二年级语文第八单元知识梳理

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部编版二年级语文下册第八单元知识梳理

部编版二年级语文下册第八单元知识梳理一、字音1.易混的多音字sǎｎ（散文）jué（觉得）散sàｎ（散步）觉jiào（午觉）2.易读错的字譬．如（pì）逮．着（dǎi）逗．笑（dòu）粗糙．（cāo）敏．感（mǐn）蔷．薇（qiáng）滋．润（zī）秩．序（zhì）裂．开（liè）艰．难（jiān）源．头（yuán）熔．化（róng）火炬．（jù）钩．子（gōu）灿．烂（càn）垮．掉（kuǎ）乱窜．（cuàn）奔腾．（téng）柿．子（shì）射．日（shè）铲．子（chǎn）睁．眼（zhēng）二、字形1.会写的字祖．国好啊．浓．厚看望．蓝．天摘．菜掏．出比赛．回忆．世界．．．．用功．反复样式．简．单弄．好由．于觉．得值．日分类．艰．苦弓．箭炎．热害．怕此．时2.形近字组词祖（祖国）浓（浓绿）望（看望）蓝（蓝天）摘（摘下）掏（掏出）组（组成）农（农民）忘（忘记）篮（篮球）滴（水滴）淘（淘气）赛（比赛）功（功夫）忆（回忆）复（复习）式（方式）由（由于）寒（寒冷）攻（攻打）艺（艺术）夏（夏天）试（试用）甲（甲虫）值（值日）艰（艰难）此（此时）反（反对）弓（弯弓）类（分类）植（植树）根（树根）些（这些）友（友好）引（引导）尖（笔尖）三、词语积累1.重点词语祖先原始意思浓绿蓝天野果野兔赛跑回忆世界学习成功月亮主意变化方式简单自由生长相当结局开头光明觉得值日人类艰难决心炎热害怕从此生机反复一望无边2.近义词忽然——突然立刻——马上逐渐——渐渐慢慢——徐徐一瞬间——一眨眼慢吞吞——慢悠悠3.动词搭配（摘）野果（采）蘑菇（挖）野菜（逗）松鼠（捉）蜻蜓（逮）蝈蝈（看）夕阳（赏）明月（数）星星（登上）大山（搭上）神箭（拉开）神弓（躲进）大海4.特殊词语AABB式词语：苍苍茫茫反反复复慌慌张张AABC式词语：勃勃生机四、句子积累1.只要．．万物都做它最容易做的事，这世界就．很有秩序了。

第八单元(知识清单)-统编版语文二年级上册

第八单元学问清单一、会认字。

假ji ǎ 威w ēi 转zhu ǎn 扯ch ě 嗓s ǎn ɡ 兽sh òu 违w éi 抗k àn ɡ 爪zhu ǎ 趟t àn ɡ 神sh én猪zh ū 纳n à 闷m èn 受sh òu 骗pi àn 借ji è 筝zh ēn ɡ 鼠sh ǔ 折zh é 漂pi ào 扎z ā 抓zhu ā幸x ìn ɡ 俩li ǎ 但d àn 愿yu àn 取q ǔ 帮b ān ɡ 助zh ù 抽ch ōu 续x ù 使sh ǐ 劲j ìn 秧y ān ɡ表bi ǎo 示sh ì 摆b ǎi 翻f ān 仍r én ɡ 栽z āi 责z é 狼l án ɡ 猩x īn ɡ 蛇sh é 鹤h è 鸽ɡē 羚l ín ɡ 蚯qi ū蚓y ǐn 螃p án ɡ 蟹xi è 虾xi ā 蚕c án二、会写字。

食sh í（食物）（粮食）物w ù（动物）（物品）爷y é（爷爷）（老爷）就ji ù（成就）（就是）爪zhu ǎ（爪子）（利爪）神sh én （神仙）（神气）活hu ó（生活）（干活）猪zh ū（野猪）（小猪）折zh é（折纸）（对折）张zh ān ɡ（姓张）（张开）祝zh ù（祝愿）（庆祝）伤sh ān ɡ（难过）（伤口）抓zhu ā（抓住）（抓走）吵ch ǎo （争吵）（吵闹）但d àn （但是）（不但）哭k ū（哭叫）（哭泣）车ch ē（汽车）（风车）得de （飞得高）（跑得快）秧y ān ɡ（秧苗）（秧歌）苗mi áo （树苗）（禾苗）汗h àn （汗水）（出汗）急j í（焦急）（赶忙）场ch ǎn ɡ（广场）（场地）路l ù（路上）（走路）扎zh ā（包扎）（扎风筝）三、易错字。

二年级上册语文第八单元知识点

二年级上册语文第八单元知识点
一、我会写的生字
识字8卫运宇宙航舰
30冲晒池浮灾害黑器
31岸纹洞影倒游圆围
32杯件住须能飘必事
33历史灭克化代孙植
34厂产介农科技纺织
二、要求背诵的课文
背诵第30课《我是什么》喜欢的段落
三、读读记记
兴致勃勃各种各样迫不及待引人注目金光闪闪叫苦连天科学技术秀丽神奇自言自语百花盛开瓜果飘香四海为家无影无踪十分茁壮川流不息
四、口语交际：《有趣的动物、植物》
五、写几句心里话。

很多小朋友都有这样的苦恼：语文学习效率不高、语文成绩提不上去、老是被父母和老师责备，为此编辑老师准备了人教版二年级上册语文第八单元知识点，希望能够帮助大家更高效地学习!
人教版二年级上册语文第八单元知识点（2）
语文学习并不难，只要大家合理使用复习资料，认真努力地学习，就一定会学好!希望我们提供的人教版二年级上册语文第八单元知识点，能帮助大家迅速提高语文成绩!
六、训练：加部首变新字。

