新人教版小学四年级数学上册专项练习：基本数学概念题

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2024年人教版四年级上册数学第二单元课后练习题(含答案和概念)

2024年人教版四年级上册数学第二单元课后练习题（含答案和概念）试题部分一、选择题：1. 在下列数中，哪一个数是最小的三位数？A. 100B. 99C. 101D. 1102. 568÷3的商是三位数，这个三位数百位上的数字是？A. 1B. 2C. 3D. 43. 下列算式中，结果最小的是？A. 456÷6B. 456÷3C. 456÷2D. 456÷44. 下列各数中，哪个数是2的倍数，同时又是5的倍数？A. 25B. 30C. 40D. 505. 一个数是4的倍数，这个数的个位可能是？A. 1B. 2C. 5D. 86. 下列算式中，结果是两位数的是？A. 23×4B. 25×3C. 27×2D. 29×57. 估算下面算式的结果，最接近的是？A. 49×51B. 50×50C. 48×52D. 47×538. 一个三位数，百位和十位数字相同，且都是偶数，个位数字是5，这个数是？A. 255B. 265C. 285D. 2959. 下列算式中，结果是三位数的是？A. 123÷2B. 234÷3C. 345÷5D. 456÷610. 下列各数中，哪个数既是3的倍数，又是9的倍数？A. 27B. 36C. 45D. 54二、判断题：1. 一个三位数的最高位是百位，它的百位和十位数字相同，个位数字是0，这个数是3的倍数。

（）2. 一个三位数，百位和十位数字相同，个位数字是5，这个数是5的倍数。

（）3. 两位数乘两位数，结果一定是四位数。

（）4. 估算时，我们可以把数看作是整十、整百或整千的数来进行计算。

（）5. 两个数的乘积是三位数，这两个数一定是两位数。

（）6. 一个三位数的最高位是百位，它的百位和十位数字相同，个位数字是0，这个数是9的倍数。

人教版四年级上册数学第八单元知识点及练习题

【导语】运筹思想和对策论的理论都是⽐较系统、抽象的数学思想⽅法，运筹思想和对策论都是⽐较抽象、系统的数学思想⽅法，在本单元的学习中，只是让学⽣通过具体的事例，初步体会运筹思想和对策⽅法在解决问题中的应⽤。

下⾯是整理的内容，希望对你们有帮助！1.⼈教版四年级上册数学第⼋单元知识点 1、沏茶问题：合理安排时间的过程：（1）明确完成⼀项⼯作要做哪些事情; （2）明确每项事情各需要多少时间；（3）合理安排⼯作的顺序，明确先做什么，后做什么，哪些事情可以同时做。

2、烙饼问题：烙饼的⽅案是每⼀次尽可能的让锅⾥按要求放最多的饼，这样既没有浪费资源，⼜节省时间。

3、对策论问题：解决同⼀个问题有不同的策略，要学会寻找⽅案。

可以⽤列举法选择⽅案。

2.⼈教版四年级上册数学第⼋单元练习题⼀、直接写出得数。

32×30= 690÷30= 880÷40= 160×50= 25×8= 630÷9= 240÷40= 90-28= 180×4= 260÷20= 840÷70= 30×26= ⼆、列竖式计算。

355÷15= 768÷41= 851÷23= 912÷45= 789÷92= 450÷18= 428÷38= 686÷25= 三、根据24×12=288,写出下⾯算式的结果。

240×12= 120×12= 24×1200= 240×120= 四、解决问题。

1.亮亮要⽤烤箱做5条烤鱼,每条鱼要烤两⾯,每⾯烤3分钟,烤箱⼀次只能放两条鱼,他烤完这5条鱼最少要⽤⼏分钟? 2.刘芳同学帮妈妈做了以下⼏件事情:收⾐服5分钟,洗菜5分钟,烧⽔12分钟,沏茶1分钟,她做完这些事情⾄少需要多少分钟? 3.桌⼦上⾯有25个棋⼦,两⼈轮流拿,每次最少拿1个,最多拿3个,谁拿到最后⼀个谁就获胜。

四年级数学上册第一单元大数的认识专项题库练习题附答案

四年级数学上册第一单元大数的认识专项题库练习题附答案第一单元（大数的认识）填空题1.从个位起第( 五)位是万位,第( 七)位是百万位,第九位是( 亿)位,亿位的右边一位是( 千万)位,亿位左边一位是( 十亿)位。

2.从个位起，第五位是( 万)位，第( 七)位是百万位，它的右边一位是( 十万)位，计数单位是( 十万)。

3.从右边起，第六位是( 十万)位，它的计数单位是( 十万)，第( 九)位是亿位，它的计数单位是( 亿)。

4.每相邻两个计数单位间的进率都是( 十)，这种计数方法叫做( 十进制法)。

5.万级的数位有( 万位)、( 十万位)、( 百万位)、( 千万位)，亿级的数位有( 亿位)、( 十亿位)、( 百亿位)、( 千亿位)。

6.一千多年前,由中国人发明的计算工具是( 算盘)。

7.一亿里面有( 10 )个一千万，( 100 )个一百万，( 1000 )个十万。

8.1个亿是( 1亿)，10个十亿是( 100亿)，10个一百亿是( 1000亿)。

9.最小的九位数是( 100000000 ),最大的八位数是( 99999999 )。

10.最大的六位数是( 999999 )，比它多1的数是( 1000000 )。

11.与一万相邻的两个数写作( 9999 )和( 10001 )。

12.最小的自然数是( 0 )，最小的五位数是( 10000 )。

13.最大的八位数是( 99999999 )，比它大1的数是( 100000000 )。

14.90060450这个数包括( 万)级和( 个)级，读作( 九千零六万零四百五十)。

15.60060006从左至右，第一个“6”表示( 6个千万)，第二个“6”表示( 6个万)。

16.542030700是( 九)位数，它的最高位是( 亿)位。

4在( 千万)位上，表示4个( 千万)。

17.900606000是( 九)位数,9在( 亿)位上,表示( 9个亿),左边的6在( 十万)位上,右边的6在( 千)位上,两个6表示的数相差( 594000 )。

