中国古代外交史复习指南

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热点专题(一) “一带一路” 大国外交-2020届中考历史复习课件

热点专题(一) “一带一路” 大国外交-2020届中考历史复习课件

(2)“万隆精神”:亚非国家和地区团 从万隆会议开始,发
结合作、友好相处、共同反对帝国 展中国家作为一支
主义和殖民主义,争取和平和巩固 新兴独立的政治力
民族独立,保卫世界和平的精神 量登上国际舞台
这是中国外交
恢复在联
的重大胜利,有
70 年代
1971 年,第 26 届联大恢复中国
合国的合
利于中国在国
化的外交布局
的作用
(1)推行独立自主的和平外交政策,创设和平友好的外部环 境,才能为我国现代化建设创造条件
(2)只有实行对外开放,提高综合国力和国际地位,才能更好 启示
地维护祖国的和平与安全,才能为世界和平与发展作出贡献
(3)和平与发展是当今世界的主题,应该坚定不移地走和平发 展之路
中日关系(古代、近代、现代)
概况
影响
美国政府对中华人民共和国实行封
敌视 锁禁运、包围威胁的政策,双方长期 造成两国长
现代 中华人民 处于敌对状态。1950 年,美国第七 达 20 余年的 中美关 共和国 舰队入侵台湾海峡,阻止中国人民解 敌对状态,不
系 (1949— 放军解放台湾;以“联合国军”的名义 利于世界的 1972 年) 侵略朝鲜,威胁中国的安全,中国进 和平与发展
(2)内容:互相尊重主权和领土
五项原则
国与国之间关系的
完整,互不侵犯,互不干涉内
基本准则
政,平等互利,和平共处
阶段
概况
意义
(1)“求同存异”方针:1955 年,周恩 促进了会议的圆满
50 年代 的外交
“求同存 异”方针 和“万隆
精神”
来在印度尼西亚万隆召开的亚非 成功,加强了同亚非
会议上提出

高考历史复习中国古代外交史总结

高考历史复习中国古代外交史总结

《中国古代外交(海外贸易)关系专题整理》
一、外交往来
两汉魏晋时期的对外交往:
1.汉:开辟两条丝绸之路,中外贸易逐渐发展,被称为“丝国”。

2.北魏:与朝鲜半岛、日本、中亚和西亚往来
隋唐时期的对外交往:唐:广州(市舶使)瓷器大量出口
宋元时期对外经济交往
1.宋:同东南亚、南亚、阿拉伯半岛、非洲贸易;海外贸易税收成为南宋国库的重要财源。

2.元:元大都是国际性的商业大都会。

泉州是当时世界第一大港。

明清时期的对外交往
通过海上丝绸之路,被称为“瓷器大国”;“海禁”和“闭关锁国”。

二、古代的外交政策
1.汉-----明前期: 开放
2. 明中期----清鸦片战争前: 闭关锁国
3.侵略和反侵略
三、我国古代朝贡贸易的特点
官府控制下的中国古代对外贸易中,朝贡贸易占有重要地位,其目的不在于获取最大的经济效益,而是要宣扬国威,加强与海外各国的联系,满足统治者对异域珍宝特产的要求。

四、我国古代对外交往频繁的原因:
1.大前提:政策,交通和吸引力
2.具体:政治稳定,国家统一
思想开放,政策开明
经济繁荣(根本原因),文化领先
交通发达,技术进步
民族融合
农业手工业技术领先
4.我国国古代对外交往的影响:1.扩大中国影响
2.经济文化交流
3.丰富人民生活
4.增加彼此信任和友谊
5.捍卫国家主权和领土完整
1。

历史复习课件:中国的对外关系 (共41张PPT)

历史复习课件:中国的对外关系 (共41张PPT)

会议主席卡迈勒击槌通 过中国入世。
2001年上海APEC会议
中国在上海成功举办亚太经合组织第九届领导人会议
【知识链接】 我国现代外交:新中国成立后实行独立自主的 和平外交,取得了一系列成就
2008年北京奥运会开幕式
两会大幕甫落,世界舆论对中国的关注开始聚 焦习主席开始的俄罗斯、非洲之行,从中国发 展新方略转向中国外交新开篇。
玄奘
鉴真
马可.波罗
郑和
三、我国古代对外开放的主要目的和条件
2. 条件: A. 国家强盛,经济文化各方面居世界先进地位 B. 多数王朝的统治者实行开放的对外政策 C. 海陆交通发达 D. 科技发达 E. 杰出人物的作用
思考:综上所述 ,我国历史上对外 政策的结果说明了什么?给我国什么启 示?
说明:开放则国强!闭关锁国则 导致落后!
中美发表建交公报
中美正式建交 ——实现正常化
新时期的外交成就(1978年后)
香港回归
澳门回归
1997年7月1日 1999年12月20日
我国现代外交:新中国成立后实行独立自主的 和平外交,取得了一系列成就
2001年加入 世界贸易组织(WTO)
2001年11月10日,在多哈召 开的世贸组织第四次部长级会议 审议并表决中国加入世贸组织。
(2)中国代表团是以战胜国的身份参加巴黎和 会,却遭到了战败国的“待遇”,这个“待 遇”是什么?后来,我国代表并没有在《凡 尔赛和约》上签字,这是由于什么原因?
答:拒绝中国提出的正义要求,还无理 地将大战前德国强占山东的特权交给日 本;五四爱国运动斗争的结果。
图 三 尼 克 松 访 华
(3)图三反映了中美关系发生怎样的变化?之 前两国最直接的对抗是什么?