看图说反义词;选词填空;一字组多词。

描写秋天的成语有：
金风送爽
【解释】金风：指秋天的风。

古时以阴阳五行解释季节，秋为金。

秋风带来了凉意。

雁过留声
【解释】比喻留名声于身后。

秋色宜人
【解释】秋天的景色很好，让人很舒服。

天朗气清【解释】朗：明朗。

形容天空晴朗，空气清新。

形容时间过得快的成语有：
日月如梭
【解释】:梭：织布时牵引纬线的工具。

太阳和月亮象穿梭一样地来去。

形容时间过得很快。

【近义词】:光阴似箭
【反义词】:度日如年。

部编版二年级语文下册第八单元知识汇总

部编版二年级下册第八单元知识汇总一、会认的字祖（zǔ）掏（tāo）逗（dòu）蔷（qiáng）薇（wēi）逮（dǎi）忆（yì）纪（jì）必（bì）须（xū）功（gōng）譬（pì）糙（cāo）敏（mǐn）式（shì）简（jiǎn）由（yóu）睁（zhēng）秩（zhì）序（xù）哦（ò）射（shè）熔（róng）艰（jiān）箭（jiàn）裂（liè）窜（cuàn）炎（yán）庄（zhuāng）稼（jià）滋（zī）腾（téng）钩（gōu）铲（chǎn）梅（méi）柿（shì）源（yuán）涨（zhǎng）炬（jù）灿（càn）垮（kuǎ）坟（fén）二、会写的字祖（祖先）（祖国）（祖母）啊（啊呀）（好啊）（是啊）浓（浓绿）（浓厚）（浓淡）望（一望无边）（希望）（看望）蓝（蓝天）（蔚蓝）（蓝图）摘（摘野果）（采摘）（摘除）掏（掏鸟蛋）（掏钱）（掏出）赛（赛跑）（比赛）（赛道）忆（回忆）（记忆）（追忆）世（世界）（世纪）（世家）界（世界）（界限）（眼界）功（成功）（用功）（功夫）反（反复）（反对）（反应）复（反复）（重复）（复习）式（方式）（式样）（格式）简（简单）（简洁）（简便）弄（玩弄）（戏弄）（捉弄）由（自由）（原由）（由于）觉（觉得）（感觉）（知觉）值（值日）（值班）（值得）类（人类）（类似）（类比）艰（艰难）（艰苦）（艰辛）弓（弓箭）（弓身）（弯弓）炎（炎热）（发炎）（炎黄）害（害怕）（害虫）（祸害）此（从此）（此时）（因此）新（重新）（新鲜）（新颖）三、易写错字祖：部首是“礻”，不要写成“衤”。

忆：右部是“乙”，不要写成“已”。

复：中间是“日”，不要写成“目”。

二年级上册语文第八单元知识点归纳

第八单元知识梳理
一、词语盘点
1、会写的词语
食物眼皮神气爷爷爪子小猪活泼仔细奶奶吵架开始急忙第一公平咬开祝福大哭抓住但是张开白纸折纸风车汗珠伤心秧苗广场公路觉得扎风筝
2、会认的词语
威风违抗茂密狐狸野狼猩猩海龟白鹤鸽子羚羊蚯蚓称赞蝴蝶蚕丝纤绳奶酪纳闷拌嘴螃蟹神气活现摇头摆尾半信半疑东张西望大摇大摆信以为真哗啦哗啦断断续续无影无踪和风细雨风和日丽风平浪静风调雨顺狼吞虎咽惊弓之鸟胆小如鼠龙飞凤舞漏网之鱼如虎添翼鸡鸣狗吠害群之马如鱼得水骨碌碌漂哇漂飘哇飘哥儿俩
二、词语搭配
1、数量词搭配
一只老虎（狐狸）一块奶酪一只纸船一张纸条一只风筝一个草莓一个松果一座山一架风车一艘大船一个广场一个孩子
三、形近字组词
爪子神奇第一奶奶秧苗小猪但是
西瓜袖子弟弟仍然种子猎人扁担
四、多音字
（纤xi ān
细）（纳闷m èn ）（方便bi àn ）（分f ēn 开）（放假ji à）（撒s ǎ种）（纤qi àn 绳）（闷m ēn
热）（便pi án 宜）（水分f èn ）（假ji ǎ如）（撒s ā手）（高兴x ìng ）（哥儿俩li ǎ）（兴x īng 奋）（伎j ì俩li ǎng
）（扎zh ā实）（扎zh ā针）（扎z ā风筝）（包b āo 扎z ā）
（挣zh ēng 扎zh á
）
五、形容狐狸的词语
狡猾阴险奸诈。

【名师课堂】部编版二年级语文上册第8单元学霸全能知识梳理(复习课件)(共65张PPT)

（狐）奔（鼠）窜（狐）（鼠）之徒（狐）疑不决
提能训练
三、读一读，连一连。
扯着违抗松开喊着
号子命令嗓子爪子
茂密的高高的美丽的可爱的
风娃娃风筝树枝森林
句子分类
句类复习
1神态描写
狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑
，
东张西望“。神气活现、摇头摆尾”写出了狐狸装模作样的神态。“半信半疑、东张西望 ”写出了老虎怀疑的神态。两者对比，从而更加突出狐狸的狡猾。
多音字
字类复习
zhuàn （飞转）
mèn （纳闷）
转
闷
zhuǎn （转弯）
mēn （闷热）
biàn（方便）
便
pián（便宜）
多音字
字类复习
piāo （漂着）漂
piào （漂亮）
bié （特别）
别
biè （别扭）
提能训练
一、写出加点字的拼音
。
chě sǎng
lào shèng
扯. 着嗓. 子奶酪. 剩. 下
易混淆音
字类复习
zhuǎ guā
爪瓜
一竖为“爪”，钩点为“瓜”
易混淆音
字类复习
奶：不要写成“扔”。吵：不要写成“炒”。折：不要写成“拆”。场：不要写成“扬”。
多义字
字类复习
转：①旋转；②天绕着某物移动；③绕一圈儿叫绕一转。
折：①断；②损失；③弯；弯曲；④回转；转变方向；⑤折服；⑥折叠；⑦汉字中有曲折的笔画，形状有“乛乚꒒乙”等。
一只漂（ piào ）亮的小船在河里漂（ piāo ）着。
词语积累
食物往常纸船秧苗
词类复习

