小学四年级上册数学条形统计图同步试题
【分层训练】7.1 条形统计图(一) 四年级上册数学同步练习 人教版(含答案)
第七单元：条形统计图第1课时：条形统计图（一）班级：姓名: 等级:【基础训练】一、选择题1．淘气制作了下边的统计图。
下面（）号标题适合这个统计图。
A．周一到周五学生走路上学的人数变化情况B．三个学生收集的瓶子数量C．五个居民小区养狗的数量2．如图所示，下面表述中错误的是（）。
A．这个月的天气中出现最多的是晴天和多云。
B．这个月的天气中出现最少的是雷阵雨。
C．这个月的天气中阴天的次数多于阵雨的次数。
D．这个月一共记录了30天的数据。
3．这幅条形统计图统计的可能是（）。
A．一位同学6－10岁的身高B．今年宁波市8月到12月份的平均气温C．四年级各班参加轮滑社团人数D．以上三项都不可能二、填空题4．条形统计图可以清楚地反映出（________）的情况。
5．根据统计图回答下面问题。
（1）参加兴趣小组的一共有（________）名同学，参加（________）小组的人数最多，（________）小组的人数最少，相差（________）人。
（2）参加音乐小组的人数是趣味数学小组人数的（________）倍。
6．下面是调查一些同学参加课外兴趣小组的统计图。
（每人只参加一个兴趣小组）（1）一共调查了（________）名同学。
（2）参加（________）小组的人数最多，参加（________）小组的人数最少，相差（________）人。
（3）参加（________）小组的人数是参加（________）小组人数的2倍。
7．为了丰富学生的课外活动，25团中学每周星期四下午举办兴趣活动课程，四年级参加活动如图表示。
仔细观察如图并且回答问题。
（1）一格表示（________）人。
（2）参加猜谜语小组的人数比参加象棋小组的人数多（________）人。
8．四年级一班同学最喜欢的球类项目统计图（1）1格表示（________）人。
（2）最喜欢（________）的人数最多，是（________）人。
（3）最喜欢（________）的人数最少，是（________）人。
小学数学同步应用题训练四年级上——条形统计图
小学数学同步应用题训练四年级上——条形统计图1.四（1）班的同学最喜欢的一项体育运动情况统计如下：请把上面的统计表制成条形图。
（1）喜欢_________的同学最多，喜欢_________的同学最少。
（2）喜欢跳绳的同学比喜欢打乒乓球的同学多________人。
（3）四（1）班一共有________个同学。
2.某电动车专卖店一周的销售情况统计如下：请把上面的统计表制成条形图。
（1）上图纵轴每一格代表________辆。
（2）________销量最低。
（3）________和________销量相同。
（4）星期四和星期五的销量相差多少辆？（5）哪一天的销量是一个星期中最高的？你认为是什么原因？3.根据统计图回答问题。
下图是小晶期末考试成绩的统计图。
（1）小晶期末考试一共有________个科目。
（2）小晶的________成绩最好，________成绩最差，两科相差________分。
（3）小晶的__________和__________成绩一样，都是________分。
（4）如果90分及90分以上算优秀，小晶有________门成绩优秀。
（5）小晶期末考试的平均成绩是________分。
4.甲、乙、丙三个工厂共60人要完成一项生产任务——生产零件1800个，现将甲、乙、丙三个工厂平均每个人生产的零件个数制成了统计图。
已知甲工厂有10个人，乙、丙两个工厂各有多少人？参考答案1.（1）跑步；打乒乓球（2）7 （3）482.（1）20（2）星期四（3）星期三；星期日（4）140－90＝50（辆）答：星期四和星期五的销量相差50辆。
（5）答：星期六的销量是一个星期中最高的，原因可能是周末多数人不上班，有时间去逛商场，而且周六逛完以后周日还可以休息一下，为周一上班做准备。
3.（1）5 （2）体育；自然；15 （3）语文；英语；90 （4）4 （5）924.1800－10×50＝1300（个），60－10＝50（人），假设剩下的50人都是丙工厂的，共生产零件50×20＝1000（个），那么乙工厂的人数为（1300－1000）÷（30－20）＝30（人），丙工厂人数为60－10－30＝20（人）；或假设剩下的50人都是乙工厂的，则丙工厂人数为（50×30－1300）÷（30－20）＝20（人），乙工厂人数为50－20＝30（人）。
人教版小学四年级数学上学期第七单元《条形统计图(以一当二)》同步检测题及答案
人教版小学四年级数学上学期第七单元
《条形统计图（以一当二）》同步检测题及答案
1.下面是四（1）班参加艺术小组的情况统计表。
艺术小组唱歌舞蹈相声小品
人数8 10 4 6
（1）左边统计图的每格代表（）人，右边统计图的每格代表（）人。
（2）参加（）小组的人数最多。
（3）如果参加相声小组的有3人，在右图中可以用（）格表示1人。
2.下面是四（1）班同学最喜欢的蔬菜情况统计表，根据统计表制统计图。
女同学最喜欢的蔬菜
蔬菜黄瓜番茄辣椒茄子
人数10 8 2 4
男同学最喜欢的蔬菜
蔬菜黄瓜番茄辣椒茄子
人数 6 12 8 3
（1）每格代表（）人，女同学最喜欢（）的人数最多，最喜欢（）的人数最少。
（2）男同学最喜欢（）的人数最多，最喜欢（）的人数最少。
（3）四（1）班一共有（）人。
3.调查本班同学最喜欢的电视节目，并完成下面的条形统计图。
参考答案
1.图略（1）1 2 （2）舞蹈（3）半
2.图略（1）2 黄瓜辣椒（2）番茄茄子（3）53
3.略。
四年级数学上册 《条形统计图》同步试题(含答案)
四年级数学上册《条形统计图》同步试题（含答案）一、填空1．填出下列条形统计图中一格表示多少，直条表示多少。
1格表示：1格表示： 1格表示：1格表示：直条表示：直条表示：直条表示：直条表示：考查目的：会根据统计图的纵轴数据确定单位量。
答案：①5、40 ②10、30 ③2、10 ④25、150解析：每一幅图的纵轴数量都不是逐格标注的，因此在审题时一定要认真看数据的标注点，题目中的数据都是标注在双数格上，所以每题的单位量及数量分别是①5、40．②10、30。
③2、10。
④25、150。
2．根据统计图填空。
统计图中，1格表示（）票，得票最多的城市是（），与得票最少的城市相差（）票，共有（）名代表投票。
考查目的：识图能力——单位量是多少，最多、最少的数据确定方法。
答案：5、中国上海、34、84。
解析：先根据纵轴的标注确定单位量，然后对数据进行比较和运算。
3．根据统计结果填空。
这张统计图中每一格表示（）辆汽车，产量最少是（）月份，是（）辆；产量最多是（）月份，是（）辆；最多与最少的月份产量相差（）辆汽车，下半年一共生产了（）汽车。
考查目的：识图能力──单位量是多少，体会一格代表多个单位量的用法。
最多、最少的数据确定方法。
答案：300 七900 十2100 1200 8700解析：先根据纵轴的标注确定单位量，然后对数据进行比较和运算。
4．根据育兴小学各兴趣小组人数填一填。
育兴小学校各兴趣小组人数情况统计图每格代表（）比较合适，（）名同学参加兴趣小组。
考查目的：根据数据及实际情况，确定单位量。
答案： 5 238解析：根据表中数据的最大值和最小值以及统计图的实际大小，确定每格代表5更合适。
5．根据统计图回答下面问题。
四年级同学参加兴趣小组情况统计图一共调查了（）名同学，参加（）小组的人数最多，( )小组的人数最少，相差（）人，参加（）小组的是（）小组人数的2倍。
考查目的：会看横式条形统计图。
答案：35 足球趣味数学 6 足球趣味数学解析：先看横轴和纵轴各表示统计的内容，然后再根据横轴和纵轴解决问题。
四年级数学上册《条形统计图》练习题及答案解析
四年级数学上册《条形统计图》练习题及答案解析学校:___________姓名：___________班级：______________一、选择题1．中国射击队在东京奥运会射击项目中获得4枚金牌、1枚银牌和6枚铜牌，共11枚奖牌的好成绩。
能正确反映这些数据的扇形统计图是（）。
A．B．C．D．2．某小学开展“阳光体育活动”，六（1）班全体同学分别参加了巴山舞、乒乓球、篮球三个项目的活动，陈老师统计了该班参加这三项活动的人数，并绘制了如图所示的条形统计图和扇形统计图。
根据这两个统计图，可以知道该班参加乒乓球活动的人数是（）。
A．10B．15C．25D．503．如图是某校初中段各年级人数占初中总人数百分比情况统计图，已知八年级有学生105人，那么七年级的学生数是（）A．350B．105C．140D．不能确定4．甲、乙两数的平均数是60，甲数与乙数的比是3∶2，甲数是（）。
A．72B．48C．36二、判断题5．反映一周的气温变化，绘制条形统计图最合适。
