最新苏教版小学二年级
最新苏教版小学二年级数学上册期中综合素养能力提升测评试卷(附答案及答题卡)
![最新苏教版小学二年级数学上册期中综合素养能力提升测评试卷(附答案及答题卡)](https://img.taocdn.com/s3/m/4630ae87534de518964bcf84b9d528ea80c72f01.png)
最新苏教版小学二年级数学上册期中综合素养能力提升测评试卷(附答案及答题卡)时间:90分钟 满分:100分注意事项:1.亲爱的同学:答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.经过两周的认真学习,你一定又掌握了不少新的知识,你作好准备了吗?现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!记住:要细心哦! 4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回一、用心思考,正确填空。
(满分20分,每小题2分)1.(2分)(只)上面图中的小鸡只数比“3个3”多 ;比“4个3”少 。
2.(2分)上图两行苹果一共有 个。
从第二行拿 个苹果摆到第一行,两行苹果的个数就同样多。
3.(2分)两位老师带领49名男生、28名女生参观建国70周年画展,一共要买 张门票。
4.(2分)妈妈带100元去超市购物,买菜用去38元,买水果用去27元,妈妈还想买一个围巾,围巾的最高价格不能超过 元。
5.(2分)“六一”儿童节时,爸爸带着淘气到商场买礼物,买了一根23元的跳绳和一个68元的篮球,结账时爸爸用微信支付立减12元。
买这两个礼物实际花费 元。
6.(2分)将剪一刀,最多能剪出 个三角形。
7.(2分)如图所示,摆一个用6根小棒,摆2个六边形最少用 根小棒,36根小棒最多能摆 个独立六边形(单独由6条小棒围成的)。
……8.(2分)根据下面的排列规律想一想,第⑤幅图形中有个点。
9.(2分)有12根香蕉,平均分给3个小朋友,每个小朋友可以分根。
若每人分2根,12根香蕉可以平均分给个小朋友。
10.(2分)小红有10本书,小丽有4本书。
小丽再买本,两人就同样多;小红给小丽本,两人也同样多。
二、仔细思考,准确判断。
(满分10分,每小题2分)11.(2分)摆两个这样的物体需要8个小正方体。
(判断对错)12.(2分)把16个萝卜分给4只小兔,每只小兔一定分得4个。
(判断对错)13.(2分)汉字“石”的笔画是5画。
最新苏教版二年级上册数学全册课件PPT(精编)
![最新苏教版二年级上册数学全册课件PPT(精编)](https://img.taocdn.com/s3/m/ad19ecd58762caaedd33d4e0.png)
35+48-52= 31(个) 答:还剩31个。
35 +4 8
83 -5 2
31
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
1.两位数的连加、连减计算。 连加或连减计算,先把前两个数列成相加或 相减的竖式,再把结果和第三个数列成相加 或相减的竖式,并算出结果。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
2.用连加、连减或加减混合计算解决实际问 题。 3.根据已知的条件提问题并解答。
(二)接地气,满足一线需要,对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读,注重两个延伸:往课外阅读延伸,往语文生活 延伸。 (三)加强了教材编写的科学性,编研结合。 (四)贴近当代学生生活,体现时代性。 “部编本”语文教材的七个创新点: (一)选文创新:课文总数减少,减少汉语拼音的难度。 (二)单元结构创新——更加灵活的单元结构体制,综合性更强。 (三)重视语文核心素养,重建语文知识体系。 (四)三位一体,区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体,整体提高学生的语文素养。 (五)把课外阅读纳入教材体制。 (六)识字写字教学更加讲究科学性。 (七)提高写作教学的效果。 新教材注重了六个意识。 1、国家意识。 2、目标意识。 3、文体意识,非常突出文学素养的培养。 4、读书意识。 5、主体意识。 6、科研意识。 小结:好教,但教好不易。
5.
我们班栽杨树36棵,松树28棵。
其中的31棵 是男生栽的。
(2)女生栽树多少棵? 答:女生栽树33棵。
64 - 31 = 33(棵)
想想做做
5.
小红今年12岁,妈妈今年38岁,当妈妈
46岁时,小红多少岁?