二年级上册语文1-8单元必备重点知识汇总

二年级上册语文1-8单元必备重点知识汇总一、学习目标：1. 熟练掌握生字词，理解课文内容。

2. 培养良好的语言表达能力，提高阅读和理解能力。

3. 发展语感，培养对语言的感知和表达能力。

二、重点知识梳理1. 第一单元：《写一篇小短文》1) 能够用“我”、“家”等词语进行自我介绍。

2) 熟练掌握家庭成员的称呼和简单的家庭用品名称。

3) 理解课文内容，能够用自己的话复述课文。

2. 第二单元：《读一读》1) 掌握三线格的横、竖、撇、捺的书写方法。

2) 熟练掌握生字词，理解课文内容。

3) 能够用自己的话复述课文。

3. 第三单元：《古诗两首》1) 能够背诵《过零丁洋》、《静夜思》。

2) 理解课文内容，用自己的话解释诗意。

3) 提高对古诗词的鉴赏能力。

4. 第四单元：《春天来了》1) 掌握春天的特点和一些常见的动植物名称。

2) 能够用自己的话描述春天的景色和气候变化。

3) 理解课文内容，能够复述春天的特点。

5. 第五单元：《采菊东篱下》1) 能够背诵《采菊东篱下》。

2) 理解课文内容，能够用自己的话解释诗意。

3) 提高对古诗词的鉴赏和理解能力。

6. 第六单元：《动物园里过大年》1) 熟练掌握动物的名称和一些常见特征。

2) 能够用自己的话描述动物园的过年气氛。

3) 理解课文内容，能够复述课文。

7. 第七单元：《亲爱的妈妈》1) 能够用自己的话表达对妈妈的爱。

2) 理解文章内容，能够用自己的话复述文章。

3) 提高对家庭和母爱的理解和感悟。

8. 第八单元：《读图识字》1) 能够辨认图中的物品，并用汉字正确书写。

2) 理解课文内容，能够用自己的话描述图画。

3) 提高图像辨识和语文书写能力。

三、学习方法：1. 注重课文的朗读和背诵，培养语感和语音语调的准确掌握。

2. 多进行课外阅读，拓宽语文知识，增加词汇量。

3. 注重写作训练，培养良好的书写习惯和语言表达能力。

4. 多进行语文练习，巩固和提高对课文内容的理解和掌握能力。

部编版二年级语文上册第八单元核心知识点

部编版二年级语文上册第八单元核心知识点一、字词盘点1．字（1）易读错的字扯（chě）嗓（sǎng）兽（shòu）趟（tàng）筝（zhēng）鼠（shǔ）抓（zhuā）俩（liǎ）愿（yuàn）续（xù）翻（fān）仍（réng）栽（zāi）责（zé）（2）易写错的字食：末笔是长点。

物：左部第三笔是竖，第四笔是提。

右部是“勿”，不要写成“匆”。

神、祝：左部都是示字旁“ネ”。

抓：右部是“爪”，不要写成“瓜”。

得：右部下面是“”，不要写成“寸”。

（3）多音字①必须掌握的多音字转{zhuàn(转动)zhuǎn(转学)闷{mèn(纳闷儿)mēn(闷热)②拓展积累的多音字漂{piāo(漂浮)piào(漂亮)别{bié(特别)biè(别扭)2．词（1）必须掌握的词食物身边为什么爪子面前野猪往常身后纸船松果纸条可是但是屋顶和好田野风车飞快秧苗不住点头急忙广场伤心路边生气（2）四字词语断断续续哗啦哗啦（3）成语狐假虎威神气活现摇头摆尾半信半疑东张西望大摇大摆大大小小信以为真摇摇摆摆无影无踪（4）近义词寻找～寻觅违抗～违背命令～号令神气活现～趾高气扬东张西望～左顾右盼纳闷～疑惑正好～恰好快乐～愉快飘荡～飘扬难过～伤心愿意～同意和好～和解断断续续～时断时续飞快～迅速急忙～连忙感谢～感激容易～简单仍然～依然责怪～责备（5）反义词违抗→顺从神气活现→垂头丧气半信半疑→深信不疑东张西望→目不转睛大摇大摆→蹑手蹑脚正好→不巧快乐→忧伤难过→高兴和好→决裂帮助→刁难断断续续→接连不断飞快→缓慢容易→困难伤心→快乐责怪→表扬（6）词语归类①ABAC式的词语：半信半疑类似的词语：人山人海自由自在②描写神态的词语：神气活现类似的词语：愁眉苦脸唉声叹气③描写心情的词语：乐坏了难过类似的词语：兴奋不已兴高采烈④量词一只老虎一只纸船一个松果一只风筝一艘大船⑤动词扯着嗓子违抗命令松开爪子放进小溪爬上屋顶取下纸船喊着号子⑥修饰词茂密的森林高高的树枝美丽的风筝可爱的风娃娃大摇大摆地走二、佳句积累1．神态描写狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。

