最新人教版四年级数学上册《角的度量-复习课》复习课件课件ppt
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坎宫各100次、揉耳后高骨、揉肺俞凤池、 肩井、揉天突各50次。
• ⑵风热~~：清肺经，开天门、推坎宫、揉 耳后高骨、青天河水、退六腑、揉天突膻 中各100次。
• ⑶痰湿~~：补脾经300次，补肺经、清胃
三、注意事项
• 1、诊断清楚：结核、肿瘤。 • 2、注意适当加减衣物。 • 3、合理安排室外活动，增加抵抗力。 • 4、积极治疗有呼吸道感染的疾病。
回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结
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回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结
1.选择合适的工具画出75°、100°的角
2.先量出下面图形中各角的度数，再写出角的 名称。
回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结
3.按要求画一画 ①过点A画直线
A
②过点B画射线
四、按 语
• 由于小儿呼吸道生理特点，过敏、免疫力 低下是发病的主要诱发原因，治疗时要排 除这些因素。
• 推拿主要针对外感和内伤引起的咳嗽。 • 由原发病的要先治疗原发病。
第三节 泄 泻
• 定义：多种因素引起的大便次数增多，粪 质稀薄或如水样为特征的一种小儿常见病。
四、推 拿 治 疗
• 1、治疗原则： • 清热退邪、解表； • 泻肺通腑、清理内热、滋阴清热。 • 2、辨证施治： • （1）风寒表证：开天门、推坎宫、揉太
阳、柔耳后高骨、退六腑100次。推三关、 清肺经300次。 • （2）风热表证：开天门、推坎宫、揉太 阳、揉耳后高骨100次，清天河水、推六腑、
• （3）暑热证：退六腑、补脾经各300次。 清胃经、补肾经、揉板门、推脊、揉大椎、 凤池、内八卦各100次。
• （4）实热证：清胃经、退六腑、清肺经各 300次，清大肠、打马过天河水、分手阴阳、 推脊、顺时摩腹100次。
• （5）阴虚内热证：揉二人上马、补肾经、 补肺经、清天河水、运劳宫、分手阴阳各 100次。
无数条 无数条
B
③经过两点A、B画直线
A
B
1条 你发现了什么？
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4.看图填一填。
已知∠2＝50°，那么∠3＝___4_0_°____， ∠4＝___1_4_0_°__，∠5＝___4_0_°____。
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本单元结束了，你有什么收获？ 还有什么困惑？跟同伴分享。
五、注意事项
• 1、加强护理、注意保温。 • 2、调节饮食、呵护脾胃、多饮温开水。 • 3、积极治疗原发病，感染性疾病要早诊断
早治疗，结合中西药物治疗以免延误最佳 治疗时间。 • 4、要配合介质治疗，高热（39°）不退者 一日可推2~3次。
六、按语
• 诊断发热，首先要排除饭后苦闹、运动、 昼夜变化所引起的暂时升高；
• 西医认为是感染细菌、病毒引起炎症而发 病。
一、诊 断
• 1、四季皆可发病：感染史。
• 2、咳嗽症状：急咳、慢咳；
•
有痰咳、干咳。
• 3、白细胞、中性粒细胞增高。
二、治 疗
• 1、治疗原则：宣肺止咳。（祛风散寒；清 热；健脾；养阴）
• 2、辨证施治： • ⑴风寒咳嗽：清肺经300次，开天门、推
端点个数 2个
1个
无
延伸性 不可延伸 向1个方向延伸 向2个方向延伸
方向性
无
有
无
图示
线段AB
射线AB
A
B AB
直线AB AB
度量 可度量
不可度量 不可度量
回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结
二、角
1. 概念 ●从一点引出两条射线所组成的图形。 ●由一条射线绕着它的端点，从一个位置旋转
到另一个位置所成的图形。
人教版四年级数学上册《角的 度量-复习课》复习课件
回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结
本单元学习了哪几部分的内容？
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一、线段、直线、射线
1.什么是线段、直线、射线？ 2.它们有什么不同？
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※ 线段、射线、直线
