学习共同体模式191家庭电路
19、1家庭电路(教案)2024-2025学年学年人教版物理九年级全一册
19、1家庭电路（教案）20242025学年学年人教版物理九年级全一册作为一名幼儿园教师，我深知幼儿阶段是孩子们认知世界、发展潜能的关键时期。
为了让孩子们更好地了解家庭电路，我设计了这节《19、1家庭电路》的幼儿园教案，希望通过活动让孩子们对家庭电路有更直观的认识。
一、设计意图本节课的设计方式采用了实践活动与教学相结合的方式，让孩子们在实际操作中了解家庭电路的基本知识。
活动的目的是让幼儿知道家庭电路的基本组成部分，了解各个部分的作用，以及安全使用电器的方法。
二、教学目标1. 让孩子们了解家庭电路的基本组成部分，如电源、开关、插座、电线等。
2. 让孩子们知道各个部分的作用，如电源提供电能，开关控制电器的通断等。
3. 教育孩子们安全使用电器，避免发生危险。
三、教学难点与重点重点：让孩子们了解家庭电路的基本组成部分和各个部分的作用。
难点：让孩子们理解电路中电流的流动原理，以及如何安全使用电器。
四、教具与学具准备1. 教具：电源、开关、插座、电线、电器等模型。
2. 学具：每个孩子准备一张白纸，一支笔，用于记录所学内容。
五、活动过程1. 引入：以一个故事开头，讲述一个小朋友在家庭电路使用过程中发生的故事，引导孩子们关注家庭电路的重要性。
2. 讲解：介绍家庭电路的基本组成部分，如电源、开关、插座、电线等，并讲解各个部分的作用。
3. 实践：让孩子们亲自动手，将电源、开关、插座、电线等模型连接起来，感受电路中电流的流动。
4. 讨论：让孩子们分享自己在实践过程中的感受，讨论如何安全使用电器。
6. 课后作业：让孩子们回家后，观察家里的电路，记录下电源、开关、插座等的位置和作用。
六、活动重难点重点：让孩子们了解家庭电路的基本组成部分和各个部分的作用。
难点：让孩子们理解电路中电流的流动原理，以及如何安全使用电器。
七、课后反思及拓展延伸课后反思：在本节课中，孩子们对家庭电路有了更直观的认识，大部分孩子能够熟练地连接电路，并了解各个部分的作用。
物理人教版九年级全册191家庭电路(4)精品PPT课件
D、总开关千万不能倒装，其静触头应在上面
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
第十九章 第１节
观察
家庭装修—布线
一、家庭电路的组成
由进户线、电能表、总开关、保险装置、用电 器、导线等组成。
1. 进户线
220 V
220 V
火线 零线 0V 大地
2．电能表 （1）作用： 测量用电器消耗电能
的多少。 （2）安装：
安装在干路上，在总 开关之前。
（3）读数：
123.4 kw ·h
（3）使用方法: 用手接触笔尾的金属体、笔尖金属体接触被测 电路。若氖管发光，则接触的是火线，否则为零线。
试电笔的正确使用！
错误的使用方法
2．用电器与零线、火线的连接 （1）各用电器（插座）并联在电路中。 （2）控制用电器的开关要连接在火线和用电器
之间。
电灯及其开关的接法
控制 电灯的开 关应与电 灯串联， 并且要接 在火线上
课堂小结
1．家庭电路由进户线、电能表、总开关、 保险装置、用电器、导线等组成，了解各部分的 作用。
2．用试电笔可以辨别火线和零线，了解三 线插头的使用与漏电保护器的作用。
课堂检测
1、关于家庭电路，下列说法中不正确的是（ C） A、电能表用来显示用户所用的电能，应安装 在干路上
B、保险丝安装在总开关后，当电路中有大电 流通过时会熔断
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
物理人教版九年级全册191家庭电路(12)精品PPT课件
三线插头和漏电保护器
• 1.生活中常见 插座和插头