部编版二年级语文上册第八单元知识要点归纳

二年级语文上册第八单元知识要点汇总一、会认的字。

假（jiǎ）（假装）（真假）（假话）威（wēi）（示威）（威力）（狐假虎威）转（zhuàn）（转圈）（转动）（转盘）扯（chě）（扯着）（拉扯）嗓（sǎng）（嗓子）（嗓音）派（pài）（派出）（派来）（分派）违（wéi）（违抗）（违背）（违反）抗（kàng）（抗议）（抵抗）（抗命）趟（tàng）（一趟）（趟马）纳（nà）（纳闷）（容纳）（采纳）闷（mèn）（烦闷）（愁闷）（苦闷）受（shòu）（受骗）（承受）（享受）骗（piàn）（骗子）（欺骗）（受骗）借（jiè）（借助）（借书）（借钱）捡（jiǎn）（捡到）（捡起）（捡钱）酪（lào）（奶酪）（乳酪）俩（liǎ）（哥俩）（咱俩）拌（bàn）（拌嘴）（搅拌）帮（bāng）（帮助）（帮忙）（帮工）匀（yún）（均匀）（匀称）（匀一匀）嚷（rǎng）（嚷着）（嚷叫）（大嚷）瞧（qiáo）（瞧见）（瞧了瞧）（瞧不起）便（biàn）（方便）（便条）（家常便饭）剩（shèng）（剩下）（剩余）（剩饭）整（zhěng）（整个）（完整）（整齐）鼠（shǔ）（松鼠）（老鼠）（袋鼠）漂（piāo）（漂流）（漂浮）（漂动）幸（xìng）（幸福）（幸运）（不幸）愿（yuàn）（愿意）（但愿）（自愿）取（qǔ）（取下）（取出）（争取）筝（zhēng）（风筝）（古筝）助（zhù）（帮助）（助手）（助人为乐）劲（jìn）（使劲）（用劲）（劲头）哗（huā）（哗哗）（哗啦哗啦）拉（lā）（拉着）（拉开）（拉动）表（biǎo）（表示）（手表）（表现）示（shì）（示范）（显示）（出示）摆（bǎi）（摇摆）（摆动）翻（fān）（翻动）（翻身）（翻跟头）栽（zāi）（栽树）（栽种）（栽花）责（zé）（责怪）（责任）（职责）二、会写的字。

部编版二年级语文下册第八单元知识点归纳

部编版二年级语文下册第八单元知识点归纳部编版二年级语文下册第八单元知识点归纳一、易读错的字祖（z）先采摘（zhi）蓝天（láｎ）赛跑（sàｉ）蔷（qiáng）薇粗糙（co）秩（zhì）序年纪（jì）眼睛（jing）敏（mn）感乱窜（cuàｎ）滋（z）润值（zhí）日重新（xn）艰（jin）难二、易写错的字望：上下结构，注意“王”的第三横宜长。

简：上下结构，注意“门”里面是“日”，不是“目”。

世：注意第一笔横长，左右出头。

三、会写词语祖先原始意思浓绿一望无边蓝天野兔赛跑回忆世界学习主意反复简单泥土相当结局光明觉得值日艰难决心炎热花草树木重新生机四、多音字逮 di（逮住） dàｉ（逮捕）当 dng（当心） dàng（上当）觉 jué（觉得） jiàｏ（睡觉）弄 nòng（摆弄） lòng（弄堂）五、形近字祖（祖先）摘（采摘）复（反复）租（出租）滴（水滴）夏（夏天）睛（眼睛）值（值日）艰（艰难）晴（晴天）植（植树）根（树根）式（方式）由（自由）蓝（蓝天）试（考试）油（石油）篮（篮球）六、近义词原始—古老艰难—困难滋润—滋养年纪—年龄方式—方法浓绿—深绿一望无边—一望无际七、反义词原始—现代遥远—邻近粗糙—光滑简单—复杂美好—丑恶火热—寒冷八、词语搭配1. 动词搭配：（逗）小松鼠（采）野蔷薇（捉）红蜻蜓（逮）绿蝈蝈（翻过）高山（蹚过）大河2. 形容词搭配：（浓绿）的树荫（苍苍茫茫）的原始森林（敏感）的新世界（粗糙）的声音九、词语归类AABC 式词语：勃勃生机格格不入津津有味朗朗乾坤生生不息恋恋不舍亭亭玉立十、句子积累1. 比喻句：那原始森林是我们祖先的摇篮。

2.连动句：他登上了一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。

十一、考点提示1.《祖先的摇篮》中祖先在原始森林的生活常以填空题或课内阅读的形式考查。

二年级下册语文第八单元知识点

二年级下册语文第八单元知识点二年级下册语文第八单元知识点包括：“鲁迅童话”、“童话中的人物形象”、“童话中的情节和主题”、“童话中的儿童意识和人生观”、“童话中的语言艺术”、“童话与现实生活的联系”。

下面将逐一介绍这些知识点。

一、鲁迅童话鲁迅童话是中国近代文学史上的珍品，具有鲜明的思想性和艺术性，反映了作者对现实社会的深刻观察和对人类命运的思考。

其中，代表作品有《野草》、《故事新编》等。

二、童话中的人物形象童话的人物形象往往是虚构的，但也可以有现实的模板或参照。

人物形象在童话中需要有特点，能够让读者一眼辨认，例如“美丽的公主”、“善良的小动物”、“邪恶的巫婆”等。

三、童话中的情节和主题童话中的情节和主题是故事的核心，它们要紧扣童话的主题和风格，能够引起读者的共鸣。

例如，充满想象力的情节和主题能够引发读者的好奇心，悲惨的情节和主题能够触动读者的情感。

四、童话中的儿童意识和人生观童话中的儿童意识和人生观表现了作者对儿童世界的认识和理解，展现了儿童主人公的成长过程和对生活的认知。

此外，童话中的价值观也是不可忽视的，它能够引导读者的价值观念。

五、童话中的语言艺术童话中的语言艺术是指作者运用的语言工具和修辞手法，能够达到绘画般的效果，让读者感受到情感和形象的魅力。

例如，作者运用的形象语言、拟人语言、比喻语言和象征语言等。

六、童话与现实生活的联系童话与现实生活是有内在联系的，一些童话情节和主题是可以在现实生活中找到对应的。

此外，童话也是作者对现实社会的反映，能够启发读者对现实的思考和探究。

以上是二年级下册语文第八单元的知识点，相信通过学习这些知识点，同学们能够更好地理解和欣赏童话，感悟童话传递的思想和情感，以及童话与现实的内在联系。

部编版二年级上册语文第八单元知识点梳理总结

部编版二年级上册语文第八单元知识点梳
理总结
部编版二年级上册语文第八单元知识点梳理总结部编版二年级上册语文第八单元知识点梳理总结第八单元知识点整理第一课《狐假虎威》
1狐假虎威（狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑，讽刺了那些仗势欺人、奸诈狡猾的人）
2成语
（神气活现）（摇头摆尾）（半信半疑）（东张西望）（大摇大摆）3小小的野兽吓得（撒腿就跑。