四年级上册数学练习题人教版大全(9篇)

四年级上册数学练习题人教版大全（9篇）四年级上册数学练习题人教版大全（9篇）备考阶段做一些练习题有助于提高自己的数学成绩,那么关于四年级上册数学练习题怎么写呢？以下是小编准备的一些四年级上册数学练习题人教版大全，仅供参考。

四年级上册数学练习题人教版大全（篇1）一、填空题。

1.把694076四舍五入到万位是，四舍五入到十万位是()。

2.把109608000用“四舍五入法”凑成整百万数是()，用“去尾法”凑成整亿数是()。

3.某石油公司去年全年利润是460506800元，该数值读作()元，四舍五入到亿位约是()元。

4.8320534用“进一法”凑成整万数是()，用去尾法凑成整十万数是()。

5.用四个“0”与四个“9”，按要求写数：只读一个“0”的数是();读出三个“0”的数是()。

6.一个数由3个千万、5个百万和4个百组成，这个数是()，读作()。

7.一支钢笔价格用“四舍五入法”凑成整元数是9元，这支钢笔价格最大可能是()元，最低可能是()元。

二、选择题。

1.60660600右起第2个“6”表示的.意义是()。

A.6个百;B.6个千万;C.6个万;D.6个十万;2.某厂人数经“四舍五入”凑成整千数是16000人，这个厂最多可能有()人。

A.16999;B.16499;C.15999;D.16099;三、应用题。

1.水果店运来香蕉260千克，运来的苹果比香蕉的4倍少60千克，水果店运来香蕉和苹果一共多少千克2.自行车厂要生产4800辆自行车，原计划用80天完成，实际每天比原计划多生产20辆，实际要用多少天完成四年级上册数学练习题人教版大全（篇2）一、我能填对。

1、3月,我国邮电业务总量是九百八十一亿三千万元,写作()元,省略亿位后面的尾数约是()元。

2、“十五”时期，全年研究与实验发展经费支出236700000000元，改写成用“亿”作单位的数是();读作：()。

3、与9999999相邻的两个数分别是()和()。

人教版新课标四年级数学上册随堂练习一课一练同步练习课后作业

⼈教版新课标四年级数学上册随堂练习⼀课⼀练同步练习课后作业每课⼀到四套练习，内容丰富、题型多样，可⽤做随堂练习、课后作业和每课⼩测，超⾼性价⽐，只需要您抢得⼀个⼩红包。

《亿以内数的认识》同步练习1．想⼀想，填⼀填。

2．填空。

(1)10个⼀万是( )，10个⼗万是( )，10个⼀百万是( )，10个⼀千万是( )。

(2)从个位起，第( )位是⼗万位，计数单位是( )，第九位是( )位，计数单位是( )。

(3)260070是( )位数，最⾼位是( )位；⼀个数的最⾼位是百万位，这个数是( )位数。

(4)70403080这个数是由7个( )、4个( )、3个( )和( )个⼗组成的。

3．下⾯的⼩动物说的对吗？对的画“√”，错的画“×”。

(1)万级包含的计数单位有万位、⼗万位、百万位、千万位。

( )(2)每两个计数单位之间的进率都是10。

( )(3)个级的数表⽰多少个⼀，万级的数表⽰多少个万。

( )(4)⼀个数含有两级，它⼀定是个⼋位数。

( )4．照样⼦说⼀说。

587704表⽰________________________7300002表⽰________________________5．我会接着往后数。

(1)九百七⼗万九百⼋⼗万九百九⼗万________________________________(2)六千六百万六千七百万六千⼋百万________________________________6．我问你答。

你知道“70070070”中的三个“7”表⽰的意义有什么不同吗？我知道！从左往右数，第⼀个“7”表⽰( )，第⼆个“7”表⽰( )，第三个“7”表⽰( )。

7．⼀亿⾥有( )个⼀千万，有( )个⼀百万，有( )个⼗万。

答案1．万个千万⼗万亿百万万千⼗个⼗万⼗四五⼋2．(1)⼗万⼀百万⼀千万⼀亿(2)六⼗万亿亿(3)六⼗万七(4)千万⼗万千83．(1)× (2)× (3)√ (4)×4．58个万7704个⼀730个万2个⼀5．(1)⼀千万⼀千零⼀⼗万(2)六千九百万七千万6．7个千万7个万7个⼗7．10 100 1000《亿以内数的认识》同步练习1．填⼀填。

四年级部编人教版数学上册计算题知识点专项练习

四年级部编人教版数学上册计算题知识点专项练习班级：__________ 姓名：__________一、计算题。

1. 直接写得数。

199＋87＝ 281－99＝ 25×28＝ 0.1÷10×100＝479－56－144＝ 960÷80＝ 125×16＝ 18×50＝7.5×100÷10＝ 147＋56＋53＝ 10-2.05= 3.5×0.4=2. 列式计算。

64508－7359－8074＝ 8734＋96×48＝7848÷（503－285）＝ 124×（1924÷52）＝3. 化简求值3X2﹣[7X2﹣（X2﹣3X）﹣2X]，其中X=﹣2。

72.4y+y= 26m-10m= 9.5X-X=38X-30X= 40a-17a= 6.2a+3.3a=4. 解方程。

①12X-8X=40 ②X+0.5X=6 ③6×5+2X=44④20X-50=50 ⑤(200-X)÷5=30 ⑥48-27+5X=315. 求未知数X。

6000-X=3085 29×X=2958 41600÷X=3206. 用简便方法计算下面各题。

（1）125×37×8 （2）25×21×4（3）2×78×5 （4）15×24（5）14×25 （6）45×67. 用简便方法计算。

（1）57.85-14.28-21.72 （2）5.3×0.14+0.14×4.7（3）12.5×2.86×0.8 （4）2.93×1018. 用竖式计算。

437×26= 1344÷64= 208×35= 234×16= 146×70= 568×62=480×15= 307×50= 720×42=9. 用计算器计算。

