《西游记》名著语段阅读专项练习题 (附答案)
《西游记》名著阅读经典习题汇总(含答案)
《西游记》名著阅读经典习题汇总（含答案）1.阅读下面一段文字并填空答题。
那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变了一座土地庙儿：大张着口，似个庙门，牙齿变作门扇，舌头变作菩萨，眼睛变作窗棂。
只有尾巴不好收拾，竖在后面，变作一根旗杆。
真君赶到崖下，不见打倒的鸨鸟，只有一间小庙，急睁凤眼，仔细看之，见旗竿立在后面，笑道：“是这猢狲了！他今又在那里哄我。
这段文字节选自我国古代长篇神话小说《_________》，第六回原标题为“观音赴会问原因，________________”。
选文中的“大圣”是__________，从这段文字中表现了他__________的特征。
2.名著阅读。
(1) 下列对《西游记》有关内容表述不正确的一项是A．《西游记》是一部章回体神魔小说，全书一百二十回以丰富的想象描写了师徒四人在取经途中历经磨难的过程，歌颂了取经人百折不挠的精神。
B．孙悟空三打白骨精，在师傅唐僧写下一纸贬书后，径直回花果山，后来猪八戒用激将法将其请出。
C．唐僧师徒受阻于火焰山，土地公公交代了此山的来历，是当年大圣“蹬倒丹炉，落了几个砖来，内有余火，到此处化为火焰山”。
D．取经路上，如来授唐僧为“旃檀功德佛”，孙悟空为“斗战胜佛”，八戒为“净坛使者”，沙僧为“金身罗汉”。
(2) 取经路上，孙悟空因和唐僧产生矛盾曾三次离开。
其中哪一次是他主动离开的？后来又是怎样回到唐僧身边的？请简述。
______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________3.下列关于《西游记》的说法不正确的是A．《西游记》开头用7回的篇幅让孙悟空进行了充分的表演，为他后面的取景降魔做了铺垫。
中国名著《西游记》阅读题练习附答案
中国名著《西游记》阅读题练习附答案1.阅读下面名著选段，完成小题。
（1）请根据《西游记》中悟空和唐僧之间关系变化过程填空。
（4分）五行山获救，师徒结缘——悟空杀盗贼，师徒心生嫌隙——中计戴上紧箍咒，师徒关系始稳定——①___________，师徒关系“破裂”——战黄袍怪救回师父，师徒彼此慢慢信任——②___________，师徒关系再次“破裂”——观音指出假悟空，师徒关系融合。
（2）中国古典文学研究家周汝昌分别以一个字概括了几部名著的精神实质，将《三国演义》归纳为“忠”字，将《水浒传》归纳为“义”字，将《红楼梦》归纳为“情”字。
请你用一个字或者一个词语归纳《西游记》，并简述理由。
（6分）答案：（1）①三打白骨精②真假美猴王（2）示例：诚，唐僧师徒四人历经九九八十一难始终不改初心,用诚心求取真经,最终感化天地,功德圆满。
专，为了求取真经,师徒四人克服重重艰难险阻,用心专一,毫不动摇。
恒，为了求取真经，他们持不懈, 以一颗恒心心感天动地。
勇，师徒四人敢做常人不敢为之事,勇敢面对妖魔鬼怪,具有大无畏精神合作，西天取经之路充满险,但唐僧师徒最终能取得真经，功德圆满，靠的是四人团结合作,齐心协力。
【解析】（1）第十四回，唐僧揭了压帖，师徒结缘——第十四回，悟空杀了六个拦路的盗贼，唐僧并不赞同悟空的做法，生了嫌隙——第十四回，观音授唐僧紧箍咒，悟空接受龙王劝告，重来保护唐僧，戴上了紧箍咒，表示不再违背师言——第二十七回，白骨精为了吃唐僧肉，先后变幻为村姑、妇人，老父，全被孙悟空识破，白骨精害怕，变作一阵风逃走，孙悟空把村姑、妇人的假身统统都打死。
但唐僧却不辨人妖，反而责怪孙悟空恣意行凶，连伤母女两命，违反戒律。
第三次白骨精又变成白发老公公又被孙悟空识破打死。
唐僧写下贬书，将孙悟空赶回了花果山——第二十八回至三十一回，战黄袍怪救回师父，师徒彼此慢慢信任——第五十七回。
“六耳猕猴”化作孙悟空的摸样，伤了唐僧，后又和孙悟空大打出手，师徒关系再次“破裂”——观音指出假悟空，师徒关系融合。
《西游记》名著阅读练习题
《西游记》名著阅读练习题
1.猴王闻此，不觉心头火起，咬牙大怒道：“这般藐视老孙！老孙在那花果山，称王称祖，怎么哄我来替他养马?养马者，乃后生小辈，下贱之役，岂是待我的?不做他！不做他！我将去也！”忽喇的一声，把公案推倒，耳中取出宝贝，幌一幌，碗来粗细，一路解数，直打出御马监，径至南天门。
((1)以上文字出自 (作者)______的古典长篇小说《西游记》，文中猴王生气的原因是。
由此可见他的性格特征。
(2)猴王打出御马监之后，发生了哪些故事?以下情节中，全部发生在猴王离开御马监之后的一项是( )
①大闹天宫②大闹地府⑤龙宫借宝④大战哪吒、三打白骨精
A. ①②④
B.②③④
C.①④⑤
D.②③⑤
2.阅读下面语段，按要求作答。
九年级举办《西游记》知识竞赛的活动，有一位同学写着这样一个故事：
尸魔(白骨精)为了吃唐僧肉，先后变成美丽女子、老妇人和老公公来诱骗唐僧，都被悟空识破。
悟空不顾唐僧阻拦，最终将白骨精打死。
八戒趁机进谗言，唐僧误以为悟空打死了好人，赶走了情空。
请写出这个故事的名称?这个故事给了你什么启发呢?。
中考语文名著导读《西游记》专项练习题(附答案)