）
第二课《狐狸分奶酪》
1狐狸（狡猾）
2小熊兄弟（斤斤计较）
学了这篇课文我学会了：朋友之间不要斤斤计较，要懂得互相谦让。

3词组
（开始、起始、始终）（帮忙、帮助、帮手）（方便、便利、轻便）（工整、整体、完整）第三课《纸船和风筝》
松鼠（家住山顶，折纸船、挂松果、写祝你快乐）小熊（家住山脚下，扎风筝、放草莓、写祝你幸福）纸船和风筝让他们成为了好朋友。

1假如你是小熊，你也想写一张卡片，挂在风筝上给松鼠你会怎么写呢？（我愿意跟你和好，让我们永远都做好朋友吧！）2学了这篇课文我明白了（朋友之前吵架要主动要求和好，要礼让）
第四课《风娃娃》
1我知道XXX做了五件事
做的好事：（吹大风车帮风车抽水）（吹帆船）做的坏事：（吹跑风筝）（吹走衣服、折断小树）2学了这篇课文我明白了（做事情光有好的愿望还不行，还得看是不是真的对别人有用）
3造句
只要...就...只要上课认真听讲，就能考到一百分。

责怪...她犯错了，可是妈妈没有责怪她。

弟弟还小做错事了我们不能责怪他。

委屈...mm觉得很委屈。

弟弟委屈地哭了。

4船夫热得（直冒汗。

）
场地八：
1日积月累要熟记熟背，并且会听写。

第八单元知识梳理小学二年级上册语文

第八单元知识梳理小学二年级上册语文小朋友们，咱们已经学完了二年级上册语文的第八单元啦！今天咱们一起来好好梳理梳理这一单元的知识，这样能让我们学得更扎实，记得更清楚哟！首先，咱们来看看这单元的课文。

有《狐假虎威》《狐狸分奶酪》《纸船和风筝》《风娃娃》。

在《狐假虎威》这个故事里呀，狡猾的狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。

通过这个故事，我们明白了不能仗着别人的势力欺负人。

而且，这里面的好多词语都很有意思，像“神气活现”“摇头摆尾”“半信半疑”“东张西望”，咱们可以用这些词语来描述人的样子和动作呢。

《狐狸分奶酪》也特别有趣。

狐狸不停地在小熊兄弟之间挑拨，最后把奶酪都吃光了。

这个故事告诉我们，同伴之间可不能斤斤计较，不然容易被坏人钻空子。

《纸船和风筝》讲的是松鼠和小熊通过纸船和风筝传递友谊的故事。

当他们闹别扭的时候，心里都很难过。

最后，他们又和好如初啦！这个故事让我们知道了友谊是非常珍贵的，要珍惜身边的好朋友。

《风娃娃》里的风娃娃一开始很热心，想要帮人们做事。

可是它有时候做的并不是好事。

这让我们明白了，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。

接下来，咱们说说这单元的生字。

这单元有好多新的生字宝宝等着我们去认识和书写呢。

比如“食”“物”“爷”“就”等等。

咱们在书写的时候可要注意它们的笔画顺序和结构哟。

再说说词语。

像“开始”“仔细”“生气”“连忙”这些词语，我们不仅要会读会写，还要懂得怎么在句子中正确使用它们。

还有句子方面。

这单元有很多精彩的句子，比如“狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。

”这是用不同的词语来描写不同的样子，我们也可以学着这样来写句子，让我们的表达更生动。

最后，咱们来回顾一下这单元的学习方法。

上课的时候要认真听讲，跟着老师的思路走。

课后要多读课文，多写生字，还要和小伙伴们一起讨论交流，这样才能把知识学得更好。

小朋友们，通过对第八单元的梳理，相信大家对这部分的知识掌握得更牢固啦！咱们要继续加油，在语文的学习道路上越走越棒！。

二年级第八单元小学语文二年级上册知识清单

二年级第八单元小学语文二年级上册知识清单对于二年级的小朋友来说，第八单元的语文知识就像是一个个新奇的小宝藏，等待着大家去发现和探索。

咱们一起来瞧瞧都有哪些有趣的内容吧！一、字词部分1、会认的字在这个单元里，小朋友们会遇到许多新的生字朋友，比如“围、洞、准、备、暴、睡、饿”等等。

这些字的读音和字形都需要小朋友们认真去记住哦。

2、会写的字“食、物、爷、爪、神、活、猪”等字是要求大家不仅会读，还要会写的。

在书写的时候，要注意笔画的顺序和占格，把字写得工整又漂亮。

3、多音字“场”这个字就有两个读音，“cháng”（场院）和“chǎng”（广场）；“了”字也有“le”（好了）和“liǎo”（了解）的不同读音。

小朋友们要根据具体的语境来判断读音哟。

4、形近字“第”和“弟”、“爪”和“瓜”、“公”和“分”等形近字很容易让小朋友们混淆，要仔细分辨它们的不同之处。

5、近义词“连忙”和“急忙”、“仔细”和“认真”，这些近义词在意思上很相近，但在使用的时候还是有一些小区别的。

6、反义词“违抗”和“顺从”、“好”和“坏”，通过对比反义词，可以更好地理解词语的意思。

二、句子部分1、感叹句“多么可爱的小葫芦啊！”这样的感叹句能够表达强烈的感情，读起来语气更加强烈。

2、疑问句“狐狸为什么分奶酪？”疑问句可以引起大家的思考。

3、把字句和被字句“狐狸把整块奶酪都吃光了。

”“整块奶酪都被狐狸吃光了。

”这两种句式的转换是一个重点，要掌握好它们的结构。

三、课文部分1、《狐假虎威》这篇课文讲了狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑的故事，告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人，其实自己并没有真本事。