46 - 38 ++ 12= 20(岁)
新苏教版二年级数学上册教案(优秀9篇)
![新苏教版二年级数学上册教案(优秀9篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/5abfd99a185f312b3169a45177232f60ddcce7be.png)
新苏教版二年级数学上册教案(优秀9篇)精选数学教案篇一教学目标:1、知识目标:能够学会使用不同的分类方法对事物进行统计。
2、能力目标:能够运用统计的方法对日常生活中的事物进行整理。
能根据统计表提出问题。
3、情感目标:认识到统计的价值,感受到统计对生活的影响。
教学重难点:能够使用不同标准的分类方法对事物进行分类统计。
教学过程:一、课前活动教师:“今天是孙老师第一天给同学们上课,孙老师非常高兴,你们能告诉老师今天与老师合作的同学有几个吗?”(学生数,并回答:“30个”)教师:“女同学有几个?男同学有几个?”(学生数,回答:“男生有15个,女生有15个)教师:“同学们数的真认真,老师把我们的30位同学分成了八个小组,今天八个小组进行一个比赛,看哪个小组表现得好,就得老师手中的金星,本节课得星最多的将是我们的小擂主。
”二、导入教师:“现在我们这儿的天气已经非常冷了,可是在美丽的海南岛却十分温暖,大家想不想跟老师一起到哪里的海滨浴场游览一下?”生:“想。
”三、新授1、初次接触师:“大家请看大屏幕。
”(出示图片)教师:“来到美丽的海南岛,你都看到了些什么?”(学生回答)教师:“同学们观察的真是太仔细了,现在你能不能将海滨浴场的游人按照性别,也就是男、女进行分类,数一数男的有几人?女的有几人?”(学生开始动手数,并汇报)教师:“我们一起验证一下。
”(教师指,学生一起数)教师:“男的有15人,女的有14人,那么合计,也就是一共有多少人呢?”(学生回答:“29人”)教师:“同学们数的真是太仔细了,那你能不能把这些数据填在这样的表格中?”(教师出示幻灯片)教师:“好,拿出表1,开始填,看谁填的好,填的准。
”(学生填表1)教师:“那位同学上台展示一下自己的作品?(学生展示)教师:“这位同学真勇敢,我们给他鼓励一下,哪位同学再上来展示一下?”(随时加星)教师:“同学们表现的真是太棒了,刚才我们用的这种整理数据的方法,就是统计,也就是我们这节课学习的新内容。
最新小学二年级苏教版上册数学教学计划及进度表
![最新小学二年级苏教版上册数学教学计划及进度表](https://img.taocdn.com/s3/m/07e9d826640e52ea551810a6f524ccbff121cab0.png)
最新小学二年级苏教版上册数学教学计划及进度表最新小学二年级苏教版上册数学教学进度安排表单元。
教学内容。
课时。
日期。
备注一。
100以内的加减法。
9.9月2日-9月21日思维训练。
2第一单元单元练。
1二。
平行认识多边形。
6.9月23日-10月16日5的乘法口诀。
1乘法初步认识。
1思维训练。
2第二单元练。
1三。
平均分。
5.10月18日-11月8日表内除法。
3思维训练。
2第三单元练。
1四。
认识线段。
2.11月11日-11月15日认识厘米。
2厘米和米。
1思维训练。
1第四单元练。
1五。
认识图形的相似性。
1.11月18日总复。
1.11月19日这是最新小学二年级苏教版上册数学教学进度安排表。
教学内容分为五个单元,每个单元包含不同的课时和日期。
第一个单元的教学内容是100以内的加减法,共有9个课时,时间是从9月2日到9月21日。
其中包括2个思维训练课和1个第一单元单元练。
第二个单元的教学内容是平行认识多边形,共有6个课时,时间是从9月23日到10月16日。
其中包括1个5的乘法口诀课、1个乘法初步认识课、2个思维训练课和1个第二单元练课。
第三个单元的教学内容是平均分和表内除法,共有5个课时,时间是从10月18日到11月8日。
其中包括2个思维训练课和1个第三单元练课。
第四个单元的教学内容是认识线段、认识厘米和厘米和米,共有5个课时,时间是从11月11日到11月15日。
其中包括1个思维训练课和1个第四单元练课。
第五个单元的教学内容是认识图形的相似性,只有1个课时,时间是11月18日。
最后还有1个总复课,时间是11月19日。
最新苏教版小学二年级数学上册期末综合素养培优提升题测评试卷(附答案及答题卡)
![最新苏教版小学二年级数学上册期末综合素养培优提升题测评试卷(附答案及答题卡)](https://img.taocdn.com/s3/m/8be86976fbd6195f312b3169a45177232f60e4d9.png)
最新苏教版小学二年级数学上册期末综合素养培优提升题测评试卷(附答案及答题卡)时间:90分钟满分:100分学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项:1.亲爱的同学:答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.经过本学期的认真学习,你一定又掌握了不少新的知识,你作好准备了吗?现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!记住:要细心哦!一、用心思考,正确填空。
(满分20分)1.(2分)乐乐摘了24个红苹果和16个黄苹果,他一共摘了()个苹果。
如果每8个苹果装一筐,可以装满()筐。
2.(2分)两个苹果可以榨一杯苹果汁,16个苹果可以榨()杯苹果汁:榨6杯苹果汁共需要()个苹果。
3.(2分)图中:从正面看数学书的照片是()。
从右面看,数学书的照片是()。
4.(2分)估一估,填一填。
衣架的宽约()厘米小卓高约()厘米5.(2分)12个苹果,每个盘子放6个,可以放()盘;如果把这些苹果平均分给4个小朋友,每个小朋友分到()个。
6.(2分)把加法算式5+5+5+5+5改写成乘法算式是(),计算时所用到的乘法口诀是()。
7.(2分)如下图:四边形有(),六边形有()。
(填序号)8.(2分)冬冬正在用几根同样长的小棒围成一个平行四边形(如图),他至少还需要添加()根小棒。
9.(2分)春风小学组织学生去老君山研学旅行,二(1)班去了28人,二(2)班去了31人,二(3)班去了25人,三个班一共去了()人。