中考语文名著导读《西游记》专项练习题（附答案）一、基础选择题1．下面有关《西游记》的章节，排列顺序正确的一项是（）①心猿归正六贼无踪①蛇盘山诸神暗佑鹰愁涧意马收缰①八戒大战流沙河木叉奉法收悟净①观音院唐僧脱难高老庄大圣除魔A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①【答案】C【解析】本题考查对名著情节的掌握。
“心猿归正六贼无踪”出自《西游记》第十四回：孙悟空被唐僧所救，并跟随唐僧一路去西天取经。
途中孙悟空打死了六贼，被唐僧说教，一气之下撇下唐僧一走了之。
随后，观音传授了唐僧紧箍咒，并以此来控制孙悟空。
孙悟空也因龙王的劝说回到了唐僧身边，并被唐僧哄骗带上了紧箍咒，从此，死心塌地的跟随唐僧去西天取经；“蛇盘山诸神暗佑鹰愁涧意马收缰”出自《西游记》第十五回：途径蛇盘山，马匹被鹰愁涧中之龙吞食。
观音召出恶龙，将其变为白马赐给唐僧当座骑；“八戒大战流沙河木叉奉法收悟净”出自《西游记》第二十二回：流沙河中妖怪径抢唐僧，八戒悟空去战，妖怪钻入水中，不肯上岸。
悟空去见观音，观音让木叉与悟空同去。
木叉叫出妖怪悟净。
悟净以颈下骷髅结成法船，渡唐僧过河；“观音院唐僧脱难高老庄大圣除魔”出自《西游记》第十八回：三藏师徒重拾袈裟后赶路，来到乌斯藏国界之地高老庄。
得知高太公的三女儿翠兰被妖怪女婿霸占，高太公家要降妖除魔。
孙行者毛遂自荐，变作翠兰模样，戏耍妖怪，并成功套出妖怪住所，现真身，吓跑妖怪。
由此可得出，正确顺序为：①①①①。
故选C。
2．对《西游记》分析不正确的一项是（）A．《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。
B．《西游记》善于塑造人物，每个人物都栩栩如生，个性鲜明，令人难忘。
C．孙悟空本领高强，爱憎分明，但不够忠心，还好吃懒做。
D．这部小说对于青少年来说也是一个励志故事：人生要有所追求，为了实现理想披荆斩棘，不畏艰险，直至到达胜利的终点。
【答案】C【解析】本题考查对名著内容的理解。
C.“不够忠心，还好吃懒做”的是猪八戒，不是孙悟空；故选C。
名著选段《西游记》(大战流沙河)阅读练习及答案(2020年湖南省湘西中考题)
8．阅读名著选段，请回答问题。
（4分）
这一场，来来往往，斗经三十回合，不见强弱。
八戒又使个佯输计，拖了钯走。
那 A 随后又赶来，拥波捉浪，赶至崖边。
八戒骂道：“你这个泼怪！你上来！这高处，脚踏实地好打！”那 A 骂道：“你这厮哄我上去，又教那帮手来哩。
你下来，还在水里相斗。
”原来那 A 乖了，再不肯上岸，只在河沿与八戒闹吵。
却说行者见他不肯上岸，急得他心焦性爆，恨不得一把捉来。
……这流沙河的妖怪，乃是卷帘大将临凡，因为在天有罪，堕落此河，忘形作怪。
他曾被菩萨劝化，愿归师父往西天去的。
（1）文段A是（填名字），此文段选自名著
中。
（填情节）（2分）
（2）请你结合这部作品谈谈A的性格特点。
（2分）
答案：
8．（1）沙僧（沙悟净）（1分）大战流沙河（1分）（共2分）
（2）示例：①任劳任怨，埋头苦干：沙僧一直是踏踏实实，从不计较个人得失，他最直接的责任是照顾唐僧的起居生活，将琐碎的事情都处理得有条不紊。
②忠心忠诚：从不背叛师父，一心一意保唐僧西行。
③精明世故，逆来顺受：与八戒、悟空在海沙河大战时，还有悟空要与红孩儿认亲时沙僧的话可以体现其精明世故的特点。
取得正果后，封为金身罗汉，居于好吃懒做的八戒之后也不反抗。
（每点一分，共2分）。
七年级上册第六单元名著阅读《西游记》专项训练(含答案)
七年级上册第六单元名著阅读《西游记》专项训练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．《西游记》中孙悟空斩妖除怪不畏艰险、勇往直前积极乐观。
下面故事情节不能体现这一特点的是（）A．《三打白骨精》B．《三调芭蕉扇》C．《五庄观推倒仙树》D．《乌鸡国救国王》2．下面有关《西游记》的表述有误的一项是（）A．《西游记》是一部神魔小说，它的作者是我国明代小说家吴承恩。
B．《西游记》中“大闹天宫”这一情节最能表现孙悟空敢于反抗压迫的精神。
C．在宝象国唐僧被黄袍怪变成一只斑斓猛虎，猪八戒来到天宫求助，妖怪最后被玉帝收回。
D．《西游记》中的美猴王因搅了王母娘娘的蟠桃宴而被擒，又被太上老君投入八卦炉，炼出了“火眼金睛”。
3．下列有关《西游记》的说法错误的一项是（）A．《西游记》是一部长篇章回体小说，作者是吴承恩，明代小说家。
B．全书故事引人入胜，主要讲述了唐僧师徒四人到西天取回真经的故事，这些故事大多情节曲折，扣人心弦。
C．孙悟空是《西游记》的第一号人物，小说中老莱娱亲、大闹天宫、大战流沙河、三打白骨精等情节都以他为主角。
D．这是一部很有趣的书，鲁迅先生称之为“神魔小说”，林庚先生称之为“童心之作”，是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。
4．下列对《西游记》有关内容的表述不正确的一项是（）A．那阵狂风过处，只见半空里来了一个妖精，果然生得丑陋：黑脸短毛，长喙大耳，穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直，系一条花布手巾。
一边走一边笑道：“我有天罡数的变化，九齿的钉钯，怕甚么法师、和尚、道士？”——这段文字是对牛魔王的描写。