( )6．单式条形统计图中要标出图例。
____7．画条形统计图时，应该注意直条的宽窄必须一样。
( )三、填空题8．根据统计图，这三年石榴园的平均产量为( )吨。
9．下面是红星服装店和绿光服装店2018年下半年皮衣的月销售量情况统计图。
根据统计图填一填。
（1）这是一幅( )统计图。
（2）从上图中看出，( )月是销售皮衣的淡季。
（3）11月绿光服装店的销售量比红星服装店多( )件。
10．下面是星星小学各年级收集废报纸的数量统计图。
（1）根据上图完成下面的统计表。
（2）( )年级收集的废报纸最多。
（3）( )年级和( )年级收集的废报纸同样多。
（4）( )年级与( )年级合起来的数量等于( )年级收集的数量。
11．根据统计图中数据回答下列问题。
A．第( )季度销售量最高，是( )台；B．全年平均每季度的销售( )台；C．第四季度比第一季度的销售量提高了( )%。
四、解答题12．小强家五个月的用电量如下表：（1）小强家七、八月份共用多少千瓦时的电？（2）请提出一个用减法解决的问题，并解答。
新人教版四年级上册小学数学第七单元条形统计图 单元测试题(含答案解析)
新人教版四年级上册小学数学第七单元条形统计图单元测试题（含答案解析）一、选择题1．下面是某超市第一、三季度的饮料销售统计图，（）季度的月平均销售量多。
A. 一季度B. 三季度2．统计图中一格代表（）万辆。
A. 10B. 50C. 1003．一个调查数据被呈现在一个圆饼图（扇形图）里。
下面的条形图（）与这个圆饼图显示的是相同的数据。
A. B. C. D.4．六年级4个班开展“学雷锋做好事”活动，为了清楚地表示三月份各班做好事件数的多少，应制作（）统计图。
A. 条形B. 折线C. 扇形5．根据统计结果，你认为丁选项的数值大约是（）比较合理。
A. 20B. 30C. 406．一个花园里种了三种花。
每种花的占地面积如下图所示，如果用条形统计图表示，各种花的占地面积应该是( )。
A. B.C. D.7．下图是部分城市空气质量统计图。
空气质量优良轻度污染污染指数0-5051-100101-150）。
A. B城市的空气质量最好B. D城市的空气质量为良C. C城市的污染指数要是再下降16，空气质量就达到优了D. 空气质量是轻度污染的有2个城市8．下图表示的是六(1)班和六(2)班男、女生人数的情况。
如果每个班都有48人，那么六(1)班的男生人数比六(2)班的多( )人。
A. 16B. 10C. 89．如图是甲﹑乙两户居民家庭全年各项支出的统计图．根据统计图，下列对两户家庭教育支出占全年总支出的百分比作出的判断中正确的是（）A. 甲户比乙户大B. 乙户比甲户大C. 甲﹑乙两户一样大D. 无法确定哪一户大10．下面是某家电商场2011年第一季度普通彩电和液晶彩电的月销售量统计图，根据统计图，如果商场要进货的话，应该多进哪种彩电？A. 普通彩电B. 液晶彩电C. 两种一样多D. 无法确定11．某地2010年、2011年自然保护区数量如下图，根据图片，2011哪个类别的自然保护区新增的数量最多？A. 县级B. 省级C. 国家级12．王先生开了一家店，下面是这家店2011年上半年的收入和支出情况统计图，请你帮他算一算，上半年是盈利了还是赔本了？A. 赔本了B. 盈利了C. 正好收入和支出相等，既没有盈利，也没有赔本二、填空题13．条形统计图用2格表示20人，平均每格表示________人，照这样计算，6格表示________人，要表示120人需要画________格．14．统计图中，1格表示________票，得票最多的城市是________，与得票最少的城市相差________票，共有________名代表投票。
小学四年级数学上册第七单元(条形统计图)试题
小学四年级数学上册第七单元(条形统计图)试题【一】填空1、填出以下条形统计图中一格表示多少，直条表示多少。
1格表示：1格表示：1格表示：1格表示：直条表示：直条表示：直条表示：直条表示：考查目旳：会依照统计图旳纵轴数据确定单位量。
【答案】：①5、40②10、30③2、10④25、150【解析】：每一幅图旳纵轴数量都不是逐格标注旳，因此在审题时一定要认真看数据旳标注点，题目中旳数据差不多上标注在双数格上，因此每题旳单位量及数量分别是①5、40、②10、30。
③2、10。
④25、150。
2、依照统计图填空。
统计图中，1格表示〔〕票，得票最多旳都市是〔〕，与得票最少旳都市相差〔〕票，共有〔〕名代表投票。
考查目旳：识图能力——单位量是多少，最多、最少旳数据确定方法。
【答案】：5、中国上海、34、84。
【解析】：先依照纵轴旳标注确定单位量，然后对数据进行比较和运算。
3、依照统计结果填空。
这张统计图中每一格表示〔〕辆汽车，产量最少是〔〕月份，是〔〕辆；产量最多是〔〕月份，是〔〕辆；最多与最少旳月份产量相差〔〕辆汽车，下半年一共生产了〔〕汽车。
考查目旳：识图能力──单位量是多少，体会一格代表多个单位量旳用法。
最多、最少旳数据确定方法。
【答案】：300七900十210012008700【解析】：先依照纵轴旳标注确定单位量，然后对数据进行比较和运算。
4、依照育兴小学各兴趣小组人数填一填。
育兴小学校各兴趣小组人数情况统计图每格代表〔〕比较合适，〔〕名同学参加兴趣小组。
考查目旳：依照数据及实际情况，确定单位量。
【答案】：5238【解析】：依照表中数据旳最大值和最小值以及统计图旳实际大小，确定每格代表5更合适。
5、依照统计图回答下面问题。
四年级同学参加兴趣小组情况统计图一共调查了〔〕名同学，参加〔〕小组旳人数最多，( )小组旳人数最少，相差〔〕人，参加〔〕小组旳是〔〕小组人数旳2倍。
考查目旳：会看横式条形统计图。
【答案】：35足球趣味数学6足球趣味数学【解析】：先看横轴和纵轴各表示统计旳内容，然后再依照横轴和纵轴解决问题。
人教版数学四年级上册 第七单元(条形统计图)知识点及测试卷 含答案
人教版四年级数学上册第七单元知识点及测试卷含答案一、统计表1、统计表用表格呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。
2、统计表中“合计”是几个项目数量的总计。
3、通常用画“正”字的方法来整理数据。
4、求平均数的方法：（1）移多补少;（2）先求和再求平均数( 平均数=总数量÷总个数)二、条形统计图1、优点：能直观的看出各种数量的大小，便于比较。
2、在绘制条形统计图时，条形图一格表示几，要根据具体情况来确定（1）给出的数在10以内，一般用1格表示1；（2）给出的数在20左右，一般用1格表示2；（3）给出的数在50左右，一般用1格表示5；（4）给出的数在100左右，一般用1格表示10；（5）给出的数在1000左右，一般用1格表示100。
人教版四年级上册第七单元同步练习及答案一、填空题。
1.450里面有( )个90;325是( )的25倍。
2. 471÷35的商是( )位数。
3. □51÷45,要使商是两位数,□里最小填( );要使商是一位数,□里最大填( )。
4.一个数除以28,商和余数都是15,被除数是( )。
5.两个数相除的商是16,如果除数和被除数都同时乘4,商是( );如果被除数除以4,除数不变,商是( )。
6.计算872÷79时,应该把除数看作( )试商,商是( )位数。
7.下面的括号里最大能填几?42×( )<310 87×( )<5308.在☆÷30=21……△中,△最大是( ),☆最大是( )。
二、选择题。
(在括号里填上正确答案的序号)1.下面的算式中,( )的一、下面是“小小动物园”里几种小动物的统计图，你能看图填一填吗？请你把统计表填完整。
动物猴子袋鼠松鼠熊只数1．每一格表示（）只。
2．松鼠比猴子少（）只。
其中污染指数在50及50以下为优,在51~100范围内为良,在101~200范围内为轻度污染。
六、下面是五种动物的最高时速统计图。
苏教版四年级上册数学第四单元统计表和条形统计图(一)练习题(带答案)
苏教版四年级上册数学第四单元统计表和条形统计图(一)一、选择题1．学校要把全校各年级的男女生人数绘制成统计图，可以绘制（）A．条形统计图B．统计表C．折线统计图2．新学期开始，教导处要给各年级绘制课程表应选用（）A．条形统计图B．折线统计图C．统计表3．四名同学的身高各不相同，其中最高的是152厘米，最矮的是137厘米，他们的平均身高可能是（）厘米。
A．137 B．145 C．152 D．1554．在一些比赛中，计算选手的得分时，要去掉一个最高分和一个最低分，是为了（）A．公平合理B．计算方便C．节约5．丽丽有18枚邮票，比明明多6枚，他们两人平均每人有（）枚邮票。
A．12 B．15 C．216．四（1）班同学平均身高137厘米，五（1）班同学平均身高147厘米。
五（1）班的张磊和四（1）班的王浩的身高相比（）A．张磊比王浩高B．王浩比张磊高C．两人一样高D．无法判断谁高7．这个班男生比女生多（）人。