2023年福建省中考历史二轮专题复习++++专题四 中国的对外交往+课件

2023年福建省中考历史二轮专题复习++++专题四 中国的对外交往+课件

【专题集训】 文明相互交融、和谐共存是构建人类命运共同体的基础和前提。阅读下列 材料,回答问题。 材料一 唐代中国,是世界文化的重心,是世界历史演进的总动脉。融合域 外文化的唐文化成了世界性文化,深为当时世界各国人民所向。……他们 把域外文化带入唐土,又把唐文化传播四方,促进了中外文化大交流。
——摘自《中外文化交流史》
只开放广州一处为通商口岸,由“广州十三行”统一经营对外贸易。 闭关锁国
阻碍了中外的经济交流,使中国逐渐落后于世界历史的发展进程
经历了由主动开放到闭关锁国的过程
线索2 中国近代的屈辱外交
开始时间 1840年 1856年
相关史实 鸦片战争
第二次 鸦片战争
概况 1842年英国强迫清政府签订《南京条约》等不平等 条约,中国丧失了完整独立的主权,开始从封建社会变 为半殖民地半封建社会,鸦片战争成为中国近代史的 开端 1858年,清政府被迫与俄、美、英、法分别签订了 《天津条约》。1860年英、法、俄强迫清政府签订 《北京条约》,中国的半殖民地化程度进一步加深
外交失败,英、法、美等国无视中国主权,把德国在山 巴黎和会
东的权益转让给日本
开始时间 1921年 1945年 原因
相关史实
概况
帝国主义国家和中国等九国代表签署了针对中国问题
Байду номын сангаас
华盛顿会议 的《九国公约》,中国仍未摆脱被几个帝国主义国家共
同支配的局面
美、苏要求中国承认外蒙古独立,苏联以租用旅顺港等 雅尔塔会议
的变革
郑和 下西洋
1405—1433年郑和七下西洋,加强了中国与亚非国家和地区的友好 往来和经济文化交流,且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上 交通线
戚继光 明朝中期,民族英雄戚继光率领戚家军在台州九战九捷,荡平浙江倭

初中历史外交内容总结教案

初中历史外交内容总结教案

初中历史外交内容总结教案教学目标:1. 理解外交的基本概念和意义;2. 掌握中国古代外交的发展历程和主要内容;3. 了解近代外交的重要事件和影响。

教学重点:1. 外交的概念和意义;2. 中国古代外交的发展历程和主要内容;3. 近代外交的重要事件和影响。

教学难点:1. 掌握中国古代外交的发展历程;2. 理解近代外交的重要事件和影响。

教学准备:1. 教材:《历史》教材相关章节;2. 多媒体设备;3. 相关图片和资料。

教学过程:一、导入(5分钟)教师通过提问或展示相关图片引出外交的概念和意义,激发学生的学习兴趣。

二、中国古代外交的发展(15分钟)1. 介绍中国古代外交的起源和发展历程;2. 分析中国古代外交的主要内容和特点;3. 讨论中国古代外交对中国历史的影响。

三、近代外交的重要事件(20分钟)1. 分析近代外交的背景和重要事件;2. 解读近代外交事件的影响和后果;3. 讨论近代外交对中国现代化的影响。

四、总结(10分钟)教师带领学生总结本节课的重点内容,并引导学生思考外交对国家的重要性。

五、课堂小结(5分钟)教师对本节课的教学内容进行总结,强调外交的重要性和对中国历史的影响。

六、作业布置(5分钟)布置相关作业,如阅读相关资料、撰写总结或展开思考讨论等。

教学反思:通过本节课的教学,学生能够进一步了解外交的概念和意义,掌握中国古代外交的发展历程和主要内容,了解近代外交的重要事件和影响。

同时,学生也能够通过对外交的学习,更加深入地理解中国的发展历史和国际地位。

专题复习中国历史上的对外交往PPT课件

专题复习中国历史上的对外交往PPT课件
专题复习:
中国历史上的对外交往
1
22.09.2020
一. 古代
考点梳理
时期
中外交往的主要史实
汉朝丝绸之路是我国与西方国家交往的主要通道。 两汉 对开辟这条通道贡献最大的人物是 张骞 。
西汉末年, 佛 教经丝绸之路传入中国。
隋唐 遣唐使来华;玄奘西行;鉴真东渡。
宋元
宋朝设 市舶司管理对外贸易。
元朝时期,意大利人 马可·波罗来华。
中国获得2008年奥运会主办权 。
5
22.09.2020
想一想
中国在隋唐时期为何对外交往频繁?又产生了 什么影响?
原因 A.经济繁荣
B.政治清明
C.对外交通发达
D.实行开放的对外政策
影响
中外友好往来,促进了双方经济文化交流和发展, 也促进了人类历史的进步。
6
22.09.2020
练一练
正当西方国家先后进行资产阶级革命和工业 革命,跨入生产力迅速发展的新时代时,中国 发展的最大障碍却是
隋唐时期——对外交往频繁(玄奘、鉴真) 明朝前期——主动对外交往(郑和下西洋) 清朝——对外交往中断(闭关锁国政策)
3
22.09.2020
二. 近代
考点梳理
时期
近代中国外交的主要史实
1842年,签订《 南京条约 》。
第二次鸦片战争前后,沙俄共侵占我国 150 多 万平方公里的土地。
晚清政府 1895 年,中日签订《马关条约》。 1900 年八国联军发动侵华战争。
1901年,签订《辛丑条约》。
1878年,湖南湘阴人 左宗棠 率部收复新疆。
1919年,巴黎和会中国外交失败。中国代表团拒
绝在《凡尔赛和约 》上签字。