B．《西游记》主要讲了唐僧师徒四人历经磨难、取得真经的故事，其中“义激美猴王”这一情节，表现了猪八戒忠勇善良、不失聪明机智的特点。
C．孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂，惹恼了龙王四兄弟，被告到天庭。
玉帝派太白金星下界招安，封悟空为“弼马温”。
部编版必考名著《西游记》专项分回练习和综合练习题(有答案)
部编版必考名著《西游记》专项分回练习和综合练习题（有答案）（共28页，分为分回专项练习题、综合练习题、语段阅读题和标准答案四个部分。
）第一部分：《西游记》分回专项填空练习题第1-15回练习题1.东胜神洲傲来国海中有，山项上一仙石孕育出一石猴。
石猴在所居涧水源头寻到名为“”的石洞，被群猴拥戴为王。
又过三五百年，石猴忽为人生无常，不得久寿而悲啼。
根据一老猴指点，石猴经南赡训洲到西牛贺洲，上灵台方寸山，入斜月三星洞，拜见，被收为徒，起名曰。
2.悟空从祖师学得长生之道、及“”。
一日，悟空受众人挑唆，变为松树，引起祖师不快，被逐出洞。
回到花果山，与占山妖魔厮斗取胜，带回被掳的众猴与物品。
3.悟空使摄法将傲来国库馆里兵器搬进山中，操演群猴。
山中妖、兽纷纷拜悟空为尊。
悟空向龙王讨得重一万三千五百斤的。
在幽冥界勾掉猴属在生死簿上的姓名。
龙王和阎王表奏玉帝，请伏妖猴。
玉帝派赴花果山招安悟空。
4.悟空被授以“”之官，他得知此官为末等职，回花果山。
玉帝命与其子哪吒太子擒悟空。
被悟空打败。
再次招来悟空。
玉帝命造府，让悟空居住。
5.悟空管理，吃尽园中大桃。
又赴，喝光仙酒；吃尽葫芦内的金丹。
逃回花果山。
玉帝令率天兵去捉拿悟空。
悟空打退了众天神。
6.南海观音徒弟助天王，被战败。
观音又荐。
二郎神与悟空大战，太上老君在天观战，丢下，击中悟空。
众神押其回上界。
玉帝传旨处死。
7.太上老君将悟空置入炼丹炉烧炼，天后，悟空出来，大闹天宫。
玉帝请来。
孙悟空一路筋斗云，跳不出佛掌。
如来将化为大山，压住悟空。
命土地神用饲喂悟空。
8.五百年后，如来佛欲寻一信徒取经，以使佛法永传东土。
率木叉，带着、和金、紧、禁三个箍，驾云前往。
一路上收伏沙悟净、猪悟能和小白龙；劝化，让他们共保取经人。
9.为使袁守诚预卜落空，私改降雨进辰，雨量。
又以所占失准捣毁袁守诚卦铺。
袁守诚断言龙王因违旨将被唐丞相魏征处斩。
并让龙王向唐太宗求生路。
唐太宗梦到求情，许之，命入朝随侍，使其不能斩龙。
2024部编版七上名著专题《西游记》专项训练题(真题+基础巩固)
2024部编版七上名著专题《西游记》专项训练题（真题+基础巩固）【真题重现】一、填空。
1．《西游记》，长篇_________ 小说，有着历史真实的影子，即唐贞观年间 ________ 的事件。
2．《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如__________ 、_______ 、___________、____________。
3．《西游记》全书共一百回，孙悟空自号 ______________4．古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是：_____________。
5．请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目：如，第七回_____________；第二十七回_____________；第一百回________________。
二、片段阅读【片段一】一日，见那老树枝头，桃熟大半，他心里要吃个尝新。
奈何本因土地、力士并齐天府仙吏紧随不便。
忽设一计道：“汝等且出门外伺候，让我在这亭上少憩片时。
”那众仙果退。
只见那猴王脱了冠服，爬上大树，拣那熟透的大桃，摘了许多，在树枝上自在受用。
吃了一饱，却跳下来，簪冠著服，唤众等仪从回府，迟三二日，又去设法偷桃，尽他享用。
6．下列各项中填入横线处正确的一项是（）选文出自________的《________》，这段文字主要写了________________。
A．吴承恩西游记孙悟空大闹蟠桃会B．罗贯中西游记孙悟空看守蟠桃园C．吴承恩西游记孙悟空偷摘蟠桃吃D．罗贯中西游记孙悟空偷摘蟠桃吃7．下列各项说法有误的一项是（）A．文段显示出孙悟空嫉恶如仇、叛逆反抗、桀骛不驯、敢作敢当、勇敢无畏的性格。
B．在斜月三星洞，菩提祖师给美猴王起名“孙悟空”。
C．被如来降伏之前，孙悟空还曾闯龙宫，强借定海神针做兵器；闹冥府，勾销了生死算中猴属名字；逃出八卦炉，大闹天宫，天兵天将拿他没办法。
D．孙悟空被压在五行山下，唐僧受唐王差遣去西天取经，路过五行山，揭去山顶的金帖，救出他，收为徒弟。
《西游记》名著语段阅读专项练习题-(附答案)
《西游记》语段阅读专项练习题1.阅读《西游记》选段：①只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间的一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。
八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生，那五辆车子上，火光涌出。
连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯天炽地。