这是生活中常见的两孔 插座和三孔插座， 两线插头和三线插头。
生活中有哪些用电器插两孔插座？ 哪些用电器插三孔插座的？
零线 火线 接地
• 试电笔的构造
• 试电笔的使用
用手接触笔尾的金属体、 笔尖金属体接触被测电路。
(3)使用方法: 测电笔，要用手接触笔尾的金属体，笔尖接触 电线，如果氖管发光，表明接触的是火线，如果 氖管不发光，表明接触的是零线
试电笔的正确使用！
错误的使用方法
• 开关和用电器的连接
控制用电器的开关要连接在火线和用电器之间。
顺序。 • 3.你会使用试电笔判别火线和零线吗？ • 4.你会把两孔和三孔插座接入电路中吗？说出漏
电保护器在电路中的作用。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
• 总开关 （1）连接位置 串联在电能表和保险装置间
（2）作用 检修电路时断开，保证安全
• 保险装置 （1）连接位置 （2）作用
空气开关
• 用电器和插座 （1）用电器间是如何
连接的？ （2）用电器和插座间
是如何连接的？
火线和零线
220 V 220 V
火线
零线
0V 大地
辨别火线和零线的工具—— 试电笔
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
人教版九年级物理全册191家庭电路-(共33张)PPT课件
三孔插座与三线插头
当把用电器上的三脚插头插入三孔插座后，除了把 用电器的用电部位接入电路外，还把用电器的金 属外壳与大地连接起来
同是漏电，为何反差如此大？
空气开关与漏电保护器:
如果发生了触电事故， 漏电保护器会迅速切断 电源，对人起到保护作 用。
新型的保险装置是附加 在总开关上，叫做空气 开关。
错误操作
正确操作
测电笔的使用
手触笔尾金属体； 笔尖金属体触火线时 氖管发光，触零线时 氖管不发光
正确
手没触笔尾金属体，笔 尖金属体触火线时，氖 管仍不会发光
错误
绝对不能用手接 触笔尖金属体
注意：
1、家庭电路中开关不能单独作为一个支路， 必须和它控制的用电器串联后接入电路 中。
2、用电器接入电路的顺序： 火线——开关——用电器——零线
❖ 家庭电路中的各种用电器的通断，都不能影 响其他用电器.所以家用电器是并联接入电路 的.
我（进户线）是家庭电路中的 电源，由低压供电线路供给， 我有两个成员，一个叫相线 （俗称火线）， 另一个叫零线。
火线和零线之间有220伏的电压， 零线和地之间没有电压。
电能表
❖ 电能表示用来测量用户在一定时 间内消耗多少电能的装置.
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
，笔尖接触一根电线，
如果氖管发光，表示接触的是
线,否则
是 线。
2.一标有“220V 5A”的电能表能否容纳一个 “220V 1000W ”的电炉使用？还可以接入 一盏200W的电灯吗？
新人教版九年级物理《191家庭电路》教案设计
新人教版九年级物理《191家庭电路》教案设计第十九章生活用电第1节家庭电路【教学目标】一、知识与技能1.知道家庭电路的组成和电路的连接方法。
2.知道什么是火线和零线，知道试电笔的构造及其使用方法。
3.知道插座、家用电器接地的作用。
二、过程与方法1.通过试电笔辨别火线和零线，掌握试电笔的使用方法。
2.在观察家庭实际电路组成的过程中，归纳概括出家庭电路的主要组成部分。
三、情感态度和价值观1.通过对家庭电路各组成部分的研究活动，激发学生研究热情，提高学生热爱科学，热爱生活的品质。
2.树立理论联系实际的思想。
【教学重点】家庭电路的组成及各部分的作用。
【教学难点】试电笔的使用和家用电器金属外壳接地。
【教学准备】教师：多媒体课件、家庭电路示教板、试电笔、三脚插头、两脚插头、漏电保护器、复读机、电热水壶。