历史古代外交知识点总结

历史古代外交知识点总结

历史古代外交知识点总结一、古代外交的起源和发展古代外交的起源可以追溯到人类社会出现以后。

早在古代文明国家兴起之前,人类社会就已经开始进行部落间的交流活动,这种初期的交流活动可以看作是古代外交的萌芽。

随着人类社会的发展和文明的进步,古代外交逐渐成为各个国家之间交往的重要方式。

在古代,古埃及、古巴比伦、古印度、古中国、古希腊、古罗马等众多文明古国都已经建立了外交制度,并进行了一系列的外交活动。

古代外交的发展经历了从原始阶段到发展阶段的演变过程。

原始阶段的古代外交主要是指部落间的互动和交流,随着国家的兴起和发展,外交逐渐成为国家间政治、经济、文化交流的主要方式。

古代外交在发展过程中逐渐形成了一系列特点,这些特点对古代外交的实践产生了深远的影响,也为后世的外交活动提供了借鉴和参考。

二、古代外交的特点1. 多元性古代世界是一个多元文明并存的世界,各国之间的文明、宗教、习俗、制度等差异较大。

古代外交的特点之一就是多元性,各国间在外交交往中需要充分尊重和理解对方的文化差异,通过外交手段建立相互尊重、平等相待的国际关系。

2. 原始性古代外交的原始性主要表现在外交制度、外交行为和外交手段上。

古代外交缺乏现代外交制度的规范和约束,外交活动多以口头协议、亲信使节为主,缺乏形式化的外交协议和文件。

在外交手段上,古代外交多以礼遇、交换礼物、结盟等方式展开,缺乏现代外交手段的多样性。

3. 长途性古代外交的长途性主要表现为外交传声工具、使者往来等。

古代外交的长途性使得外交活动在一定程度上增加了不确定性和风险,也为外交谈判和协商增添了一些难度。

4. 相对封闭性古代世界是一个多国并存的世界,由于通讯交通条件落后,不同国家间的交流往来相对封闭。

这种相对封闭性在一定程度上使得古代国家间的外交活动受到一些限制,也影响了国家间外交关系的发展和演变。

古代外交的特点体现了古代国际关系的基本特征,这些特点对古代外交的实践产生了重要影响,同时也为后世外交活动的展开提供了宝贵的经验和借鉴。

中国古代外交政策知识点总结

中国古代外交政策知识点总结

中国古代外交政策知识点总结中国古代外交政策是中国历史上重要的领域之一。

通过对古代外交的研究和总结,可以更好地理解中国在历史上的对外交往和对外政策。

本文将从以下几个方面对中国古代外交政策进行知识点总结和探讨。

一、中央集权和周边融合在中国古代,中央政府对外交政策的制定和执行具有高度的集权性质。

从夏商周三代开始,中央政府逐渐建立起了统一的外交体系,并通过安抚、威慑、礼仪等手段来维持与周边国家的关系。

在周边国家与中国的交往中,中央政府主导了外交议程,确保了周边国家与中国的政治、经济和文化上的融合。

二、礼仪之邦与和平共处中国古代外交政策以礼仪为核心,秉持和平共处的原则。

礼仪在中国古代外交中起到了重要的作用,通过礼仪的执行,可维护国家尊严、平衡周边关系。

中国外交以礼制化为主,礼仪之邦的形象在中国外交中具有重要的象征作用。

中国通过巧妙运用礼仪外交,促使周边国家尊重中国、向中国臣服。

三、使节与外交使团使节制度是中国古代外交政策中的重要组成部分。

使节是指被派往他国开展外交活动的专门代表团队。

中国古代派遣使节的目的是以交流的方式加强对外关系,使节包括重要外交官员、学者和文化使者等。

通过派遣使节,中国与周边国家进行了地理、政治、经济和文化等多领域的交流和合作。

四、朝贡体系与外交婚姻中国古代外交政策中还存在着朝贡体系与外交婚姻。

朝贡体系是指周边各国向中国朝廷进贡,并通过这种方式来维持与中国的关系。

外交婚姻是指通过国家的婚姻来达到政治、经济和军事的目的。

这两种方式在中国外交政策中发挥了重要作用,使中国能够通过和平手段来维护国家的利益。

五、周边安全与战略布局在中国古代外交政策中,周边安全是一个重要的关注点。

中国古代政府通过控制周边国家的安全局势,以维护自身的安全和稳定。

中国在周边地区的战略布局是中国古代外交政策的核心内容之一。

通过与周边国家的联盟、结盟和防线的布置,中国能够维护自身的战略利益,并保持边境地区的稳定。

综上所述,中国古代外交政策在历史发展中具有丰富多样的特点。

专题07 中国的对外关系-2023年中考历史二轮专题复习课件(部编版)

专题07 中国的对外关系-2023年中考历史二轮专题复习课件(部编版)

2023年中考复习历史课件
5. 《筑梦中国》中说:“20世纪70年代,新中国一步步打开了西
方世界的封锁,为国家“开拓了新的空间”的事件是 ( B )
A.美国总统尼克松访华
B.中国恢复在联合国的合法席位
C.中日建交
D.加入APEC
6. “它是新中国在国际舞台上开展活动,冲破美国的孤立和遏制政策 ,扩大对外交往的有力武器。经过半个多世纪的实践检验,它不仅成为
度等地的使者、僧侣与客商”。材料反映的主题是 ( B )
A.西汉丝绸之路的开通 B.唐代中外交流的发展 C.唐代民族关系的和睦 D.明朝对外交流的盛况
2023年中考复习历史课件
11.第一次世界大战后,为“安排”远东和太平洋地区,美国曾倡 议召开了华盛顿会议。列宁曾说:“华盛顿会议为太平洋两岸的两
个大国的下一场战争埋下了第一批火种。”这两个大国指 ( C )
3.和平共处五项原则
1)提出:
1953年底,周恩来总理接见印度代表团时 ,首次提出和平共处五项原则;1954年, 周恩来访问印度和缅甸时,同印、缅两国 总理倡导了和平共处五项原则。
2)内容: 互相尊重主权和领土完整,互不侵犯, 互不干涉内政,平等互利,和平共处。
3)意义: 和平共处五项原则成为处理国与国之间 关系的基本准则。
1)1971年,基辛格秘密访华。
2)1972年,尼克松访华,中美双方发表《联合公 报》,两国关系开始走向正常化;1979年,中美 正式建立外交关系。
3)1972年,日本首相田中角荣访华,中日建 交。
(三)新中国的外交
7.改革开放以来
全方位外交。
1)1997年7月1日,中国对香港恢复行使主权;
2)1999年12月20日,中国恢复对澳门行使主权。