……这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。
那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜……行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。
②行者笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，送我师父过去，我就到南海菩萨处请他来见你，就送扇子还你，有何不可！那时节，你看他可曾损伤一毫？如有些须之伤，你也怪得有理，如比旧时标致，还当谢我。
”罗刹道：“泼猴，少要饶舌！伸过头来，等我砍上几刽！若受得疼痛，就借扇子与你……”（1）请用简洁的语言分别概括以上两个不同章节的选段描绘的故事情节。
（2分）①②（2）联系原著说说，文中的“嫂嫂”为何不借扇子，而且还要砍死孙悟空呢？（3）《西游记》是青少年读者最喜爱的古典小说，请根据你的阅读体验，简要说说《西游记》受青少年读者喜爱的原因。
（2分）参考答案：1．①孙悟空大战红孩儿，（大战红孩儿或与孩儿斗法皆可）孙悟空三调（借）芭蕉扇（或调芭蕉扇）意近即可。
（2分）（2）因为红孩儿是铁扇公主与牛魔王的儿子，而却被孙悟空降服，使其在观音身边做了善财童子。
虽然是好事，但是出于爱子心切，母亲肯定想和自己的儿子在一起，却被孙悟空拆散。
她打心里恨孙悟空。
（3）可从故事情节、神话色彩、丰富的想象力、生动有趣的形象等方面作答。
示例：《西游记》故事情节曲折、精彩、引人入胜，所以深受青少年喜爱。
（意思相近，选择一个方面作答即可。
）（2分）2.名著阅读（5分）这一夜依旧马不停蹄，躲离了这个地方。
《西游记》名著选段(猪八戒智激美猴王)中考名著阅读练习及答案
《西游记》名著选段（猪八戒智激美猴王）中考名著阅读练习及答案（三）阅读名著选段，完成12-14题。
（10分）行者见说起菩萨，却有三分儿转意道：“兄弟，既这等说，我且不打你，你却老实说，不要瞒我。
那唐僧在那里有难，你却来此哄我？”八戒道：“哥哥，没甚么难处，实是想你。
”行者骂道：“这个好打的夯货！你怎么还要者嚣？我老孙身回水帘洞，心逐取经僧。
那师父步步有难，处处该灾。
你趁早儿告诵我，免打！”八戒闻得此言，叩头上告道：“哥啊，分明要瞒着你，请你去的；不期你这等样灵。
饶我打，放我起来说罢。
”……行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。
’怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。
”道：“哥呵，不说你还好哩；只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”八戒道：“我说：‘妖精，你不要无礼，莫害我师父！我还有个大师兄，叫做孙行者。
他神通广大，善能降妖。
他来时教你死无葬身之地！’那怪闻言，越发忿怒，骂道：‘是个甚么孙行者，我可怕他？他若来，我剥了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心！——饶他猴子瘦，我也把他剁鲊着油烹！’”行者闻道，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那个黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。
”行者道：“贤弟，你起来。
不是我去不成；既是妖精敢骂我，我就不能不降他？我和你去！老孙五百年前大闹天宫，普天的神将看见我，一个个控背躬身，口口称呼大圣。
这妖怪无礼，他敢背前面后骂我！我这去，把他拿住，碎尸万段，以报骂我之仇！报毕，我即回来。
”八戒道：“哥哥，正是。
你只去拿了妖精，报了你仇，那时来与不来，任从尊命。
”（选自《西游记》第三十一回）12. 请结合名著内容，简要说说猪八戒此次为何到花果山向孙悟空求救？（3分）13.根据名著中悟空和唐僧之间的关系变化过程，用简洁的语句填空。
（3分）五行山获救，师徒结缘——①▲，师徒心生嫌隙——悟空中计戴紧箍，师徒关系始稳定——②▲，师徒关系“破裂”——战胜黄袍怪，师徒慢慢信任——③▲，师徒再次“破裂”——观音指出假悟空，师徒关系融洽。
(示范)五年级下册语文试题课外名著阅读专项训练之《西游记》(一)含答案部编版
名著阅读——《西游记》（一）一、阅读《西游记》选段（有删改），完成练习。
那大圣闻言暗笑道：“你如来十分好呆！我老孙一筋斗去十万八千里。
他那手掌，方圆不满一尺，如何跳不出去？”那大圣收了如意棒，抖擞神威，将身一纵，站在佛祖手心里，却道声：“我出去也！”一路云光，只管前进，忽见有五根肉红柱子，撑着一股青气。
他道：“此间乃尽头路了。
这番回去，如来作证，灵霄宫定是我坐也。
”又思量说：“且住！等我留下些记号，方好与如来说话。
”拔下一根毫毛，吹口仙气，叫“变！”，变作一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：“齐天大圣到此一游。
”写毕收了毫毛，又不庄尊，却在第一根柱子根下撒了一泡猴尿。