A．4B．3C．2二、填空题8．统计时，我们把有关联的几个统计表合成一个表，更简洁的表示信息，这样的表叫( )统计表。
9．条形统计图中每2格的高度表示40人，一格表示( )人，表示120人需要( )格．10．在一幅条形统计图上，纵轴用1厘米表示40支笔，表示120支笔应该画( )厘米；一个条形长5厘米，表示( )支笔。
11．一次体育达标测试的成绩如下：优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优良良良良良良良良良良达标达标达标达标达标待达标良以下的有( )人。
12．小明期末考试的语文、数学和英语的平均分是95分，数学比语文多6分，英语比语文多9分，小明数学考了( )分，英语考了( )分。
13．16 28 8 5 13这五个数的平均数是( )，这五个数中比平均数大的有( )个，比平均数小的有( )个。
14．一张桌子，需要2人一起抬。
现在3人要把桌子从离家600米远的地方抬回家，平均每人要抬( )米。
【分层作业】7.1 1格表示一个单位的条形统计图(同步练习) 四年级上册数学同步课时练 (人教版,含
第七单元条形统计图7.1 1格表示一个单位的条形统计图【基础巩固】一、选择题1．聪聪制作了一幅统计图，下面选项（）有可能是这幅统计图的标题。
A．5个班考试得满分的人数B．3个学生收集塑料瓶的数量C．杭州6～10月的月平均气温D．某学校周一～周五的学生人数2．为清楚地表示赣州2019年月降水量的变化情况，应选择（）。
A．折线统计图B．条形统计图C．扇形统计图3．一共调查了（）名学生。
A．35 B．23 C．12 D．29二、填空题4．下图是三（1）班学生假日活动情况统计图，三项活动中人数最多的是( )。
5．下面某书店2013年销售各类图书的统计图，请根据图完成下面各题。
(1)图中每小格代表( )万册。
(2)全年销售( )最多，比最少的多( )万册。
(3)根据条形统计图填写下面统计表。
6．下图是幼儿园购买水果情况统计图。
（1）这是一幅条形统计图，图中1格表示( )千克水果。
（2）购买最多的水果是( )。
（3）如果1千克苹果2.5元，幼儿园买这些苹果一共要( )元。
7．根据统计图回答下面问题。
（1）参加兴趣小组的一共有( )名同学，参加( )小组的人数最多，( )小组的人数最少，相差( )人。
（2）参加音乐小组的人数是趣味数学小组人数的( )倍。
8．根据统计图回答问题。
（1）最喜欢( )的人数最少，有( )人。
最喜欢( )的人数最多，有( )人。
（2）最喜欢( )和( )的人数同样多，最喜欢的橙汁有( )人。
9．四年级一班同学最喜欢的球类项目统计图（1）1格表示( )人。
（2）最喜欢( )的人数最多，是( )人。
（3）最喜欢( )的人数最少，是( )人。
（4）最喜欢足球的人数比最喜欢乒乓球的人数多( )人。
【能力提升】三、作图题10．下面是演讲比赛中四位小选手前两轮的得分记录，请你绘制两个条形统计图。
四、解答题11．四（1）班男生1分钟仰卧起坐的成绩如下。
（单位：个）49 63 38 59 52 57 48 46 58 60 37 5644 47 54 48 46 50 39 61 51 52 56 52（1）把上面的数据进行整理，再填入表格中。
小学数学四年级上册第七单元条形统计图 单元测试(含答案解析)
小学数学四年级上册第七单元条形统计图单元测试（含答案解析）一、选择题1．下面是某商场店庆打折时，四种电器的价格变化情况统计图，分析统计图，哪种商品降价最多？A. 音响B. 电视机C. MP52．下面是某品牌冰箱在甲、乙两个商场的销量情况统计图，根据图片这个品牌的冰箱在甲、乙商场哪一天的总销量最大？A. 星期三B. 星期六C. 星期天3．六年级4个班开展“学雷锋做好事”活动，为了清楚地表示三月份各班做好事件数的多少，应制作（）统计图。
A. 条形B. 折线C. 扇形4．学校图书馆一天的图书借阅情况如下表：用条形统计图表示表中的数据，每格代表多少本比较合适？（）A. 1B. 10C. 20D. 505．根据统计结果，你认为丁选项的数值大约是（）比较合理。
A. 20B. 30C. 406．花坛里三种花的种植面积情况统计图如下，用条形统计图表示应该是（）。
A. B. C. D.7．一组调查数据被呈现在一扇形图里，下面条形图（）与这个扇形图显示的是相同的数据。
A. B. C. D.8．只表示数量多少的统计图是（）。
A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图9．如图表示各种颜色气球的数目：红色、蓝色和白色的气球总共有（）个．A. 45B. 46C. 51D. 69 10．红星小学在读书活动中调查“你最喜欢看哪类书”，四年级60名学生的回答情况如下表：下面统计图与上面表格的信息最相符的是（）。
A. B. C. D.11．一个圆形花坛内种了三种花(如下图)，用条形图表示各种花占地面积的关系应该是( )。
A. B. C. D.12．右边条形图是从曙光中学800名学生中帮助四川地震失学儿童捐款金额的部分抽样调查数据，扇形图是该校各年级人数比例分布图．那么该校七年级同学捐款的总数大约为（）A. 870元B. 4200元C. 5010元D. 250560元二、填空题13．在一幅条形统计图里，用1厘米长的直条表示20万元，用________厘米长的直条表示30万元，用5厘米长的直条表示________万元。
人教版小学四年级数学上学期第七单元《条形统计图(以一当二)》同步检测题及答案(含三套题)
人教版小学四年级数学上学期第七单元《条形统计图（以一当二）》同步检测题及答案1. 如图是贝贝家7月～12月用水情况，根据条形图回答问题。
（1）图中每格代表（）吨水，半格表示吨水。
（2）（）月份用水量最多，（）月份用水量最少。
7月份用水量比8月份用水量少（）吨。
（3）贝贝家7月～12月一共用水（）吨。
2.芳芳对四（2）班同学最喜爱的课外书情况做了调查，调查结果如下。
（1）根据统计表完成下面的统计图。
（2）第一组的课外书统计图每格代表（）人合适，全班的课外书统计图每格代表（）人合适。
（3）全班最喜爱故事书的同学中，第一组的人数比其他组总人数少（）人。
（4）请你根据统计图提出一个相关数学问题并解答。
3.四（2）班4个小组同学的植树情况如图所示。
（1）植树最多的是第（）组，最少的是第（）组。
（2）平均每个小组植树多少棵？先估计一下，再计算。
参考答案1.（1）2 1 （2）8 11 1 （3）472.（1）图略（2）1 2（3）4（4）答案不唯一，如：全班喜爱科普书的人数比第一组喜爱科普书的人数多几人？6－0＝6（人）答：全班喜爱科普书的人数比第一组喜爱科普书的人数多6人。
3.（1）二四（2）（8＋12＋10＋6）÷4＝9（棵）答：平均每个小组植树9棵。
人教版小学四年级数学上学期第七单元《条形统计图（以一当二）》同步检测题及答案1.下面是四（1）班参加艺术小组的情况统计表。
艺术小组唱歌舞蹈相声小品人数8 10 4 6（1）左边统计图的每格代表（）人，右边统计图的每格代表（）人。
（2）参加（）小组的人数最多。
（3）如果参加相声小组的有3人，在右图中可以用（）格表示1人。
2.下面是四（1）班同学最喜欢的蔬菜情况统计表，根据统计表制统计图。
女同学最喜欢的蔬菜蔬菜黄瓜番茄辣椒茄子人数10 8 2 4男同学最喜欢的蔬菜蔬菜黄瓜番茄辣椒茄子人数 6 12 8 3（1）每格代表（）人，女同学最喜欢（）的人数最多，最喜欢（）的人数最少。
数学四年级上册认识条形统计图(一)练习题(含答案)
七条形统计图
第1课时认识条形统计图 (一)
知识点：学会整理简单的数据，会看简单的统计表和统计图，会根据统计图表中的数据回答一些简单的问题。
下表是孙强同学摸球游戏记录，请绘制成统计表和统计图。
特别提醒：在数据的收集、整理、描述和分析的过程中，能发现信息并进行简单的数据分析。
知道统计表和统计图都是对图形的整理的统计和整理。
一、小红把一个月的天气情况画成了下面的条形统计图。
1.在这个月中，( )天出现的可能性最大，( )天出现的可能性最小。
2.一格代表( )天。
3.天是天的几倍？
4.看了上面的条形统计图，你还知道了什么？
【知识加油站】
二、经统计，书架上各种书如下：
1.请根据“正”字统计结果完成下表。
2.完成条形统计图。
3.随便哪一本，最可能拿到的是( )书，最不可能拿到的是( )
书，拿到( )书和
( )书的可能性差不多。
4.你根据上面的数据，还能做一个不一样的统计图吗？
故事书 正正正正正正 学习辅导书 正正正正 科幻书 正 文艺书 正正正正正正正 书的类型 合计 故事书 学习
辅导
书 科幻书 文艺书 数量
参考答案
一、 1.晴天下雪 2.两 3. 3倍 4.略
二、1.
