【人教部编版】一年级上册语文口语交际PPT课件
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我们可以周末去书店读书,找一本自己喜欢的书,在书海里遨 (áo)游,拓(tuò)展我们的视野。
我们还可以去图书馆、阅览室读书,那里的藏(cánɡ)书很多,我 们可以在安静的环境下认真地读书。
一年级上册语文课件口语交际人教部 编版
谢谢观看
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说
你
做
学习目标
1.通过观察插图和倾听老师的讲解,能够清楚地知道本次口语交 际的内容和要求。
2.在相互的交流活动中能大声地表达自己的想法,并且能注意倾 听别人说话。
3.培养良好的听说习惯和口语交际能力。
交际指导
1.认真看教材中的插图,想一想适合和同学们做“我说你做”游戏的 有哪些。 2.选出适合的游戏,大家一起做一做。 3.发指令的一个同学说话要大声,让所有参加游戏的同学都能听到。 4.做动作的同学们要注意听发命令的同学说的是什么。
交际示例
丽 丽:抬起右腿,向左旋转一圈,双脚着地。 六人组:做动作。先抬起右腿,再向左旋转一圈,再把右腿放下。 丽 丽:举起左手,向右侧身。 六人组:先举起左手,再向右侧身。 丽 丽:身体直立,双手举起击掌三下。 六人组:先身体直立,再双手举起击掌三下。
在学校,我们可以和同学们一起读书,一起讲故事,丰富我们的 知识。
我们还可以去图书馆、阅览室读书,那里的藏(cánɡ)书很多,我 们可以在安静的环境下认真地读书。
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1.通过观察插图和倾听老师的讲解,能够清楚地知道本次口语交 际的内容和要求。
2.在相互的交流活动中能大声地表达自己的想法,并且能注意倾 听别人说话。
3.培养良好的听说习惯和口语交际能力。
交际指导
1.认真看教材中的插图,想一想适合和同学们做“我说你做”游戏的 有哪些。 2.选出适合的游戏,大家一起做一做。 3.发指令的一个同学说话要大声,让所有参加游戏的同学都能听到。 4.做动作的同学们要注意听发命令的同学说的是什么。
交际示例
丽 丽:抬起右腿,向左旋转一圈,双脚着地。 六人组:做动作。先抬起右腿,再向左旋转一圈,再把右腿放下。 丽 丽:举起左手,向右侧身。 六人组:先举起左手,再向右侧身。 丽 丽:身体直立,双手举起击掌三下。 六人组:先身体直立,再双手举起击掌三下。
在学校,我们可以和同学们一起读书,一起讲故事,丰富我们的 知识。