岗位基本能力测评方法及测评表
生产管理 (供应链管理)--能力素质测评表
![生产管理 (供应链管理)--能力素质测评表](https://img.taocdn.com/s3/m/8987b3775b8102d276a20029bd64783e08127d74.png)
(1)对日常工作中遇到的问题独立思考,理清事物的基本关系,解决日常工作中的问题; (2)迅速意识到现状与过去形势间的相似之处,找出直接的因果关系,得出可能的解决方案。
(1)辨别出或使用组织的正式架构或层级组织,如“命令链”、职权、规定、标准操作程序等。
(1)在阻力面前能坚持住, 采取重复的行动以实现目标; (2)当事情进展不顺利时不放弃,表现出高度的毅力,确保按要求实现目标。
(1)对具体工作任务做出时间安排,以保证能够按时完成工作任务; (2)能够从公司战略、各项工作规划以及上级布置的任务中,提炼出指导性要求,并据此为自己的具体工作制定恰当的目标和方向。
(1)了解客户业务,了解客户现实的与潜在的需要,提供与之相应的产品与服务。
(1)了解与谈判业务有关的法律法规,及有关合同准备、谈判和执行的基本知识和技巧; (2)在谈判前提前了解竞争对手,做一定的准备,知悉谈判的重点和要害,能进行一般性谈判; (3)能够有说服力地陈述想法和观点,为了实现公司和客户的目标,影响、激励和劝说他人; (4)在谈判过程中,能使用行动或话语来影响他人的决定;在对抗性的情境下也能保持交流。
(1)在日常工作中,对成本非常关注; (2)定期使用合理的方法分析成本的构成,采取有效措施预防额外成本的增加,通过改进工作方式减少成本开支; (3)能够想方设法,积极地以灵活、创新的方式(如优化流程等)改善工作,从而节省成本; (4)敢于挑战并尽量避免可能会使成本增加的一些官僚做法。
核心优势; (心理安全,能够以平和的心态面对环境的转换; (2)能够在一定程度上觉察到形势的变化,面对变化较为冷静,没有表现出明显的不适应; (3)认识到在调整过程中出现的障碍,并能通过向上级或有关方面求助来克服这些障碍。
职业素质评估表范例
![职业素质评估表范例](https://img.taocdn.com/s3/m/f33075a7162ded630b1c59eef8c75fbfc67d9415.png)
职业素质评估表范例评估对象:职业人员评估日期:2022年5月评估目的:评估职业人员的职业素质水平,为公司人力资源管理提供参考依据。
评估项目:1.沟通能力- 能够清晰表达自己的想法和意见。
- 能够倾听他人的观点并有效理解。
- 能够与不同背景和文化的人进行有效的沟通。
2.团队合作能力- 能够积极参与团队合作,发挥自己的优势。
- 能够与团队成员建立良好的合作关系,共同完成项目。
- 能够处理团队内部冲突,促进和谐工作氛围。
3.领导能力- 能够有效管理和激励团队成员,达成预定目标。
- 能够制定明确的工作计划和目标,并指导团队实施。
- 能够做出明智的决策,并承担相应责任。
4.问题解决能力- 能够迅速识别和分析问题,并提出合理解决方案。
- 能够合理运用各种工具和资源解决问题。
- 能够在压力下保持冷静,并从失败中吸取教训。
5.自我管理能力- 能够有效安排和管理自己的时间和工作。
- 能够积极自我学习和提升,不断适应职业发展需求。
- 能够保持积极的态度和良好的职业道德。
评估结果:项目优秀良好一般待提升沟通能力√√ √团队合作能力√ √领导能力√问题解决能力√ √自我管理能力√ √ √评估总结:根据以上评估结果,该职业人员在沟通能力方面表现较为出色,能够有效表达自己的观点并倾听他人意见。
在团队合作能力方面也表现良好,能够积极参与团队合作并建立良好的合作关系。
然而,在领导能力、问题解决能力和自我管理能力方面,还存在一些待提升的空间。
建议该职业人员加强领导能力培养,提升问题解决能力和自我管理能力,以全面提升职业素质水平。
评估人签名:_____________日期:_____________。
员工综合能力考核表
![员工综合能力考核表](https://img.taocdn.com/s3/m/52158de7dc3383c4bb4cf7ec4afe04a1b071b090.png)
能够有效制定自我工作计划并确定资源 能够准确划定工作和项目的期限及难度 能够预测问题并制定预案 评语(如果处于“中”级,提出改进意见):
评定 优良中差
评定 优良中差
工作质量
对工作中的细节及准确度给予应有的重视 能够按时高质量地完成工作 准确完成工作并体现出应有的专业水平 评语(如果处于“中”级,提出改进意见):
评定 优良中差
团队精神
能够与本组人员一起有效地工作并共同完成本组织工作目标 能够与上级并下属分享资讯,乐于协助同事解决工作中的问题 能够以行动表达对他人需求的理解以及成就的赞赏 能够与他人共享成功的喜悦 评语(如果处于“中”级,提出改进意见):
总结
评定 优良中差
员工综合能力考核表
专业知识
评定 优良中差
熟悉工作要求、技能和程序
熟悉本行业及产品
熟悉并了解对其工作领域产生影响的政策、实际情况及发展方向
工作中使用工具的熟练情况及专业知识(例如:器材、电脑软件等)
了解下属工作及职责
评语(如果处于“中”级,提出改进意见):
主动性和创造性