学生：试电笔、插座、螺丝刀、搜集家用电器插头的相关资料。
【教学过程】主要教学过程教学内容【情境创设】对比引入。
教师活动[对比引入]使用实物投影展示两种用电器。
学生活动窥察两种用电器及其插头。
思考并尝试回答老[设置疑问]同样是用电器，为什么复读机的插头有两个插脚，而电热水壶的插头却有三个？上面的插脚有没有用呢？[板书课题]§19.1家庭电路（设想企图：使用糊口中分歧用电器插头上的插脚不同激发质疑，调动学生研究的热情。
）【教学过程】知识点一：家庭电路的组成[自立研究]师的问题。
1.内容：讲义105页“家庭电路的结合讲义自学。
组成”。
2.要求：⑴说出家庭电路的电源是什么，我国家庭电路的电压是多少。
⑴从发电厂通过输电线输送过来。
电压220V。
⑵晓得家庭电路由哪几局部组成。
⑵进户线、电能表、⑶保险装置是由什么组成的呢？它总开关、保险装置、用电器和插座……⑶熔丝或空气开关；有什么作用？3.时间：3min。
[演示实验]展示家庭电路示教板及每局部的作用。
电流过大时自动切断电路，起保护作用。
通过尝试，窥察了解家庭电路中各部分的作用和功能。
191家庭电路教案模板
191家庭电路教案模板学问源于生活，所谓世事洞明皆学问。
在物理的教学过程中，老师应当把物理学问时刻的与生活联系到一起。
下面是我为大家整理的191家庭电路教案5篇，盼望大家能有所收获!191家庭电路教案1教学目标一、学问和技能了解家庭电路的组成，了解平安用电常识。
二、过程与方法观看家庭和教室的实际电路，能简洁描述家庭电路的主要特征。
三、情感态度与价值观提高平安用电的意识。
教学重点：讨论家庭电路的组成及各部分的功能。
教学难点：组织同学观看、分析、归纳出家庭电路中各部分的功能。
教学用具：家庭电路示教板、保险丝、铜丝、铁丝、拉线开关，开关、螺丝口灯座、卡口灯座、固定插座，可移动插座。
教学过程开头上课，走上讲台，向同学问好老师：“上课!”同学：“老师好”老师：“同学们好，请坐!”(PPt1) 新课引入老师：“我们已经学习了串联电路和并联电路的基本内容对于电路有了肯定的了解，我们现在的生活和生产早已离不开电，我们只有了解了电才能更好更平安的使用电，所以我们今日就一起来了解我们生活中的用电-------第五节家庭用电”。
(ppt2)这节课主要包括两个内容“一、熟悉家庭电路的组成及各元件的作用;二、平安用电”，首先我们来了熟悉家庭电路的组成及各元件的作用。
老师：展现家庭电路示教板(ppt3)，现在大家留意观看黑板上关于家庭电路的图片，图片上全部是实物连接，观看之后，你想知道些什么呢?家庭电路是由哪几部分组成的?电能表是不是平常所说的电表，它的作用是什么?插座在家里也见过，常用的有几种?电路中的几部分是如何连接的?保险丝的作用是什么?家庭中，要平安用电，需要留意些什么呢?看来，我们最熟识不过的生活电路中也有很多物理学问呢，接下来，让我们一起来学习。
(4)二、新课学习11.家庭电路的组成和各部分功能老师：同学们观看课本111页图15-19(a)，同时阅读课本关于家庭电路的组成一段，找出组成家庭电路的主要部分把各部分的名称填到黑板上对应的横线上(ppt4)(3)。
九年级物理全册 191 家庭电路教案 (新版)新人教版 教案
教 学 目 标
知 识 目 标：观察家庭电路的组成及连接方法，知道火线和零线。通过实验探究，知道用测电笔辨别火线和零线的方法。
能力 目 标 ：了解生活中安全用电的知识，增强安全用电意识。
情 感 目标 ：了解生活中安全用电的知识，增强安全用电意识。
教学重点
家庭电路的组成及连接，各部分的作用，安全用电常识。
③总结安全用电的原则：不接触低压带电体；不靠近高压带电体。④触电急救
3、巩固小结：找一生小结，师生补充。