10.(2分)三个小朋友跳绳,小强跳了30下,小刚跳得比小强少。
小刚最多跳()下;小明跳得比小强多,小明最少跳()下。
二、仔细思考,准确判断。
(满分10分)11.(2分)被除数和除数都是8,商是1。
()12.(2分)7÷7=□,计算时想乘法口诀七七四十九。
最新苏教版小学二年级上册数学教案(全册)
![最新苏教版小学二年级上册数学教案(全册)](https://img.taocdn.com/s3/m/2de21e5414791711cd791737.png)
苏教版小学二年级上册数学教案(全册)第一课时:连加、连减教学内容:教科书第1-2页教学三维目标:1、使学生掌握笔算连加、连减的方法,能正确地笔算100以内的连加、连减算式。
2、通过情境培养学生知识的应用能力。
教学重难点:重点:连加、连减的笔算方法难点:理解算理教具准备:情境图教学过程:一、复习导入1、8+9+5 7+3+619-6-7 17-9-52、用竖式计算19+27 90-25二、学习新知1、创设情境导入新课让我们先来看一副图,谁能来说一说画面中说了些什么?你说的真好,瞧,小朋友们正在折纸船比赛,小红折了19只,小紫折了27只,小兰折了26只。
根据这些信息你想到哪些数学问题?由学生独立计算一步计算的笔算。
这有个问题要我们求三人一共折了多少只纸船?这怎么算呢?28+34+232、探索新知三个数字连加,这就是我们这节课要学习的内容?谁来说一说,你打算怎么算?根据学生的回答板书,并指导笔算书写格式。
比较两种方法,你发现了什么?你喜欢用哪种方法计算?用你喜欢的方法让我们一起来试一试。
3、试一试出示试一试:90-25-28=如果要笔算,怎样计算?让我们来试一试。
三、巩固练习1、独立完成想想做做第1题,2、独立完成想想做做第3题指名回答,集体评议。
3、完成想想做做第4题四、总结提升通过这节课的学习你有哪些收获?连加、连减运算的计算顺序,是按从左向右的顺序进行计算的。
连续竖式比两步竖式更简便。
还要注意数位要对齐,还要看清运算符号,以及进位加法的进位以及退位减法的退位问题。
五、布置作业:想想做做第2题。
课后反思:第二课时:加减混合教学内容:教科书第3-4页教学三维目标:1、使学生掌握加减混合运算的方法,能正确地笔算100以内的加减混合运算算式。
2、通过情境培养学生知识的应用能力。
教学重难点:重点:加减混合运算难点:理解算理教学准备:情境图教学过程:一、复习导入1、45+28+16 92-44-232、9+4-6 16-7+8二、学习新知1、创设情境导入新课让我们先来看一副图,谁能来说一说画面中说了些什么?你能根据这条信息来编一道题吗?根据这些信息你想到哪些数学问题?由学生独立计算一步计算的笔算。
最新苏教版小学二年级数学上册期末培优核心素养押题测评试卷(附答案及答题卡)
![最新苏教版小学二年级数学上册期末培优核心素养押题测评试卷(附答案及答题卡)](https://img.taocdn.com/s3/m/db763166854769eae009581b6bd97f192379bf41.png)
最新苏教版小学二年级数学上册期末培优核心素养押题测评试卷(附答案及答题卡) 时间:90分钟 满分:100分 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 注意事项: 1.亲爱的同学:答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.经过本学期的认真学习,你一定又掌握了不少新的知识,你作好准备了吗?现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!记住:要细心哦! 一、用心思考,正确填空。
(满分20分) 1.(2分)根据火箭升空的时间顺序给下面的图排序。
()() () 2.(2分)下面的照片,是从前面拍的画“○”,从后面拍的画“△”。
3.(2分)李老师花了48元买了6盒圆珠笔(如图),每盒圆珠笔()元,每支圆珠笔()元,如果再买5个文具盒,李老师一共用去()元。
4.(2分)在下面的尺子上,从刻度0到4是()厘米。
要画一条5厘米长的线段,如果从刻度1开始画起,应该画到刻度()结束。
5.(2分)一瓶墨水高5(),教师的办公桌面长1(),宽60()。
6.(2分)16根玉米,平均放在4个筐里,每筐放()根。
16÷()=()(根)7.(2分)思考“4×3比5×3少多少”这个问题,可以这样想:4×3可以表示()个3相加;5×3可以表示()个3相加。
所以4×3比5×3少()个3.8.(2分)下面用七巧板拼成的图形,分别是几边形?()边形()边形()边形9.(2分)看图填空。
(1)第一行添上()个圆片,就和第二行同样多。
(2)从第二行拿()个圆片摆到第一行,两行圆片就同样多。
10.(2分)第一行有9颗☆,第二行有13颗☆。
(1)第一行添上()颗☆,就和第二行同样多。
(2)第二行拿走()颗☆,就和第一行同样多。
最新苏教版小学二年级数学上册全册教案完整版
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最新苏教版小学二年级数学上册全册教案完整版篇 1一、教学目标1. 让学生掌握苏教版小学二年级数学上册中的基本数学概念,如数字的认识、加减法的运算等。
2. 帮助学生熟练运用加减法的计算方法解决实际问题。
3. 培养学生的观察能力、逻辑思维能力和数学应用能力。
二、教学重点与难点1. 教学重点(1)掌握100 以内的加减法计算。
(2)理解乘法的初步概念。
(3)认识长度单位厘米和米。
2. 教学难点(1)运用所学知识解决实际生活中的数学问题。
(2)对乘法意义的理解和应用。
三、教学方法1. 讲授法:通过详细的讲解,让学生理解数学概念和计算方法。
2. 演示法:利用实物、图片等进行直观演示,帮助学生理解抽象的数学知识。
3. 练习法:安排适量的练习题,让学生在实践中巩固所学知识。
四、教学过程(一)导入老师:“同学们,今天老师要给大家讲一个有趣的数学故事。
有一天,小兔子去森林里采蘑菇,它采了 5 个大蘑菇,3 个小蘑菇,你们能算出小兔子一共采了多少个蘑菇吗?”(二)新授1. 认识数字1-100(1)老师在黑板上写出1-100 的数字,带领学生一起朗读。