为达到工作目标而积极地作出有影响力的尝试 主动开展工作而非一味被动服从 从有限的资源中创造出尽可能多的成果 主动开展工作力求超越预期目标 将有创造性的思想加以完善 勇于向传统模式提出挑战并进行有创造性的尝试 是否善于发现资源、进行完善及富于创造性 评语(如果处于“中”级,提出改进意见):
评定 优良中差
判断力及时效性
判断准确并能够同时考虑到其他选择及后果 能够及时并根据工作时间做出判断 尽管付诸行动时存在不确定性,但能够面对风险完成工作 能够针对严重问题提出解决意见 能够判断潜在的问题及形式 评语(如果处于“中”级,提出改进意见):
部门综合工作测评表(行政部)
![部门综合工作测评表(行政部)](https://img.taocdn.com/s3/m/12cb1258e418964bcf84b9d528ea81c758f52e6f.png)
24 绩效 能否编制安排有序的部门日常工作操作流程。
25
是否能熟悉劳动法律、法规。
26
对下级所提的建议能及时进行审核、评定并向上级反映。
基本 不足 未做 满意 需加强 (差)
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建议改进问题
广州玉鸣轩艺博城
个人综合工作测评表
序号 类 别
测评项目
满意
27
是否能认真监督、控制、审核各部门申购物资的价格、质量。
测评标准
基本 不足 未做 满意 满意 需加强 (差)
具备与其相关的管理制度,清楚公司的固定资产使用分布状况,并能够在必要时对其进行相关
的维护保养工作。
能清晰本公司办公用车的去向、使用情况。妥善保管车匙,做好用车登记。及时发现车辆的违
规驾驶情况,能根据用车情况判定违规驾驶者,并督促其交纳相关费用。
能够清晰公司所有通道门的钥匙使用以及保管情况;能妥善保管好应有的后备钥匙,能做好相
35
对公司各项活动、会议的后勤管理工作是否能有序有计划的组织实施。
36
是否能按照公司的经营发展及相关文件要求,指导、协助下级拟制各类对外公文、合同;
37
对 能内 否通 严知 格、 控公 制告 公等 司并 办能 公及 用时 品监 的督 使派 用发 成。本,为公司节省办公用品开支。
38
( 能能 对按 相要 关求 需和 盖及 章时 的派 文发 件的 、为 合良 同好 能认/没真按进要行求审或核不、及认时定拟并制于、盖派章发后的登为记不、合存格档;无出现漏
广州玉鸣轩艺博城
个人综合工作测评表
部门:
被测评人员:
序号 类 别
测评项目
满意
1 考勤 遵守公司各项考勤制度,不迟到、早退、旷工等。
班组长岗位素质测评表
![班组长岗位素质测评表](https://img.taocdn.com/s3/m/b7a6c9f07fd5360cba1adb8c.png)
能在工作中做到诚信、勤恳、细致,能追求工作的品质够显著的推进和完成工作,能才去有效的方式应对和释放压力。
√
能积极主动学习,参加公司的各种培训,触类旁通,具有创新、开发能力。
有大局意识、协作精神和团队服务精神,能在团队中建立起良好的工作或学习氛围,熟悉团队 成员的能力各取所长,优化团队内岗位设置。
√
能通过策略、谋划,达到业务预期目标的实现。
工作的方式、方法科学合理,能被大多数人接受,高效完成任务。
对达成目标有很强的内驱力,并在执行过程中,积极学习,并对每次工作进行有效的总结
√
不断追求卓越的工作成绩,有效的完成各个环节,保证目标达成的品质。
√
敏锐的洞察力和大环境适应能力,非常全面的考虑工作中存在的问题和风险,并提前做好规避
类序 别号
测评指标
综1
合2 素 养3 20% 4
企业文化、价值观认同度 诚信敬业与实干能力 抗压能力 学习开发能力
领5
导6 能 力7 20% 8
团队建设管理能力 工作配合与响应 组织、实施的经验 员工培训指导能力
9 工作计划性与主动性
10 工作流程熟悉度
业 11 解决问题的能力
务 12 业务的策划能力 能 力 13 工作方式、方法 40% 14 业务学习总结能力
与各个部门保持非常好的沟通和协助关系,在工作处理中,主动与各部门沟通工作,善于找到 比较默契的配合方式。
√
有非常清晰的思维,并能用精准的语言表达,不产生歧义、不引起误会和不满。
妥善处理组织内外关系,包括与周围环境建立广泛联系和对外界信息的吸收、转化能力,以及 正确处理上下左右关系的能力。
非常客观和精准的上传下达、交流,并在精准目标中,能完美执行。
技能评测表模板
![技能评测表模板](https://img.taocdn.com/s3/m/0751704214791711cc791792.png)
姓名:
岗位:
序号
测评项目
测评方法
1 了解岗位设备的点检、保养标准并能按标准执 按标准提问+现场演练
2 了解岗位模具的点检、保养标准并能按标准执 按标准提问+现场演练
3 作业的必要手工具及检治具能操作
观察现场演练
4 了解品质检查标准,能指出实物对应要点 按标准提问+现场实物鉴别
5 了解岗位标准作业步骤
二级培训理论成绩
70
三级级培训理论成 绩
ILU
四级培训理论成绩 ILU
∕ 指摘事项
ILU
综合评价
签名
<技能评价等级>在对应的等级代号上画“○”
等级
项目数
职务范围
U
11-15 能指导他人作业
L
6-10 能独立作业
I
5
指导下可作业
评价者 监督者
评价者 监督者
评价者 监督者