2.略
3.文艺书科幻书故事书文艺书
4.略。
人教版小学四年级数学上学期第七单元《条形统计图(以一当一)》同步检测题及答案(含三套题)
人教版小学四年级数学上学期第七单元《条形统计图（以一当一）》同步检测题及答案1. 下表是小明按照学号记录的四（1）班同学的出生季节情况，回答下面问题。
（1）根据上面的记录情况，把下面的统计表填写完整。
（2）根据统计表中的数据，绘制条形统计图。
（3）根据统计图回答问题。
①每格代表（）人，这个班一共有（）人。
②（）季过生日的同学最多，有（）名。
③夏季和冬季过生日的同学共有（）名。
2.下面是某地12月份空气质量状况统计表。
（1）根据统计表中的信息，绘制条形统计图。
（2）根据统计图回答问题。
①每格代表（）天，横轴表示的是（），纵轴表示的是（）。
②空气质量是（）的天数最多，是空气质量是的天数的5倍。
③从统计图中，你还能知道哪些信息？④针对该地12月份的空气质量状况，你有什么建议？3.统计本班这一学期1周语文、数学、英语、体育、音乐各科目的课时，并完成条形统计图。
参考答案1.（1）（2）图略（3）①1 24 ②冬 9 ③112.（1）图略（2）①1 空气质量状况空气质量状况对应的天数②轻、中度污染优③12月份有31天，空气质量是优、良的天数共有11天。
（其他答案合理即可）④答案不唯一，合理即可。
3.此题答案不唯一，根据自己调查的实际情况填写即可。
妙招：先将收集的数据分类汇总制成统计表，再根据统计表中的数据完成统计图。
人教版小学四年级数学上学期第七单元《条形统计图（以一当一）》同步检测题及答案1.四（1）班美术组同学最喜欢的颜色情况如下：红色绿色蓝色黄色正＋3 正 4 正＋2（1）填写统计表：颜色红色绿色蓝色黄色人数（2）完成条形统计图。
（3）美术组一共有（）人。
（4）喜欢（）色的人数最多，喜欢（）色的人数最少。
（5）你还能提出什么数学问题？并解答。
2.下面是2016年某校四年级学生植树情况的统计表。
组别第一组第二组第三组第四组数量/棵 6 9 6 7 把表中的数据在条形统计图中表示出来。
（1）通过统计的数据可知，第（）组植树的棵数最多。
人教版数学四年级上册 第七单元(条形统计图) 绘制条形统计图(同步练习)(含答案)
《绘制条形统计图》（同步练习）四年级上册数学人教版一．填空题（共7小题）1．在一幅条形统计图中，如果用3厘米的条形高度表示18人，那么6厘米的条形高度可以表示人；用厘米的条形高度表示30人。
2．王阿姨要根据下面统计表中的数据绘制条形统计图，那么每格代表箱比较合适。
惠优超市上周四种品牌的牛奶销售情况品牌A B C D销量（箱）255030353．根据统计表完成条形统计图，并对信息进行分析。
四年级同学参加体育活动人数统计表项目篮球足球乒乓武术合计人数（人）40605070（1）参加活动的人数最多。
（2）参加篮球的人数比参加足球的少人。
4．一幅反映衬衫销售的条形统计图，用1cm直条表示4000件．表示6000件的直条应画厘米长，一个直条长3cm表示件．5．条形统计图是用一个单位长度表示一定的，根据数量的多少画成不同的直条．6．下面是西城区各学校学生人数统计表学校中心小学第一小学第二小学阳光小学南京路小学人数900700600500800用条形图表示上面的数据，1格代表人较合适．7．在一幅条形统计图里，用4.5厘米长的直条表示18人，用厘米长的直条表示22人，用6厘米长的直条表示人．二．选择题（共4小题）8．在一个条形统计图中，用4厘米长的直条表示60人，用（）厘米长的直条表示165人。
A．2B．4C．8D．119．一个饲养场养鸡400只，鸭200只，鹅120只．在制作条形统计图时，表示鹅的直条高6厘米，那么表示鸡的直条高（）厘米．A．10B．20C．12D．1510．学校图书馆一天的图书借阅情况如下表：图书种类科幻类文学类益智类动漫类工具类借阅本数8010014016060用条形统计图表示表中的数据，每格代表多少本比较合适？（）A．1B．10C．2011．一幅条形统计图，用1厘米表示产值1000万元，那么某工厂年产值是2.1亿元，要用（）的条形来表示．A．21毫米B．21厘米C．21分米D．21米三．判断题（共6小题）12．在绘制条形统计图时，可以根据数据的大小灵活确定一格代表几个单位．13．在一幅条形统计图中，画出的直条越长，表示的数据就越大．14．绘制复式条形图时，一定要注明图例．15．条形统计图是根据数量的多少，画长短不同的线条排列起来的图形．16．绘制条形统计图时，只要把条形统计图直条的长短绘制精确就可以了，宽窄可以任意画．17．10，20，30，…，100这组数据在统计图中我们应选择10作为一个单位．四．操作题（共1小题）18．四年级同学喜欢各项运动的人数情况如表，请根据以下数据制成复式条形统计图。
(必考题)小学数学四年级上册第七单元条形统计图 单元检测题(有答案解析)(1)
（必考题）小学数学四年级上册第七单元条形统计图单元检测题（有答案解析）(1)一、选择题1．动物园的管理人员为动物做了一次“体检”，下面是几种动物体重的统计图。
长颈鹿比东北虎重（）千克。
A. 500B. 300C. 200D. 8002．二年级一班参加运动会项目情况统计图，参加人数最多的项目是（）。
A. 跳远B. 跑步C. 跳绳D. 拍球3．笑笑在班级里进行了一项调查，并把调查结果制成如右图所示的统计图。
笑笑可能进行的调查内容是（）。
A. 你最喜欢什么宠物B. 你有几只宠物C. 你的宠物几岁了4．关于选用统计图，下面说法合适的是（）A. “二孩”政策后，为统计本区每个月新生儿出生变化情况，选用条形统计图。
B. 要统计一袋牛奶里的营养成分所占百分比情况，选用扇形统计图。
C. 要了解超市每月销售额和利润额数据，选用折线统计图。
D. 以上都合适。
5．一个花园里种了三种花。
每种花的占地面积如下图所示，如果用条形统计图表示，各种花的占地面积应该是( )。
A. B.C. D.6．下面是六（1）班同学“十一”度假方式统计表．度假方式旅游探亲访友在家休息其它人数151762A. 条形B. 折线C. 扇形7．在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示)，( )能准确地表示各种花的占地面积。
A. B. C.8．如图显示了四个同学的身高．图表中没有学生的名字，已知小刚最高，小丽最矮，小明比小红高，请问小红的身高是（）A. 150厘米B. 125厘米C. 100厘米D. 75厘米9．在一个圆形花坛内种了三种花(如图所示)，统计图( )能准确地表示各种花的占地面积。
A. B. C.10．红星小学在读书活动中调查“你最喜欢看哪类书”，四年级60名学生的回答情况如下表：下面统计图与上面表格的信息最相符的是（）。
A. B. C. D.11．一个圆形花坛内种了三种花(如下图)，用条形图表示各种花占地面积的关系应该是( )。
A. B. C. D.12．下面是阳光小学和实验小学学生四到六年级近视人数统计图。
人教版小学四年级数学上册寒假复习与巩固专题七 条形统计图 同步测试
人教版小学四年级数学上册寒假复习与巩固专题同步测试一．选择题（共4小题）1．如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图．如果有4个孩子读了4本书，有5个孩子读了5本书．那么有（）个孩子读了6本书．A．1B．2C．3D．62．如图是四位同学语、数成绩总分的复式条形统计图．（）的语文成绩最高A．A、B．B、C．C、D．D、3．如图，（）可以表示下面哪种情况的统计．A．4个学生期末数学考试成绩B．四年级喜欢各项运动的男女生人数C．小明1﹣﹣8岁的身高D．蛋糕店的草莓蛋糕和芒果蛋糕最近5天的销售情况4．小明调查了一些同学最喜欢的运动项目是什么，把他收集的数据记录在下面的表内（）如果用红条表示男生，黄条表示女生，下面哪幅图是小明调查的结果？A．B．C．D．二．填空题（共6小题）5．2017年起，“共享单车”在西安市的街头巷尾悄然兴起．如图表所示，李明同学统计了自己四月份使用某一种单车的情况．时长t/分0＜t≤3030＜t≤6060＜t≤90收费/元123他本月获得单车公司活动奖励共8元，则他四月份使用该单车实际付了．6．如图是四（2）黎慧同学的段考成绩．从图中可以看出一格代表分，她这次段考，学科的成绩最好，是分；学科的成绩最低，是分；成绩最好的学科与最低的学科相差分．7．如果条形统计图的纵轴是用0.5厘米表示40人，那么4厘米应表示人，在这个统计图上有一个直条上标有160人，那这个直条的高度应是厘米．8．根据下面的统计图填空．纵轴上每格表示名学生；这个小学五年级有个班．班男、女生人数相差最多；班男、女生人数相差最少．9．五年级（1）班同学的身高情况分三段统计，结果如图．（1）这个班身高在1.50～1.59米范围内的男女生相差人．（2）从图中可以看出这个班男生共有人．（3）将合适答案的序号填在横线上．全班同学从高到矮排成一行，张林在第11个，他的身高可能是．A.1.49米B.1.58米C.1.61米10．甲和乙都是营养价值很高的食品．如图列出了100克甲食品和100克乙食品中所含的几种主要成分．（1）两种食品相比，中的碳水化合物含量比较高．（2）乙食品中的含量最高．三．判断题（共5小题）11．在生活中统计一组数据，可以制成条形统计图表示．（判断对错）12．在同一个条形统计图中，每小格表示的数量多少可以不相等．（判断对错）13．单式条形统计图中要标出图例．（判断对错）14．