中国古代外交史三种复习思路

中国古代外交史三种复习思路

中国古代外交史三种复习思路广东省佛山市三水实验中学夏克传邮码:528100一、从中国古代外交史实与阶段特征角度复习1、秦汉时期的对外关系:(1)主要史实:(朝鲜日本的关系、丝绸之路、与安息大秦的关系)(2)特征:(对外交往以陆路为主,而且开始吸收外来文化,对外交往的对象是亚洲国家,以输出商品为主)(3)原因:(政治局面的大一统;交通发达;政府的重视和支持)2、隋唐时期的对外关系:(1)主要史实:(交往的国家、方式——政治、贸易和文化交流、主要的代表人物)(2)特征:(广泛的对外开放,与各国进行交流,影响深远,东亚文化圈的形成,当时世界上的两大文明中心之一。

)(3)原因:(中国的经济和文化处于世界先进地位,唐政府实行较为开明的对外政策。

)3、宋元时期的对外关系:(1)主要史实:(交往的国家、方式——贸易和文化交流、主要的代表人物)(2)特征:(以海上贸易往来为主,交往范围更广,往来人员以商人和旅行家为主)(3)原因:(社会经济的发展,个民族政权并存)4、明清时期的对外关系:(1)主要史实:(郑和下西洋、华侨对南洋的开发、戚继光抗倭斗争、葡萄牙租占澳门、郑成功收复台湾、康熙帝两次雅克萨之战)(2)特征:(中外经济文化交流频繁;中外矛盾日益尖锐,反侵略斗争出现。

)(3)原因:(社会经济继续发展,中国封建制度日趋衰落,西方资本主义兴起)二、从中国古代对外交往主要内容角度复习1、中外政治上的友好交往东汉:(1)日本倭奴国王遣使来汉,受到光武帝的赠赐“汉委奴国王”金印。

(2)97年甘英出使大秦未果。

(3)166年大秦王安敦派使臣从海道来中国,受到汉桓帝接见。

唐朝:(1)日本13次派“遣唐使”来中国访问。

(2)唐与天竺之间在唐太宗时即开始互派使者友好往来。

(3)651年(唐高宗在位),大食遣使与中国通好,此后百余年间,大食派使者来华多达30余次。

元朝:亚洲、东欧和非洲海岸许多国家和地区都派使者到大都访问。

明朝:1405—1433年间,郑和七次下西洋,访问了许多国家和地区,同时也有一些国家的国王和使臣到明朝访问。

中国古代外交知识点归纳

中国古代外交知识点归纳

中国古代外交知识点归纳古代中国是一个具有丰富外交活动历史的国家。

通过与周边各国的交往,中国古代外交发展出了独特的外交思想和实践经验。

本文将对中国古代外交的知识点进行归纳和总结,以便更好地了解中国古代外交的历史和特点。

一、礼仪之邦的外交思想中国古代外交的核心思想是“礼仪”。

中国古代视自己为礼仪之邦,重视礼节和仪式,将其作为主要的外交手段。

外交活动中的礼仪包括书信往来、使节互访、朝拜等各种仪式。

礼仪外交在维护国家尊严、传递信息和展示实力方面发挥了重要作用。

二、通婚联姻的外交策略中国古代外交中,通婚联姻是一种常见的外交策略。

通过婚姻来加强与他国的关系,是中国古代外交的重要手段之一。

通过联姻,可以实现政治利益的交换和互惠,同时也有助于改善两国之间的关系。

例如,明代时期的“女真公主婚”就是中国与女真族的通婚联姻。

三、使节外交的发展中国古代外交中,使节外交是一种重要的外交形式。

使节是代表国家出使他国的官员,负责传递国家意愿、展示实力以及与他国进行谈判和交流。

使节外交在中国古代外交中起到了桥梁和纽带的作用,促进了国与国之间的相互了解和友好关系的建立。

四、“天下国家”观念的外交影响中国古代外交中有着一种“天下国家”的观念,即认为天下所有的国家都是中国的附庸国或朋友。

这种观念在外交中起到了一定的影响,使得中国古代外交更加注重国际关系中的平等和友好。

同时,中国古代将自身视为中心,希望周边国家承认其“中国中心”地位,并与其建立友好关系。

五、外交使团的组成和作用中国古代外交使团由使节和随员组成。

使节是出使他国的主要官员,代表国家与他国进行外交活动。

随员则是陪同使节的工作人员,起到协助和支持的作用。

使团的组成不仅标志着国家对外交事务的重视,也能展示国家的实力和形象。

六、外交礼仪的重要性外交礼仪在中国古代外交中扮演着重要的角色。

通过合适的礼仪表达国家的意愿和态度,能够维护国家尊严,促进友好关系的建立。

同时,外交礼仪还能够传递信息、消除误解,保持外交活动的顺利进行。

高三历史二轮复习专题 中国古代由对外开放到闭关锁国

高三历史二轮复习专题 中国古代由对外开放到闭关锁国
高考历史通史专题复习
中国古代由对外开放到闭关锁国
★高考展望:
1、突出对外交往的大时代背景,侧重考查秦汉、隋唐与明 清三个时期的中外关系史,并且要求从中归纳出古代对外关 系发展的一般规律; 2、考查对“对外开放”与“闭关锁国”这两个概念之间内涵与 外延的正确理解; 3、运用归纳法对古代对外交往的主要类型和基本途径进行 概括; 4、理解古代先进文化技术外传的基本史实,分析外传的历 史影响,尤其注重对四大发明为主的中国传统科技的考查。
①中国的造纸、纺织技术、诗歌、汉字、印刷术、指南针、火 药传入朝鲜、日本、印度、阿拉伯、北非和欧洲。
②传入中国的有:印度熬糖法、天文、医学、音乐、舞蹈及占 城稻等等。
四、古代中外文化交流的三次高峰
3、明末清初,伴随着欧洲传教士在中国的相对自由 活动,欧洲的科技文化在中国的传播使中外文化交 流出现了第三次高潮。
(2)表现 ①政治军事外交往来; ②经济贸易往来;
③科技文化交流。
(3)影响 增进了中外双方的了解、联系和友谊,促进了中外双方的发展。
三、古代对外关系的规律性认识
6、对外关系发展的主流的认识
中国古代对外关系的主流是友好平等待人,在平等互利的基础上开展 经济文化交流。
三、古代对外关系的规律性认识
7、启示
①明清之际的科技著作《本草纲目》、《天工开物》被译成许 多种文字流传国外。明朝时中国先进的技术、文化传入南洋。
②明朝中后期原产美洲的甘薯、玉米、马铃薯、烟草传入中国, 明朝还引进欧洲的水利方法。明朝中后期外国传教士来华,利玛 窦带来西方的科技著作。
五、东学西传
1、秦汉文明开始走向世界
(1)原因 秦汉时期是中国封建社会的初步发展时期,社会制度先进,封建经 济繁荣,科技文化发展,国家统一,社会安定。正式开通于西汉的丝 绸之路和海上丝绸之路便利了中外经济文化交流。汉武帝时,张骞出 使西域,开辟了中西交通的新纪元。 (2)表现 中华文化从东、西、南三个方向与外部世界展开了广泛交流,开始 突破周边近邻范围,走向西亚、欧洲。中国铁器、丝绸和养蚕缫丝技 术,以及铸铁术、井渠法、造纸术等西传;中国的铁器、铜器、丝帛 和水利工程技术分别船王日本、朝鲜和越南。