<.技以能作评业价指实示施 书要 的领 记录内容为基础,验证遵守状况评价; .不良发生时原因究明,再发防止,管理图表等日常OLT指希望实施机能评价训练计划,每1年进行评价; .评价项目OK则在结果栏画“√”,NG则画“×”;
按标准提问+现场演练
6 能识别设备异常
现场提问+现场模拟演练
7 能识别模具异常
现场提问+现场模拟演练
8 能识别品质不良点,能对应处理
按标准提问+现场实物鉴别
日期 结果
∕ 指摘事项
结果
∕ 指摘事项
结果
9
按标准步骤作业,100%标时达成,合格率达 成;
按标准提问+现场演练数据实测
360度管理岗位素质测评表
![360度管理岗位素质测评表](https://img.taocdn.com/s3/m/634223c96137ee06eff91859.png)
# 制度完善 能够分析和洞察组织内部管理制度中薄弱环节,有针对性的通过制度修正,补充,不断优化管理制度体系,提升管理效力 A B C 1、能够借鉴和学习先进组织的管理经验,能够通过落实相关制度,逐步规范工作流程,提高效率 A B C 2、根据本部门的实际情况执行实施制度、流程;随时关注制度、流程中的缺陷和漏洞,便于及时完善 # 监督能力 对下属的工作提供指导和支持,对布置给下属的工作进行跟踪,要求及时提供反馈信息 A B C 1、让下属明确知道自己的任务和时限,以周密计划确保任务完成 A B C 2、关注下属工作进程并给与必要指导 A B C 3、督促相关人员做好经验总结,并给与大家分享 基础篇 # 责任感 能够认识到自己的工作在组织中的重要性,把实现组织的目标当成是自己的目标,并愿意承担相应的责任 A B C 1、能够与组织或团队共患难 A B C 2、了解自己的工作对整个组织运转的重要性,热爱自己的工作,能够倾情投入 A B C 3、能够心怀全局,不拘泥于自己的工作职责 # 自我管理 以事业心使命感社会责任感人生理想和价值观作为基础自我约束,自我管理 A B C 1、尊重组织制度和规范,做组织的中流砥柱 A B C 2、有很强的责任感和使命感,做人做事有自己的原则和标准,能严于律己 您最欣赏被评估者哪些方面:
C C C
A A A
B B B
C C C
6 团队整合 为了使组织高效的运转,合理的协调团队的内部关系,优化人员配置能力 1、帮助下属找出自己的优势和自己的位置,另他们扬长避短 2、能够有效识别下属的优势、潜能,对他们的工作表现有一定预见力 3、营造团结协作的工作氛围,以开诚布公的方式解决冲突的矛盾 4、让团队所有成员都以团队目标为绩效标准
360度管理岗位素质测评表
您好!感谢您的参与。在公司高速发展的背景下,发展中高层人员管理能力及提高全员综合素质、专业技能,是公司2014年度人力 资源管理体系重点目标。为更好地帮助个人能力发展,识别改进重点,从而提升个人和公司整体技能、绩效水平,诚挚邀请您一起 参与到公司360度评估。您的评估意见对我们非常重要,请您仔细阅读每一项内容,谢谢! 被评估者姓名: 岗位: 部门: 和评估者关系: ○被评估者本人 ○上司 ○ 同级 、同级 评估基准: A 基本上不符合条款所描述的内容 基本上不符合 B 基本符合 绝大多数方面符合条款所描述的内容 C 完全符合 完全符合条款所描述的内容 Name 计划篇 1 战略思维 能够理解组织的战略思想,根据组织的实际情况,将组织的发展战略落到实处,并采取相应的措施保障战略的实现 A B C 1、准确了解组织的发展战略,协助组织制定规划和目标 A B C 2、将对战略的理解准确传达给下属,令每个人都清楚自己在实现组织目标中所处的位置和应该发挥的作用 A B C 3、收集战略实施中反馈回来的问题,并通过集体的智慧寻找解决方案 2 前沿创新 密切关注所处行业的先进理论与实践,随时掌握组织所在行业发展趋势、新技术等 1、精通专业知识,并能够做到分析趋势 2、关注行业动态,为策略的调整积累依据 3、不断关注新事物,在打造企业竞争优势上起到关键作用 3 市场重心 以市场的发展变化作为自己工作的行动指南 1、保持对市场的密切关注,持续思考应对政策 2、能够根据市场的变化进行快速反应 3、能够对影响市场的各种潜在因素有充分的了解和掌握 ○下属(直接或非直接)
物业公司综合测评表
![物业公司综合测评表](https://img.taocdn.com/s3/m/88aadab97e21af45b207a8ba.png)
工
作
效
率
工作思路混乱,效率低下,不能按时完成工作计划
0--5分
工作思路一般,效率一般,能基本按时完成工作计划
6--10分
工作思路较好,工作效率较高,能按时完成工作计划
11--15分
工作思路清晰,工作效率很高,能提前完成工作计划
16--20分
专业知识技能
缺乏专业技能,工作难以开展
0--5分
7-10分
做任何事情都能从全局出发,统筹计划,不局限于局部利益
11--15分
协调沟通能力
无合作意识,本位主义严重,常妨碍正常工作
0--3分
部门间沟通不够,且有本位主义,对整体工作略有妨碍
4--6分
基本能与部门间保持良好的沟通关系,有时坚持己见,但对整体工作尚无影响
7--10分
积极与部门间建立良好的沟通关系,且不顾小我,充分发扬团队精神
11--15分
决
策
能
力
缺乏决策能力,遇事慌张失措
0--3分
决策能力欠佳,分析判断能力较差,决策常有失误
4--6分
决策能力较强,遇事能及时做出决策,且所做决策基本正确
