2-六级考试技巧

听力：考细节题为主

听力对话部分的题材为日常生活，特别是校园生活中的一般对话，对话常考的题型为：地点时间题、人物关系题、细节题、推断题；其中以细节题占的比重最大，细节题中涉及到的技巧又分为：同义变换、常用词表达，词组表达。短文的考题分三类：主题题、细节题和推断题，其中细节题亦是重点，在05年6月四级三篇文章10道全部是细节题。唐天老师建议在最后两周的复习时注重语音知识及词汇和语法的复习，听力至少要做到隔天练习，并调整自己练习的时间与考试的时间一致。

阅读：不求甚解

时间、能力、阅读本质限制了你阅读必须不求甚解，那如何做到不求甚解呢？廖怀宝老师的三个关键词就是：首尾段、段首段尾句及作者→读者，总结归纳了指称词、连接词、词汇衔接这些重点要注意的地方；廖怀宝老师又从考点、窍门两方面讲述了考试必备技巧，窍门又划分为偷工减料篇和分类技巧篇……

词汇：全部考查词汇

常考题型分十种，其中近年来以考查形近异义词，近义词和语境题居多，词组比重不大，以考察动介词词组和动副词词组为主。唐天老师建议在复习词汇的时候，要注意区别易混淆词，做熟2000到2005年的词汇题，把时间控制在10分钟完成，以节省时间做阅读。

完型：侧重逻辑判断

侧重考根据逻辑关系判断的题目，固定搭配也是考查重点，语法考得较少，唐天老师建议做完型填空的时间不能超过15分钟，做题分通读、做题、核查三步走。

改错：突破改错有技巧

在讲座上，唐天老师列举了所有改错题目的考点，总结了解题步骤：从动词、句法入手，再考虑用法、搭配和近形近义方面的错误，接着从语篇角度寻找语义方面的错误……

写作：3C程序

在大家最头大的写作项目里，廖怀宝老师的另三个关键词就是：Comprehend,Copy,Create。注重头尾的写作，工整的字迹等十大准则成为笑傲写作考场的必备技巧。

阅读是关键40% 这两天应该在30分钟时间内作好4篇20题注意技巧其实如果熟练了完全用15分钟就够了

听力20%也很关键最近最好熟练耳朵坚持多听找找感觉

写作前3天背范文培养语感其中一些词汇肯定考试会用到

真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？

完型改错翻译就没法预测了只能不管它

单词到时蒙吧凭感觉分值很少用5分钟做完就好了节约时间给阅读如果阅读不好的话

这就差不多能过了

以我的经验来看,直接做历年真题是最好的.其实我一直觉得作文不是重点,跟别人拉不开差距,基础好了，问题就不大了。

抓分数还是要看前面的

阅读比较重要

单词量也是，单词是基础

听力的话看题就能猜出大概要说什么然后听关键词就行，关键是得先看题，多听吧，毕竟占35%呢！

六级高分学员经验分享

作者：赵英吉来源：新东方

赵英吉，北京新东方学校六级班学员，英语六级96.5分，北京新东方学校2005年高分颁奖大会六级一等奖获得者。

一年一度的大学英语四、六级考试又要来临了，距离考过四、六级已经有两年的时间，我是2003年暑假参加新东方大学英语六级考试的培训班，2003年8月15日在新东方学习期间获知自己英语四级考试的成绩是95.5分，这一年的年底，我参加了大学英语六级考试，成绩是96.5分，在这里我愿意把自己在新东方的学习经历和过级体会和大家分享，希望对即将参加四、六级考试的同学有所帮助。

我不否认，学习英语是枯燥的，尤其是在缺乏必要的语言环境的条件下，没有什么捷径可走。我觉得学习英语首先要强化英语学习的重要性，为了在大学期间努力学好英语，我给自己找了以下几条理由：第一，毕业要努力考研，英语上不去，要功亏一篑；第二，努力争取拿到奖学金，师兄师姐说大一大二很多人拿不到奖学金就是因为英语成绩不过关；第三，英语四六级证书在某种程度上也成为了就业的“敲门砖”。现在想来，当时的想法的确帮助我一直坚持学习英语，但是也真够功利性了，这里我建议大家听一下新东方教育在线古典老师的课程“古典新法”，古老师在课程开始对于我们为什么要学习英语有个详尽的讲解，我觉得对学习英语却又对动机认识不够的同学很有帮助。

我学习英语六级的地方是新东方在西山农场的一个校区，离市区很远，我记得一个天津的同学说从天津走高速公路到北京一个多小时，从新东方总部到西山农场要两个小时。西山农场的环境是很好的，可能是因为小时候在部队长大的关系，我觉得西山农场的气息就像小时候生活过的部队大院。虽然六个人同居一室真有点挤，但是新东方老师的精彩绝对值得挤这十二天。

一．词汇

言归正传，词汇算是我在四六级考试中的强项了，因为我认真地学习了浙江大学版《新编大学英语》，所以词汇的底子挺强，我觉得这本教材认真对待真是受益无穷，我在学习者本教材时重点记忆了其中的四六级词汇和重点句型。我坚持词汇的学习应该是用眼睛学加用耳朵真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？

学。所以选择词汇书的时候，第一是看对于一个单词的释义是否穷尽；第二是看例句的质量好坏，有无对真题考点的剖析；第三，是有没有配套的磁带，听背结合提高记忆的效率。当时我选择的词汇书是新东方学校的《大学英语六级考试速听速记》，这本书在大学生中有良好的口碑，它配有5盘磁带（四级是6盘），是极少数将单词例句也朗读出来的词汇书，书中选录的句子很有实用性，不少在作文中用的到。

背单词的时候，第一轮我先把这本词汇书浏览了一遍，把其中的单词话分为黑、白和灰三个等级。白色单词是已经熟练掌握了的，一些初级的简单的词汇，这些词汇已经不需要过多的花费时间。黑色词汇是生词，是许要花费大精力记忆的词汇，可以采用读、写、拼、变形、拆分等等方法强化记忆，为了避免学习的枯燥可以选择一些激活记忆的有效方法，比如：bias (by us 在我们这边，“偏爱”的意思)；assess (区分ass 和ess 还真是个难事，需要好好的“评估”) ;dilemma(想抵赖吗？真是“进退维谷”)。注意记忆的时候一定要穷尽所有的释义，免得为日后的学习埋下“地雷”。所谓的“地雷”就是我要说的灰色单词了。这些但此乍看很简单，可是对它们的掌握经常让我们掉以轻心。比如spring 大家都只到有春天、泉水的意思，可是一般不知道跳跃、弹簧的意思；Start除了开始，还有吃惊的意思；lean除了依靠，还有瘦猪肉的意思。这些小词往往是考试中的陷阱。有些词汇还不能凭想象猜测其意思，要勤动手。比如初中我第一次遇到headline（头版头条）我认为一定是脑电波的意思，green eyes（嫉妒）曾经被我翻译成“青光眼”。