4、布置作业：课本课后作业1、2、3
第三节家庭用电
一、家庭电路的组成
灯座
进户线→电能表→总开关→保险盒→
插座
供电量度用户控制整电流过大给可搬动用电
消耗电能个电路时自动切器供电
的仪表断电路
二、测电笔
学生用器材：每张课桌发一只测电笔，学生自带的灯座，保险盒等。
板书设计：
教学资源开发利用
小灯泡、开关、电源、导线、电阻丝、滑动变阻器
课 后 回 顾
（4）电灯
在“安装模拟家庭电路”中，让学生思考：①为什么熔断器只安在火线上？②开关接在了哪里？③电灯与插座是怎样连接的。
对学生实验进行评价后让学生读信息窗《灯光辉煌的世界》
（5）注意用电安全
①引导学生看图14—19家庭电路中常见的触电事故，归纳a.什么是触电b.安全电压c.触事故的原因；
②引导学生观察14—20电路安装要规范，图14—21一些与电有关的不安全现象；
教学难点
家庭电路的组成及连接，各部分的作用，安全用电常识。
【教学过程】：
1、提问，引入新课
问：我们教室里各盏灯是怎样连接的？
问：我们家里的灯是怎样连接的？由哪些部分组成？这节课我们将学习家庭用电。
【人教版】物理九年级全册191家庭电路学案(pdf版)
第十九章生活用电第一节家庭电路【学习目标】1. 通过学习知道家庭电路的组成部分及其作用，有初步的安全用电常识。
2．通过学习学会试电笔判定火线和零线的方法。
3．通过学习知道三线插头与漏电保护器和安全用电的关系。
【学习重点】家庭电路中各个元件的作用。
【学习难点】家庭电路中各个元件的作用。
【学习过程】活动一：家庭电路的组成1．火线、零线①安装：火线在上，零线在下，并排安装；②电压值：火线与零线之间的电压为______V ，零线与地线之间的电压为_______V ；③辨别：用试电笔辨别，能使氖管发光的是_____线，否则是______线。
2．电能表①安装：火线和零线从1、3孔进，2、4孔出；______(选填“串联”或“并联”)在电路中；②作用：用来计量电路所消耗的________。
3．总开关①安装：______(选填“串联”或“并联”)在电路中，安装在电能表之后；②作用：控制电路的通断。
4．保险丝：符号“”。
①作用：当电路中电流过大时，自动_______电路，应该安装在干路的火线上。
②特点：熔点_________，电阻________的铅锑合金。
保险丝越粗，熔断电流越大。
因此并不是越粗越安全。
③注意事项：_____(选填“能”或“不能”)用铜丝、铁丝替代保险丝。
因为铜丝或铁丝熔点高，电流过大时不会及时熔断。
5．插座①作用：给可移动的家用电器供电②种类：两孔插座，三孔插座。
③接法：各插座之间并联，两孔插座遵循“_______”原则；三孔插座遵循“__________________”的原则。
如果有保险丝，则保险丝要安装在_______(选填“火线”或“零线”)上。
6．三线插头如右图，像洗衣机、电饭锅、电冰箱等用电器的电源插头有三条线，“L ”是火线，“N ”是零线，“E ”已经与用电器的金属外壳相连。
使用时，插入三孔插座，地线将用电器金属外壳与大地连接，防止外壳带电，不致对人造成伤害。
7．用电器用电器要______联在电路中；控制用电器的开关与用电器_____联，且开关要放在火线与用电器之间。
课时191(导学案)家庭电路-2021-2022学年九年级物理下册导学案教学设计课件练习(人教版)
课时19.1 家庭电路导学案一、学习目标1、家庭电路的组成有：、、、及灯座。
2、进户的两条线中，一条，叫。
另一条叫，俗称。
3、用可以辨别火线和零线。
它由笔尖金属体、、、笔尾金属体组成。
4、给带有金属外壳用电器供电要用和。
可防止用电器因漏电而造成触电事故。
为防止万一漏电造成事故，电路中大多装有。
5、家庭电路中两种触电类型是：以及。