7--10分
决策能力很强,遇事能及时做出决策,且所做决策果断正确
11--15分
政策执行能力
缺乏政策执行能力,对下达政策、指令往往难以执行
0--3分
政策执行能力欠佳,执行速度慢,且执行欠正确
4--6分
政策执行能力较强,执行及时且较为正确
7--10分
政策执行能力很强,执行速度快且正确
11--15分
全
局
观
念
不能从全局出发,往往着眼于局部利益
岗位胜任力测评表(经理级)
![岗位胜任力测评表(经理级)](https://img.taocdn.com/s3/m/3131f926cc22bcd127ff0c81.png)
分
乐于与他人分享经验、新知识
1是
否
使他人共同进步
1是
否
对市场、环境等触觉敏锐
1是
否
市场及顾 洞悉世界动向和朝流发展,留意市场动态 客导向 (6分) 及时与团队成员交流信息,共同开拓新商机
2是
否
1是
否
想顾客之所想,想顾客之未想,提高顾客满意 度
2是
否
积极改进工作,寻求良好的工作和计划方法;
在工作中能及时发现潜在问题,并采取正确的
(6分)
身体力行,贯彻处事方法和原则,以成功案例 赢得下属的认同并自觉地应用。
6是
否
工作失误 扣10分 导致公司损失2000元以上
是
否
重大贡献 加10分 为公司节约和带来效益5000元以上
是
否
评定总分 满分 自主管评语:
测评表
如不能完全胜 任,差距在哪 里;如果能胜 任,你有哪些业
2
是
否
分配工作及监督其发展,确保每项工作任务能 按时完成
2
是
否
市场及顾 按公司策略制度财务预算 客导向 (6分) 督资源运用,确保合理使用及符合公司政策
3是
否
3是
否
对人际能力有良好的承受能力 人际关系
2是
否
(5分) 能针对不同的情境和不同的交往对象,灵活使 用多种人际技巧,以适应复杂的人际环境
3
是
否
绩
你计划 如何保 持与改
善
自评分 数
部门 主
管评 分
姓名:
经理级升职评核岗位胜任力测评表
拟升职级:
原职级:
员工编号:
经理级 年 月 日升职评核考核表
企业管理人员岗位测评表
![企业管理人员岗位测评表](https://img.taocdn.com/s3/m/5d096d4102d8ce2f0066f5335a8102d276a26192.png)
分值
10分 5分 5分 5分 5分 5分 5分 10分 5分 10分 10分 5分 5分 5分 5分 5分
管理岗位
A类能力 22
等级 1级 2级 3级监
最终得分
各类能力得分情况
B类能力
C类能力
22
25
各类能力得分等级分布情况
数量 2 4
占比 11.11% 22.22%
备注
考评者签字
测评人签字
审核意见
保留
3、 测评分数得出后,需由考评者、测评人共同签字确认并由测评人提交审核意见
93 D类能力
24
4级 (7-8分)
7
8 8
填报时间 测评结果
20XX年1 月1日
优秀
各评分等级占比
17% 11%
22%
22%
5级 (9-10分)
9
10
10
28% 1级 2级 3级 4级 5级
得分
9 7 1 5 4 5 3 10 5 8 8 4 5 10 5 4 93
5
27.78%
4
22.22%
3
16.67%
2级 (3-4分)
3级 (5-6分)
1 5
4 5
3
5
4 5
5 4 合计
1、 根据分值,将考评分数填入对应的级数类,例:第1项专业知识评分9分,就填入5级下面的单元格9分
2、 测评结果:90-100分为优秀,80-90分为称职,60-80分为基本称职,60分以下为不称职,有可能面临降职
企业管理人员岗位测评表
姓名
YY
部门
主项能力分值占比
26%
23%
营销部
27%
A类能力 C类能力
人员素质测评量表
![人员素质测评量表](https://img.taocdn.com/s3/m/d6d2049db8f3f90f76c66137ee06eff9aff8494b.png)
人员素质测评量表人员素质测评是对个人在多个方面的能力和素质进行全面评估的一种方法。
通过科学的评估量表,可以客观地了解个人在不同领域的潜力和发展方向,从而为个人的培训和发展提供有针对性的建议和指导。
一、沟通能力沟通能力是一个人在与他人交流和表达意见观点时的能力。
在评估沟通能力时,应考虑语言表达的清晰度、逻辑思维的连贯性、倾听他人意见的能力、以及在沟通中是否能够有效解决问题等方面。
二、团队合作团队合作能力是一个人在集体工作中与他人合作的能力。
在评估团队合作能力时,应考虑个人是否能够与他人进行有效的协作,是否具有良好的沟通和协调能力,以及是否能够扮演好自己在团队中的角色。
三、自我管理自我管理能力是一个人对自身时间、情绪和行为的管理能力。
在评估自我管理能力时,应考虑个人是否能够合理安排时间,有良好的自我调节能力,以及是否能够良好地面对压力和外界的干扰等方面。
四、创新能力创新能力是一个人在面对新问题和挑战时,能够主动寻找创新解决方案的能力。
在评估创新能力时,应考虑个人是否有独立思考和提出创新想法的能力,是否能够接受新观念和新方法,以及是否能够勇于尝试和面对失败等方面。
五、问题解决问题解决能力是一个人在面对问题和挑战时能够分析和解决问题的能力。
在评估问题解决能力时,应考虑个人是否能够准确分析问题的根源,提出有效的解决方案,并能够在解决问题的过程中灵活应对各种情况。