人教版四年级上册数学《平行四边形和梯形》知识点及练习题

【导语】平⾏四边形和梯形是四年级学习中的⼀个重点知识章节。

以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。

【篇⼀】⼈教版四年级上册数学《平⾏四边形和梯形》知识点⼀、垂直与平⾏ 1、认识平⾏和垂直 ①同⼀平⾯内的两条直线的位置关系只有两种：相交和不相交。

相交⼜有成直⾓的和不成直⾓的两种情况。

*“同⼀平⾯”是确定两条直线平⾏关系的前提，如果不在同⼀平⾯内，即便不相交，也不能称为互相平⾏。

②平⾏线：在同⼀个平⾯内不相交的两条直线叫做平⾏线，也可以说这两条直线互相平⾏。

平⾏的表⽰⽅法：a//b，读作a平⾏于b。

⽣活中平⾏的例⼦：窗户相对的框，⿊板相对的两条边，公路上的斑马线...... ③垂直：如果两条直线相交成直⾓，就说这两条直线互相垂直，其中⼀条直线叫做另⼀条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂⾜。

垂直的表⽰⽅法：ab ⽣活中垂直的例⼦：三⾓尺上的两条直⾓边互相垂直...... ④三条直线的特殊关系： a//b，b//c,那么a//c：在同⼀平⾯内，如果两条直线都和第三条直线平⾏，那么这两条直线互相平⾏ ab，bc，那么a//c：在同⼀平⾯内，如果两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条直线互相平⾏。

2、垂线的画法和性质 ①过直线上和直线外⼀点怎样画这条直线的垂线：把三⾓尺的⼀条直⾓边与已知直线重合；沿着直线移动三⾓尺，使三⾓尺的顶点和直线上的已知点重合；从直⾓的顶点起，沿着另⼀条直⾓边画出⼀条直线，这条直线就是已知直线的垂线。

②过直线外⼀点怎样画这条直线的垂线：把三⾓尺的⼀条直⾓边与已知直线重合；沿着直线移动三⾓尺，使三⾓尺的另⼀条直⾓边与直线外的⼀点重合；沿着三⾓尺的另⼀条直⾓边画⼀条直线 ③垂线的性质：从直线外⼀点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫做这点到直线的距离。

3、平⾏线的画法及运⽤ ①平⾏线的画法：固定三⾓尺，沿⼀条直⾓边先画⼀条直线；⽤直尺紧靠三⾓尺的另⼀条直⾓边，固定直尺，然后平移三⾓尺；再沿第⼀步中的直⾓边画出另⼀条直线。

人教版四年级数学上册专项练习系列一之练9正推、逆推练习(含答案)

人教版四年级数学上册专项练习系列一之练11正推、逆推练习（含答案）
一、列综合式计算
1、小丁丁今年10岁，小丁丁的年龄乘8，再减去19，就是王爷爷的年龄，王爷爷今年几岁？
2、用汽车运一堆货物，原计划每小时运120吨，9小时运完，实际每小时运90吨，多少小时可以运完？
3、沪宁高速公路全长274千米，一辆卡车从南京出发开往上海，2小时后离上海还有114千米，这辆卡车平均每小时行多少千米？
二、画出树状算图并列式计算：
1、输入890→-85→÷5→+218→( )
2、输入( )→-85→÷5→ +218(288)
3、输入( )→+17→×5→-74
241 四年级数学专项练习系列一之练习11 正推、逆推练习答案
一、列综合式计算
1、小丁丁今年10岁，小丁丁的年龄乘8，再减去19，就是王爷爷的年龄，王爷爷今年几岁？
10×8-19=61岁
2、用汽车运一堆货物，原计划每小时运120吨，9小时运完，实际每小时运90吨，多少小时可以运完？
120×9÷90=12
3、沪宁高速公路全长274千米，一辆卡车从南京出发开往上海，2小时后离上海还有114千米，这辆卡车平均每小时行多少千米？
（274-114）÷2=80千米
二、画出树状算图并列式计算：
1、输入890→-85→÷5→+218→379
2、输入( )→-85→÷5→ +218 435
3、输入( )→+17→×5→-74 17。

人教版小学四年级上册数学课后练习题

人教版小学四年级上册数学课后练习题人教版四年级上册数学《大数的认识》练习题一.填空。

(1)10个一千是()，10个一万是()。

(2)与万位相邻的数位是()和()，与亿位相邻的数位是()和()。

(3)__是()位数，5在()位，表示()个()，3在()位，表示()个()，6在()位，表示()个()。

(4)三千四百二十万九千是()位数，这个数写作()，省略万后面的尾数是约是()万。

(5)2017年某市的粮食总产量可达到__000千克，把__000省略亿位后面的尾数约是()亿。

二.判断下列说法是否正确。

(1)亿位右边的数位是十亿位，左边的数位是千万位。

()(2)位是十亿位的数是10位数。

()(3)最小的自然数是1。

()(4)__00≈4亿。

()(5)算盘上1颗上珠表示5,1颗下珠表示1。

()三.读一读，写一写。

1.我国的占地面积约960万平方千米。

960万写作()。

2.2017年第一季度某品牌手机的销量是__部。

__读作()。

3.2016年天猫双十一的销售额达到__000元。

__000读作()。

4.2016年我国人口普查人数为十三亿八千二百七十一万。

十三亿八千二百七十一万写作()。

四.比较下面每组数的大小。

__()____()____()____()__五.数的改写及求近似数。

__=()万__=()万__0=()亿__≈()万__≈()万__2≈()亿六.解决问题。

1.用0.2.4.7.8这五个数组成一个五位数，使这个五位数省略万后面的尾数约是8万，求这个五位数是多少?最小是多少?2.小红抄写一个六位数，把位上的7错写成了1，把百位上的0错写成了6，所得的新数比原来的六位数小多少?参考答案一.1.一万十万2.千位十万位千万位十亿位3.7百万5一百万万3一万百6一百4.8__3421万5.123亿二.(1)×(2)√(3)×(4)×(5)√三.1.__ 2.四十二万零七百二十四3.100亿4.__00四.五.36230054938六.1.这个5位数是__.最小是__.2.把十万位上的7错写成1，比原数减小了__，把百位上的0错写成了6，比原数增加了600，把这两个数相减就是所求的数。