6、如果发生触电事故，要立即，或用绝缘的物体挑开电线。
二、合作探究1、家庭电路组成：如右图1，家庭电路是由（起电源作用的）、、、、、、组成。
其中电能表用来。
总开关用来。
保险盒内的保险丝可以在时，自动，新型的保险装置是。
所有的灯座和插座并联在供电线路上，分别给电灯和其他用电器供电。
2、火线和零线（1）.进户的两条线中，一条已经与相连，叫做零线，它与地面间的电压为；（2）.另一条线叫做端线，俗称线，它与地面间有电压。
（3）.要分辨是零线还是火线就要利用一种工具—— （如下图2），3、三线插头和漏电保护器4.两种类型的触电（1）触电原因：家庭电路触电事故，都是人体直接或间接与连通造成的。
图2图3图4（2）触电形式：①双线触电：（如图3）．①单线触电：人站在地上，（如图4）。
（3）安全用电原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
5．触电的急救（1）迅速。
（2）用挑开电源线，迅速使触电人脱离电源。
（3）发生电火灾时，务必先，再泼水救火。
（4）必要时应该对触电者进行。
当堂检测1．下列家庭电路中，连接符合安全用电要求的是（）A．B．C．D．2．如图所示的家庭电路，插座不能正常工作，经检测发现b、d间断路，闭合开关S，下列说法正确的是（）A．灯不会发光B．正确使用试电笔接触图中a点，试电笔会发光C．若此时站在地上的人接触c点，漏电保护器会切断电路D．若将开关和灯互换位置，仍然符合安全用电原则3．小明在家中自己动手装了一盏电灯，如图所示，用测电笔去检验时会发生的是A．开灯后，测电笔接触A，B点时，氖管都发光B．开灯后，测电笔接触A，B点时，氖管都不发光C．熄灯后，测电笔接触A，B点时，氖管都发光D．熄灯后，测电笔接触A，B点时，氖管都不发光4．图是某家庭电路的一部分，下列说法正确的是A．电冰箱接入三孔插座后其外壳与零线相连B．断开开关S时，用试电笔接触A点氖管发光，接触B点时氖管不会发光C．保险丝烧断后可用铜丝代替D．闭合开关S时，电灯不亮，保险丝未烧断，可能是电灯短路二、填空题5．空气开关是______________起作用，当两线间电流太大就会自动跳闸。
物理全一册第十九章：191家庭电路焦红云
整理ppt
返回 22
开关与指示灯是串联的
整理ppt
返回 23
• 3. 根据课本提供的数据，利用欧姆定律，估算正 确使用试电笔测量家庭电路火线时流过人体的电 流。这个电流大约是25 W灯泡正常工作电流的多 少分之一？
解：使用试电笔时，流过人体的电流 I=U/R=220V/1000000Ω=0.00022A
整理ppt
返回 15
• 小森家有两盏墙壁灯，由一个开关控制，其元件 符号如下右图所示，试将其按要求连成电路图。
整理ppt
返回 16
学习内容三：三线插头和漏电保护器
自学 检测
三线插
精讲
头和漏
合作
点拨
电保护
探究
器
即时 练习
整理ppt
17
自学检测
• 1. 三线插头标有 L 的一端接火线，标有 N 的一端接零线，标有 E 的一端接地线。
整理ppt
返 21
即时练习
2. 图19.1-9甲所示是小明常用的一个插线板。他在使 用中发现：插线板上的指示灯在开关断开时不发光 ，插孔不能提供工作电压；而在开关闭合时指示灯 发光，插孔可以提供工作电压；如果指示灯损坏， 开关闭合时插孔也能提供工作电压。根据上述现象 ，你认为指示灯和开关是怎样连接的？请在图乙中 画出开关、指示灯和插孔的连接方式，并把接线板 与电源线接通。
开关接在火线上，当开关断开时， 它所控制的用电器就与 火线 断开， 不带电了，保证了用电安全；如果装 在零线上，当开关断开时，用电器仍 然 带 电，此时人不小心接触到灯泡 的金属部分，有可能触电。
整理ppt
返回 14