六、适应能力适应能力是一个人在不同环境和变化中能够适应和应对的能力。
在评估适应能力时,应考虑个人是否能够适应新环境和变化,是否能够快速学习和适应新技能,以及是否能够灵活应对变化带来的挑战等方面。
七、领导能力领导能力是一个人在组织中能够引领他人并达成共同目标的能力。
在评估领导能力时,应考虑个人是否具有明确的愿景和目标,是否能够激发他人的积极性和参与度,以及是否能够有效管理团队并解决问题等方面。
以上所述仅为人员素质测评量表的一些基本方面,根据实际情况和需求,可以进一步细化和拓展评估指标。
岗位胜任能力评估表
![岗位胜任能力评估表](https://img.taocdn.com/s3/m/5aa1a19fc0c708a1284ac850ad02de80d5d80641.png)
岗位胜任能力评估表
岗位名称,人力资源行政专家。
评估日期:
评估人:
评分标准,1(不胜任)2(需要改进)3(基本胜任)4(胜任)5(优秀)。
能力要求评分。
1. 沟通能力,能够清晰表达思想,善于倾听和理解他人观点,能够有效沟通并
协调各方利益。
2. 组织协调能力,具备良好的组织能力和协调能力,能够有效安排和管理工作,协调各部门间的工作关系。
3. 人际关系能力,善于与他人建立良好的人际关系,能够有效处理人际冲突,
具备团队合作精神。
4. 专业知识,具备扎实的人力资源管理知识和行政管理能力,能够熟练运用相
关软件和工具。
5. 解决问题能力,具备较强的问题分析和解决能力,能够独立思考并解决工作
中出现的问题。
6. 抗压能力,能够承受工作压力,保持良好的工作状态,能够有效应对紧急情况。
7. 创新能力,具备一定的创新意识和创新能力,能够不断改进工作方法和流程。
总评:
评估人签名:
评估结果说明:
(评估结果说明根据具体情况填写,包括优势和改进方向等)。
管理干部岗位级别测评表
![管理干部岗位级别测评表](https://img.taocdn.com/s3/m/eb6d2022b4daa58da0114a5e.png)
得分
备 注 一、测试对象 正副经理; 正副车间主任; 工段长 二、对照岗位若A,B,C 均不够标准的,则 以0分计 10 16 三、管理人员薪资上浮表 上浮薪资的比 等级 得分 例 一级 91~ (31~40)% 二级 81~90 (21~30)% 三级 71~80 (11~20)% 四级 61~70 (6~10)% 五级 ﹤60 5%
专业技术 2 所需专业知识 知识
工作分量
出事独立要求度 独当一面少支持 工作所需脑力度 紧张复杂 坚持原则承受压力之起源来自人际关系与工作 对实践经验要求度 高 处理问题的复杂度 复杂 管理的宽深度 须兼顾集团内外与条线 需超前谋虑的力度与范围关系集团目标须超前规划 高
独当工作有支持 一般 紧张或复杂 一般 源于人际或工作 来自工作 较高 一般 较高 一般 涉及整个公司 一个条线/部门 出于时效须超前计划一般 中 辅助影响 中 条线内协调 表达清晰 逻辑强有条理 基本达成 迅速或准确 质高或显著 以人/物为主 办公室/生产现场 亚饱满 一般 较高 供需平衡 低 间接影响 一般 科室内协调 尚可 尚可 一般 尚可 稍微 以物为主 办公室 一般 中 无须全面 供大于求
管理干部岗位级别测评表
岗位: 测评者:
项目
测评要素
1 所需理论知识 3 知识/技术更新要求 1 2 3 4 5 6 7
测 评 档 别
A 100%
丰富高深 精通且擅长 高频率
B 80%
丰富 擅长 较高
C 50%
一般 一般 一般
准则
3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 4 3 得分 9
32
8 所需创新与应变力
管理机能
岗位员工能力测评表
![岗位员工能力测评表](https://img.taocdn.com/s3/m/dbb41719492fb4daa58da0116c175f0e7dd11979.png)
岗位员工能力测评表1. 介绍本文档旨在提供一份岗位员工能力测评表,以帮助评估员工在特定岗位上的能力和技能水平。
2. 测评表员工基本信息- 姓名:- 岗位:- 评定日期:职业素养能力1. 专业知识:员工在相关领域的专业知识水平。
专业知识:员工在相关领域的专业知识水平。
专业知识:员工在相关领域的专业知识水平。
- 未达标- 达标- 超出标准2. 沟通能力:员工与团队成员、上级和客户之间的有效沟通能力。
沟通能力:员工与团队成员、上级和客户之间的有效沟通能力。
沟通能力:员工与团队成员、上级和客户之间的有效沟通能力。
- 未达标- 达标- 超出标准3. 团队合作:员工在团队合作中的积极性和贡献度。
团队合作:员工在团队合作中的积极性和贡献度。
团队合作:员工在团队合作中的积极性和贡献度。
- 未达标- 达标- 超出标准技能能力1. 技术专长:员工在相关技术领域的专业能力。
技术专长:员工在相关技术领域的专业能力。
技术专长:员工在相关技术领域的专业能力。
- 未达标- 达标- 超出标准2. 问题解决:员工解决问题的能力和方法。
问题解决:员工解决问题的能力和方法。
问题解决:员工解决问题的能力和方法。
- 未达标- 达标- 超出标准3. 项目管理:员工对项目目标和进度的管理能力。
项目管理:员工对项目目标和进度的管理能力。
项目管理:员工对项目目标和进度的管理能力。