2、《狐狸分奶酪》狡猾的狐狸借着帮小熊兄弟分奶酪的机会，自己把奶酪吃光了，这个故事让我们明白同伴之间斤斤计较是不好的。

3、《纸船和风筝》松鼠和小熊通过纸船和风筝传递友情，当他们吵架后，又通过纸船和风筝和好，让我们感受到友谊的珍贵。

4、《风娃娃》风娃娃以为做好事很容易，只要有力气就行，结果做了不少坏事。

二年级语文上册第8单元基础复习(知识梳理+检测) 部编版

部编版二上第八单元基础复习【知识梳理】第八单元基础知识梳理一、易读错的字爪．(zhuǎ)子嗓．(sǎng)子一趟．(tàng) 狐假．(jiǎ)虎威．(wēi) 抓．(zhuā)住松鼠．(shǔ) 幸．(xìnɡ)福扎．(zā)风筝．(zhēnɡ) 愿．(yuàn)意责．(zé)怪奔．(bēn)跑表．(biǎo)示．(shì)帮助．(zhù) 翻．(fān)起抽．(chōu)水使．(shǐ)劲．(jìn)栽．(zāi)树螃蟹．(xiè) 蚯．(qiū)蚓翻．(fān)动使劲．(jìn) 风筝．(zhēng) 折．(zhé)纸违．(wéi)抗二、易写错的字神：左窄右宽,左部是“礻”,右部中竖长伸。

张：左窄右宽,右边横在横中线上起笔。

哭：下面是“犬”,不要写成“大”。

场：右边第一笔为横折折折钩,两撇基本平行,第一笔略短。

路：足字旁的第五笔横写在横中线上。

三、一字组多词。

奶(nǎi)（奶奶）（牛奶）始(shǐ)（资始）（自始至终）吵(chǎo)（吵闹）（争吵）仔(zǎi)（仔细）（仔鸡）急(jí)（着急）（急忙）咬(yǎo)（咬住）（咬下）第(dì)（第一）（第几）公(gōng)（公开）（公园）折(zhé)（奏折）（周折）张(zhāng)（主张）（周张）祝(zhù)（祝赞）（祝予）扎(zhā)（安扎）（抓扎）抓(zhuā)（抓丁）（抓拿）但(dàn)（不但）（但是）哭(kū)（助哭）（痛哭）车(chē)（坐车）（自行车）得(dé)（自得）（作得）秧(yāng)（鱼秧）（栽秧）苗(miáo)（壮苗）（枝苗）汗(hàn)（止汗）（油汗）场(chǎng)（做场）（走过场）伤(shāng)（哀伤）（追伤）路(lù)（走路）（追路）四、多音字。

小学二年级语文下册第八单元知识点梳理

小学二年级语文下册第八单元知识点梳理21、狐假虎威—、给我会写的字注音并组词。

食shí（粮食、食物、食言）物wù（物品、动物、物理）爷yé（爷爷、大爷）就jiù（就是、成就、将就）爪zhuǎ（爪子、爪儿）神shén（精神、神气、留神）活huó（活动、生活、干活）猪zhū（野猪、猪头、猪肉）二、给我会认的字注音并组词。

假jiǎ（假山、真假、假如）威wēi（威风、威力、威望）转zhuàn（转圈、转动）扯chě（拉扯、扯平、扯着）嗓sǎng（嗓子、嗓门、嗓音）派pài（派人、气派、派头）违wéi（违背、违法、违抗）抗kàng（抗争、反抗、抗洪）趟tàng（赶趟、一趟、趟河）纳nà（接纳、收纳、采纳）闷mèn（闷雷、闷气）受shòu（受苦、接受、受害）骗piàn（受骗、骗子、欺骗）借jiè（借到、借条、借口）三、多音字转：zhuàn （转动） zhuǎn（转弯）闷：mèn （纳闷） mēn（闷热）假：jiǎ（真假） jià（放假）四、近义词茂密—茂盛违抗—违背纳闷—好奇寻找—寻觅往常—平常东张西望—左顾右盼五、反义词茂密—稀疏纳闷—明白违抗—服从半信半疑—深信不疑东张西望—目不转睛六、理解词语狐假虎威：先秦时代汉族寓言故事。

假：借。

狐狸借老虎之威吓退百兽。

后以“狐假虎威”来比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。

茂密：（草木）茂盛而繁密。

寻找：为了要见到或得到所需求的人或事物而努力。

逮：捉，捕，用于口语。

骨碌碌：形容很快的转动。

愣：呆，失神。

命令：上级给下级的指示。

威风：使人敬畏的声势或气派。

神气活现：形容自以为优越而表现出很威风、很有气派、很傲慢的样子。

半信半疑：一半相信，一半怀疑。

又信又不信，对事物的真假不敢肯定。

小学语文部编版二年级下册第八单元基础知识汇总

第八单元基础知识汇总一、一类字（要求书写正确，笔顺正确，会注音，会组词，知道什么结构，查三、背诵《祖先的摇篮》，并回忆一下祖先曾在原始森林中做过哪些事情？孩子们曾在摇篮里做过哪些事情？祖先在摇篮里做过：孩子们在摇篮里做过：四、想象一下，在祖先的摇篮里，人们还会做什么？仿照第二小节或第三小节的格式，展开想象，创作一段自己的诗歌。

六、形容词搭配。

（）的树荫（）的原始森林（）的声音（）的新世界七、熟读《羿射九日》，说一说十个太阳的时候人们的生活如何艰难？羿为什么要射日？为什么没有把十个太阳全部射掉，而是留了一个呢？并给爸爸妈妈讲一讲“夸父逐日”“女娲补天”“哪吒闹海”“精卫填海”的神话故事。