小学四年级上册数学练习题大全人教版(10篇)

小学四年级上册数学练习题大全人教版（10篇）小学四年级上册数学练习题大全人教版（10篇）在考试即将到来之际,学生们你们准备好了复习工作了吗让我们来做一套试题卷吧!以下是小编准备的一些小学四年级上册数学练习题大全人教版，仅供参考。

小学四年级上册数学练习题大全人教版（篇1）25×17×4=（25×125）×（8×4）=38×125×8×3=5×289×2=125×5×8×2=9×8×125=43×25×4=125×50×2=42×125×8=60×25×4=125×5×8=25×17×4=37×8×125=125×3224×125125×56125×72125×1648×125125×64小学四年级上册数学练习题大全人教版（篇2） 48＋25＋175578＋143＋22＋57128＋89＋72357＋288＋143129＋235＋171＋165378＋527＋73167＋289＋3358＋39＋42＋6175＋34＋125＋366125＋75＋320153＋38＋162163＋32＋137＋268158＋395＋105822＋197＋7825×125×32=（15×25）×4=38×25×4=35×2×5=（60×25）×4=（125×5）×8=小学四年级上册数学练习题大全人教版（篇3）336÷21858÷39918÷27888÷37645÷32432÷46731÷79980÷28828÷36689÷34618÷88372÷45294÷29328÷42395÷56765÷74840÷35630÷31961÷19小学四年级上册数学练习题大全人教版（篇4）135×45108×2554×31247×210138×54126×89203×32312×25437×2882×403208×2436×137406×23305×56624×786×589353×5645×240479×85小学四年级上册数学练习题大全人教版（篇5）(6.4+3.6)×6.99=25×12=4.006×100=1.6×0.125=(100–99.9)×6.5=100-80.9=3.2×1.25=1.6×1.6=12.5×80=380+320=56×78×0=25×14-25×10=120÷5÷4=1000÷125=90×70=132-65-35=157+102=1.1-0.01=小学四年级上册数学练习题大全人教版（篇6）1、红燕服装厂5天生产服装240套，照这样计算，6月份可生产服装多少套？2、建筑工地运水泥，上午运来65吨，下午运的比上午的2倍还多15吨，这一天共运来多少吨水泥？3、有一堆黄沙，先运走18吨，剩下的用7辆车运完，每车运6吨，这堆黄沙共有多少吨？4、有一堆黄沙，一共116吨，先运走18吨，剩下的用7辆车运完，平均每辆车运多少吨？5、甲乙两辆旅游车同时从AB两地相向出发，甲车每小时行58千米，乙车每小时行49千米，两车8小时相遇。

新人教版四年级数学上册四年级公顷和平方千米练习题

新人教版四年级数学上册四年级公顷和平方千米练习题新人教版四年级数学上册四年级公顷和平方千米练习题一、概念梳理1、公顷和平方千米是常用的面积单位，分别表示较大面积的面积单位。

2、一公顷等于一万平方米，而一平方千米等于一百万平方米。

二、基础练习1、举例说明公顷和平方千米的运用：1、公顷：通常用于表示较大面积的土地，如城市公园、住宅区等。

2、平方千米：通常用于表示更大的面积，如省、国家、大陆等。

2、填空题：1、一块面积为3公顷的土地，它的面积是( )平方米。

2、北京市的面积约为16000平方千米，它的面积是( )公顷。

3、选择题：1、下面哪个面积最接近于1平方千米？( ) A. 10个足球场 B. 20个教室 C. 1000个小区公园2、下面哪个面积最接近于1公顷？( ) A. 一个篮球场 B. 一个村子C. 一个市区公园三、进阶练习1、计算题：1、一个小区的面积是5公顷，那么它相当于多少平方千米？2、一个市的面积是5000平方千米，那么它相当于多少公顷？2、应用题：1、一个城市公园的面积是20公顷，如果每个足球场的面积是400平方米，那么这个公园可以容纳多少个足球场？2、一个大型购物中心的建筑面积是12万平方米，如果每个商铺的建筑面积是200平方米，那么这个购物中心可以容纳多少个商铺？四、总结通过本次练习，同学们加深了对公顷和平方千米这两个面积单位的理解，掌握了它们之间的换算方法，也了解了它们在实际生活中的应用。

希望大家能够继续深入学习数学知识，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

新人教版四年级数学上册平行四边形和梯形练习题四年级上册新人教版四年级数学上册平行四边形和梯形练习题四年级上册新人教版四年级数学上册涉及了平行四边形和梯形的知识点，对于学生来说，掌握这两种图形的性质和特征非常重要。

为了帮助大家更好地理解平行四边形和梯形，我们为大家准备了一些练习题。

一、填空题1、平行四边形有（）组对边平行，梯形有（）组对边平行。

人教版四年级上册数学《三位数乘两位数》知识点及练习题

【导语】三位数乘两位数是基础数学的⼀个重要知识点，学好这部分内容，有利于提升数学运算能⼒，以下是为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。

【篇⼀】⼈教版四年级上册数学《三位数乘两位数》知识点 1、三位数乘两位数的⽅法：先⽤⼀个因数的个位与另⼀个因数的每⼀位依次相乘，再⽤这个因数的⼗位与另⼀个因数的每⼀位依次相乘，乘到哪⼀位，积的个位就与哪⼀位对齐，哪⼀位满⼗就向前⼀位进“1”，再把两次相乘的积加起来。