即时练习
• 1. 如下左图是正确连接的家庭电路的一部分，根 据电路图可判断： a 导线是火线，判断的依据 是： 开关要接在火线上 。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三孔插座
插座的每个孔分别接什么线？
为什么有金属外壳的用电器需要接地？
(a)用电器的金属外壳未接地 (b)用电器的金属外壳接地 为什么三线插头中间的那个脚长？
2．用电器和开关连接方式 （1）各用电器（插座）并联在电路中。 （2）控制用电器的用电非常重要。如图是 用开关控制一螺丝口灯泡的照明电路，请将电路连接成 符合安全用电原则的照明电路。
题1：下列使用试电笔的方法中，正确的是（ A ）
题2：根据课本提供的数据，利用欧姆定律，估算正确 使用试电笔测量家庭电路火线时流过人体的电流？
I U 220V 0.22mA R 106
三、三线插头和漏电保护器
1．三线插头
三脚插头
三孔插座
2、插座接线方式
火线
右火L
零线
上地E
接地
左零N
两孔插座
2 3
接零线
接火线
L火线 N零线 E地线
照明线路 双向开关
反思学习
供电箱
L
总开关
5A
N
电缆 L 电能表
E
N
30A
5A
热水器
插座 插座
插座
接地 1 32
1
2 3
接零线
接火线
L火线 N零线 E地线
照明线路 双向开关
反思学习
电缆 L N
总开关
电能表 30A
供电箱
L
5A
N
E
5A
20A
热水器 空调
插座 插座
题4：家庭电路应特别注意安全用电，如下右图所示的 是安装一盏螺丝口电灯和一个大功率插座的实物示意 图，A、B为保险丝，请在图上用笔画线代替导线连接 电路，所连接的电路应符合安全用电的原则。
2．漏电保护器 带有漏电保护器的总开关
想一想
空气开关和漏电保护器在 电路中分别起什么作用？
题5：课本108页第二题
19.1家庭电路
自主学习 一、家庭电路的组成
进户线、电能表、总开关、保险装置、用电器、导线 串联在干路中
空气开关
二、火线和零线
220 V
220 V
0V
如何辨别火线和零线？
弹簧 氖管
电阻
火线 零线
大地
笔尾金属体
笔尖金属体
若氖管发光，则接触的是火线，否则为零线。 用手接触笔尾的金属体
笔尖金属体接触被测电路
火线 零线
声控开关
声控开关
反思学习 家庭电路的组成
供电箱
L
总开关
N
L
电缆 N
电能表
30A
E
L火线 N零线 E地线
反思学习
供电箱
L
总开关
5A
N
电缆 L 电能表
E
N
30A
L火线 N零线 E地线
照明线路 双向开关
反思学习
供电箱
L
总开关
5A
N
电缆 L 电能表
E
N
30A
5A
插座 插座
插座
接地 1 32
1
连在电能表后面， 串联在干路中
连在总开关后面， 串联在干路中
接在火线上与各用电器联
插座 用电器
给可搬动的家用电器供电 消耗电能，为人们服务
与其他用电器并联在电路中 各用电器之间是并联的
插座
接地 1 32
1
2 3
接零线
接火线
L火线 N零线 E地线
照明线路 双向开关
家 庭 电 路 图
反思学习
组成元件
电能表
作用
用来测量一定时 间内消耗的电能
总开关
检修更换元件时切
（闸刀开关） 断电源，以免触电
保险盒
电路中电流过大时自切 断电路，避免引起火灾
开关
控制单个用电器的通电
连接方式和位置
与进户线相接 串联在干路中
题6：下列关于家庭电路的说法不正确的是（ C ）
A.电能表用来显示用户所消耗的电能，应装在干路上； B.保险丝安装在总开关后，当电路中有大电流通过时会 熔断，起到保护作用；
C.开关盒用电器串联； D.总开关千万不能倒装。
挑战学习
题1：请在图中画出由开关同时控制两灯工作的电路。
火线
零线
题2：有人从前后门进来灯都亮，如何连接电路