- 未达标- 达标- 超出标准发展潜力1. 研究能力:员工研究新知识和技能的能力。
研究能力:员工研究新知识和技能的能力。
学习能力:员工学习新知识和技能的能力。
- 低- 中- 高2. 责任心:员工对工作的认真程度和责任感。
责任心:员工对工作的认真程度和责任感。
责任心:员工对工作的认真程度和责任感。
- 低- 中- 高3. 领导潜力:员工在领导方面的潜在能力和发展潜力。
领导潜力:员工在领导方面的潜在能力和发展潜力。
领导潜力:员工在领导方面的潜在能力和发展潜力。
- 低- 中- 高3. 评估与总结请根据员工在每个能力项上的表现,进行评估和总结。
N4 级护士岗位竞聘民主测评评分表
![N4 级护士岗位竞聘民主测评评分表](https://img.taocdn.com/s3/m/5a95fc7dbdd126fff705cc1755270722192e5928.png)
2
2
2
护理安全
(4 分)
1、能发现科室护理安全隐患,组织修订相关护理工作流 程、防范护理安全隐患。
2、能对本科室发生的护理不良事件进行分析评定,提出 防范措施。
2
2
协作、奉献 精神
(4 分)
l、在圆满完成自己岗位护理工作外,积极协助其他班次 人员。
2、遇大型活动,主动加班加点。
3、主动协助护士参与迎检各项工作准备,参与迎检。
7、能组织评教评学,根据评价结果制定整改措施,持续 改进教学水平。
8、规范组织实习进修护士出科考试,并做好记录。
3
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2
2
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2
2
科研管理
(6 分)
1、能在日常工作收集相关资料,为科研论文作准备。2、具备组织完成新技术、新项目的能力。
3、积极撰写论文,有论文发表或待发表。
2
2
2
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成本管理
(2 分)
l、在工作中处处节约成本(如一次性耗材、纸张、文具 等),注重增收节支。
2、有意识督促、带领科内其他人员增强成本意识,为增 收节支献计献策。
l
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劳动纪律
(4 分)
1、自觉遵守作息时间,无迟到早退现象。
2、节假日坚持上班,不扎堆要求休息。3、护士长有中心任务,能代理行夜查房。
1
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2Байду номын сангаас
整体护理能力 (8 分)
1、熟练掌握整体护理理论知识(本专科常见护理问题)。2、熟练运用护理程序开展工作。
3、能独立准确评估、判断和处理本专业护理问题。4、能根据患者情况制定护理计划,组织实施,并评价实 施效果。
岗位能力测评表
![岗位能力测评表](https://img.taocdn.com/s3/m/783f7ab66429647d27284b73f242336c1eb93021.png)
岗位能力测评表
导言
本文档旨在为公司员工提供一份全面评估他们岗位能力的测评表。
通过填写该测评表,员工可以了解自己在各项岗位能力上的优
势和不足,以便进一步提升自己的能力。
测评内容
本测评表包括以下几个方面的能力评估:
1. 专业知识:员工在相关领域的专业知识水平,包括理论知识
和实践经验。
2. 沟通能力:员工在与团队、上级和客户沟通交流方面的能力,包括口头表达和书面沟通。
3. 解决问题:员工在解决工作中遇到的问题时的分析和决策能力。
4. 团队合作:员工在团队合作中的积极参与度、互相合作和协
调能力。
5. 创新思维:员工在工作中提出新的想法和创新解决方案的能力。
6. 组织管理:员工在规划和管理工作任务、时间管理和资源分
配方面的能力。
7. 自我管理:员工对自己的时间、能力和情绪进行有效管理的
能力。
使用方法
员工可以根据自己的实际情况,在每个能力评估项中自行打分。
分数范围为1到5分,分数越高表示能力越强。
同时,在每个能力
评估项下方,员工可以简要陈述自己对该项能力的认识和发展计划。
结语
岗位能力测评是一种重要的自我评估工具,帮助员工了解自己在岗位能力上的优势和不足,并为进一步提升能力提供指导。
希望本测评表能够为公司员工的个人发展和职业成长提供帮助。
专业技术职务民主测评评分标准表
![专业技术职务民主测评评分标准表](https://img.taocdn.com/s3/m/edb64131bd64783e09122b29.png)
具备基本的基础理论知识及专业水平,未发表业务论文。(2分)
解决问题能力(10分)
独立解决了公司生产经营中的重大疑难问题。
(10分)
独立解决了公司生产经营中的较大疑难问题。
(8分)
独立解决了本职工作中的复杂疑难问题。
(5分)
独立解决本职工作中的一般问题。
(2分)
工作成果(10分)
业务工作中有显著成绩或创造性成果,获得一项业务其他方面奖励或专利。
附件3:
专业技术职务民主测评评分标准表
被测评人姓名:单位(部室):拟聘任职称:
测评要素
评分标准
得分
德、廉(20分)
职业道德(20分)
