实训报告实训项目报告

一、上实验、实训课前，全体学生应按照指导教师要求认真做好预习，仔细阅读实 验、实训指导书，熟悉所用仪器设备的操作规程，明确实验、实训目的、要求和操作步 骤。进行实验、实训教学时可根据教学需要，将全班学生分成若干个实验、实训小组。
二、上实验、实训课时，每个学生要带好记录本，按时进入实验、实训室，不迟到、 不早退、不旷课。对有净化要求的实验室，在进室时应换上工作服和拖鞋。
3.要认真回答实验、实训指导书上所列各思考题。
十、对违反实验、实训室管理制度和操作规程，擅自动用与本次实验、实训无关的 仪器设备、私自拆卸仪器设备而造成事故和损失的，视情节轻重和认识态度予以处理。
3、封面的时间主要指实训教学的持续时间，如“第4周~第6周”。
4、教师在结束时给出综合评语及成绩，注明日期并签字。
学生实验实训守则
实验、实训教学是教学计划的重要组成部分，是培养学生的动手能力、分析和解决 实际问题能力、提高综合职业技能的重要手段。因此，每个学生都必须认真对待实验、 实训教学，遵守实验、实训规程。
实训报告
200-200学年 第 学期
实训项目
Hale Waihona Puke Baidu班 级
学 号
姓 名
指导教师
时 间
常州信息职业技术学院
Changzhou collegr of information technology
填写说明：
1、本实训报告是学院通用的实训报告书，当实训课程有配套的实训报告时，则用配套 的实训报告。
2、本实训报告主要用于学生在校内的实训教学环节，以记载实训教学的时间、内容、 过程、总结报告和考核等相关内容。
三、入室后，应自觉遵守实验实训室的各项规章制度，不许动用与本次实验、实训 无关的仪器设备，讲文明、有礼貌，尊敬师长，听从指导教师的安排，保持室内安静， 不准高声喧哗和打闹，不准吸烟，不准随地吐痰和乱抛废纸杂物。
四、在进行实验、实训动手操作前，应对实验、实训装置、仪器、设备进行仔细检 查，发现问题，要及时向教师报告。
八、实验、实训完毕，学生应主动请指导教师检查有关数据和所用的仪器设备，搞 好清洁卫生工作，经指导教师同意后，方可离开实验室。
九、实验、实训结束,按要求独立完成报告，按时交给指导老师批阅。报告应：
1.如实反映自己的实验、实训成果，数据完整，计算无误，并能做到科学地分析。
2.力求言简意明，文理通顺，书写工整，图表清晰，结论明确。
五、凡电气类实训，通电前必须经指导教师检查同意后方能接通电源。对易燃、易 爆、易腐蚀及剧毒物品的使用，一定要在指导老师的指导下，严格按照操作规程进行。
六、实验、实训时，应集中思想，认真仔细地观察实验变化情况和实训操作进展情 况，如实地记录好各种数据、图表和各种技术参数，积极地进行分析思考。
七、实验、实训过程中要自始至终严守操作规程，注意安全，节省水、电、气；如 遇发现反常现象或事故苗头， 应立即中断实验、 实训， 报告指导老师或管理员予以处理。