翻转筋斗云，径回本处，站在如来掌内道：“我已去，今来了。
你教玉帝让天宫与我。
”如来骂道：“我把你这个尿精猴子！你正好不曾离了我掌哩！”大圣道：“你是不知，我去到天尽头，见五根肉红柱，我留个记在那里，你敢和我同去看么？”如来道：“不消去，你只自低头看看。
”那大圣睁圆火眼金睛，低头看时，原来佛祖右手中指写着“齐天大圣到此一游”，大指丫里，还有些猴尿臊气。
大圣吃了一惊道：“有这等事！有这等事！我将此字写在撑天柱子上，如何却在他手指上？我决不信！不信！等我再去来！”1．读下面《西游记》中的回目，你觉得上面的选段最有可能出自哪一回？（）A．乱蟠桃大圣偷丹B．五行山下定心猿C．孙行者大闹五庄观D．真行者落伽山诉苦2．从选段中你看到了一个怎样的孙悟空？________________________________________________________________ 3．这里称孙悟空为“大圣”，你还知道《西游记》中对孙悟空的其他称呼吗？写一写吧。
________________________________________________________________二、阅读《西游记》选段，完成练习。
西游记（节选）①却说那怪自把三藏拿到洞中，捆在后院里，派小妖打干净水刷洗，要上笼蒸吃。
五年级下册语文试题-课外名著阅读专项训练之《西游记》(五)(含答案)部编版
名著阅读——《西游记》（五）一、阅读《西游记》选段，完成练习。
三借芭蕉扇孙悟空借的是假芭蕉扇。
他挠挠腮，眨眨眼，又想出了好主意。
他摇身一变，成了牛魔王，一个跟头到了翠云山。
铁扇公主难辨真假，拉着他进了洞。
铁扇公主把借扇的经过说了，假牛魔王故意怒气冲冲:“夫人，怎么把宝贝借给猴子？真气人！”铁扇公主笑着说:“不必生气，借去的是假的。
”假牛魔王说:“夫人，真扇子可要藏好，别让偷走。
”铁扇公主喜笑颜开地说:“我藏在嘴里，谁偷得走？”她吐出小扇子，晃了晃，变成了丈二长的大扇子，递给了假牛魔王。
假牛魔王接过扇子，把脸一抹，现了原形:“多谢嫂子！”铁扇公主气得跌倒在地上，哭喊着:“气死我了！”孙悟空刚走，牛魔王就回来了。
铁扇公主哭哭啼啼，把孙悟空借扇的事原原本本地说了。
牛魔王气得直跺双脚，转身就去追赶孙悟空。
他追了一阵，远远看见悟空扛着芭蕉扇。
他想了想，摇身一变，变做猪八戒，叫道:“老猪来接你了！”假猪八戒从孙悟空手里接过芭蕉扇，口里念了念，变成了小扇子。
他把小扇子放到嘴里，把脸一抹，现了原形，拔剑朝孙悟空砍去。
孙悟空抡起金箍棒应战。
牛魔王打不过，摇身变成了天鹅，飞上蓝天；孙悟空也变做大青鸟，钻入云端，抱住天鹅的脖子，啄他的眼睛。
牛魔王栽到地上，变做小鹿，边走边吃青草；孙悟空扑下来，变做猛虎追赶小鹿。
牛魔王急了，变做狮子；孙悟空打个滚，变做巨象，甩开长鼻子去卷那狮子。
牛魔王没办法，只好现出原形——一头大白牛，身高八百丈，四肢像铁塔；孙悟空也现出原形，大叫一声:“长！”身高万丈，手抡金箍棒，朝牛魔王打去。
牛魔王连忙叫道:“别打，把扇子借给你！”他吐出芭蕉扇，递给孙悟空。
孙悟空回到火焰山，举起芭蕉扇一扇，火焰小了；又一扇，凉风习习，火全灭了；再一扇，乌云滚滚，大雨倾盆。
次日一早，孙悟空还了芭蕉扇，师徒四人越过火焰山，向西天走去。
1.“他挠挠腮，眨眨眼，又想出了好主意。
”这里的“好主意”指的是_________________；从孙悟空的动作、神态可以看出孙悟空_________。
部编版七年级上册名著《西游记》中考片段阅读复习题(word含答案)
名著《西游记》中考片段阅读复习题班级_________姓名_________学号____1、阅读下面文字，完成题目。
(8分)悟空打死小妖，变作它的模样，来到妖怪母亲门前，叫开了门，道：“我是平顶山莲花洞差来请老奶奶的。
”到了二层门下，闪着头往里观看，见那正当中高坐着一个老妈妈。
悟空见了，在二门外捂着脸，脱脱的哭起来。
你道他哭怎的，莫成是怕他?就怕也便不哭，况先哄了他的宝贝，又打杀他的小妖，却为何而哭?他当年曾下九鼎油锅，炸了七八日也不曾有一点泪儿。
只为想起唐僧取经的苦恼，他就泪出痛肠，心想道：“老孙既显手段，变做小妖，来请这老怪，没有个直直的站了说话道理，一定见他磕头才是。
我为人做了一场好汉，止拜了三个人：西天拜佛祖，南海拜观音，两界山(即五行山)师父救了我，我拜了他四拜。
为他使碎了肝肺，用尽了心。
一卷经能值几何?今日却教我去拜此怪。
若不跪拜，必定走了风讯。
苦啊!算来只为师父受困，故使我受辱于人!”到此际也没奈何，撞将进去，朝上跪下道：“给奶奶磕头。
”老怪问道：“你是那里来的?”悟空道：“平顶山莲花洞，二位大王差来请奶奶去吃唐僧肉。
”老怪大喜道：“好孝顺的儿子!”就叫抬出轿来。
(节选自《西游记》第三十四回，有改动)(1)选文中孙悟空说“两界山(即五行山)师父救了我”，请联系选文之前的情节，用简洁的语言说说孙悟空被压两界山的原因。
(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)选文中，一向坚强勇敢的孙悟空却“哭”了，并“跪”在老妖怪面前，这反映了他什么样的性格特点?(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、阅读下文,回答问题。