有良好的职业道德,能遵纪守法,廉洁奉公。(20分)
有职业道德,能遵纪守法,办事公正、廉洁自律。(15分)
有一定的职业道德,能遵纪守法,无违法违纪现象。(10分)
缺乏职业道德,有违法违纪行为。
(0分)
勤
(20分)
工作态度(20分)
勤奋敬业,事业心强,对工作非常认真负责。(20分)
忠于职守,事业心较强,工作较认真负责。
(15分)
有一定的事业心,对工作认真负责。
(10分)
安于现状,工作疲于应付。
(5分)
能
(20分)
创新能力(10分)
善于用新办法、新思路解决工作中的问题。(10分)
善于总结工作经验,能将新知识运用到工作中。(8分)
乐于接受新知识,但不善于将其运用到工作中。(5分)
凭经验办事
(2分)
组织管理(5分)
能带领和组织指导团队开展重大业务项目。(5分)
能带领和组织指导团队开展一般业务项目。(4分)
能独立完成本职工作。
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3. 预期可能发生的问题,运用过去的经验来确定问题和实施有多个影
响的选择方案;并采取适当的预防措施;
高级
1. 从多种问题解决的方法中选择最佳方法,并将之整理归纳,以便将 来遇到类似的情况可以应用; 2. 创建全新的方法论来解决问题并组织适当的人员一同来解决复杂的 、跨功能部门的问题; 4. 预期解决方案可能对相关利益方造成的影响,并使得各利益方能接 受建议的方案。
中级 根据日常行为进行评估
能力协助相关人员,处理复杂的合同纠 纷。
高级 根据日常行为进行评估
初级
1. 定义、记录和评估问题的广度,并解释解决问题的基本步骤,并运 用组织的指导原则解决一些最基本的问题; 2. 通过收集相关的数据来定义问题,将问题拆成可管理的各个部分, 证明问题的解决方法是有逻辑性的,并能提供建议方案的理由并确定解 决方案; 4. 能确定问题潜在的影响,并调动其他资源或公司成员来定义解决方 案,能实施迅速见效、复杂性低的解决方案。
行和落地,以目标管理为导向达到项目
关键项目之间的联系和互动,并能确定何时需要求助;
管控的目的。
1. 独立管理几个同时发生的项目或管理几个相关的项目团队;
高级
2. 整合并形成一套可供其他项目实践应用的项目管理体系。 3. 能够组织解决几个项目之间的重要问题,指导解决招投标工作、合
同制订工作中发生的问题。
职业素质(岗位能力)评价表
部门
被评价人
填表日期
说明
1、本表由部门经理或项目组长对下级成员所从事的岗位工作进行客观评价,从工作态度和任职能力上为员工考评提供依据; 2、本表作为员工薪酬的评价指标之一纳入薪酬考评体系,由公司办公室统一备案和管理,做为员工进阶或降级的依据, 3、评价得分参照岗位能力评价九宫中的三档九级标准,只填入其中相应的数字即可; 4、部门经理在对从事多岗位或多职能工作的员工进行评价时可以根据岗位职责进行多项评价,进行综合评分,例如:某员工目前是 项目经理,但同时又是售前技术支持和安全普查员,则需要对三个岗位能力进行填写;对多名下属进行评价时可以将表格进行分裂 分别署名进行评价; 5、扩展能力中“商务管理能力”对于从事商务管理岗位作为基本能力进行考核;“解决问题的能力”对于所有岗位人员做为加分项 进行另外额外计分。 6、对于本表中没有列出的能力,填表人员可以根据员工日常工作中表现出的特点或特长在“其他能力项”中进行填写作为考评的辅 助依据。 7、本表由办公室统一发放和收集,为避免个人能力信息泄露,本表在填写完成后通过私有渠道提交给办公室马主任,不得公开传递 。
完善的业务方案更好地服务于公司业务
目标。
高级
1、通过自身不断实践,与公司员工共同合作,为用户提供综合性的业务解决 方案或平台解决方案。
在日常工作中与与团队成员能够坦诚相 待,诚实守信,互通互信,取长补短,
初级 根据日常行为进行评估
4
协同合作能 力
不断地发现他人的长处优点,不断吸取 其它成员的长处优点,遇到问题都及时 交流,共同协作,以合作、共享的态度
1. 清晰和简明地写专业工作汇报; 2. 有条理地组织书面语言和文章结构,以达到期望的目标; 3. 能够审核用词和文章结构。
1. 用精确的,有逻辑性的语言写大型报告; 2. 熟练掌握演讲稿写作方法和技巧,撰写重要的行政性概要或影响力 的演讲稿;
初级 根据日常行为进行评估
中级 根据日常行为进行评估
高级 根据日常行为进行评估
初级 根据日常行为进行评估
中级 根据日常行为进行评估
高级 根据日常行为进行评估
职业素质(岗位扩展能力)表
能够把握商务管理的节奏,熟悉与合作 伙伴、公司客户的业务合作关键节点、
初级 根据日常行为进行评估
1
商务管理能 力
掌握一般的谈判技巧,通过沟通与合作 伙伴、公司客户、内部合作部门达成一 致意见,签订合作协议或合同,并且有
8
书面沟通 (文档撰 写)能力
达给其他人。在不同应用场景和业务文 档中能够使用适当的专业词汇或术语, 有条理地组织书面语言和文章结构,有 逻辑性地撰写工作报告,总结工作内容
以便达到传递公司业务目标或期望的目
标。
在工作中遇到困难时,敢于面对挑战,
9
勇于挑战能 力
积极主动地寻求部门人员或公司其他人 员的帮助,在上级交付开创性工作时, 能够激发对新生事务的激情,主动应
清晰地理解项目范围和项目目标,制订
控项目活动和资源;
5
项目管理能 力