要形象具体的反映各年级男女生人数的情况，最好制成折线统计图．（判断对错）15．在一幅条形统计图中，用2厘米表示90万吨，那么用4厘米表示180万吨．（判断对错）四．应用题（共3小题）16．看统计图回答问题．（1）的销售量最高，的销售量最低，相差双．（2）老板一共进了6000双手套，卖了7天还剩3900双．这样算，6000双手套一共要多少天可以卖完？17．如图是星星小学三年级和四年级学生人数统计图，四年级学生比三年级学生增加了多少人？18．为配合市政府提出的“绿色出行，低碳生活”倡议，小枫和小楠就学校所在的社区开展了“我经常选择的出行方式”为主题的问卷调查（被调查者每人只能选择一种出行方式），并将调查结果分析整理后，做了下面两幅不完整的统计图．请你结合图中所给出的信息解答下列问题（1）小枫和小楠一共随机调查了多少人？（2）选择其他出行方式的人数占总人数的百分之几？（3）选择乘公共交通工具出行的有多少人？（4）若该社区约有15000人，请你根据以上调查结果估计该社区有多少人会择乘公共交通工具出行？五．操作题（共4小题）19．德凯小学开展体育活动，小明对五（1）班同学的锻炼情况做了统计，并绘制了下面两幅统计图．（1）五（1）班参加体育锻炼的有人，参加的人数最多．（2）根据条件把条形统计图补充完整．20．三（1）班同学选举阳光少年，每人投一票，选举记录如下：（×代表1票）（1）根据如图填一填．姓名笑笑淘气张华李明王强票数（2）一共有人投票．（3）得票数最多的是．（4）淘气获得的票数占票数的．21．统计题．种类/数量（件）/年级合计昆虫植物矿石总计五年级153024六年级254236希望小学五、六年级同学在科技活动中制作标本的情况如下表：（1）分别算出合计数与总计数，并填在表中．（2）根据上面的统计表，完成下面的统计图．22．统计图四（1）班同学喜欢的运动项目如下表．项目/人数/性别足球跳绳乒乓球其他男生12443女生3856（1）请根据上表完成统计图．（2）一共有人参加了调查．（3）从图中可以看出男生喜欢的人数多，女生喜欢的人数多．六．解答题（共2小题）23．看图回答下列问题．（1）．上面的统计图是统计图．（2）．小强家第季度电费最多，是元．（3）．小军家第季度电费最少，是元，平均每季度元．（4）小军家全年电费元，小强家全年电费元．小强家比小军家全年电费多．（5）．全年两家电费一共是元．24．实验小学五、六年级图书角拥有图书情况如下表．1班2班3班4班班别数量年级五年级130150118142六年级160140130146①根据统计表完成统计图．②五年级4个班平均每班拥有图书多少本？③根据图表中的信息，请你再提出一个数学问题并解答．参考答案与试题解析一．选择题（共4小题）1．【分析】根据统计图可知：读4～6本的有10个孩子，其中有4个孩子读了4本书，有5个孩子读了5本书，那么读6本书的孩子就有10﹣4﹣5＝1人，据此解答即可．【解答】解：10﹣4﹣5＝1（人），故选：A．【点评】此题主要考查的是如何从条形统计图中获取信息，然后再分析选择即可．2．【分析】根据整数大小比较的方法，把这四个同学的语文成绩进行比较即可．【解答】解：96＞95＞94＞90，答：小杰的语文成绩最高．故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．3．【分析】根据复式条形统计图的特点和作用，复式条形统计图可以反映两种或两种以上数量的多少，据此解答即可．【解答】解：A，表示4个学生期末数学考试成绩，用单式条形统计图；B，表示四年级喜欢各项运动的男、女生人数，必须用复式条形统计图；C，表示小明1﹣﹣8岁的身高，用单式统计图；D，表示蛋糕店的草莓蛋糕和芒果蛋糕最近5天的销售千克，可以用复式条形统计图，但是统计图中只有4项，所以不符合题意．故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用．4．【分析】根据统计表可知，跑步的男生有2人、女生有3人，跳高的男生有4人、女生有6人，游泳的男生有6人、女生有6人，跳远的男生有2人、女生有1人，根据这些数据选择条形统计图即可得到答案．【解答】解：根据分析可知统计表中的数据与选项D的数据相对应．故选：D．【点评】此题主要考查的是如何从统计表中获取信息，然后再根据信息选择条形统计图即可．二．填空题（共6小题）5．【分析】根据条形统计图可以看出李明四月份使用每个时间段内“共享单车”的次数，由统计表示可以看出每个时间段内的收费“共享单车”，根据“总价＝单价×数量”分别求出各时间段的收费，然后相加，再减去8元的奖励就是他他四月份使用该单车实际付费钱数．【解答】解：1×12+2×14+3×4﹣8＝12+28+12﹣8＝44（元）答：他四月份使用该单车实际付了44元．故答案为：44元．【点评】此题是考查如何根据条形统计图、统计表获取信息，然后根据所获取的信息解决实际问题．6．【分析】认真观察条形统计图，根据条形统计图的特点做题即可．【解答】解：98﹣96＝2（分）答：从图中可以看出一格代表1分，她这次段考，外语学科的成绩最好，是98分；语文学科的成绩最低，是96分；成绩最好的学科与最低的学科相差2分．故答案为：1；外语；98；语文；96；2．【点评】本题主要运用统计图的特点做题．7．【分析】在同一个条形统计图中，用固定的长度表示一定数量，本题中0.5厘米表示40人，看4厘米中有多少个这样的单位，然后乘以这个单位长底代表的人数就行了，用160人除以每个单位长度代表的人数，看有多少个单位长度，然后乘以这个单位长度的厘米数就行了．【解答】解：由题意知，4÷0.5×40＝320（人），160÷40×0.5＝2（厘米），故答案为：320，2．【点评】此题考查统计图纵轴的长度和单位长度代表的量之间的关系．8．【分析】通过观察条形统计图可知：纵轴上每格表示5名学生；这个小学五年级有3个班．根据减法的意义，用减法分别求出三个班男生、女生相差的人数，然后进行比较即可．【解答】解：纵轴上每格表示5名学生；这个小学五年级有3个班．28﹣25＝3（名）26﹣24＝2（名）27﹣23＝4（名）4＞3＞2答：三班男、女生人数相差最多；二班男、女生人数相差最少．故答案为：5，3，三，二．【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．9．【分析】（1）用身高在1.50～1.59米范围内的男生人数减去女生人数即可解答；（2）把三段的男生人数加起来即可解答；（3）全班同学从高到矮排成一行，张林在第11个，因为男生身高在1.50～1.59米范围内的人数有12人；所以张林身高在1.50～1.59米范围内；即他的身高可能是1.58米．【解答】解：（1）12﹣10＝2（人）；答：这个班身高在1.50～1.59米范围内的男女生相差2人．（2）3+12+6＝15+6＝21（人）；答：这个班男生共有21人．（3）班同学从高到矮排成一行，张林在第11个，因为男生身高在1.50～1.59米范围内的人数有12人；所以张林身高在1.50～1.59米范围内；即他的身高可能是1.58米；填B．故答案为：2，21，B．【点评】本题主要考查了学生根据统计图中的数据，以及分析数量关系，解答问题的能力．10．【分析】（1）深色表示甲食品，浅色表示乙食品，甲食品中的碳水化合物是25克，乙食品中的碳水化合物是30克，所以两种食品相比，乙食品中的碳水化合物含量比较高；（2）在乙食品中，含量最高的是蛋白质，100克中含量是40克．【解答】解：（1）两种食品相比，乙食品中的碳水化合物含量比较高．（2）乙食品中的蛋白质含量最高．故答案为：乙食品、蛋白质．【点评】此题主要考查的是如何从条形统计图中获取信息，然后再根据信息进行分析、解答即可．三．判断题（共5小题）11．【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．【解答】解：在生活中统计一组数据，能够比较数量的多少；所以可以制成条形统计图表示，所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．12．【分析】在同一个条形统计图，表示数量的轴所分成的格数是相同的，每小格所表示的数量是相同的．【解答】解：在同一个条形统计图中，每小格表示的数量多少是相等的；原题说法错误．故答案为：×．【点评】同样长的小格，不同的条形统计图中所代表的数量可以不同，但在同一个条形统计图中，每小格表示的数量多少一定相等．13．【分析】条形统计图上的每个小格表示就是一个长度单位，每个长度单位表示的数量是相同的，由于数据不同，所以画出直条的长短也不同，单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示，因此不用标出图例；而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的量，所以要标出图例，据此判断．【解答】解：单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示，因此不用标出图例；而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同的量，所以要标出图例．故答案为：×．【点评】考查了单复式条形统计图的区别，单式条形统计图中不用标出图例，而复式条形统计图中要标出图例．14．