末尾有0时，把两个因数0前⾯的数对齐，并将它们相乘，再在积的后⾯添上没有参加运算的⼏个0。

中间有0时，这个0要参加运算。

2、因数和积的变化规律：⼀个因数不变，另⼀个因数扩⼤（或缩⼩）若⼲倍，积也扩⼤（或缩⼩）相同的倍数。

3、因数是两、三位数的乘法的估算⽅法：先把两个因数的位后⾯的尾数省略，求出近似数，再把这两个近似数相乘。

【补充知识点】 1、估算⽅法：⽤四舍五⼊法进⾏估算。

估算是往⼤估还是往⼩估？也就是估算的⽅法问题； 2、利⽤竖式计算三位数乘两位数。

注意，第⼆步的乘积末尾写在⼗位上。

3、因数中间或末尾有0的三位数乘两位数。

中间有0也要和因数分别相乘；末尾有0的，要将两个因数0前⾯数的末位对齐，⽤0前⾯的数相乘，乘完之后在落0，有⼏个0落⼏个0。

实际⽣活中的估算：⽣活中的实际问题（估算是往⼤估还是往⼩估？） a、350名同学要外出参观，有7辆车，每辆车有56个座位，估⼀估要⼏辆车？ b、桥在重量3吨，货物共6箱，每箱重285千克，车重986千克，这辆车能过去吗？【知识点】估算的⽅法及注意事项：要将因数估成整⼗、整百或整千的数。

估算时注意，要符合实际，接近精确值。

【篇⼆】⼈教版四年级上册数学《三位数乘两位数》练习题⼀、计算题1、145×12=2、135×12=3、176×46=4、325×26=5、237×83=6、36×254=7、83×217=8、43×129= 9、32×164= 10、25×328= 11、12×124= 12、85×215= 13、28×153= 14、322×35= 15、54×145= ⼆、填空题。

人教版四年级数学上册第三单元测试题(含知识点)

人教版四年级数学上册第三单元测试题（含知识点）《人教版四年级数学上册第三单元测试题（含知识点）》咱今儿个就来唠唠人教版四年级数学上册第三单元的那些事儿。

这单元啊，那可有些挺有趣又重要的知识呢。

这单元的知识点里有角的度量。

哎呀，角这东西可神奇了。

你看那锐角，小小的，尖尖的，就像个小刺头似的。

钝角呢，就胖胖的，大大的，感觉很有“分量”。

还有直角，规规矩矩的，方方正正的，就像个乖宝宝。

角的度量就得用那量角器，这量角器就像个魔法工具一样。

孩子们刚拿到量角器的时候，就跟拿到一个神秘宝藏似的，得琢磨老半天怎么用。

把角的一条边和量角器的零刻度线对齐，再看角的另一条边对应的刻度，这角的度数就出来了。

不过啊，好多小朋友一开始总是搞错方向，不是读错刻度就是没对齐，可逗了呢。

还有射线、直线和线段。

线段就像个小短棍，有头有尾的，安安稳稳的。

直线可就不得了啦，那是可以无限延长的，就像一条超级长的路，永远都走不到头。

射线呢，就像只有一头有端点，另一头就无限延伸出去，就像手电筒射出去的光一样。

孩子们在区分这几个概念的时候，也是状况百出。

有时候把射线当成直线，有时候又把线段的特性安到射线上，就像把帽子戴错了人一样。

那测试题里啊，就会出各种关于这些知识点的题。

比如说给你个角，让你用量角器量出来是多少度，或者给你度数，让你画一个角。

这画角也是个技术活呢。

先画一条射线当角的一条边，然后根据度数在量角器上找到对应的刻度，再画出另一条边。

有的小朋友画着画着就画歪了，那角就变得奇形怪状的，不像个正常的角了。

还有关于直线、射线和线段关系的判断题，这就需要对概念理解得很透彻才行。

要是概念没搞清楚，那这题可就容易答错喽。

再说说平行和垂直。

平行就像两个小伙伴并肩走，永远不相交。

垂直呢，就像两个小伙伴站得直直的，成了一个直角。

在生活里啊，平行和垂直的例子可多了。

像窗户的横框和竖框，那就是垂直的；而铁轨呢，就是平行的。

测试题里会有让你判断哪些线是平行的，哪些是垂直的，或者让你画出过一个点的平行线或者垂直线。

小学数学约等于

小学数学约等于篇一：人教版小学四年级上册数学测试题全部大数的认识练习题一、数位、计数单位和数位顺序表。

1．个（一）、十、百、千、万……是计数单位；个位、十位、百位、千位、万位是数位；数位和计数单位之间是一一对应的。

2．数位顺序表中从各位开始，越往左数位越高，每四个数位组成一个数级（个级：个位、十位、百位、千位；万级：万位、十万位、百万位、千万位；……）强调：个位不是最低位。

