1散步教案

23 散步

课型：新授课时间：2013-8-31 主备人：王召轩审核人：弋伟丽

【学习目标】

1、整体感悟课文内容，深入了解人物的思想感情。

2、培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。

【学法指导】朗读品味，读写结合

学习时间：两课时

第一课时

【引读】父爱的沉稳一导入新课:

同学们,世界上有很多种爱,每一种爱都有不同的含义,如母爱的柔情似水，父爱深沉如山，那么假如一个人他既为人子,享受一份母爱,同时又为人父,付出一份父爱,在这两种爱发

生冲突时他会做出怎么样的选择呢?今天我们就来学习莫怀戚的散步,看看作者是怎样做的.。【自读】

1、给加点字注音或根据拼音填汉字

分歧．（）一shà( )间chāi( )散各得qí( )所委qū( ) 水波lín lín( ) ( )

多音字：

强．( )壮背．( )起了母亲散．步( )

倔强．( )

勉强．( ) 我背．( )上的……散．( )文

2解释下列词语（成语）的意思。

①霎时：②两全：

③各得其所：

【理读】

3、散步的人有、、、。散步的地点是，散步的季节是。散步的过程中发生了什么？（用原文中的一个词回答。）。

4、理清全文思路，填空：

①“我”劝母亲散步→②→③走大路小路的分歧→④

→⑤→⑥“我”和妻子分别背起母亲和儿子。

5、通读全文，用一句话概括本文记述的事，从文中的字里行间你看到了一个怎样的家庭？

6、一个家庭要想和美，“敬老”是一个决定的因素。家庭和美，还需要家庭成员间相亲相爱。试着用用一个词语评价文中人物。

第二课时

学习目标：

1、品读语句，理解以小见大的立意方法，体会文章平易朴实而又内涵丰富、耐人寻味的语言风格。

【品读】

1、第三自然段中“我的母亲又熬过了一个严冬”句中的“熬”换成“度”行不行？为什么？

2、为什么“我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细”？从文段中“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”可以看出作者把散步这件小事写得像是一件很大的事，谈谈你的看法。

3、文中共有两处景物描写，请找出来，仔细品读，说说它们的含义和作用。第一处：

第二处：

【延读】

4、题目“散步”是从文章主要事件的角度确定的，请你换一个角度为本文拟一个标题，并说说你的理由。

5、【动情落笔，抒写亲情】亲情不仅仅是声情并茂的述说，它更应该是落到实处的行动。家的温馨与和睦靠大家，家的亲情建设我们也应尽一份义务。看到别人一家人温馨和谐，互敬互爱，想必同学们心中也拨动了感情的弦，想把心中的话儿倾诉。请以“亲情”或“尊老爱幼”或“家”为主题，写一段100字左右的温馨画面，并表达你的感受。

【总结与反思】：