八、修辞与原文填空1、十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。

这里用了（）的修辞方式，把（）比作（），非常形象。

2、他翻过九十九座高山，跨过九十九条大河，来到大海边。

这里用了（）的修辞方式，指的是羿翻越（）（四字词语，）历尽千辛万苦才来到了大海边。

3、他（）一座大山，（）神箭，（）神弓，（）天上的一个太阳，嗖地就是一箭。

这些动词，表现出了羿的神勇、力大无比、准确、熟练。

4、禾苗被（）了，土地被（）了，江河里的水快要（）了，连地上的沙石好像都要（）。

5、土地渐渐（）起来，花草树木渐渐（）起来，江河（），大地上重新出现了（）。

九、如果用几个四字词语来形容羿，你会怎么写呢？（力大无比）的羿（一心为民）的羿（）的羿十二、日积月累。

用AABB式词语表示某种心情。

高兴-开开心心开心-高高兴兴难过-哭哭啼啼着急-慌慌张张紧张-哆哆嗦嗦注：这些词如果用在动作前面，要用“地”！！！如：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

李明杰，跑进了教室。

部编版二年级下册语文第八单元知识点总结

第八单元知识点总结一、多音字逮（逮住逮捕）曾（曾经曾祖父）吓（吓坏恐吓）觉（睡觉感觉）当（当代上当）弄（戏弄弄堂）行（银行行走）重（重量重新）难（艰难灾难）二、形近字组词祖国好啊浓绿愿望蓝天采摘掏钱比赛组员阿姨农民塑料篮球水滴淘气严寒回忆世界地界功劳反复复习方式弄坏几亿而且劳累反攻夏天考试竹筒开始由于感觉值日人类艰苦炎热弯弓害怕田地学习植树种类很好淡水引入害虫从此新年比赛亲人三、近义词祖先—祖宗遮—盖摘—采一望无边—一望无际捉—逮必须—务必譬如—比如敏感—敏锐主意—办法简单—容易方式—方法开始—最初温暖—暖和艰难—艰辛繁茂—茂盛渐渐—慢慢最后—最终原始—古老浓绿—深绿遮住—挡住美好—美妙遥远—辽远苍苍茫茫—空阔辽远年纪—年龄必须—一定开始—起初敏感—敏锐知道—明白自由—随意结局—结尾滋润—滋养勃勃生机—生机勃勃四、反义词美好—丑恶远—近成功—失败容易—困难简单—复杂结束—开始艰难—容易黑暗—光明温暖—寒冷艰难—安逸慌慌张张—不慌不忙勃勃生机—死气沉沉自由—约束粗糙—光滑复杂—简单原始—现代五、词语积累1、一望无边浓绿的树荫苍苍茫茫勃勃生机慌慌张张世世代代2、AABC的词语：勃勃生机心心相印苦苦哀求比比皆是念念不忘恋恋不舍3、动词短语数星星逗松鼠采蘑菇挖野菜赏明月掏鸟蛋摘野果捉蜻蜓逮蝈蝈采野蔷薇六、关联词语造句1、只要..........就...........2、当...........的时候..........3、.......渐渐.........4、......没有了....就没有了........七、日积月累背诵并默写古诗《舟夜书所见》八、课文总结23、《祖先的摇篮》课文采用诗歌的形式，用充满童趣的幻想、优美的语言，把我们的思绪引向遥远而神秘的远古时代，带我们去探寻人类祖先生活过的地方。

激发我们对大自然的热爱以及对祖先生活的探索欲望。

24、《当世界年纪还小的时候》课文讲的是在世界年纪还小的时候，每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

部编版二年级语文下册第8单元知识梳理和培优训练(含答案)

人教部编版二年级语文下册第8单元知识梳理+培优训练时间：40分钟满分：100分班级：姓名：学号： .一、易读错的字祖．先（z ǔ）掏．鹊蛋（t āo ）蔷．薇（qi áng ）譬．如（p ì）粗糙．（c āo ）睁．开（zh ēng ）乱窜．（cu àn ）滋．润（z ī）奔腾．（t éng ）二、易写错的字祖：左侧是“ ”不是“ ”。

望：上部左侧是“亡”。

复：中间是“日”。

功：右边是“力”。

值：右侧的“直”里面是三横。

艰：右边是“艮”。

三、会写的词语祖先原始意思浓绿蓝天野兔赛跑回忆世界学习主意简单自由相当结局光明觉得值日艰难决心炎热害怕生机一望无边反反复复花草树木四、多音字逮⎩⎪⎨⎪⎧dǎi （逮住）dài （逮捕）弄⎩⎪⎨⎪⎧nòng （摆弄）lòng （弄堂）裂⎩⎪⎨⎪⎧liè（破裂）liě（咧着怀）五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧祖（祖先）租（出租） ⎩⎪⎨⎪⎧摘（采摘）滴（水滴） ⎩⎪⎨⎪⎧复（反复）夏（夏天） ⎩⎪⎨⎪⎧睁（睁眼）挣（挣扎） ⎩⎪⎨⎪⎧值（值日）植（植树） ⎩⎪⎨⎪⎧艰（艰难）根（树根） ⎩⎪⎨⎪⎧式（方式）试（考试） ⎩⎪⎨⎪⎧由（自由）田（田地） ⎩⎪⎨⎪⎧蓝（蓝天）篮（篮球）六、近义词原始—古老艰难—困难滋润—滋养年纪—年龄方式—方法浓绿—深绿一望无边—一望无际七、反义词原始—现代遥远—邻近简单—复杂美好—丑恶炎热—寒冷八、词语搭配1. 动词搭配：（逗）小松鼠（采）野蔷薇（捉）红蜻蜓（逮）绿蝈蝈（翻过）高山（跨过）大河2. 形容词搭配：（浓绿）的树荫（敏感）的新世界（粗糙）的声音（苍苍茫茫）的原始森林九、词语积累AABC 式词语：勃勃生机空空如也津津有味历历在目生生不息恋恋不舍亭亭玉立十、佳句积累1. 比喻句：那原始森林是我们祖先的摇篮。