项目计划、分解项目阶段、通过时间管 理、成本控制、任务分配和人员管理以 及资源整合等进行项目各阶段工作的执
中级
2. 在不需帮助的情况下能够有效管理项目,明确项目的流程规划,使 项目团队的所有成员都清晰该流程规划;
3. 能有效组织团队成员共同解决项目内部的问题,明确本项目与其他
对,挑战自我,不断提升自己。
能够理解公司战略和领导意图,能够以
身作责、身体力行,通过自身努力影响
10
领导力 团队成员、激励下属,努力取得周围同
事或人员的信任和支持,更有效地完成
工作任务。
1. 在非正式的场合下,准确清晰地口头表达自己的想法和观点; 初级 2. 在小型会议中,清晰和流利地表达自己的想法和观点;
1. 熟练掌握windows操作系统和office、wps等办公软件完成高质量或 专业文档; 2. 熟练使用与office、wps等办公自动化软件,结合visio、cad、 photoshop等专用软件完成高质量的产品解决方案的制作; 3. 能够为应用系统的其它用户解决一般业务和操作方面的问题;能够 处理较为复杂的计算机操作问题;
在日常工作中善于总结经验,能够及时
1. 为问题定义有创意的解决方案,并设计解决方案的实施计划;
2
解决问题能 提出问题、发现问题、分析问题,并提
力
出有效的解决方案,通过自身努力或部
门合作快速有效地解决问题。
2. 确定问题的根源所在,将复杂的问题拆成可管理的各个部分,并找
中级
出与问题和建议方案相关的风险所在,并系统性地从多个方案中选择最 佳方案;
1. 综合应用office、visio、cad、photoshop等办公自动化软件,制订 公司的文档模板,编制高质量文本或演示文档; 2. 熟悉project等相关业务的专业软件的应用,熟悉相关业务运作以及 相关业务数据在应用系统中的流转; 3. 能够利用分析工具分析应用系统使用中的问题,并总结成业务需 求,反馈给技术部门以更改应用系统。
具有软强的责任感和责任心,积极主动 初级 根据日常行为进行评估
6
主观能动能 力
地完成上级交付的工作任务,能够积极 主动地承担并独立自主地解决其他业务 难题,在力所能及的情况下积极帮助其
中级 根据日常行为进行评估
他人员克服工作中的困难。
高级 根据日常行为进行评估
用准确清晰地地语言口头上表达自己的
想法与观点,使其他人能够准确地理解
3. 自信地面对少量听众演讲。
中级
高级 初级 中级 高级
1. 在正式场合下,能够准确清晰有逻辑地口头表达自己的想法,并使 倾听者完全理解; 2. 在中型会议中,以系统的逻辑的方式表达自己的想法和观点; 3. 自信地面对数量较多的听众演讲。
1. 在重大会议中,扼要和有影响地表达自己的想法和观点; 2. 判断和确定听众的接收水平,并在此基础上灵活地改变沟通速度和 方式; 3. 自信地面对大量听众演讲,判断和确定听众的接收水平,与各种水 平的听众进行有效沟通; 1. 掌握办公自动化流程,掌握基本的用词规范; 2. 按照标准格式和逻辑结构编写一般书面材料或基本公文; 3. 在各种场合下能够使用适当的专业词汇。
1. 有一年以上行业从业经验,了解本区域行业市场主要竞争对手和合 作伙伴主要参与者的基本战略 2. 解释影响本行业的各种因素和力量(比如运用五力模型); 3. 说明本行业和相关行业的动态变化和竞争关系;
1. 在本行业有两年以上工作经验,熟悉市场环境、政策法规等宏观发 展趋势对本行业的影响; 2. 能够独立分析影响本行业发展的各种因素和力量,并提出相应措 施,提升公司业务质量。 3. 深刻洞悉本行业和相关行业的发展趋势和远景; 1. 熟悉windows操作系统和office、wps等办公软件,能够完成办公文档 的制作与编辑; 2. 能处理简单的计算机故障,完成办公软件的安装调试; 3. 初步掌握与工作相关的专用软件中的简单功能;
岗位能力
基本能力
扩展能力
其他能力
行业知识 工具应用能力 归纳总结能力 协同合作能力 项目管理能力 主观能动能力 口头沟通(表达)能力 书面沟通(文档撰写)能力 勇于挑战能力
领导力 商务管理能力 解决问题能力
产品总监
评价得分
产品经理
Байду номын сангаас
行业总监
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审核人签名
职业素质(岗位能力)自评表
说明
1、本表由员工自己对所从事的岗位工作进行岗位能力自行评估,需要客观对自身能力有一个清醒的认知; 2、本表作为员工薪酬的评价指标之一纳入薪酬考评体系,由公司办公室统一备案和管理,做为员工进阶或降级的依据,请务必认真填 写; 3、评价得分参照岗位能力评价九宫中的三档九级标准,只填入其中相应的数字即可; 4、从事多岗位或多职能工作的员工根据岗位职责进行多项评价,进行综合评分,例如:某员工目前是项目经理,但同时又是售前技术支 持和安全普查员,则需要对三个岗位能力进行填写; 5、扩展能力中“商务管理能力”对于从事商务管理岗位作为基本能力进行考核;“解决问题的能力”对于所有岗位人员做为加分项进行 另外额外计分。 6、对于本表中没有列出的能力,员工可以根据自身特点或特长在“其他能力项”中由员工自主填写作为考评的辅助依据。 7、本表由办公室统一发放和收集,为避免个人能力信息泄露,本表在填写完成后通过私有渠道提交给办公室马主任,由办公室统一收集 和汇总,不得公开传递。