外交史总结期末

外交史总结期末

外交史总结期末第一章:古代外交史(公元前3000年-公元476年)古代外交史是人类历史上最早的外交史记载,同时也是外交活动的起点。

在这个时期,外交的目的主要是为了维护国家的安全和繁荣。

古代国家之间的外交往来一般包括使节互派、外交贸易、签订条约等。

古代埃及是最早建立外交关系的国家之一。

公元前2600年,埃及第三王朝的法老塞赫特-卡拉会见了来自叙利亚的外交使节,开启了埃及外交史的篇章。

此后,古埃及与古巴比伦、希臘、古罗马等国家之间建立了外交关系,并开展了贸易往来。

古代中东地区是外交活动频繁的地区之一。

巴比伦王国、亚述帝国、波斯帝国等国家之间进行了频繁的外交往来。

他们通过互派使节、交换礼物等方式维护了他们的地缘政治利益。

特别是波斯帝国,在公元前6世纪至公元前4世纪期间,通过外交手段将很多国家并入其版图,建立了庞大的帝国。

古代希腊是外交活动最为发达的国家之一。

希腊城邦之间经常进行外交互动,尤其以雅典为代表。

雅典强大的海上实力使其成为最早进行外交往来的国家之一。

雅典的外交政策的特点是以民主、自由为核心,倡导和平、合作的外交关系。

希腊城邦之间举行的奥林匹克运动会也成为各国使节交流的舞台。

古罗马是古代外交史中的重要角色。

罗马通过外交手段扩展了其领土,并建立起了庞大的罗马帝国。

古罗马对外扩张的方式多种多样,既包括外交使节的派遣和接待,也包括军事征服和占领。

古罗马擅长使用外交手段维护国家安全和利益。

第二章:中世纪外交史(公元476年-公元1492年)中世纪外交史是一个多事之时期。

在这个时期,欧洲发生了一系列重要事件,包括东罗马帝国的灭亡、十字军东征、国家的崛起和庞大的封建领地。

在中世纪,宗教在外交中起到了重要的作用。

基督教的传播导致了欧洲各国之间的联系日益加强。

教皇作为基督教的精神领导者,扮演着重要的外交角色。

教皇通过发布宗教法令、调解纷争等手段,对欧洲的政治格局产生了重要影响。

十字军东征是中世纪最重要的外交事件之一。

古代历史外交知识点总结

古代历史外交知识点总结

古代历史外交知识点总结一、古代外交的概念及发展外交是各国政府或国家的主管机关,代表其国家同其他国家进行交涉、签订条约、交出国家立场的一种国际关系活动。

古代外交是指在古代时期,各国家之间进行的各种国际交往、交涉和交易,包括外交使节的派遣、条约的签订和外交礼节的规定等。

古代外交的发展可以分为两个阶段:初期的肉搏战争阶段和后期的外交交涉阶段。

在初期的肉搏战争阶段,各国通过军事征讨来扩张领土,建立霸权,争夺资源等目的。

后来,随着国家之间的交往日益频繁,外交逐渐成为各国解决问题的主要手段,使得各国之间的关系更加复杂和多变,外交也随之发生了很大的变化和发展。

二、古代外交的基本原则1. 主权平等原则主权平等原则是古代外交的基本原则之一,也是现代国际关系中的基本原则之一。

根据主权平等原则,各国在外交活动中应该相互尊重、平等相待,不得以强权侵犯他国主权,保障他国不受侵害。

2. 和平解决争端原则和平解决争端原则是古代外交的另一个重要原则。

根据这一原则,各国之间的争端应该通过和平谈判进行解决,而不是通过武力冲突来解决。

这样可以避免不必要的流血冲突,维护国家和地区的和平与稳定。

3. 尊重对方风俗与习惯原则古代外交中,各国在进行交涉时,要尊重对方的风俗与习惯,不得侵犯对方的文化传统和国家尊严。

比如在外交使节到来时,要按照对方国家的礼仪进行接待,不得有失礼对待对方使节。

4. 相互信任原则相互信任原则是古代外交的另一个重要原则,根据这一原则,各国之间要建立相互信任的关系,相互合作,不搞损人利己的做法,维护和增进国际关系的和谐与稳定。

三、古代外交的特点1. 外交使节的派遣在古代外交中,各国会派遣使节到其他国家进行交涉,表达自己的国家立场,签订条约等。

派遣使节可以有效地传递信息,解决国际矛盾,增进彼此之间的了解和交流。

2. 外交礼仪的重要性古代外交中,外交礼仪是非常重要的,各国之间都有着严格的外交礼仪规定,包括接待仪式、礼节交涉、赠礼等。

中国古代外交史 复习总结大纲

中国古代外交史 复习总结大纲

中国古代外交史复习总结大纲一.知识归纳1.中国古代对外交往概况(1)秦汉—明初:主动开放①秦汉:汉朝开展了积极的对外交往;以中国为中心的东亚文化圈日益扩展,影响远及欧洲和非洲。