3．每相邻的两个数位之间的进率都是十，这种计数方法叫十进制计数法。

自然数（1、2、3、4、5、6……）时表示物体个数的数，一个也没有用0表示，0也是自然数。

（体会自然数与物体个数的一一对应关系。

）二、亿以内数的读写。

1．读出下面各数。

（四位一级，先画分级线。

）（按级读；先读万级再度个级；万级按照个级读，读完加“万”字；级末尾的0不读；其它的一个或连续几个0只读一个。

）24678090 10000001 26590002．写出下面各数。

（万字后面画分级线。

）（按级写；先写万级再写个级；哪个数位上一个单位也没有，写“0”占位。

强调：万级完全写好后再去考虑个级。

读出一个零，可能会写出多个0。

）一千零四十万零五百一百万零七三、亿以上数的读写。

（与亿以内数的读写方法类似，是亿以内数的读写的推广和延伸。

）1．读出下面各数。

1925080030 433040333005 100000000052．写出下面各数。

二亿零九四十亿零四十万零四十四、数的组成。

1．一个数由4个百万、7个十万和5个十组成，这个数是（）。

分析：百万位上是4，十万位上是7，十位上是5，其余数位上都是0。

2．写出由下面各数组成的数。

（1）、四百万、八十万、五万和三千。

（2）、八千万和四十。

思路同上题。

3．30900500是由（）个（）、（）个（）和（）个（）组成的。

分析：根据题意，将三个非0数所表示的意义填入即可。

例如3个千万。

4．变式题。

300000000+500000+4000+9=（）分析：结果应由3个亿、5个十万、4个千、9个一组成，方法同上面习题。

人教版小学四年级上册秋季数学讲义专项强化练习《第9讲路程问题一》题目+答案

第9讲路程问题一例题练习题例1（1）30秒内，阿呆跑了240米，阿瓜跑了270米．请问：谁跑得快？（2）阿衰和阿呆进行100米比赛，阿衰跑完用了15秒，阿呆跑完用了12秒．请问：谁跑得快？（3）萱萱和阿呆分别参加了100米和200米的比赛，萱萱跑完用了10秒，阿呆跑完用了40秒．请问：谁跑得快？练1阿呆和阿瓜分别参加了50米和200米的比赛，阿呆跑完用了10秒，阿瓜跑完用了20秒．请问：谁跑得快？例2（1）汽车以每小时15千米的速度行驶，请问：5小时内，它行驶了多少千米？（2）长跑运动员每秒跑4米，如果按照这个速度跑完9600米，需要多少分钟？（3）一颗子弹射出后2秒钟，恰好击中1800米处的目标．请问它的速度是每秒多少米？练2小高40秒钟跑了200米．请问：（1）他的速度是每秒多少米？（2）照这样的速度，100秒内，小高能跑多少米？（3）照这样的速度，恰好跑了300米，小高跑了多少秒？例3墨莫和卡莉娅参加长跑比赛，墨莫的速度是每秒跑6米，卡莉娅的速度是每小时跑18千米．请问：谁的速度快？练3阿呆和阿瓜参加短跑比赛，阿呆的速度是每秒跑5米，阿瓜的速度是每分钟跑360米．请问：谁的速度快？例4兔子和乌龟赛跑，从A地跑到B地，全程共6000米．兔子计划15分钟跑完全程，结果比赛时兔子实际每分钟跑的路程要比计划的少100米．请问：兔子实际跑完全程用了多少秒？练4汽车从A地行驶到B地，全程共6千米．汽车计划20分钟行驶完全程，实际汽车每分钟行驶的路程要比计划的多100米．请问：汽车实际行驶完全程用了多少分钟？挑战极限1（1）小高跑400米用50秒，旗鱼每小时能游120千米．请问：谁的速度更快？（2）一般情况下，成年人跑100米要用14秒，河马奔跑的速度是40千米/时，河马跑的比人快吗？自我巩固1．小白和小黑是双胞胎，他们从家骑车去学校，从家到学校全程400米，小白每分钟50米，小黑每分钟60米，那么___________先到学校．A：小黑B：小白C：一样快2．阿呆的速度是每秒跑4米，阿瓜的速度是每分钟跑200米．那么___________的速度快．A：阿呆B：阿瓜C：无法确定3．小斯跑800米，用时4分钟，那么小斯的速度是每分钟___________米．4．一名长跑运动员以每秒4米的速度奔跑，那么5分钟后，他跑了___________米．5．小高每分钟骑100米，如果要骑完6000米的路程，需要___________分钟．6．汽车从A地行驶到B地，全程共2000米．汽车计划5分钟走完全程，实际汽车每分钟走的路程要比计划的多100米．那么汽车实际走完全程用了___________分钟．7．一天，桃桃从花果山出发去高家庄，桃桃每分钟走150米，她出发11分钟后，共走了___________米．8．花果山距离高家庄1080米，一天，桃桃从花果山出发去高家庄，全程速度不变，桃桃每分钟走45米，她出发11分钟后，还要走___________分钟才能到高家庄．9．小燕步行去学校，4分钟走了200米，从家到学校要走800米.按照这个速度，那么小燕需要___________分钟才能到学校．10．小高从A地开车去B地，全程共8千米．小高计划20分钟到达目的地，实际小高开车每分钟走的路程要比计划的多100米．那么小高到达目的地实际用了___________分钟．课堂落实1．高高和小斯分别参加1000米和2000米的跑步比赛，高高用了5分钟，小斯用了8分钟，那么___________跑的快．A：高高B：小斯C：一样快2．阿呆90秒跑了450米，阿呆每秒钟能跑___________米．3．阿瓜每秒钟可以跑3米，那么阿瓜5分钟跑了___________米．4．墨爸爸上班的时候从家到公司需要开车5小时，开车的速度是每小时40千米．今天下班的时候，墨爸爸开车只花了4小时就到家了，那么墨爸爸回家时开车每小时行驶___________千米．5．萱萱的家到学校全程3千米，萱萱计划20分钟走完全程，实际上萱萱每分钟比计划多走50米，那么萱萱实际到学校用了___________分钟．第9讲路程问题一·参考答案例题练习题答案例1 【答案】（1）阿瓜；（2）阿呆；（3）萱萱【解析】（1）相同时间，路程越长，速度越快，所以阿瓜快；（2）相同路程，时间越短，速度越快，所以阿呆快；（3）时间和路程都不一样，可以统一成相同路程，都跑200米，萱萱需要20秒，所以萱萱快，方法不唯一.练1 【答案】阿瓜【解析】时间和路程都不一样，可以统一成相同路程，都跑200米，阿呆需要40秒，所以阿瓜快，方法不唯一.例2【答案】（1）75千米；（2）40分钟；（3）900米【解析】（1）汽车行驶了15×5＝75（千米）；（2）长跑运动员需要9600÷4＝2400（秒）＝40（分）；（3）子弹的速度是每秒1800÷2＝900（米）.练2 【答案】（1）5米；（2）500米；（3）60秒【解析】（1）小高的速度是每秒跑200÷40＝5（米）；（2）100秒内跑了5×100＝500（米）；（3）跑300米需要300÷5＝60（秒）.例3 【答案】墨莫【解析】单位不一样，无法直接比较，需要统一单位.把单位时间统一成小时，墨莫每秒跑6米，1时＝3600秒，所以墨莫每小时跑6×3600＝21600米，卡莉娅每小时跑18000米.相同时间，墨莫的路程长，所以墨莫速度快.练3 【答案】阿瓜【解析】单位不一样，无法直接比较，需要统一单位.把时间单位统一成分钟，阿呆每秒跑5米，1分＝60秒，所以阿呆每分钟跑5×60＝300（米），阿瓜每分钟跑360米.相同时间，阿瓜的路程长，所以阿瓜速度快.例4 【答案】1200秒【解析】原计划5分钟跑完6000米，所以原计划速度为6000÷15＝400（米/分），实际每分钟跑400﹣100＝300（米），所以实际时间为6000÷300＝20（分）＝1200（秒）.练4 【答案】15分钟【解析】原计划20分钟行驶6000米，所以原计划速度为6000÷20＝300（米/分），实际每分钟行驶300+100＝400（米），所以实际时间为6000÷400＝15（分）挑战极限1 【答案】（1）旗鱼快；（2）河马快【解析】（1）小高的速度是400÷50＝8（米/秒），单位不一样，无法比较，所以把小高的速度变成米/时，1小时小高跑8×3600＝28800（米），速度即28800米/时；旗鱼的速度是120000米/时，所以旗鱼的速度更快；（2）成年人14秒跑100米，所以1秒跑7米多；河马1小时跑40千米，所以1秒跑11米多，所以河马跑的比人快；或者可以统一路程比速度：河马跑40000米用1小时即3600秒，而成人跑40000米需要14×400＝5600（秒），路程相同，河马用时短，所以更快自我巩固答案1 【答案】A【解析】从家到学校的路程是相同的，小黑的速度比小白块，所以小黑先到学校.2 【答案】A【解析】单位不一样，无法直接比较，需要统一单位.把单位时间统一成每分钟，阿呆每秒跑4米，1分钟＝60秒，所以阿呆每分钟跑4×60＝240（米），阿瓜每分钟跑200米.相同时间，阿呆的路程长，所以阿呆速度快.3 【答案】200【解析】每分钟跑800÷4＝200（米）.4 【答案】1200【解析】5分钟＝300秒，在这段时间内，一共跑了4×300＝1200（米）.5 【答案】60【解析】小高需要骑6000÷100＝60（分）.6 【答案】4【解析】原计划5分钟跑完2000米，所以原计划速度为2000÷5＝400（米/分），实际每分钟跑400+100＝500（米），所以实际时间为2000÷500＝4（分）.7 【答案】1650【解析】我们可以求出桃桃走的路程：150×11＝1650（米）.8 【答案】13【解析】(1080-45×11)÷45＝13（分）9 【答案】16【解析】4分钟走了200米，那么速度是每分钟50米，如果按照每分钟50米的速度，走800米，需要的时间是800÷50＝16（分）.10 【答案】16【解析】原计划20分钟走完8000米，所以原计划速度为8000÷20＝400（米/分），实际每分钟跑400+100＝500（米），所以实际时间为8000÷500＝16（分）.课堂落实答案1 【答案】B2 【答案】53 【答案】9004 【答案】505 【答案】15。