【分析】扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比，但一般不能直接从图中得到具体的数据；折线统计图表示的是事物的变化情况；条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目．【解答】解：根据题意知，要形象具体的反映各年级男女生人数的情况，最好制成条形统计图．所以上面的说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点．15．【分析】先求出1厘米代表多少吨，用180吨除以4厘米代表的吨数就是180吨应画的长度．【解答】解：90÷2＝45（万吨）；180÷45＝4（厘米）；故答案为：√．【点评】本题先求出不变的单一量，然后再根据这个单一量求解．四．应用题（共3小题）16．【分析】（1）图形最高的是销售量最高的，图形最低的是销售量最低的．用最高的销售量减去最低的销售量就是相差的数量．（2）用总共的数量减去剩下的数量求出7天卖出的数量，再除以7就是1天的销售量，再用总共的数量除以1天的销售量就是一共要卖的天数．【解答】解：（1）350﹣100＝250（双）答：1号的销售量最高，6号的销售量最低，相差250双．（2）6000÷[（6000﹣3900）÷7]＝6000÷[2100÷7]＝6000÷300＝20（天）答：6000双手套一共要20天可以卖完．故答案为：1号，6号，250．【点评】本题考查了根据图形获取数学信息的能力和利用数量关系解决问题的能力．17．【分析】首先根据题意，把三年级的学生人数看作单位“1”，然后根据分数乘法的意义，用三年级的学生人数乘四年级比三年级增加的分率，求出四年级学生比三年级学生增加了多少人即可．【解答】解：120×＝20（人）答：四年级学生比三年级学生增加了20人．【点评】此题主要考查了以一当五（或以上）的条形统计图，以及分数乘法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：求一个数的几分之几是多少，用乘法解答．18．【分析】（1）通过观察两幅统计图可知，骑自行车的有64人，占调查总人数的32%，根据已知一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法解答．（2）选择其他方式出行的有36人，把调查的总人数看作单位“1”根据求一个数是另一个数的百分之几，用除法解答．（3）把调查的总人数看作单位“1”，根据减法的意义，用减法求出乘公共交通工具出行的人数占总人数的百分之几，然后根据一个数乘百分数的意义，用乘法解答．（4）把该社区的总人数看作单位“1”，选择乘公共交通工具出行人数占总人数的40%，根据一个数乘百分数的意义，用乘法解答．另外，根据一个数乘百分数的意义，用乘法求出步行出行的人数有多少人，据此完成统计图．【解答】解：（1）64÷32%＝64÷0.32＝200（人）；答：小枫和小楠一共随机调查了200人．（2）36÷200＝0.18＝18%；答：选择其他出行方式的人数占总人数的18%．（3）选择乘公共交通工具出行人数占总人的：1﹣32%﹣18%﹣10%＝40%；200×40%＝80（人）；答：选择乘公共交通工具出行的有80人．（5）1500×40%＝1500×0.4＝600（人）；答：该社区有600人会择乘公共交通工具出行．步行出行的人数有：200×10%＝20（人）；作图如下：【点评】此题考查的目的是理解掌握条形统计图、扇形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．五．操作题（共4小题）19．【分析】（1）观察条形统计图发现，参加篮球的有20人；再观察扇形统计图可知，把总人数看成单位“1”，参加篮球的人数占总人数的40%，用20人除以40%即可求出参加体育锻炼的有多少人；比较扇形统计图上各部分的扇形占的区域，面积最大就是人数最多的，由此求解；（2）用（1）求出的总人数，分别乘各种运动占总人数的百分数，求出各种运动的人数，然后根据条形统计图的画法，画出条形统计图．【解答】解；（1）20÷40%＝50（人）观察扇形统计图发现参加篮球锻炼的人数最多；即：五（1）班参加体育锻炼的有50人，参加篮球的人数最多．（2）足球：50×20%＝10（人）其它：50×30%＝15（人）乒乓球：50×（1﹣40%﹣30%﹣20%）＝50×10%＝5（人）统计图如下：故答案为：50，篮球．【点评】解决本题需要结合两种统计图的特点，找出需要的数据，求出各类体育运动的人数，从而解决问题．20．【分析】（1）根据题意给出的投票数量，数出来，填入统计表即可；（2）每人只投一票，把5个人的票数相加，就是这个班参加投票的人数；（3）根据统计结果，王强得票最多；（4）用淘气得票数除以总票数即可．【解答】解：（1）根据如图填一填．姓名笑笑淘气张华李明王强票数1163813（2）11+6+3+8+13＝41（人）答：一共有41人投票．（3）13＞11＞8＞6＞3答：得票数最多的是王强．（4）6÷41＝答：淘气获得的票数占票数的．故答案为：41，王强，．【点评】本题是简单的统计图表填充的问题，这类题目先根据题意数出数投票的数量，再由问题找出合适的数据求解．21．【分析】（1）总计是对应列的和，合计是这一行的和，根据现有数据求出其它数据填入表中即可；（2）根据统计表数据完成条形统计图即可．【解答】解：（1）昆虫共有：15+25＝40（件）；植物共有：30+42＝72（件）；矿石共有：24+36＝60（件）；五年级共收集：15+30+24＝69（件）；六年级共收集：25+42+36＝103（件）；全部共有：69+103＝172（件）．统计表如下：希望小学五、六年级同学在科技活动中制作标本的情况如下表：种类种类合计昆虫植物矿石数量（件）年级总计172407260五年级69153024六年级103254236（2）统计图如下：【点评】本题关键是求出数据，再根据数据画出统计图表，画统计图时注意观察图例，哪个表示六年级，哪个表示五年级．22．【分析】（1）根据统计表中所提供的数据，即可分别绘制出表示乒乓球、其他项目的男、女生人数，并标上数据等即可．（2）根据统计表（图）中所提供的各项目中男、女生人数，其和就是被调查的人数．（3）根据统计表中的数据或统计图中直条图的高低即可解答．【解答】解：（1）根据上表完成统计图：（2）12+3+4+8+4+5+3+6＝45（人）答：一共有45人参加了调查．（3）答：从图中可以看出男生喜欢足球的人数多，女生喜欢跳绳的人数多．故答案为：45，足球，跳绳．【点评】此题是考查如何根据复式统计表提供数据完善复式条形统计图，并从复式条形统计图获取信息，再根据所获取的信息解决实际问题．注意，绘制复式条形统计图时要写上标题，标上数据、标注出图例及绘图时间等．直条宽度相同，分布均匀，美观大方．六．解答题（共2小题）23．【分析】（1）根据条形、折线和扇形统计图的特点可得，上面的统计图是复式条形统计图；（2）根据统计图可得，小强家第三季度电费最多，是270元；（3）根据统计图可得，小军家第二季度电费最少，是115元；然后再用四个季度的电费和除以4即可；（4）把四个季度的电费相加，分别求出两家全年的电费，然后再相减即可；（5）把两家全年的电费相加即可．【解答】解：（1）根据条形、折线和扇形统计图的特点可得，上面的统计图是复式条形统计图；（2）根据统计图可得，小强家第三季度电费最多，是270元；（3）根据统计图可得，小军家第二季度电费最少，是115元；（135+210+115+160）÷4＝620÷4＝155（元）答：平均每季度155元．（4）135+210+115+160＝620（元）185+270+130+205＝790（元）790﹣620＝170（元）答：小军家全年电费620元，小强家全年电费790元．小强家比小军家全年电费多170元．（5）620+790＝1410（元）答：全年两家电费一共是1410元．故答案为：复式条形；三，270；二，115，155；620，790，170元；1410．【点评】此题主要考查的是如何从复式条形统计图获取信息，然后再根据统计图中提供的数据进行计算．24．【分析】①根据复式统计表所提供的数据，在图中分别绘制出表示五、六年级各班图书角拥有图书本数的直条图，标上数据等即可．②根据平均数的意义及求法，用五年级四个班图书角拥图书的总本数除以4就是平均每个班拥有的本数．③五年级4个班平均每班拥有图书多少本？用六年级四个班图书角拥图书的总本数除以4就是平均每个班拥有的本数．【解答】解：①根据统计表完成统计图．②（130+150+118+142）÷4＝540÷4＝135（本）答：五年级4个班平均每班拥有图书135本．③六年级4个班平均每班拥有图书多少本（160+140+130+146）÷4＝576÷4＝144（本）答：六年级4个班平均每班拥有图书144本．【点评】此题主要考查的是如何根据复式统计表所提供的数据绘制复式条形统计图、观察复式条形统计图并从图中获取信息，然后再根据所获取的信息解决实际问题．注意，绘制复式条形统计图时要写上标题，标上数据、标上图例及绘图时间等．直条宽度相同，分布均匀，美观大方．。
新人教版四年级上册数学第七单元条形统计图试卷及答案
新人教版四年级上册数学第七单元条形统计图试卷及答案条形统计图》同步试题一、填空1.填出下列条形统计图中一格表示多少，直条表示多少。
1格表示：5、10、2、25直条表示：40、30、10、150考查目的：能根据统计图的纵轴数据确定单位量。
答案：①5、40；②10、30；③2、10；④25、150.2.根据统计图填空。