向东与朝鲜半岛南部的三韩(马韩、辰韩、弁韩)及隔海相望的日本有密切交往。

向南与越南有经济技术交流。

向西通过陆上丝绸之路,与中亚、西亚、南亚诸国进行交流。

中国的铁器、丝绸、养蚕缫丝、铸铁术、井渠法和造纸术(应该是唐代)先后西传。

佛教也通过丝绸之路传入中国。

丝绸之路东起长安,经河西走廊,过玉门关、阳关,分南北两路到疏勒(今新疆喀什)会合,越过葱岭(今帕米尔高原和喀喇昆仑山),北上大宛(中亚费尔干纳盆地)和康居(锡尔河流域)到里海北岸,南下身毒(印度),西行大月氏(阿姆河流域),经安息(伊朗)转运到条支(阿拉伯半岛)和大秦(地中海东岸)。

汉武帝以后,开辟海上丝绸之路,从广东沿海港口出发,最远抵达印度半岛南端,它加强了中国和东南亚、南亚各国的联系,从水路沟通了东西外交圈的联系。

安息在汉与大秦进行转手贸易,班超派甘英出使大秦,甘英至波斯湾后返回。

166年,大秦安敦王朝派使者从海道来见东汉桓帝,这是正史中国与欧洲直接往来的最早记载(《后汉书》)。

②南北朝:法显西行取经,13年后回国,将旅行经历写成《佛国记》,这部书是研究中国与印度、巴基斯坦等国的交通和历史的重要史料。

③隋唐:隋唐经济文化繁荣,对各国有很强的吸引力;唐政府鼓励外商来华;唐朝对外交通发达。

陆路从长安出发,向东可达朝鲜,向西经丝绸之路可达天竺(印度半岛各国)、波斯(伊朗)、大食(阿拉伯半岛)和欧洲(如拂林即东罗马)等许多国家。

水路从登州、扬州出发,可到韩国、日本;从广州出发,最远可到波斯湾。

唐与朝鲜有商贸、制度、教育、物种、技术、风俗等方面交流。

唐与日本有使节(遣唐使)、制度(大化改新)、建筑(奈良城)、教育(儒学)、商贸(开元通宝)、生活习俗(和服)等方面交流。

隋唐与东南亚的骠国(缅甸)和南亚的天竺有使节、技术、宗教等交流。

河北存瑞中学高三历史复习学案:考点64明清时期的对外关系(中国古代史)

河北存瑞中学高三历史复习学案:考点64明清时期的对外关系(中国古代史)

城 城【学习目标】大纲条目 细化要求6.明、清(鸦片战争以前) (5)明清时期的对外关系和反抗外来侵略的斗争郑和下西洋 华侨与南洋的开发 戚继光抗倭 葡萄牙殖民者租占澳门 郑成功收复台湾 雅克萨自卫反击战6.明、清(鸦片战争以前)(5)明清时期的对外关系和反抗外来侵略的斗争 明清对外关系的特点目的、概况(时间、人物、次数、航线)、意义局限概况、意义(注意在小字里)倭寇之患的演变、成因、评价背景、过程、评价背景、评价、郑氏在台湾的措施俄国入侵黑龙江的背景、概况、结果 【自主复习】★明清时期中外关系的特点⑴明朝对外政策趋势:在整体上是趋向 。

由对外经济文化交流频繁(开放),到转向闭关锁国,失去了对外交流主动性。

清朝政府实行闭关政策,严格限制中外贸易,妨碍了中西之间正常的科技、思想、文化交流,不利于中国的发展;中国近现代史(基本线索) 高三历史学案考点64:明清时期组编: 樊业兵 校对: 审核: 第 周第 课高三年级文科 班级: 姓名: 日期:⑵传统的对外关系(贸易)达到鼎盛。

郑和下西洋使中国古代以加强双方友好往来,传播中华声威为目的的官方中外关系达到最高峰.⑶出现华侨潮,促进了南洋的开发。

⑷矛盾日趋尖锐,甚至发展为大规模的侵略与反侵略斗争。

如戚继光肃清了东南沿海的倭寇;郑成功打败荷兰殖民者。

收复了台湾;康熙帝阻止了沙俄在黑龙江流域的扩张。

⑸西方传教士东来,中国开始介绍和引进西方的科学知识。

如徐光启翻译了西方的科学著作,介绍了欧洲的水利方法。

( 学渐)⑹在正当的中外贸易中,中国处于出超地位,处于贸易顺差。

⑺经济文化交流在一定范围内发展。

一、郑和下西洋(西洋:主要指文莱以西的南洋各地和印度洋一带)1、目的:(见书本第125页)⑴宣扬国威。

(即宣传明王朝的强盛)⑵加强与海外诸国的联系。

(即发展和亚非各国的友好关系)⑶满足统治者对异域珍宝特产的需求。

(即为宫廷购回奢侈品)⑷搜寻建文帝的下落。

(从郑和下西洋的目的来分析,其主要出于目的)★西欧新航路开辟的目的其目的是侵占海外殖民地,开拓市场,掠夺财富,进行资本原始积累。

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中国古代外交史复习指南广东省佛山市三水实验中学夏克传邮码:528100一、中国古代外交概况(一)中国古代外交史实与阶段特征1、秦汉时期的对外关系:(1)主要史实:(朝鲜日本的关系、丝绸之路、与安息大秦的关系)(2)特征:(对外交往以陆路为主,而且开始吸收外来文化,对外交往的对象是亚洲国家,以输出商品为主)(3)原因:(政治局面的大一统;交通发达;政府的重视和支持)2、隋唐时期的对外关系:(1)主要史实:(交往的国家、方式——政治、贸易和文化交流、主要的代表人物)(2)特征:(广泛的对外开放,与各国进行交流,影响深远,东亚文化圈的形成,当时世界上的两大文明中心之一。

