新闻与传播专业《新闻传播概论》课程教学大纲

新闻与传播专业《新闻传播概论》课程教学大纲

教学大纲撰写人：

课程总体介绍：新闻传播概论，是新闻与传播专业的一门主干课程。该课程主要内容是介绍新闻传播学研究对象，范围及国内外有影响的新闻学术理论，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点依次阐述新闻传播的一般规律，新闻事业的性质、特点、作用；新闻法规和政策、新闻伦理和新闻从业人员的修养；新闻事业经营与管理以及社会发展与新闻传播的互动等问题；阐明社会主义新闻事业的基本特征和工作的基本原则；阐释新闻职业道德建设、人才培养及21世纪新闻传播的发展趋势。

前修课程：无

学分及学时：4学分，72学时。

一、教学目的：培养学生运用新闻传播学知识和理论认识、分析和解决各种现实的新闻传播问题的能力。使学生认识新闻传播活动和新闻事业的性质、特点、作用，以及它们产生和发展的一般规律；懂得新闻法规和政策、新闻伦理和新闻从业人员的修养；理解新闻事业同经济、政治和社会生活的关系。

二、教学方法：理论与实践的充分结合，根据不同的课题进行理论授课和课题练习，以及综合示范讲评。

三、教学内容：

理论讲授：

绪论

一、拉斯韦尔公式“五W”模式

二、传播和新闻传播学

三、学习理论新闻传播学的意义

四、学习理论新闻传播学的方法

第一章新闻传播行为

第一节行为和新闻传播

第二节理论新闻传播学对新闻起源的认识

第三节新闻传播的特点

第二章

第一节新闻传播者的角色定位

第二节新闻传播者的角色规定

第三节新闻传播者的角色责任

第四节新闻传播者的角色权利

第五节新闻传播者的培养与教育

第三章新闻传播内容

第一节事实、信息和新闻信息

第二节价值传递和新闻价值

第三节符号和新闻信息符号

第四节选择和新闻选择

第四章新闻传播过程

第一节新闻信息传播过程

第二节单向传递和双向传递

第五章新闻传播要求

第一节新闻传播的真实要求

第二节新闻传播的客观要求

第三节新闻传播的公正要求

第四节新闻传播的全面要求

第五节新闻传播的快捷要求

第六章新闻传播媒介

第一节传播媒介

第二节新闻传播媒介

第三节新闻传播媒介的功能

第四节媒介文化与新闻文化

第七章新闻传播事业

第一节媒介组织和新闻传播事业

第二节新闻传播事业的性质

第三节新闻传播事业的功能

第四节社会主义新闻传播事业的特征与方针

第五节新闻传播事业的责任和权利

第八章新闻传播受众

第一节新闻传播受众的角色定位

第二节新闻传播受众的接受

第三节新闻传播受众的心理机制

第四节受众的权利与责任

第九章新闻传播效果

第一节新闻传播效果的构成和类型

第二节传播者与新闻传播效果

第三节信息及信息传递与新闻传播的效果

第四节传播环境及受众与新闻传播效果

第十章新闻传播调控

第一节新闻传播有机运行的前提

第二节新闻自由

第三节新闻传播的调控

实验环节：无

课堂作业以及课堂辅导：

1.解释与新闻传播相关的概念，如传播者、传播信息、传播媒介、受众等定义和特点。

2.梳理新闻传播学发展历史，了解新闻传播学的欧美传统以及新闻传播学学科确立过程中的重要人物及他们的研究成果。

四、本课程为考试科目。

五、主要参考书目：

1、童兵著《理论新闻传播学导论》，中国人民大学出版社，2000年。

2、邵培仁著《传播学》（修订本）“面向21世纪课程教材”，高等教育出版

社，2007年。

3、[美]施拉姆、波特著《传播学概论》，陈亮等译，北京，新华出版社，1984

年。

4、程世寿、刘洁著《现代新闻传播学》，华中科技大学出版社，2000年。

5、[美]德弗勒、[英]丹尼斯著《大众传播通论》，颜建军等译，北京，华夏出

版社，1989年。