统计图中，1格表示（）票，得票最多的城市是（），与得票最少的城市相差（）票，共有（）名代表投票。
考查目的：识图能力——单位量是多少，最多、最少的数据确定方法。
答案：5、中国上海、34、84.解析：先根据纵轴的标注确定单位量，然后对数据进行比较和运算。
3.根据统计结果填空。
这张统计图中每一格表示（）辆汽车，产量最少是（）月份，是（）辆；产量最多是（）月份，是（）辆；最多与最少的月份产量相差（）辆汽车，下半年一共生产了（）汽车。
考查目的：识图能力──单位量是多少，体会一格代表多个单位量的用法。
最多、最少的数据确定方法。
答案：300、七、900、十、2100、1200、8700.解析：先根据纵轴的标注确定单位量，然后对数据进行比较和运算。
4.根据XXX各兴趣小组人数填一填。
XXX各兴趣小组人数情况统计图每格代表（）比较合适，（）名同学参加兴趣小组。
考查目的：根据数据及实际情况，确定单位量。
答案：5、238.解析：根据表中数据的最大值和最小值以及统计图的实际大小，确定每格代表5更合适。
5.根据统计图回答下面问题。
四年级同学参加兴趣小组情况统计图一共调查了（）名同学，参加（）小组的人数最多，(。
)小组的人数最少，相差（人，参加（）小组的是（）小组人数的2倍。
考查目的：会看横式条形统计图。
答案：35、足球、趣味数学、6、足球。
解析：先看横轴和纵轴各表示统计的内容，然后再根据横轴和纵轴解决问题。
二、选择1.杨树再种(。
)棵就和柳树同样多。
①4②6③8考查目的：会根据纵轴确定正确个统计内容的数量。
答案：②解析：先看横轴和纵轴各表示统计的内容，然后再根据横轴和纵轴解决问题。
人教版数学四年级上册 第七单元(条形统计图)练习题 含答案
人教版四年级上册数学第七单元练习题含答案一、单选题1.如图是某班一些孩子上月的读书情况统计图．如果有4个孩子读了4本书，有5个孩子读了5本书．那么有（）个孩子读了6本书．A. 1B. 2C. 3D. 62.如果用虚线表示这三个人的平均身高，你觉得下面哪幅图表示合适？（）A. B.C. D.3.下面是某品牌冰箱在甲、乙两个商场的销量情况统计图，根据图片这个品牌的冰箱在甲、乙商场哪一天的总销量最大？（）A. 星期三B. 星期六C. 星期天4.在一个圆形花坛内种了三种花（如下图），用条形统计图表示各种花占地面积的是（）。
A. B. C.5.•下面是阳光小学和实验小学学生四到六年级近视人数统计图。
根据统计情况估计一下，哪个小学的近视人数更多？（）•A. 阳光小学B. 实验小学C. 不能确定6.六年级4个班开展“学雷锋做好事”活动，为了清楚地表示三月份各班做好事件数的多少，应制作（）统计图。
A. 条形B. 折线C. 扇形7.一个调查数据被呈现在一个圆饼图（扇形图）里。
下面的条形图（）与这个圆饼图显示的是相同的数据。
A. B. C. D.8.花坛里三种花的种植面积情况统计图如下，用条形统计图表示应该是（）。
A. B. C. D.9.观察图，跳绳的有30人，跑步的大约有（）人．A. 60B. 90C. 120D. 16010.一个饲养场养鸡400只，鸭200只，鹅120只。
在制作条形统计图时，表示鹅的直条高6厘米，那么表示鸡的直条高（）厘米。
A. 10B. 20C. 12D. 15二、判断题11.条形统计图和折线统计图都可以看出数量的多少。
（）12.反映一周的气温变化，绘制条形统计图最合适。
（）13.绘制条形统计图时，要根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称。
（）14.条形图能清楚地看出每一个项目的具体数据，并直观比较各项目数目大小。
（）15.单式条形统计图中的数据可以用多种直条来表示。
（）三、填空题16.这是二(1)班同学参加3项体育活动的人数统计图．________17.•根据下面的统计图计算。
人教版数学四年级上册 第七单元(条形统计图)习题 (含答案)
《条形统计图》习题一．选择题1．下图显示的是三位同学的身高，图中没有标出名字，小刚最高，小明比小刚矮、比小红高，小红身高是（）厘米．A．150 B．125 C．1002．图中一格长度表示（）平方千米．A．1000 B．500 C．20003．杨树再种（）棵就和柳树同样多．A．4 B．6 C．84．小明调查了一些同学最喜欢的运动项目是什么，他把收集的数据记录在如图表内．如果用蓝条表示男生，红条表示女生．如图中（）是小明调查的结果．项目男生人数女生人数跑步II III跳高IIII IIIIII游泳IIIIII IIIIII跳远II IA．B．C．5．如图，针对小明制的复式条形图不足之出，小华提出了几点建议，则他提出的建议正确的是（）A．缺少图例B．不知道每个月的销量C．不能够正确反映出销量情况D．看不出哪个月的销量最多6．下面是育英小学和西门小学四、五、六年级学生回收电池统计图．根据统计情况估计一下，哪个学校的学生回收的电池更多？（）A．西门小学 B．育英小学C．两个学校一样多二．填空题1.观察统计图，请你算一算，填一填．三年级平均每组植树棵；第组和第组植树棵树比平均棵数少；第组植树棵树与平均棵数持平．2.小明在统计本校人数时，用长3厘米，宽0.5厘米长方形直条表示三年级学生人数60人，那么六年级共120人，应画长厘米，宽厘米的长方形直条．3.下面是四年级学生电脑打字速度情况（如图）（1）1分钟打字个数在30以上的一共有人．（2）从图中你还能得到什么信息？请你写出两条．①；②．4.条形统计图中每2格的高度表示40人，一格表示人，表示120人需要格．5.条形统计图用2格表示30人，平均每格表示人，照这样计算，要表示120人需要画格．6.如图是2015年某市甲、乙、丙三个药店中，西药销售额情况统计图．（1）中药销售额最多的是药店，最少的是药店．（2）西药销售额最多是药店，最少的是药店．（3）中、西药销售总额最多的是药店．三．判断题1．如图是李芳家下半年用水量统计图，请根据上图判断以下信息正误．对的画“√”，错的画“×”．（1）李芳家8月份用水量最少，11月份用水量最多．（）（2）李芳家下半年各月用水量均不相同．（）（3）李芳家下半年各月用水量最多相差5000千克．（）（4）李芳家第三季度用水量是20吨．（）（5）李芳家下半年一共用水47吨．（）四．应用题1．看图填空．（1）纵轴上每格长度表示本．（2）月售出的少儿读物最多，有本．（3）这个季度平均每月售出的成人读物的本数是．（4）这个季度售出的少儿读物多，还是成人读物多？多多少本？2．2017年某店“双十一”销售额比2016年“双十一”销售额增加了多少亿元？3．如图是星星小学三年级和四年级学生人数统计图，四年级学生比三年级学生增加了多少人？4．看统计图回答问题．（1）的销售量最高，的销售量最低，相差双．（2）老板一共进了6000双手套，卖了7天还剩3900双．这样算，6000双手套一共要多少天可以卖完？五．操作题种类/数量（件）/年级合计昆虫植物矿石总计五年级15 30 24六年级25 42 36 希望小学五、六年级同学在科技活动中制作标本的情况如下表：（1）分别算出合计数与总计数，并填在表中．（2）根据上面的统计表，完成下面的统计图．六．解答题1.观察统计图，解决问题．（1）图中每格代表人．（2）四（2）班一共有50人，请把统计图补充完整．（3）四（2）班喜欢吃的人数最多．2.下面是某市今年9月份天气情况统计表．天气晴阴多云雨天数 4 5绘制成统计图如下：（1）请把统计表和统计图填完整．（2）该市9月中的天数最多，最少．（3）你还获得什么信息？3.如图是育才小学为保护大熊猫生态家园捐款情况的条形图．（1）图中每格表示元．（2）从图中你能提出什么问题？4.2020年春节发生了新冠肺炎的突发状况．为了响应国家的号召，坚决做到少出门，保护好自己．虽然不能聚餐，明明和爸爸妈妈在家却进行了文化大餐的比赛．这个超长寒假，明明读了好多书．他把自己“图书角”的图书进行了整理，并根据相应的数据，画出了条形统计图（见图）．请你根据明明画出的条形统计图回答问题．（1）这个条形统计图中的1格表示本．（2）从条形统计图上看，“图书角”中书最多；书最少，有本．（3）每本故事书10元，每本科普书的价格是故事书的2倍多0.6元，请问每本科普书多少钱？5.下面两个统计图，反映的是奇思、妙想两位同学疫情期间每天8：00﹣20：00在家自主学习、生活的时间分配情况和至四单元在线测试成绩．请看图回答以下问题：（1）奇思和妙想每天在的项目上所用时间最接近，妙想的线上学习时间占奇思的%．（2）妙想的四次单元测试成绩呈趋势，奇思前四次的平均成绩是分．（3）观察以上两幅统计图，简单分析造成两人成绩差异的原因是什么？6.按要求完成下面各题．（1）根据小美提供的信息把9月、10月的用水量在条形图上表示出来．（2）你认为小美家8月的用水量可能是吨，把它在条形图上表示出来，然后在横线上写出你的理由：．答案一．选择题1．C．2.B．3.B．4.C．5.A．6.A．二．填空题1.8，一，四，三．2.6，0.5．3.28，男女生打字的平均速度差不多，总体上女生打字的速度比男生快．4.20；6．5.15，8．6.乙，丙；丙，甲；乙．三．判断题×，×，√，×，√．四．应用题1.解：（1）纵轴上每格表示50本．（2）二月份销售儿童读物最多，有380本．（3）（230+280+300）÷3＝810÷3＝270（本）答：这个季度平均每月售出的成人读物的本数是270本．（4）250+380+220＝850（本）230+280+300＝810（本）850﹣810＝40（本）答：这个季度售出的少儿读物多，多40本．