人教版四年级数学上册全册专项精品练习附答案

练习一一、填空。

1、500340700是（）位数，最高位是（）位，“5”表示（）个（），“3”表示（）个（），“4”表示（）个（），“7”表示（）个（）。

2、4506730是一个（）位数，最高数位是（）位；“5”在（）位上，表示5个（）。

3、 2010年11月12日在广州举行的第十六届亚运会上，有来自45个国家和地区的14454人,这个数读作( ）。

4、一个数由6个百万，5个百和3个十组成，这个数是（）位数，写作（）。

二、左挑右选出真知——选出正确答案的序号填在（）里。

1、从个位起往左数,第八位是( )。

A. 万位B. 十万位C. 百万位D. 千万位2、用0～6这七个数组成的最大七位数是( )。

A.1234567B.7654321C.65432103、下面各数中，读零最多的是（）。

A. 706000B. 7060000C. 7060606D. 7060600三、火眼金睛辨真伪：对的在（）里打“√”，错的打“×”。

1、个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。

（）2、由六百万和六百组成的数是6000600。

（）参考答案：一、1、九亿 5 亿 3 十万 4 万 7 百2、七百万十万十万3、一万四千四百五十四4、七 6000530二、1、D 2、C 3、C三、1、√ 2、√练习二一、我会填。

1．比较9999999和10000001的大小：因为9999999是（）位数，10000001是（）位数，位数多的数比位数少的数（），所以9999999（）10000001。

2．比较68799和69710时，因为两个数的位数（），而且（）位上的数相同，所以要比较（）位上的数，而8（）9，所以68799（）69710。

3．与最小的七位数相邻的两个数分别是（）和（）。

二、我会比，在里填上“＞”或“＜”。

8000001879999 527023496920053790605369969 685278686275三、省略万位后面的尾数，求它们的近似数。

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人教版四年级上册基本数学概念
班别: 姓名评价
一、大数的认识
1、个位、十位、百位……亿位都是（），一（个）、十、百、千、万……亿都是（）。

2、请把表格填完整。

3、10个一千是（），10个一万是（），10个十万是（），10个一百万是（），10个一千万是（），10个一亿是（），10个十亿是（），10个一百亿是（）。

每( )的两个计数单位之间的进率是（），这种计数方法叫做（）。

4、从个位起，每四个数位是一级，个级包括（个位，十位、百位、千位），表示多少个一；万级包括（万位、十万位、百万位、千万位），表示多少个万；亿级包括（亿位、十亿位、百亿位、千亿位），表示多少个亿。

5、从个位起，第四位是千位，第五位是（）位，第六位是十万位，第七位是百万位，第（）位是千万位，第九位是（），第十位是十亿位，第十一位是百亿位，第十二位是（）。

6、数字只有：0、1、2、3、4、5、6、
7、
8、9这十个，而数是由数字组成的。

7、表示一个物体个数的1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，…..都是自然数.一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。