名著阅读《西游记》练习试题(含答案)
名著阅读《西游记》练习试题(含答案)名著阅读《西游记》专项练一、填空。
1.《西游记》，长篇神魔小说，是中国古代小说成就最高、最受喜爱的小说。
但这部作品并非全无依傍，它有历史真实的影子，即XXX年间XXX西行取经的事件，《大唐西域记》和《大唐慈恩寺传》对此事有详细的记载。
这些故事经民间文艺演出，成为以后小说的素材来源。
现在《西游记》是根据明代万历年间的XXX版本整理加工而成的。
2.《西游记》的作者是XXX，XXX，号XXX，明代人。
3.《西游记》全书一百回，基本由两大部分组成，第一至十二回是全书的引子，其中前七回写XXX的出身和成长，表现的是XXX对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境；第八至十二回写的是唐朝历史、XXX斩蛇、XXX入冥府，交代取经的缘起。
第十三回至一百回写XXX师徒历经九九八十一难，去西天大雷音寺取经，终于成功，他们自己也得到了提高和升华。
蕴含着XXX的教义和人生真谛。
4.《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：东胜神洲、南赡部洲、西牛贺洲、北俱芦洲。
5.《西游记》的作者运用了神话手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是“欲得仙源长生事，须磨人格好性情”。
6.XXX的第一个师傅是菩提祖师，它的兵器原是XXX治水的金箍棒，又唤做如意金箍棒，大闹天宫后被XXX佛祖压在五行山下。
后皈依佛门，XXX为他取名XXX。
为西天取经立下汗马功劳，后被封为斗战胜佛。
7.XXX又叫XXX，原为管理天河水兵的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占XXX为妖，后经菩萨点化，XXX取经，得成正果，封为净坛使者。
8.XXX也叫XXX，原为天宫中的天蓬元帅，被贬下界，在流沙河为妖，后保XXX取经，得成正果，封为金身罗汉。
9.白龙马原是龙王之三太子小白龙，因违逆父命被XXX愁涧，后化作白马驮负XXX取经，被封为千里眼、顺风耳。
后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的宝塔上。
《西游记》名著语段阅读专项练习题 (附答案)
《西游记》语段阅读专项练习题（附标准答案）1.阅读《西游记》选段：①只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间的一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。
八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生，那五辆车子上，火光涌出。
连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯天炽地。
……这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。
那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜……行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。
②行者笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，送我师父过去，我就到南海菩萨处请他来见你，就送扇子还你，有何不可！那时节，你看他可曾损伤一毫？如有些须之伤，你也怪得有理，如比旧时标致，还当谢我。
”罗刹道：“泼猴，少要饶舌！伸过头来，等我砍上几刽！若受得疼痛，就借扇子与你……”（1）请用简洁的语言分别概括以上两个不同章节的选段描绘的故事情节。
（2分）①②（2）联系原著说说，文中的“嫂嫂”为何不借扇子，而且还要砍死孙悟空呢？（2）《西游记》是青少年读者最喜爱的古典小说，请根据你的阅读体验，简要说说《西游记》受青少年读者喜爱的原因。
（2分）参考答案：1．①孙悟空大战红孩儿，（大战红孩儿或与孩儿斗法皆可）孙悟空三调（借）芭蕉扇（或调芭蕉扇）意近即可。
（2分）②因为红孩儿是铁扇公主与牛魔王的儿子，而却被孙悟空降服，使其在观音身边做了善财童子。
虽然是好事，但是出于爱子心切，母亲肯定想和自己的儿子在一起，却被孙悟空拆散。
她打心里恨孙悟空。
③可从故事情节、神话色彩、丰富的想象力、生动有趣的形象等方面作答。
示例：《西游记》故事情节曲折、精彩、引人入胜，所以深受青少年喜爱。
（意思相近，选择一个方面作答即可。
）（2分）2.名著阅读（5分）这一夜依旧马不停蹄，躲离了这个地方。
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《西游记》语段阅读专项练习题（附标准答案）1.阅读《西游记》选段：①只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间的一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。