故答案为：50；二、380；270本；2.解：350÷35×22＝220（亿元）答：2017年某店“双十一”销售额比2016年“双十一”销售额增加了220亿元．3.解：120÷6＝20（人）答：四年级学生比三年级学生增加了20人．4.解：（1）350﹣100＝250（双）答：1号的销售量最高，6号的销售量最低，相差250双．（2）6000÷[（6000﹣3900）÷7]＝6000÷[2100÷7]＝6000÷300＝20（天）答：6000双手套一共要20天可以卖完．故答案为：1号，6号，250．五．操作题解：（1）昆虫共有：15+25＝40（件）；植物共有：30+42＝72（件）；矿石共有：24+36＝60（件）；五年级共收集：15+30+24＝69（件）；六年级共收集：25+42+36＝103（件）；全部共有：69+103＝172（件）．统计表如下：希望小学五、六年级同学在科技活动中制作标本的情况如下表：种类种类合计昆虫植物矿石数量（件）年级总计172 40 72 60五年级69 15 30 24六年级103 25 42 36 （2）统计图如下：六．解答题1.解：（1）图中每格表示2人．（2）50﹣（18+8+12+4）＝50﹣42＝8（人）作图如下：（3）答：四（2）班喜欢吃面包的人数最多．故答案为：2；面包．2.解：（1）统计表如下：天气晴阴多云雨天数18 4 3 5 绘制成统计图如下：（2）该市9月中晴的天数最多，多云最少．（3）得到的信息还有：①晴天比阴天多：18﹣4＝14（天）；②多云比雨天少：5﹣3＝2（天）．故答案为：晴，多云．3.解：（1）图中每格表示100元．（2）答案不唯一．育才小学一共捐款多少元？200+500+600+500+800+900＝3500（元）答：育才小学一共捐款3500元．故答案为：100．4.解：（1）这个条形统计图的中1格表示10本．（2）科普书最多，故事书最少，有40本．（3）10×2+0.6＝20+0.6＝20.6（元）答：每本科普书20.6元．故答案为：10；科普书，故事书，40．5.解：（1）0.5÷2＝0.25＝25%答：奇思和妙想每天在休息与锻炼的项目上所用时间最接近，妙想的线上学习时间占奇思的25%．（2）（65+80+90+95）÷4＝330÷4＝82.5（分）答：妙想的四次单元测试成绩呈下降趋势，奇思前四次的平均成绩是82.5分．（3）奇思线上学习的时间、作业与阅读的时间均比妙想用的时间多，网上娱乐的时间奇思比妙想用的时间少，这是两人成绩差异的主要原因．故答案为：休息与锻炼，25；下降，82.5．6.解：（1）（2）小美家8月的用水量可能是9.5吨，理由：从7月开始用水量逐渐减少，8月的用水量比7月的少，比8月的多，所以我认为可能是9.5吨．故答案为：9.5，从7月开始用水量逐渐减少，8月的用水量比7月的少，比8月的多，所以我认为可能是9.5吨．。
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《条形统计图》同步试题
北京市东城区和平里第一小学肖仙莉
一、填空
1．填出下列条形统计图中一格表示多少，直条表示多少。
考查目的：会根据统计图的纵轴数据确定单位量。
答案：①5、40 ②10、30 ③2、10 ④25、150
解析：每一幅图的纵轴数量都不是逐格标注的，因此在审题时一定要认真看数据的标注点，题目中的数据都是标注在双数格上，所以每题的单位量及数量分别是①5、40．②10、30。
③2、10。
④25、150。
2．根据统计图填空。
统计图中，1格表示（）票，得票最多的城市是（），与得票最少的城市相差（）票，共有（）名代表投票。
考查目的：识图能力——单位量是多少，最多、最少的数据确定方法。
答案：5、中国上海、34、84。
解析：先根据纵轴的标注确定单位量，然后对数据进行比较和运算。
3．根据统计结果填空。
这张统计图中每一格表示（）辆汽车，产量最少是（）月份，是（）辆；产量最多是（）月份，是（）辆；最多与最少的月份产量相差（）辆汽车，下半年一共生产了（）汽车。
考查目的：识图能力──单位量是多少，体会一格代表多个单位量的用法。
最多、最少的数据确定方法。
答案：300 七900 十2100 1200 8700
解析：先根据纵轴的标注确定单位量，然后对数据进行比较和运算。
4．根据育兴小学各兴趣小组人数填一填。
育兴小学校各兴趣小组人数情况统计图
每格代表（）比较合适，（）名同学参加兴趣小组。
考查目的：根据数据及实际情况，确定单位量。
答案： 5 238
解析：根据表中数据的最大值和最小值以及统计图的实际大小，确定每格代表5更合适。
5．根据统计图回答下面问题。
四年级同学参加兴趣小组情况统计图
一共调查了（）名同学，参加（）小组的人数最多，()小组的人数最少，相差（）人，参加（）小组的是（）小组人数的2倍。
考查目的：会看横式条形统计图。
答案：35 足球趣味数学 6 足球趣味数学
解析：先看横轴和纵轴各表示统计的内容，然后再根据横轴和纵轴解决问题。
二、选择
1．杨树再种()棵就和柳树同样多。
①4②6③8
考查目的：会根据纵轴确，正确定个统计内容的数量。
答案：②
解析：先看横轴和纵轴各表示统计的内容，然后再根据横轴和纵轴解决问题。
2．芳芳家下半年各月用水量最多相差（）千克。
①5②5000 ③50
考查目的：会根据纵轴确，正确定个统计内容的数量、质量单位的进率、审题习惯。
答案：②
解析：先看横轴和纵轴各表示统计的内容，然后再根据横轴和纵轴最多与最少间的差距，然后根据质量单位间的进率，进行换算。
3．你认为鸿丰商场再进货应多进（）种矿泉水。
①A②B ③C④D
考查目的：会看横式条形图、正确区分横纵轴所表示的意义。
答案：②
解析：横轴表示数量，一格代表5，纵轴表示统计的项目，要注意从下网上看。
4．（）条河流是我国的第一大河，它大约长（）千米。
①长江、6000②黄河、6000③黑龙江、6000④珠江、6000
考查目的：会根据纵轴确，确定单位量。
答案：①
解析：根据直条确定最大数据，再相应的到纵轴上找到对应的数量。
5．根据统计结果，你认为A选项的数值大约是（）比较合理。
①10 ②12③16④24
考查目的：根据图中直条高矮程度，直条间的关系，做出推理判断。
答案：③
解析：首先排除10后，同这时也相应的用10与其他直条做出比较a比直条高出的部分肯定比4多，排除14，但a没有2个10那么高，因此排除24，所以最后选择16。
三、解答
1．请你来统计。
下面是二（1）班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表
（1）喜欢吃白菜的人数是喜欢吃茄子的4倍，喜欢吃白菜的有多少人？
（2）完成统计图。
（3）你还能提出什么数学问题？_______________________并列式计算。
考查目的：会看统计表、能按要求完成统计图的制作。
答案：（1）20（2）略（3）全班共有多少人？10＋15＋5＋20＝50（人）答案不唯一。
解析：根据统计表数据先确定纵轴的单位量，然后再绘制相应的直条，并根据数据回答问题。
2．调查你所在的小组成员，上周六的睡眠时间，然后绘制统计图。
计图
（1）本周六你们小组（）的睡眠时间最长，是（）小时，（）的睡眠时间最短，是（）小时。
（2）根据统计结果，你对小组成员的睡眠有什么建议？
考查目的：会根据收集到的数据来确定单位量，并能对统计结果进行简单的分析。
答案：（1）略（2）可建议睡眠时间比较少的同学多注意休息，劳逸结合（答案不唯一）。
解析：一般四年级学生正常的睡眠时间在10小时左右，根据这个数据，结合统计的时间为周六，统计图的纵轴为7格，因此单位量确定为2比较适宜。
3．完成统计图，并回答问题。
（1）填出每个季度的产量。
（2）全年共生产（）台。
（3）平均每个季度生产（）台。
考查目的：识图能力。
答案：（1）一季度1000台，二季度1500台，三季度2000台，四季度2500台（2）7000台（3）1750台。
解析：根据统计表数据先确定纵轴的单位量，然后再绘制相应的直条，并根据数据回答问题。
4．请你根据数据完成统计表，绘制统计图。
（1）该统计图统计的是（
），根据数据及统计图的实际情况，你认为统计图中1格代表（）比较合适，请在统计图中把纵轴数据填完整，并完成统计图。
（2）这一月有（）天，这个月的第一天是儿童节，你认为这幅统计图统计的是2013年（）月的天气。
考查目的：明确统计的目的，经历统计的数据整理、填表绘图、简单分析的全过程。
答案：（1）北京市2013年×月天气情况、2。
（2）30、6
解析：先要对原始数据进行分类整理，再根据提供的统计图的，确定纵轴的单位量后再绘图。
5．明明是班级“图书角”的管理员，他把“图书角”的图书进行了整理，并根据相应的数据，画出了条形统计图（见下图）。
请你根据明明画出的条形统计图回答问题。
（1）这个条形统计图中的1格表示（）本。
（2）从条形统计图上看，“图书角”中（）书最多，有（）本；（）书最少，有（）本。
（3）这个学期，班级又为“图书角”采购了一些新书，具体数量为：
请你根据小胖画的条形统计图中的数据和新采购图书的数据，画出新的“图书角”的图书统计表和相应的统计图。
.
. 考查目的：会根据统计图、表中的已知信息，按要求完成统计图的制作。
答案：（1）10 （2）科普75 故事40 （3）教辅书75本漫画书75本科普书80本故事
书55本
解析：根据已知统计图、表数据先确定相加的数量，然后再绘制相应的条形统计图。