最小的自然数是（），没有最大自然数，自然数的个数是（）的。

8、中国发明了算盘。

算盘中一个上珠代表（），一个下珠代表（）。

.c Om
电子计算器中CE是清除键， ON/C是开关及清除屏键，OFF是关闭键，+、—、×、÷是运算符号键。

9、把整万的数改写成了用“万”作单位的数。

把万位后面的4个0省略掉，换成一个
“万”字；把整亿的数改写成了用“亿”作单位的数，把亿位后面的8个0省略掉，换成一个“亿”字。

四舍五入法：四舍五入到万位，就看（）位，四舍五入到亿位，就看（）位，
（）））
（）
（）10、读数的方法：（1）分级（2）从高位读起（3）读亿级或万级的数时，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上“亿”字或“万”字。

每级末尾的0都不读，其他数位有一个0或连续有几个0都只读一个“零”。

写数的方法：（1）分级（2）从高位写起（3）哪位上没有数要添0。

x k b 1.c o m
11、数的大小比较：两数比大小，先把位数看。

位数多的大，位数少的小。

位数相同时，就把高位瞧。

高位大的大，高位小的小，高位相同时，依次往下找。

二、角的度量
1、完成下面的表格。

1、射线只有（）个端点，可以向一端无限延伸；直线( ）端点，可以向两端无限延伸；线段有（）个端点，可以量出长度。

射线和线段都是直线的一部分。

2、从一点引出两条（）所组成的图形叫做角。

这一点叫角的（），这两条射线叫角的（）。

角通常用符号“ （） ”来表示。

角的特点：两条边都是直的，
两条边是
射线，可无限延长。

3、角的大小与角的（）无关，角的大小要看（），叉开得越大，角越大。

4、量角的大小，要用（）。

角的计量单位是“（）”，用符号“（）”表示。

把半圆分成180等份，每一份所对的角的大小是（），记作（）。

4 1
2
3
5、量角时，量角器的中心点与角的顶点重合，零刻度线与一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。

w W w .xK b 1. c om 画角的步骤是：（1）画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。

（2）在量角器所需度数刻度线的地方点一个点。

（3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。

6、
平角=（）个直角；周角=（）个平角=（）
个直角。

7、已知∠1=130°，求∠2、∠3和∠4的度数。

∠2= ∠3= ∠4=
对角相等，相邻角用180度去减。

三角形的内角和是180度，四边形的内角和是360度。

8、
1点（）度，时针与分针成（）角；2点（）度，是（）角； 3点（）度，是（）角；4点（）度，是（）角； 5点（）度，是（）角；6点（）度，是（）角； 7点（）度，是（）角；8点（）度，是（）角； 9点（）度，是（）角；10点（）度，是（）角； 11点（）度，是（）角；12点（）度，是（）角。

三、乘、除法
1、求和用＋：求差用－：求积用×：求商用÷：
被除数＝除数×商＋余数
2、速度表示法： 434千米／时x k b 1 .c o m
小林每分钟步行60米可写成（）小红每秒跳绳2下写成（）每份数×份数＝总数速度×时间＝路程单价×数量＝总价总数÷份数＝每份数（）÷（）＝（）（）÷（）＝（）总数÷每份数＝份数（）÷（）＝（）（）÷（）＝（）3、 800的2倍是多少？ 800是2的多少倍？
（）（）
8个125相加和是多少？ 900里面有多少个45？
（）（）
4、积的变化规律：
（1）一个因数不变，另一个因数扩大5倍，积也（）
（2）一个因数不变，另一个因数缩小10倍，积也（）
（3）一个因数扩大8倍，另一个因数（），积不变。

商的变化规律：
（1）被除数不变，除数扩大5倍，商反而（）
（2）被除数扩大10倍，除数不变，商也（）
（3）被除数和除数同时扩大（缩小）8倍，商（）。

5、在笔算除法时，余数一定要比（）。

x k b 1 .c o m
6、填最大的数：
25×（）< 152 60×（）< 145 （）× 57 < 231 153 >（）× 27
四、垂直与平行
1、在（）内（不相交）的两条直线叫做（），也可以说这两条直线（）。

如果两条直线相交成（直角），就说这两条直线（），其中一条直线叫做另一条直线的（），这两条直线的交点叫做（）。

2、过一点可画（）条直线（射线），过两点只能画（）条直线
过直线外一点画垂线，可以画（）条。

图：
过直线外一点画平行线，可以画（）条。

图：
与一条直线互相平行可画（）条。

图：
直线a同时与直线b、c平行，那直线bc互相（）。

图：
直线a同时与直线b、c垂直，那直线bc互相（）。

图：
两条平行线之间的所有垂线的长度都相等，距离（）图：
过直线外一点，所画的（）最短，它叫做到点到直线的（）。

图：
3、长方形对边（），相邻两边（）。

请标明图中互相平行
与互相垂直的直线
A
B
C D
4、有4条线段围成的图形叫（四边形）。

（长方形、正方形、平行四边形、梯形）都是特殊的四边形；（
）对边分别平行的四边形叫做（平行四边形）；
从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的（高），垂足所在的边叫做平行四边形的（底）。

5、①平行四边形有两组对边（平行且相等），对角（相等），内角和是（360度） ②长方形有两组对边（），四个角都是（），内角和是（） ③正方形有两组对边（），四条边都（），四个角都是（），内角和是（）
因此（）和（）是特殊的平行四边形，（）是特殊的长方形，
（）具有稳定性，（）容易变形。

6、（）一组对边平行的四边形叫做（梯形）。

图：（）的梯形叫做（等腰梯形）。

直角梯形有（）个直角。

7、两个（）的（三角形）、（梯形）、（平行四边形）都能拼成一个平行四边形。

8、轴对称图形有：（（）不是轴对称图形，
9、平行四边形和梯形可画（）条高。