(2)通过数数游戏,让学生从 1 数到100,再从100 数到1。
(3)老师:“同学们,我们生活中到处都有数字,谁能说一说在哪里见过这些数字呀?”2. 10 以内的加减法(1)老师:“我们来看看小兔子采蘑菇的问题,5 个大蘑菇加上 3 个小蘑菇,一共是多少个蘑菇呢?”引导学生用手指头数一数,得出8 个蘑菇。
(2)老师在黑板上写出 5 + 3 = 8 ,并讲解加法的意义。
(3)接着进行减法的教学,比如有8 个苹果,吃掉 3 个,还剩几个?引导学生计算8 - 3 = 5 。
(4)让学生自己出几道10 以内的加减法题目,同桌互相解答。
3. 20 以内的加减法(1)老师:“同学们,现在难度升级啦,我们来学习20 以内的加减法。
”(2)通过摆小棒的方式,让学生理解进位加法和退位减法的概念。
(完整版)最新苏教版二年级数学下册全册教案(新教材),推荐文档
![(完整版)最新苏教版二年级数学下册全册教案(新教材),推荐文档](https://img.taocdn.com/s3/m/be76e7aab84ae45c3a358c23.png)
教学重难点:
通过练习进一步掌握试商的方法,深刻体会余数要比除数小的道理,能熟练地
用竖式计算除数是一位数商也是一位数的有余数的除法。
教学过程:
一、知识再现:
1、口算
7×7
9×6
21÷3
3×4
24÷8
12÷2
35÷7
4×7
6×9
48÷8
18÷2
56÷7
2、回忆上节课学习了什么内容?有余数的除法在求商时是怎样很快找到合适
这 1 枝是剩下的,它是 10 枝里面的一部分,我们可不能忘了它,在 3 人后面
加上小圆点,把它记录下来!
③认识余数。在除法算式里,每个数都有自己的名称,在 10÷3=3……1 中,
10、3、3 分别叫什么?1 呢?如果不知道,可以看看书。
反馈交流,全班齐读算式:10 除以 3 等于 3 余 1 。
6
商 2。 想法三:二五一十,2 和 5 相乘的积最接近 12,又小于 12,所以商 2。 想法四:12 里面最多有 2 个 5,所以商 2。 提问:12 的下面该写几,为什么?“10”表示什么? 12 个减去分掉的 10 个,还剩下几个?所以横线下面写几?这个“2”表示什
么?(表示剩下的 2 个,这个 2 就是余数) 提问:谁能说出横式的计算结果? 在上面的谈话过程中逐步完成板书。
④观察比较:
10÷5=2、10÷3=3……1 两道算式,引导学生再次认识到:在日常生活中分东
西会出现两种情况,一种是全部分完,另一种分后有剩余,但不够再分。
(4) 谈话:你能把表(2)中每人分 4 支的结果用算式表示出来吗?
学生独立在书上填一填。
反馈交流:10÷4=2(人)……2(枝)
10÷6=1(人)……4(枝)
苏教版小学数学二年级教案5篇
![苏教版小学数学二年级教案5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/68d5f44153ea551810a6f524ccbff121dc36c54a.png)
苏教版小学数学二年级教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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最新苏教版小学二年级数学上册期末综合拓展培优提升测评试卷(附答案及答题卡)
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最新苏教版小学二年级数学上册期末综合拓展培优提升测评试卷(附答案及答题卡) 时间:90分钟 满分:100分 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 注意事项: 1.亲爱的同学:答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
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(满分20分) 1.(2分)数一数,下图有( )正方体。
2.(2分)一个5元,买7个这样的要( )元,淘气付2张,应找回( )元。
3.(2分)下图中,铅笔的长是( )厘米。
4.(2分)有一根绳子,剪去30厘米后,还剩70厘米。
这根绳子原来长( )米。
5.(2分)小力和小军同时开始读一本30页的书,小力每天看5页,小军每天看6页,( )先看完这本书。
6.(2分)如图,用小棒摆三角形,照这样摆下去,摆6个三角形需要( )根小棒。
7.(2分)阿姨买来一些苹果,比10个多,比30个少,平均分给一些小朋友,每人分的苹果个数和小朋友的人数同样多。
可能有( )个苹果,有( )个小朋友。
8.(2分)数一数。
有()个三角形有()个平行四边形9.(2分)小宁、小力和小军一起拍球,小宁拍了30下,小力拍的比小宁少,小军拍的比小宁多。
小力最多拍了()下,小军最少拍了()下。
10.(2分)云云看一本书,第1天看了30页,以后的每天都比前一天看多了3页,云云第5天要从第()页看起。
二、仔细思考,准确判断。
(满分10分)11.(2分)一个四边形加一条直线,只能变成两个四边形。
()12.(2分)5和一个数相乘,积的个位上一定是5。
()13.(2分)下图中绳子长9厘米。
()14.(2分)小男孩从左往右走,看到房子的顺序是A、C、B。
新版苏教版小学语文二年级上册电子课本【PDF版】
![新版苏教版小学语文二年级上册电子课本【PDF版】](https://img.taocdn.com/s3/m/dd888b1a16fc700abb68fcce.png)
41
练习1
课 文
1 秋游 2 英英学古诗 3 乡下孩子
12 练习 3
44
课 文
18 8 小鹰学飞
49
21 9 青蛙看海
53
24 10 狼和小羊
58
11 狐狸和乌鸦
62
练习 2
27 练习 4
66
识 字
课 文
识字 5 寒流 大雪 北风
70 16 云房子
104
识字 6 骏马 秋风 塞北
72 17 灯笼果
灯桥检陆炮狂欢州
7
识
shí zì
字