)(3)原因:(中国的经济和文化处于世界先进地位,唐政府实行较为开明的对外政策。

)3、宋元时期的对外关系:(1)主要史实:(交往的国家、方式——贸易和文化交流、主要的代表人物)(2)特征:(以海上贸易往来为主,交往范围更广,往来人员以商人和旅行家为主)(3)原因:(社会经济的发展,个民族政权并存)4、明清时期的对外关系:(1)主要史实:(郑和下西洋、华侨对南洋的开发、戚继光抗倭斗争、葡萄牙租占澳门、郑成功收复台湾、康熙帝两次雅克萨之战)(2)特征:(中外经济文化交流频繁;中外矛盾日益尖锐,反侵略斗争出现。

)(3)原因:(社会经济继续发展,中国封建制度日趋衰落,西方资本主义兴起)(二)中国古代对外交往主要内容1、中外政治上的友好交往东汉:(1)日本倭奴国王遣使来汉,受到光武帝的赠赐“汉委奴国王”金印。

(2)97年甘英出使大秦未果。

(3)166年大秦王安敦派使臣从海道来中国,受到汉桓帝接见。

唐朝:(1)日本13次派“遣唐使”来中国访问。

(2)唐与天竺之间在唐太宗时即开始互派使者友好往来。

(3)651年(唐高宗在位),大食遣使与中国通好,此后百余年间,大食派使者来华多达30余次。

元朝:亚洲、东欧和非洲海岸许多国家和地区都派使者到大都访问。

明朝:1405—1433年间,郑和七次下西洋,访问了许多国家和地区,同时也有一些国家的国王和使臣到明朝访问。

清朝:乾隆帝时,英国派使臣马戛尔尼来访中国,商讨通商事宜,清朝以“天朝上国”自居,断绝与外国通商交往(即闭关政策)。

2、中外经济往来,互通有无(1)西汉:我国丝绸、冶铸、水利技术远播中亚、欧洲。

(2)东汉:我国铸铜、制漆工艺传到朝鲜,朝鲜名马等特产运到中国;我国铸铜、制铁技术传到日本。

(3)唐朝:朝鲜的人参等输人我国,我国的茶叶等输入朝鲜;波斯的胡椒等输入我国,我国的瓷器等输入波斯;纺织等技术传人大食。

(4)北宋:越南占城稻传人我国。

(5)明朝:原产美洲的甘薯、玉米、烟草等传人我国;我国的丝绸、瓷器深受西洋各国欢迎。

3、中外文化交流,取长补短(1)两汉:西汉末,印度的佛教传到我国。

东汉时,白马寺。

(2)唐朝:我国造纸术传到朝鲜、日本,印度、大食、北非和欧洲;马球、足球、围棋等活动传人日本;高丽乐、中亚舞蹈、西亚宗教传人我国。

(3)南宋:我国指南针传到阿拉伯、欧洲等。

(4)元朝:我国的火药和火药武器传人欧洲。

(5)明朝:《本草纲目》《天工开物》流传国外,欧洲水利技术传人我国。

4、睦邻友好,友谊长存(1)东汉:日本倭奴国王、大秦王派使臣来我国;甘英出使大秦未果。

(2)唐朝:日本、大食、天竺派使者来华;我国派使臣去天竺。

(3)元朝:亚洲、东欧、非洲等地区派使者访问大都。

(4)明朝:郑和访问亚非许多国家,亚非一些国家国王和使臣访问我国。

5、中国文化的外传科学技术:(1)唐朝时造纸术传到朝鲜、日本、印度、阿拉伯、北非和欧洲;建筑技术传到日本;数学专著《缀术》传入朝鲜和日本,成为其学校教材。

(2)宋朝时印刷术东传朝鲜、日本,西传埃及和欧洲。

指南针由阿拉伯人传到欧洲。

(3)元朝时火药武器传到欧洲。

(4)明清之际,总结性的科技著作《本草纲目》、《天工开物》被译成多种文字流传国外。

生产技术:(1)两汉时,冶铸技术东传朝鲜、日本,西传中亚、欧洲;制漆工艺传到朝鲜;水利技术远播中亚与欧洲。

(2)唐朝时纺织技术传入朝鲜、阿拉伯。

(3)明朝时中国先进的生产技术和文化知识传入南洋各地。

文学、体育:(1)屈原的诗被译成多种文字流传;(2)唐诗传入朝鲜、日本。

(3)马球、足球、围棋等活动在唐朝时传入日本。

文字:(1)汉朝时,许多朝鲜人使用汉字。

(2)唐朝时,日本参照汉字草书和楷书的偏旁,创制了日本文字。

思想:中国的儒家经典、佛教传到日本。

6、外国文化传入中国农作物品种:(1)宋朝时,占城稻由越南传入中国南方。

(2)明朝后期,原产美洲的甘薯、玉米、马铃薯、烟草等传入中国。

生产技术:(1)唐朝时从印度传入了熬糖法。

(2)明朝引进了欧洲的水利方法。

科学技术:(1)唐朝时印度的天文、医学、历法知识传入中国。

(2)明朝时,利玛窦带来西方的科技著作。

艺术:唐朝时朝鲜的高丽乐、中亚的舞蹈及印度的绘画、音乐、舞蹈、建筑艺术传入中国。

宗教:(1)佛教于西汉未年传入中国。

唐朝僧人玄奘西游印度,带回佛经600多部,译出1300多卷,成为研究古印度史的珍贵史料。

(2)伊斯兰教在唐朝时由阿拉伯人传入中国,在各地建起了一大批清真寺。

(3)景教—基督教在唐朝时从西亚传入中国。

明朝后期,更多的传教士来华。

(4)祆教、摩尼教在隋唐时由西亚传入中国。

7、中国古代的反侵略战争(1)葡萄牙殖民者占据澳门:从16世纪开始,一些欧洲殖民者相继来到我国沿海地区,进行侵略活动。

1553年,葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。

1557年以后,他们在澳门私自扩展土地,建筑炮台,设立官署,开始了对澳门的长期占据。

(2)戚继光抗倭:明朝中期,倭寇猖獗。

民族英雄戚继光率领戚家军,于1561年在浙江台州一带九战九捷,迅速扫平了浙江的倭寇。