线段
射线
直线
2. 角的分类 周角 平角 钝角 直角 锐角
360° 180° 大于90°且小于180° 90° 小于90°
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3.角的度量
角的度量单位是怎么规定的？
看图说一说量角的步骤
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量出下面各角的度数。
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• 2、外感：⑴外感风寒兼头痛，恶寒，少汗 或多汗、鼻塞、流涕、指纹鲜红、脉浮紧。
• ⑵外感暑热：口渴多饮、少汗、倦怠 嗜睡。
• 3、内伤（1）肺胃实热；高热、腹痛拒按， 面赤，便秘或溏、苔黄腻、指纹深紫。（2） 阴虚内热：午后低热、潮热盗汗、型瘦、 纳呆、舌红少苔，指纹淡紫，脉细数。（3） 气虚发热：劳累后加重，低热、懶言乏力，
第九章
儿科疾病的 推拿治疗
第一节 发 热
• 一、定义：发热即体温异常超过正常范围 者，是小儿许多急慢性疾病的一个常见临 床表现。本节讨论的是以发热为主要临床 表现的一些儿科常见病。
• 该病一年四季皆可发生，由于小儿阳常 有余的生理特点，古人曰“凡小儿有病皆 热”“小儿之病，为热居多”
二、发热病机：
4.画角
怎样画出一个规定度数的角？
（1）可以用三角板画特殊度数的角 30°、45°、60°、90°
还可以用这些角拼在一起画出其他度 数的角，如30°＋45°＝75°等。
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（2）用量角器画任意度数的角。
看图说一说画角的步骤
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• 主要针对外感性、功能性的、夏季，等疗 效显著。
• 如果是肺炎引起的只能是辅助治疗作用。
第二节 咳 嗽
• 定义：是为清除呼吸道分泌物和有害因子 而产生的防御反应，是肺系疾病的主要症 状之一。本病一年四季皆可发生，冬、春 季最多。
• 病机：中医认为小儿肺常不足，外邪侵肺， 肺失宣肃，气动痰动发为咳嗽。
• 1、中医认为：发热分为外感和内伤两大类。 外感与营卫腠理不固有关；内伤与肺胃实 热、阴虚内热、气虚发热有关。
• 2、西医认为：发热分为感染性和非感染 性。
• 感染性：细菌、病毒、立克次体、寄生 虫。
•wenku.baidu.com非感染性：肿瘤、机械压迫、血液病、 结绨组织疾病、内分泌系统疾病……
三、诊 断
• 1、病史：外感有外感史；内伤有饮食不节、 热病耗阴史，久病史。
• ⑵风热~~：清肺经，开天门、推坎宫、揉 耳后高骨、青天河水、退六腑、揉天突膻 中各100次。
• ⑶痰湿~~：补脾经300次，补肺经、清胃
三、注意事项
• 1、诊断清楚：结核、肿瘤。 • 2、注意适当加减衣物。 • 3、合理安排室外活动，增加抵抗力。 • 4、积极治疗有呼吸道感染的疾病。
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1.选择合适的工具画出75°、100°的角
2.先量出下面图形中各角的度数，再写出角的 名称。
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3.按要求画一画 ①过点A画直线
A
②过点B画射线
四、按 语
• 由于小儿呼吸道生理特点，过敏、免疫力 低下是发病的主要诱发原因，治疗时要排 除这些因素。
• 推拿主要针对外感和内伤引起的咳嗽。 • 由原发病的要先治疗原发病。
第三节 泄 泻
• 定义：多种因素引起的大便次数增多，粪 质稀薄或如水样为特征的一种小儿常见病。
四、推 拿 治 疗
• 1、治疗原则： • 清热退邪、解表； • 泻肺通腑、清理内热、滋阴清热。 • 2、辨证施治： • （1）风寒表证：开天门、推坎宫、揉太
阳、柔耳后高骨、退六腑100次。推三关、 清肺经300次。 • （2）风热表证：开天门、推坎宫、揉太 阳、揉耳后高骨100次，清天河水、推六腑、
• （3）暑热证：退六腑、补脾经各300次。 清胃经、补肾经、揉板门、推脊、揉大椎、 凤池、内八卦各100次。
• （4）实热证：清胃经、退六腑、清肺经各 300次，清大肠、打马过天河水、分手阴阳、 推脊、顺时摩腹100次。
• （5）阴虚内热证：揉二人上马、补肾经、 补肺经、清天河水、运劳宫、分手阴阳各 100次。
无数条 无数条
B
③经过两点A、B画直线
A
B
1条 你发现了什么？
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4.看图填一填。