识 字3
bǐ
zào
jiān
笔灶尖
wāi
wěi
kàn
歪尾看
8
识字 3
níng ning shì gè xiǎo huà jiā
宁宁是个小画家,
cǎi sè qiān bǐ yí dà bǎ
彩色铅笔一大把。
huà gè lú zào méi yǒu mén
画个炉灶没有门,
chuán shang de máo néng tíng chuán
船上的锚能停船,
jiā li de māo miāo miāo jiào
家里的猫喵喵叫。
máo hé māo
mò hùn xiáo
锚和猫,莫混淆,
kàn kan piān páng jiù zhī dào
看看偏旁就知道。
hé miāo miáo zhǔn máo zhuǎ hùn xiáo
瞄 瞄准
máo
tiě máo
锚 铁锚
10
识字 4
chuán shang yǒu zhī máo
最新苏教版小学二年级数学上册期末高频素养培优提升测评试卷(A3版)(附答案)
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最新苏教版小学二年级数学上册期末高频素养培优提升测评试卷(A3版)(附答案)时间:90分钟 满分:100分注意事项:1.亲爱的同学:答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.经过本期的认真学习,你一定又掌握了不少新的知识,你作好准备了吗?现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!记住:要细心哦! 一、计算题(共计20分) 1. 口算(每题1分,共10分)9×4÷6= 2×5+9= 7×7-7= 30÷5×4= 28÷4+7= 54÷9×3= 48÷6-2= 27÷3-1= 2×7+41= 56÷8×7= 2. 竖式计算(每题2分,共10分)56-19-17= 38+42-33= 26+34+19=30-6+42= 67-30+37=二、填空题(每空1分,共20分)1.18÷3=6读作,用到的乘法口诀是。
2. + + + 的和是,可以写出的乘法算式是。
3. 两个加数都是8,和是;两个乘数都是7,积是;被除数和除数都是6,商是。
4. 5个6比4个6多,比3个6多,比8个6少。
5. 小军从1楼走到2楼需要3分钟,到3楼需要分钟,到达5楼需要分钟。
6. 李老师要给6个小组制作旗杆,每锯开一次竹竿需要3秒钟,他需要锯次,花掉秒钟。
7. 如果4>□÷8,方格里面应该填;如果8<72÷□,方格里面应该填。
8. 姐姐给小红出题,如果★+★+★=15,▲×★=20,24÷▲=6,那么▲=★=。
9. 劳动课上,李老师把一根绳子对折,再对折,剪断,每段长度刚好是4米,这根绳子原来的长度是米,被剪断为段。
三、选择题(每空2分,共10分)1. 折纸课上,小袁把一张A4纸对折之后再对折,不可能出现的是( )。
最新苏教版小学二年级数学上册第1-4单元期中综合素养能力测评试卷(A3版)(附答案)
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最新苏教版小学二年级数学上册第1-4单元期中综合素养能力测评试卷(附答案)时间:90分钟 满分:100分注意事项:1.亲爱的同学:答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.经过两周的认真学习,你一定又掌握了不少新的知识,你作好准备了吗?现在就让我们带着希望、带着微笑来挑战自己吧!相信你会做得很棒!记住:要细心哦!4.转眼学期过半,四年级想举办一场“自然科学技术与历史文化”主题展,丰富学生生活,展示学习成果。
请你帮助同学进行活动策划,布置展厅,加油吧! 一、选择题1.22+可以写成22⨯,33+可以写成( )。
A .23⨯B .33⨯C .43⨯2.买上面两件物品最多要( )钱。
A .70元B .52元C .74元3.除数是3,被除数是6的算式是( )。
A .36⨯B .63⨯C .63÷4.下列算式中,结果比25多得多的算式是( )。
A .74-7-50B .54-5+30C .53-(38-8)5.学校象棋社团原来有38人,上学期有12人离开,下学期又有6人加入,现在的象棋社团比原来( )。
A .减少了6人B .增加了6人C .没有变化6.计算下图中有多少个小方格,列式不正确的是( )。
A .6×3+4B .6×4-2C .6×4+27.下面乘法口诀只能写出一个乘法算式的是( )。
A .五五二十五B .二三得六C .三四十二8.和47相差25的数是( )。
A .72B .22C .72或22二、填空题9.把口诀补充完整。
二三( ) 四( )二十四 三( )十八 ( )二十五 ( )四得八 ( )三十 10.小明拍皮球,第一次拍了15下,第二次拍了27下,第三次拍的下数比第一次多,比第二次少。
小明三次最多一共拍了( )下。
11.芳芳比明明少( )张画片。
明明送给芳芳( )张后,两人画片的张数同样多。
苏教版数学二年级上册教案5篇
![苏教版数学二年级上册教案5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/e64753808ad63186bceb19e8b8f67c1cfad6ee99.png)
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(完整版)苏教版二年级数学上册全册课件
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1个6 6×1=6
一六得六
2个6相加 6×2=12
二六十二
3个6相加 6×3=18
三六十八
4个6相加 6×4=24
四六二十四
5个6相加 6×5=30
五六三十
5个6相加 6×6=36
六六三十六
6的乘法口诀
*
6的乘法口诀特点
6 × 1 = 6
*
4+4+4+1 =13
连加
3×4+1 =13
既有乘法又有加法,我们叫它乘加。
*
3×4+1=
12
13
13(条)
答:一共养了13条金鱼。
先算乘法再算加法
*
乘减
那4×4-3叫什么呢?