八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生，那五辆车子上，火光涌出。
连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是熯天炽地。
……这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。
那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜……行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。
②行者笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，送我师父过去，我就到南海菩萨处请他来见你，就送扇子还你，有何不可！那时节，你看他可曾损伤一毫？如有些须之伤，你也怪得有理，如比旧时标致，还当谢我。
”罗刹道：“泼猴，少要饶舌！伸过头来，等我砍上几刽！若受得疼痛，就借扇子与你……”（1）请用简洁的语言分别概括以上两个不同章节的选段描绘的故事情节。
（2分）①②（2）联系原著说说，文中的“嫂嫂”为何不借扇子，而且还要砍死孙悟空呢？（2）《西游记》是青少年读者最喜爱的古典小说，请根据你的阅读体验，简要说说《西游记》受青少年读者喜爱的原因。
（2分）参考答案：1．①孙悟空大战红孩儿，（大战红孩儿或与孩儿斗法皆可）孙悟空三调（借）芭蕉扇（或调芭蕉扇）意近即可。
（2分）②因为红孩儿是铁扇公主与牛魔王的儿子，而却被孙悟空降服，使其在观音身边做了善财童子。
虽然是好事，但是出于爱子心切，母亲肯定想和自己的儿子在一起，却被孙悟空拆散。
她打心里恨孙悟空。
③可从故事情节、神话色彩、丰富的想象力、生动有趣的形象等方面作答。
示例：《西游记》故事情节曲折、精彩、引人入胜，所以深受青少年喜爱。
（意思相近，选择一个方面作答即可。
）（2分）2.名著阅读（5分）这一夜依旧马不停蹄，躲离了这个地方。
只走到天明，那长老在马上摇桩打盹，行者见了，叫道:"师父不济!出家人怎的这般辛苦?我老孙千夜不眠，也不晓得困倦。
且下马来，莫教走路的人，看见笑你，权在山坡下藏风聚气处，歇歇再走。
" 不说他师徒在路暂住。
且说那大仙，天明起来，吃了早斋，出在殿上，教拿鞭来:"今日却该打唐三藏了。
"那小仙轮着鞭，望唐僧道:"打你哩。
"那柳树也应道:"打么。
"乒乓打了三十。
轮过鞭来，对八戒道:"打你哩。
"那柳树也应道:"打么。
"及打沙僧，也应道"打么。
"及打到行者，那行者在路，偶然打个寒噤道:"不好了!"三藏问道:"怎么说?"行者道:"我将四颗柳树变作我师徒四众，我只说他昨日打了我两顿，今日想不打了。
却又打我的化身，所以我真身打噤，收了法罢。
"那行者慌忙念咒收法。
你看那些道童害怕，丢了皮鞭，报道:"师父啊，为头打的是大唐和尚，这一会打的都是柳树之根!"大仙闻言，呵呵冷笑，夸不尽道:"孙行者，真是一个好猴王!曾闻他大闹天宫，布地网天罗，拿他不住，果有此理。
你走了便也罢，却怎么绑些柳树在此，冒名顶替?决莫饶他，赶去来!"那大仙说声赶，纵起云头，往西一望，只见那和尚挑包策马，正然走路。
大仙低下云头，叫声:"孙行者!往那里走!还我人参树来!"八戒听见道:"罢了!对头又来了!"行者道:"师父，且把善字儿包起，让我们使些凶恶，一发结果了他，脱身去罢。
"唐僧闻言，战战兢兢，未曾答应，沙僧掣宝杖，八戒举钉钯，大圣使铁棒，一齐上前，把大仙围住在空中，乱打乱筑。
（1）选文中的故事发生在（地名），文中的文中的“道童”分别是指和，“大仙”是，孙悟空为何将四棵柳树变成师徒四人？（2）《西游记》中的孙悟空善变。
选文中他成功将四棵柳树变成了师徒四人冒名顶替，而在小说第六回将自己变成土地庙时，却遇上了“尾巴不好收拾”的麻烦，他是怎样处理的？（1分）（3）大仙道：“……曾闻他大闹天宫，……”请概括孙悟空大闹天宫故事中的典型情节（至少写出两个），并指出大闹天宫的故事反映了他的什么性格。
（4分）参考答案：（1）五庄观，清风，明月，镇元大仙。
孙悟空用了金蝉脱壳之计。
孙悟空用柳树变了唐僧师徒四人，让那两个道童认为唐僧师徒还在观中，方便他们逃脱。
（2）将尾巴变作一根旗杆，竖在土地庙后面。
（1分。
意对即可。
）（3）情节示例：①得知“弼马温”就是个养马的官位，打出天门去了②偷吃蟠桃③定住七衣仙女④哄骗赤脚大仙⑤偷吃仙宫玉液琼浆⑥吃光太上老君金丹⑦炼成火眼金睛，蹬倒八卦炉⑧摔倒太上老君⑨偷走仙酒和八珍百味⑩勇斗神兵天将等（2分。
答出两个，意对即可。
）性格示例：嫉恶如仇，叛逆反抗，桀骜不训，敢作敢当，勇敢无畏（2分。
答出两条，意对即可。
）3.名著选段阅读①那妖魔抵不住猴王，摇身一变，即变得与唐三藏一般模样，并搀手，立在阶前。
这大圣赶上，一样两个唐僧，实难辨认，只得停手。
行者心中不快；又见那八戒在旁冷笑，行者大怒道：“你这夯货怎的？如今有两个师父，你有得叫，有得应，有得伏侍哩，你这般欢喜得紧！”八戒笑道：“哥啊，说我呆，你比我又呆哩！你且忍些头疼，叫我师父念念那话儿，若不会念的，必是妖怪，有何难也？”行者道：“兄弟，正是。
”（第三十九回）②那老魔道：“三贤弟有力量，有智谋，果成妙计，拿将唐僧来了！”叫：“小的们，着五个打水，七个刷锅，十个烧火，二十个抬出铁笼来，把那四个和尚蒸熟，我兄弟们受用，各散一块儿与小的们吃，也教他个个长生。