已知∠2＝50°，那么∠3＝___4_0_°____， ∠4＝___1_4_0_°__，∠5＝___4_0_°____。
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本单元结束了，你有什么收获？ 还有什么困惑？跟同伴分享。
五、注意事项
• 1、加强护理、注意保温。 • 2、调节饮食、呵护脾胃、多饮温开水。 • 3、积极治疗原发病，感染性疾病要早诊断
早治疗，结合中西药物治疗以免延误最佳 治疗时间。 • 4、要配合介质治疗，高热（39°）不退者 一日可推2~3次。
六、按语
• 诊断发热，首先要排除饭后苦闹、运动、 昼夜变化所引起的暂时升高；
• 西医认为是感染细菌、病毒引起炎症而发 病。
一、诊 断
• 1、四季皆可发病：感染史。
• 2、咳嗽症状：急咳、慢咳；
•
有痰咳、干咳。
• 3、白细胞、中性粒细胞增高。
二、治 疗
• 1、治疗原则：宣肺止咳。（祛风散寒；清 热；健脾；养阴）
• 2、辨证施治： • ⑴风寒咳嗽：清肺经300次，开天门、推
端点个数 2个
1个
无
延伸性 不可延伸 向1个方向延伸 向2个方向延伸
方向性
无
有
无
图示
线段AB
射线AB
A
B AB
直线AB AB
度量 可度量
不可度量 不可度量
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二、角
1. 概念 ●从一点引出两条射线所组成的图形。 ●由一条射线绕着它的端点，从一个位置旋转
到另一个位置所成的图形。
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本单元学习了哪几部分的内容？
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一、线段、直线、射线
1.什么是线段、直线、射线？ 2.它们有什么不同？
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※ 线段、射线、直线
线段
射线
直线
2. 角的分类 周角 平角 钝角 直角 锐角
360° 180° 大于90°且小于180° 90° 小于90°
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3.角的度量
角的度量单位是怎么规定的？
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量出下面各角的度数。
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• 2、外感：⑴外感风寒兼头痛，恶寒，少汗 或多汗、鼻塞、流涕、指纹鲜红、脉浮紧。
• ⑵外感暑热：口渴多饮、少汗、倦怠 嗜睡。
• 3、内伤（1）肺胃实热；高热、腹痛拒按， 面赤，便秘或溏、苔黄腻、指纹深紫。（2） 阴虚内热：午后低热、潮热盗汗、型瘦、 纳呆、舌红少苔，指纹淡紫，脉细数。（3） 气虚发热：劳累后加重，低热、懶言乏力，
第九章
儿科疾病的 推拿治疗
第一节 发 热
• 一、定义：发热即体温异常超过正常范围 者，是小儿许多急慢性疾病的一个常见临 床表现。本节讨论的是以发热为主要临床 表现的一些儿科常见病。
• 该病一年四季皆可发生，由于小儿阳常 有余的生理特点，古人曰“凡小儿有病皆 热”“小儿之病，为热居多”
二、发热病机：
4.画角
怎样画出一个规定度数的角？
（1）可以用三角板画特殊度数的角 30°、45°、60°、90°
还可以用这些角拼在一起画出其他度 数的角，如30°＋45°＝75°等。
回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结
（2）用量角器画任意度数的角。
看图说一说画角的步骤
回顾梳理 思维导图 典型习题 全课总结 思维导图
• 主要针对外感性、功能性的、夏季，等疗 效显著。
• 如果是肺炎引起的只能是辅助治疗作用。
第二节 咳 嗽
• 定义：是为清除呼吸道分泌物和有害因子 而产生的防御反应，是肺系疾病的主要症 状之一。本病一年四季皆可发生，冬、春 季最多。
• 病机：中医认为小儿肺常不足，外邪侵肺， 肺失宣肃，气动痰动发为咳嗽。
• 1、中医认为：发热分为外感和内伤两大类。 外感与营卫腠理不固有关；内伤与肺胃实 热、阴虚内热、气虚发热有关。
• 2、西医认为：发热分为感染性和非感染 性。
• 感染性：细菌、病毒、立克次体、寄生 虫。
•wenku.baidu.com非感染性：肿瘤、机械压迫、血液病、 结绨组织疾病、内分泌系统疾病……
三、诊 断
• 1、病史：外感有外感史；内伤有饮食不节、 热病耗阴史，久病史。