既有乘法又有减法,所以叫乘减。
*
4×4-3=
16
13
答:一共养了13条金鱼。
先算乘法再算减法
13(条)
*
总 结 在乘加,乘减里应先算乘法,再算加法或减法。
*
试一试
*
6
5
4
3
2
1
3×2+2=
8
4×3+3=
3×4+1=
2×4+4=
1×4-3=
4×4+4=
15
13
20
12
1
游戏:小动物找新家
*
苏教版小学数学二年级上册
*
旋转木马 1次可以坐6人
坐的次数
人 数
1
6
2
12
3
18
4
24
5
30
6
36
3
8
4
2
+
8
苏教版小学二年级数学上册教案7篇
![苏教版小学二年级数学上册教案7篇](https://img.taocdn.com/s3/m/b454e93617fc700abb68a98271fe910ef12daef2.png)
最新苏教版小学二年级数学上册教案优秀7篇苏教版小学数学教案篇一课题:四位数的写法教学目标1、使学生熟练掌握万以内数的顺序,正确掌握万以内数的写法法则,能够正确迅速地写出万以内的数。
2、进一步发展学生的抽象概括能力和口头表达能力。
3、培养学生认真学习、细心检验的习惯。
教学重点掌握万以内数的写法。
教学难点中间、末尾有零的数的写法。
教具学具准备数位顺序表、计数器、小黑板、卡片等。
教学步骤一、铺垫孕伏。
1、口答:从右边起万以内数的数位顺序是怎样的?(学生答后,教师在黑板上贴出数位顺序表)2、教师读数,学生在反馈卡上写下来,然后指名说说你是怎样写的?五百零八七百六十三八百四百五十3、填空。
(1)一个数的最高位是千位,它是()位数。
(2)一个数是四位数,它的最高位是()位。
通过练习使学生知道四位数都是几千的数。
二、探究新知。
1、导入新课。
同学们,在前面的知识里我们学习了三位数的读写法、四位数的读法,今天我们学习四位数的写法。
板书课题:四位数的写法。
2、教学四位数的写法。
(例8)(1)教学1342的写法。
①师生一起在计数器的百位上拨上3个珠子,十位上拨上4个珠子,个位上拨上2个珠子。
a.提问:这个数是多少?怎样写这个数。
b.在千位上拨上一个珠子。
提问:这是一个几位数?这个数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的`?我们写342时,是从哪位写起的,每一位上的数是怎样写的?那么这个四位数又该怎样写呢?自己试试看。
学生在自己的数位顺序中写出这个数,教师巡回指导。
引导学生说出:写三位数342时,从高位(百位)写起,哪位有几个珠子就对着那位写几,所以千位上有一个珠子就对着手位写1,百位上有3个珠子就对着百位写3,十位上有4个珠子就对着十位写4,个位上有2个珠子就对着个位写2,这个数写下来就是1342.(教师板书:1342)c.“1342”这个数写的对吗?指名读“1342”,其他同学看看“一千三百四十二”检查一下是否和例题相符。
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苏教版小学二年级(上)语文单元测试(二)阅读理解爱爱是草地上的两只小猫,亲亲热热抱成一团,在快乐地打滚儿。
爱是熊妈妈把怕水的小熊抛下河去,又跳进激流把它托起。
爱是蜜蜂找到一棵开满白花的槐树,又匆匆飞回家去,喊爸爸妈妈,喊兄弟姐妹,喊大家一起去品尝甜蜜的花粉。
爱是一片小树叶看见两只小蚂蚁掉进河里,赶快漂下河去,托起蚂蚁飘向岸边。
爱是什么?爱就是心里呀,要装着别人。
1、短文向我们介绍了种爱的举动,分别是:两只小猫的爱,的爱,的爱,的爱。
2、哪个标点符号告诉我们爱的方式还有很多很多?请在短文中画出来。
3、爱就是心里要装着别人。
小朋友,你的心里都装着谁呢?想一想,写一写。
4、在你的眼里,爱还可以是什么呢?学着短文中的样子,写一写吧。
爱是爱是爱是苏教版小学二年级(上)语文单元练习(四)阅读理解我是火夫1928年12月,朱德率领部队驻扎在一个山村里。
敌人闻讯来抓朱德。
在这万分危急的情况下,朱德见逃不脱敌人的包围,便走进一家祠堂的厨房,随手拉了一条围裙系在腰上。
敌人冲进来就问:“你们的总司令在哪里?”朱德指指身后:“在后面。
”敌人又问:“你是干什么的?”朱德干脆地回答:“我是火夫。
”几个敌人仍有些不放心,把这“火夫”拉到灯下打量了一番,见他穿得破破烂烂,胡子老长,真是一副火夫样。
于是信以为真,便急忙到后面搜索。
朱德趁机打开窗子,机智的逃跑了。
1、结合短文来理解(1)“火夫”的意思是()A下地干活的农夫B厨房做饭的C工厂里做工的(2)“打量”的意思是A拍打着,查找着B、从上看到下,看得很认真 C 拷打2、用“”画出朱德被敌人发现时的样子。
从这个外貌描写中可以看出朱德。