之后又率军进入福建、广东,与俞大猷配合,肃清了东南沿海的倭寇。

(3)郑成功收复台湾:1624年,荷兰殖民者开始侵略台湾。

1662年,民族英雄郑成功驱逐了荷兰侵略者,收复了台湾。

(4)雅克萨之战:1685年和1686年,康熙帝命令清军两次进攻侵占雅克萨的沙俄军队。

俄军伤亡惨重,被迫同意通过谈判解决中俄东段的边界问题。

1689年,中俄双方正式签订了第一个边界条约赌岵汲条约》。

条约从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区都是中国领土。

(三)中国古代与具体国家、地区的关系A、与东亚的关系1、与日本的关系秦汉时期:(1)徐福东渡的故事;(2)汉武帝时,日本有30多个小国通过朝鲜半岛“使译通于汉”;(3)东汉光武帝,汉委奴国王金印;(4)中国的铁器、铜器、丝帛传人日本。

.隋唐时期:(1)从贞观年间开始,日本十多次派出遣唐使;(2)贸易往来频繁;(3)突出人物:鉴真和吉备真备;(4)日本制度文化深受唐朝影响(大化改新以唐制为蓝本;都城的建造完全仿照长安的样式)。

(5)日本出土大量的唐币开元通宝。

宋辽金元都与日本有频繁的贸易往来明清时期:(1)东南沿海倭患严重;(2)明政府罢市舶,导致奸商与倭寇勾结,形成倭患;(3)戚继光抗倭,1565年肃清倭患;④清朝实行闭关政策。

2、与朝鲜关系秦汉时期:(1)秦汉之际,燕、齐、赵人为避战乱,数万人迁居朝鲜;(2)三韩多次派人赴汉,先后会见汉武帝光武帝;(3)辰韩引进中国先进文化,被称为秦韩;(4)双方保持频繁的贸易往来:朝鲜檀弓、果下马等输入中国;中国的铜镜、漆器、铁制工具等输出到朝鲜。

隋唐时期:(1)往来:唐朝的留学生中,新罗最多,最著名的是崔致远。

长安等地设有“新罗坊”、“新罗馆”接待新罗商旅。

(2)新罗立国,参用唐朝制度,设立国学,教授儒学;新罗文化带有浓重的中华文化色彩。

3、中华文化圈中华文化圈以中国为中心,包括周边国家日本、朝鲜、越南等,初步形成于汉朝,隋唐时期最终完成。

其特点是以汉唐文化为源流向周边传播。

周边国家文化以汉唐文化为模本,深深打上中华文化的烙印。

B、与东南亚、印度半岛的关系1、与印度半岛的关系汉朝:开辟陆上和海上丝绸之路。

通过丝绸之路,进行频繁经济文化交流。

中国的铁器、丝绸和养蚕缫丝技术,以及铸铁术、井渠法、造纸法等西传,印度佛教也通过丝绸之路传人中国。

隋唐时期:(1)互派使节。

(2)以佛教为纽带,天竺遣使唐朝送来郁金香、菩提树。

佛教艺术对中国文化影响深远。

中国创立的十进位记数法传到天竺。

(3)玄奘、义净到天竺研究佛学。

2、华侨开发南洋南洋:泛指东南亚地区。

过程:从唐朝开始,东南沿海一带有很多人到南洋诸岛谋生。

郑和下西洋后,更多的中国人迁徙到南洋定居,成为华侨。

作用:带去先进工具和技术,对南洋开发作出重大贡献。

C、与中亚、西亚、欧、非各地的关系1、陆上丝绸之路开辟条件:(1)张骞通西域,为丝绸之路开辟奠定基础;(2)西域都护设立,有效地保护了商旅往来;(3)甘英出使大秦,进一步了解西行路线;(4)汉朝经济文化繁荣、国力强盛,促进了丝绸之路的开辟。

路线:长安、河西走廊、敦煌、疏勒、大宛、安息、大秦。

意义:促进了东西方经济、文化交流。

2、海上丝绸之路开辟:汉武帝以后。

路线:广东沿海港口(广州等)、印度支那半岛、马六甲海峡、孟加拉沿岸、印度半岛南端。

意义:加强了同东南亚、南亚各国的联系,从水路沟通了东西外交圈之问的联系。

3、郑和下西洋目的:宣扬国威,加强与海外诸国联系,满足统治者对异域珍宝特产的需求,寻找建文帝。

条件:国力强大,造船业发达,天文地理知识进步,罗盘针使用等。

过程:1405年至1433年,先后7次,访问亚非30多个国家和地区。

路线:沿海上丝绸之路,最远到达红海沿岸和非洲东海岸。

特点:规模大,历时长。

次数多,航程远,抵达国家地区多。

意义:是中国历史上空前的主动外交,是世界航海史上的壮举,郑和是世界航海事业的先驱。

增进了中外友好往来和经济文化交流。

局限性:目的不是发展海外贸易,没有推动海外贸易新时代的到来。

它采取的不计经济效益的政策,给明朝造成巨大负担,没有生命力。

随着国力衰退,航海壮举便悄然结束。

4、与欧洲的关系(1)东汉时甘英出使大秦,行至波斯湾。

(2)166年大秦安敦王朝派使者来到东汉。

这是中欧直接往来的最早记录。

(3)唐朝和东罗马有使者往还,东罗马的医术、杂技传人中国;唐朝的丝绸、瓷器大量运往欧洲。

(4)元朝时,意大利人马可.波罗来中国,畏兀儿族人列班•扫马前往西亚、欧洲,成为我国第一位访问欧洲各国的旅行家。

(5)西学东渐:16世纪后期,意大利传教士利玛窦来到中国。

传教士来华,把西方的天文、数学、地理、绘画、音乐等方面著作介绍给中国,又把中国的儒学和道学介绍给西方,为中西文化交流作出突出贡献。

徐光启等与传教士合译西方科技著作,为中国科技注入新的生机。

(6)与俄国关系:1685年和1686年雅克萨反击战;1689年《尼布楚条约》。

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