二年级语文上册第八单元的必背知识点

二年级语文上册第八单元的必背知识点一、字词学习1.生字注音与组词必会写的字：如 “食、物、爷、就、爪、神”等，学生需要掌握这些字的正确读音并能组词。

必会认的字：如 “假、威、转、扯、嗓、派”等，学生需要认识这些字并能准确读出它们的读音。

2.多音字如 “转”字有zhuàn（转动）和zhuǎn（转弯）两种读音，“闷”字有mèn（纳闷）和mēn（闷热）两种读音。

学生需要掌握这些多音字的不同读音及对应的意义。

二、阅读理解1.课文理解本单元可能包括如《狐假虎威》这样的寓言故事，学生需要理解故事内容，把握故事情节，如狐狸如何借老虎的威风吓跑百兽等。

理解故事中的关键词句，如 “骨碌碌一转”、“扯着嗓子”、“神气活现”等，体会这些词句在表达故事情节和人物形象上的作用。

2.成语理解掌握本单元中出现的成语，如 “狐假虎威”、“东张西望”、“半信半疑”等，理解它们的含义及在句子中的运用。

了解成语背后的故事或寓意，如 “狐假虎威”用来比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。

三、近反义词近义词：如茂密—茂盛、寻找—寻觅、违抗—违背等，学生需要掌握这些近义词的区别及在句子中的替换运用。

反义词：如茂密—稀疏、纳闷—明白、违抗—服从等，学生需要理解这些反义词的意义并能在句子中准确运用。

四、口语交际话题讨论：本单元可能涉及一些口语交际话题，如 “有趣的动物、植物”等。

学生需要能够围绕这些话题进行口语表达，分享自己看到或了解到的有趣内容。

表达练习：通过口语交际活动，提高学生的口语表达能力和交流能力。

五、其他知识点句子解析：学习课文中的关键句子，理解其含义及在文章中的作用。

段落划分与概括：对课文进行段落划分并概括段落大意，培养学生的阅读理解能力和概括能力。

生字书写：注重生字的书写练习，要求学生掌握正确的书写姿势和笔画顺序。

总之，二年级语文上册第八单元的知识点涵盖了字词学习、阅读理解、成语理解、近反义词以及口语交际等多个方面。

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郑：右部是“阝”，不是“卩”。

式：最后一笔是点，不是斜钩。

眼：左部是“目”，不是“日”。

爪：第三笔是竖，不是竖提。

神：左部是“礻”，不是“衤”。

第：上部是“ ”，不是“卄”。

秧：左部是“禾”，不是“日”。

三、会写词语
食物眼珠老天爷爪子神气活现野猪奶酪开始吵架仔细
急忙咬住第一公平折纸一张祝福扎风筝抓住但是
哭喊风车广场秧苗汗水伤心信以为真走路
四、多音字
五、形近字
六、近义词
违抗- -—违背狡猾一 —狡黠寻找
寻觅东张西望 1
左顾右盼
正好-
恰好和好一 —讲和飘荡一飘动愿意
-乐意可是- -—但是感谢
感激责怪
责备谷勿
-简单
赶紧-
赶快
七、反义词
茂密-
稀疏违抗 —服从狡猾一老实快乐 -忧伤
朋友- 敌人幸福一痛苦难过
高兴公平一- -偏心
[za （扎风筝）
扌1/ zhd （挣扎）
[zha （扎营） [ddn （担心）扌l_N
[dan （担子） fchdo （朝代） [zhao （朝阳）
[piao （漂浮） Ipiao （漂亮） “Jddng （当代） ^dang （上当） xia （惊吓）吓彳
[he （恐吓） Jhao （口号）
7
[hao （号叫）
「汗han （汗水）秆gdn （麦秆）折zhe （折纸）拆chai （拆开）广咬yao （咬住）、校
'秧yang （秧
苗） <
、映ying （反映）加心（路边）「洛lud （洛阳）
美丽一一丑陋帮助一一刁难责怪一一表扬飞快一一缓慢
东张西望一一聚精会神议论纷纷一一众口一词
八、词语搭配
（飘荡）的风筝（漂流）的纸船（激动）地说（习惯）的方式（茂密）的森林（不停）地咬着（老天爷）的命令
（高兴）得哭了（大摇大摆）地走过来（大大小小）的野兽
九、词语归类
1.出自寓言故事的成语:
守株待兔狐假虎威拔苗助长亡羊补牢叶公好龙坐井观天刻舟求剑画蛇添足
2. ABAC式词语：
半信半疑大摇大摆五十大手大脚多才多艺古香古色十全十美土牛土长风言风语人山人海尽心尽力今生今世
3.含有动物名称的成语:
万象更新千军万马惊弓之鸟井底之蛙顺手牵羊如鱼得水画龙点睛兔死狐悲猪狗不如狗急跳墙爱屋及乌鱼目混珠对牛弹琴蜂拥而至箭双雕门可罗雀
4.含有反义词的词语
前呼后拥出生入死七上八下横七竖八天南海北东张西望
虎头蛇尾有口无心大惊小怪大材小用
十、句子积累
1.感叹句：（1）我看你有多大的胆子!
(2)再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎!
(3)整块奶酪都被你吃光了！
2.“把”字句：(1)老虎扑过去，把狐狸逮住了。

(2)原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

3•“被”字句：老虎被蒙住了，松开了爪子。

十^一、考点提示
1•《狐假虎威》这个寓言故事常考查两点：
(1)寓言故事给人们的启示是什么；
(2)寓言故事的续写。

2•《狐狸分奶酪》第5-11自然段常常作为课内阅读题考查。

3•《纸船和风筝》第7-11自然段常常作为课内阅读题考查。

4•《风娃娃》第2-7自然段常常作为课内阅读题考查；课文告诉我们的道理常常作为问答题考查。