3、学习了《朱德的扁担》一课,又读了这个小故事,你有哪些话想对朱德爷爷说?写下来吧。
苏教版小学二年级(上)语文单元练习(五)阅读理解小乌龟小乌龟真可爱,全身灰绿色。
它背上的硬壳就像它的盔甲,它的头是三角形的,小小的头上嵌着一对绿豆般大小的眼睛,透亮灵活。
小乌龟胆子很小,只要听到一点儿动静就把头和脖子缩进硬壳里,四只脚露在外面一伸一缩的,好像在做广播体操。
别看小乌龟笨手笨脚的,有时它却很灵活。
它经常会在鱼缸里不停地往上爬,可每次爬到一半时,都会重重地摔下去。
当它摔得四脚朝天的时候,就会把头伸出来,顶着地,挣扎一会儿就翻过来了。
翻过身后,它接着往上爬。
小乌龟吃东西的时候可有趣了。
它的小眼睛盯准食物,头像箭一样飞快地伸出去,把食物紧紧咬住后就迅速地缩回来,再悠闲地把美食吃下去。
这只小乌龟真有趣!我喜欢它!1、短文有个自然段。
第一自然段写的是小乌龟。
2、读短文,用“”画出小乌龟吃东西时的样子的句子。
3、读例句,用“”在短文中画出一个类似的句子。
例:它背上的硬壳就像它的盔甲。
4、短文中的小乌龟真有趣,如果它现在就在你身边,你想对它苏教版小学二年级(上)语文单元练习(六)今天早上,下起了大雪。
雪纷纷扬扬地下着。
你瞧,无数个雪娃娃下凡了!一朵朵、一片片从天而降,时而纷纷扬扬,时而飘飘洒洒。
雪娃娃给树爷爷穿上白棉袄,雪越积越多,把树枝都压弯了。
雪娃娃又给正在熟睡的麦子盖上了一层厚厚的棉被,这让我想起一句谚语“瑞雪兆丰年”。
雪真大呀!地上一会儿就积了厚厚的一层,到处白茫茫一片。
房顶、树梢都盖上了洁白的雪,晶莹剔透。
雪停了,大地像铺上了一层白地毯。
一群活泼可爱的“小天使”——小朋友们,有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在钻雪洞。
虽然他们的脸和手都冻得通红通红的,但是玩得很开心。
1、给短文加上一个合适的题目写在横线上。
2、写同义词洁白()开心()3、仿照画“”的句子,用“有的……有的…….还有的…….”写一句话。
看图写一写仔细看图,看一看图上的小朋友们在干些什么?用几句话写下来吧。
一定要把字写美观哟。
苏教版小学二年级(上)语文综合练习(一)阅读理解秋天的图画秋天来了,秋天来了,田野里画出美丽的图画。
梨树上挂起金黄的灯笼,苹果梨露出粉红的脸颊,稻田里翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。
谁使秋天这样美丽?听!蓝天上的大雁这样回答,它们排成大大的人字,好像在说:“勤劳的人们画出秋天的美景。
”1、填上合适的词语()的灯笼()的波浪()的田野()的人们()的秋天()的大雁2、用“”画出文中表示颜色的词。
这么多的颜色,你能用两个四字词语来概括吗?3、用“”画出文中的一句拟人句。
你也能写一句吗?。
3、是谁使秋天这么美丽呢?还会画出哪些美景?仿照短文写几句吧。
苏教版小学语文二年级(上)语文综合练习(二)阅读理解小热带鱼可好看啦!小热带鱼的身子是三角形的,全身金黄色。
尾巴是黑色的,也是一个三角形。
小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛,一张尖尖的嘴巴,嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢!1、短文共个自然段。
2、第2自然段主要写小热带鱼的和。
第3自然段主要写小热带鱼的和。
3、小热带鱼长着一张的嘴巴,它的身子是色的,尾巴是色的。
4、你喜欢小热带鱼吗?为什么?仔细看图,图上都有谁?它们怎么啦?发生什么事情啦?快来编个有趣的故事吧。
苏教版小学二年级(上)语文综合练习(三)阅读理解冬天的校园秋姑娘带着丰收的喜悦刚刚离去,冬爷爷就带着他的礼物——北风和无数的雪精灵走来了。
一天傍晚,天气骤然变冷,天上阴云密布,不一会儿,大片大片的雪花从天空飘落下来。
雪花被风一吹漫天飞舞,飘得到处都是,地面上,大树上,屋顶上,田野里……世界换上了银白色的盛装,美得无法形容。
雪像厚厚的白地毯。
偶尔踏上的几只小脚印,更为这个雪世界增添了几分童话色彩。
嘻嘻哈哈……只见校园里一群孩子正在打雪仗呢,流弹横飞,白烟四起,打得遍地开了花。
校园的中间还有一群孩子在堆雪人,一会儿,白胖胖的雪孩子就诞生了,黑眼睛,红鼻子,真逗人。
冬天时寒冷的,但是校园里却充满了生机。
我爱冬天,但我更爱校园的冬天。
1、冬爷爷带来的礼物是什么?2、下雪了,孩子们在做什么?3、“我”为什么更爱校园的冬天呢?在短文中用“”画出来。
看图写话看图,想一想:图中是什么时间、什么地方?图中有哪些人物?他们在做什么?展开想象,用一段话写下来(不会写的字可以用拼音替代)。