”八戒听见，战兢兢的道：“哥哥，你听，那妖精计较要蒸我们吃哩！”行者道：“不要怕，等我看他是雏儿妖精，是把势妖精。
”又听得二怪说：“猪八戒不好蒸。
”八戒欢喜道：“阿弥陀佛，是那个积阴骘的，说我不好蒸？”三怪道：“不好蒸，剥了皮蒸。
”八戒慌了，厉声喊道：“不要剥皮！粗自粗，汤响就烂了！”老怪道：“不好蒸的，安在底下一格。
”行者笑道：“八戒莫怕，是雏儿，不是把势。
”沙僧道：“怎么认得？”行者道：“大凡蒸东西，都从上边起。
不好蒸的，安在上头一格，多烧把火，圆了气，就好了；若安在底下，一住了气，就烧半年也是不得气上的。
他说八戒不好蒸，安在底下，不是雏儿是甚的！”八戒道：“哥啊，依你说，就活活的弄杀人了！他打紧见不上气，抬开了，把我翻转过来，再烧起火，弄得我两边俱熟，中间不夹生了？”（第七十七回）1．第①段变成唐僧的妖怪是，第②段中的老魔是。
2．第②段中，唐僧师徒临死之前，不讨论如何逃生，而是讨论死法，语言非常，令人忍俊不禁，既缓解了读者的紧张情绪，又暗示了唐僧师徒的结局。
3．请你结合选文两段内容谈谈猪八戒怎样的性格特点。
这正验证了《史记》中的哪一句话？参考答案：1．假国王或青毛狮子精；青狮2．诙谐幽默大难不死3.猪八戒的主要性格特点是机智聪明，幽默风趣的一面，内容结合略，（2分）智者千虑必有一失，愚者千虑必有一得。
4.阅读名著片段，回答问题。
①猴王只顾苦战七圣，却不知天上坠下这兵器，打中了天灵，立不稳脚，跌了一跤，爬将起来就跑；被二郎爷爷的细犬赶上，照腿肚子上一口，又扯了一跌。
他睡倒在地，骂道：“这个亡人！你不去妨家长，却来咬老孙！”急翻身爬不起来，被七圣一拥按住，即将绳索捆绑，使勾刀穿了琵琶骨，再不能变化。
（选自《西游记》第六回）②行者仔细观看，乃二郎显圣领梅山六兄弟，驾着鹰犬，挑着狐兔，抬着獐鹿，一个个腰挎弯弓，手持利刃，纵风雾踊跃而来。
行者道：“八戒，那是我七圣兄弟，倒好留请他们，与我助战。
若得成功，倒是一场大机会也。
”八戒道：“既是兄弟，极该留请。
”行者道：“但内有显圣大哥，我曾受他降伏，不好见他！你去拦住云头，叫道：‘真君，且略住住，齐天大圣在此进拜。
’他若听见是我，断然住了。
待他安下，我我却好见。
”（选自《西游记》第六十三回）（1）根据提示，选择填空。
①“受他降伏”指的是。
A.二将军宫门镇鬼B. 小圣施威降大圣C.真行者落伽山诉苦②“与我助战”说的是在祭赛国，七圣帮助悟空、八戒打死了万圣龙王和，并帮助祭赛国王收回了佛宝。
A.黑河妖B.黄狮精C.九头虫（2）根据两段文字，分析悟空这一形象前后各表现出怎样的特点。
（3）初中阶段推荐的名著阅读书目中，对你影响较大的还有《》，它教会了你。
参考答案：（1）①B（孙悟空大闹天宫后，二郎神奉旨捉拿孙悟空，二人大战，孙悟空最终被二郎神降服）②C（九头虫是万圣龙王的驸马，被二郎神的细犬咬掉了头）（2）前：不服输，性子急。
后：机智灵活，细心周到。
（3）示例：钢铁是怎样炼成的敢于面对困难和挑战5.名著阅读（1）下面是《西游记》第23回“三藏不忘本，四圣试禅心”故事结尾处的颂子。
请根据它的提示，简述这一故事，并概括这个故事中八戒的性格特点。
（4分）黎山老母不思凡，南海菩萨请下山。
普贤文殊皆是客，化成美女在林间。
圣僧有德换无俗，八戒无禅更有凡。
从此静心须改过，若生怠慢路途难！简述故事：__________________________性格特点：__________________________（2）北京师范大学教授郭英德在一次演讲中说，《西游记》善于用诙谐幽默的方式讲一些生活哲理，你从下面这个片段中悟出了什么生活哲理？那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变一座土地庙儿：大张着口，似个庙门；牙齿变作门扇，舌头变作菩萨，眼睛变作窗棂。
只有尾巴不好收拾，竖在后面，变作一根旗杆。
真君赶至崖下，不见打倒的鸨鸟，只有一间小庙；急睁凤眼，仔细看知之，见旗杆立在后面，笑道：“是这猢狲了！他今又在那里哄我。
我也曾见庙宇，更不曾见一个旗杆竖在后面的。
断是这畜生弄喧！（节选自《西游记》第六回）参考答案：.简述故事示例：黎山老母和三位菩萨，为试探唐僧师徒取经的决心，变为母女，假意招亲。
唐僧、悟空和沙僧不为财货、女色所动，只有八戒愿意入赘，最终受到惩罚。
性格特点：取经意志不坚定，贪图女色和富贵。
1.⑶示例1.再有能耐的人也有一些无法隐藏的弱点。
示例2：假象终究是要被人揭穿的。
示例3：生活经验有助于我们解决问题。
6.名著阅读甲石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可’。
你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。
我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。
一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。
自此，石猴高登王位，将“石”字隐了，遂称美猴王。
（选自《西游记》第一回）乙唐僧道：“我命在天，该那个妖精蒸了吃，就是煮了，也算不过。