苏教版二年级(上)第一、二单元测试卷阅读理解大海边今天,爸爸和我一起到大海边玩。
沙滩上的沙子又白又细,还有一些小贝壳在里面。
我在沙滩上走来走去,身后留下一串串小脚印。
海浪一波一波的打在脚上,轻轻的、柔柔的,真舒服呀!浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。
往远处看,有几艘船在海中航行,大海蓝蓝的,一眼看不到边。
爸爸说:“大海是船儿的道路。
”我说:“大海是鱼儿的家。
”1、照样子写词语又白又细又又又又一波一波一一一一2、照样子,补充词语一串脚印一()浪花一()孩子一()船一()贝壳一()脚丫3、大海是鱼儿的家,还是谁的家?你来说一说。
《时代学习报。
语文周刊》每月配送苏教版二年级(上)第五、六单元测试卷阅读理解但丁买药意大利著名诗人但丁酷爱读书。
有一天,但丁的妻子让他上街买药。
但丁到了药店门口钱,忽然发现门口的书摊上摆着一部新书。
他喜出望外,立即把书拿到手里,一口气读了五六个小时,连街上吵闹声也听不见了,当然早把买药的事给忘得一干二净了。
傍晚,但丁回到家里。
妻子发现他两手空空,就发起火来,但丁却笑着说:“我今天读了一部特别好的书!”1、用“”画出描写但丁读书很认真的句子。
2、写一写下列词语的近义词。
立即()著名()特别()酷爱()3、读了这个故事,你觉得但丁是个怎样的人?4、你身边有爱读书的人吗?他有什么爱读书的趣事?写话小朋友,你还知道哪些名人的故事呢?你身边有哪些小名人有什么有特色的事情?请你选一个人的故事写下来。
苏教版二年级期中测试卷老鹰和小鸡一只小鹰在鹰妈妈外出时从窝里摔下来,被鸡妈妈带回去和小鸡放在一起喂养。
小鹰一天天长大了,它已经习惯了鸡的生活,那群小鸡也把它看做同类。
一天,小鹰外出觅食时,碰到了鹰妈妈。
鹰妈妈见到小鹰又惊又喜,对它说:“小,鹰随我一起飞向天空吧!”小鹰说:“我是小鸡呀,我不会飞,天那么高,怎么飞得上去呀?”鹰妈妈鼓励它说:“小鹰,你不是小鸡,你是一只搏击蓝天的雄鹰啊!”小鹰随妈妈来到了悬崖边,紧张得浑身发抖。
鹰妈妈耐心地说:“孩子。
不用怕,学我的样子,用力,再用力!”小鹰好害怕,在鹰妈妈的带动下终于……1、小鹰在鹰妈妈的带动下,结果会怎样?为什么?2、如果小鹰一直生活在鸡妈妈的身边,又会是怎样的结果?3、你喜欢小鹰吗?为什么?快乐写一写有一天,乌鸦又叼到一块肉,站在树枝上,狐狸看见了……他们又会发生什么故事呢?请你大胆想象,写一写。
《时代学习报。
语文周刊》每月配送苏教版二年级期末测试卷阅读理解山野里,一条小溪……山野里,一条小溪跳腾着细碎的银浪,欢快的流过森林,绕过岩石,不知疲倦地向前奔跑……小湖水挽留它:“停下来吧,小溪,和我一起吧,我是盆地里一幅绝妙的图画。
”小草呼唤它:“停下来吧,小溪。
和我们一起吧,我们这里美丽得像仙境……”小溪那喃喃的流动声,倾诉着它坚定地信念:“尽管是涓滴之水,我的志向在海洋。
”是啊,在它的前面,在灿烂的阳光下,出现了一片鲜明的色彩……1、在短文中找出与下列词语意思相近的词语。
欢乐——()坚决——()漂亮——()2、用部首查字法,“涓”应查部首,再查画。
3、小溪的志向是。
小湖水和小草挽留它,它是怎样做的?用“”在文中画出来。
4、你觉得小溪最后能流入大海吗?为什么?看图写话图上是什么季节?小朋友们在干什么?他们的心情怎么样?看图,写一写吧。
《时代学习报。
语文周刊》每月配送苏教版二年级(上)第七、八单元测试卷阅读理解爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。
哈,她把那朵白云改成一朵小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心和一朵白云一起滚进大海中。
啊,她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮地白浪花。
1、选择括号中正确的词和读音,用“√”打出来2、短文共有个自然段,第二自然段有句话。
3、太阳娃娃把白云吹成了、、和4、“漂亮”的近义词是看图写话图上的小朋友在干什么?想一想,写几句话。
江苏版二年级语文(上)期中测评卷(二)阅读短文,完成练习苹果落地牛顿是世界著名的科学家。
一天傍晚,牛顿坐在苹果树下乘凉。
忽然,一个苹果从树上掉了下来,落在他身边。
他觉得很奇怪,心想:“苹果为什么会掉下来呢?”“一定因为它熟透了,”他自言自语,“可是为什么苹果只向地面上落,而不向天上飞去,也不向左向、右抛开呢?”为了弄明白这个问题,他又反复观察,专心研究,终于发现了苹果落地的秘密,原来,这是因为地球有吸引力。