社会主义民主政治(研究生)

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研究生中国特色社会主义政治答案解析 (5000字)

研究生中国特色社会主义政治答案解析 (5000字)

1. 如何理解中国梦与青年梦的关系?(一)是什么:习总书记把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大梦想”,并且表示这个梦“一定能实现”。

中国梦是中国共产党召开第十八次全国人民代表大会以来所提出的重要指导思想和重要执政理念。

核心目标也可以概括为“两个一百年”的目标,也就是:到2021年和2049年时,逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴,具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福,实现途径是走中国特色的社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神、凝聚中国力量,实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。

(二)关系:青年梦是中国梦的一部分,青年是实现中国梦的主力军。

中国梦的实现离不开青年梦的支撑,两者相辅相成。

中国梦不能脱离单个个体而存在,它依靠那些有着梦想和实干精神的青年人发挥主力军的作用。

中国梦,这是一个集体概念,并不特指单个人的利益和价值,而是大家共同的目标和价值追求。

青年是最容易盛产梦想的花季,也是最有条件把梦想付诸实践的时期。

青年梦既是个人梦,也是强国梦。

(三)年轻人的梦想与国家民族兴衰荣辱紧密相连,要勇敢追求自己心中的梦想,并付诸行动,为实现“中国梦“增添新的活力。

首先,我们应认真学习科学文化知识,树立正确的人生观、世界观、价值观。

其次,勇于创新,在创新中发展。

最后,我们要有扎实端正的的学习生活态度、工作作风。

2.谈谈你对当代中国基本国情的认识。

(一)中国基本国情是:仍处于社会主义初级阶段,仍是最大的发展中国家。

即“三个没有变”:我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变、人民日益增长的物质文化生活的需要同落后的社会生产之间的社会主要矛盾没有变、我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变。

(二)我就近年来,我国居民收入分配差距出现了扩大的趋势谈谈看法。

我国收入分配中存在的差距主要表现在:居民总体收入差距呈现快速扩大的趋势;城乡居民收入差距日趋扩大;区域之间居民的收入差距扩大;行业之间的收入差距扩大。

考研政治新民主主义四大重点“关键词”

考研政治新民主主义四大重点“关键词”

考研政治新民主主义四大重点“关键词”新民主主义革命的相关内容历来都是看研政治考查的重点所在,而关于其中的一些关键词,考生在复习时易产生混淆。

对此,中公政治辅导老师对考研政治中常考的新民主主义革命“关键词”进行详细讲解,供备考2015考研的考生学习参考。

关键词1:路线路线:1939年,毛泽东在《中国革命和中国共产党》一文中,第一次提出了新民主主义革命的科学概念和总路线的基本内容。

1948年,他在《在晋绥干部会议上的讲话》中完整地表述了总路线的内容:这就是无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。

关键词2:纲领纲领:1940年,毛泽东在《新民主主义论》中阐述了新民主主义的政治、经济和文化。

1945年,他在党的七大所作的《论联合政府》的政治报告中,进一步把新民主主义的政治、经济和文化与党的基本纲领联系起来,进行了具体阐述。

新民主主义基本纲领是新民主主义革命总路线的具体展开和体现,为新民主主义革命指明了具体奋斗目标。

(1)新民主主义的政治纲领:是指新民主主义国家的阶级性质和政权组织形式。

其基本内容是:推翻帝国主义和封建主义的统治,建立一个无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、各革命阶级联合专政的新民主主义的共和国。

(2)新民主主义的经济纲领:没收封建地主阶级的土地归农民所有,没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有,保护民族工商业。

“没收封建地主阶级的土地归农民所有”,是新民主主义革命的主要内容。

“没收官僚资本归新民主主义国家所有”,是新民主主义革命的题中应有之义。

没收官僚资本,包含着新民主主义革命和社会主义革命的双重性质。

“保护民族工商业”,是新民主主义经济纲领中极具特色的一项内容。

(3)新民主主义的文化纲领:新民主主义的政治和经济,必须要有与之相适应的新民主主义文化。

新民主主义文化就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化,即民族的科学的大众的文化。

在新民主主义文化中居于指导地位的是共产主义思想。

考研政治(建设中国特色社会主义政治)模拟试卷5(题后含答案及解析)

考研政治(建设中国特色社会主义政治)模拟试卷5(题后含答案及解析)

考研政治(建设中国特色社会主义政治)模拟试卷5(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 2. 多项选择题单项选择题每小题1分,共16分。

下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

1.人民当家作主和依法治国的根本保证是( )。

A.经济发展B.政治体制改革C.社会整体素质提高D.党的领导正确答案:D解析:发展社会主义民主政治,最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机地统一起来。

其中,中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。

中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

共产党执政就是党领导和支持人民当家作主,最广泛地动员和组织人民群众依法管理国家和社会事务,管理经济和文化事业,维护和实现人民群众的根本利益。

故正确答案为D。

选项A、C都是人民当家作主和依法治国的条件;选项B所要达到的目标是党的领导、人民当家作主和依法治国的统一。

因此,选项A、B、C项均不符合题意。

知识模块:建设中国特色社会主义政治2.社会主义政治制度的主要特征是( )。

A.马克思主义占主导地位B.坚持社会主义道路C.建立无产阶级政权D.社会主义公有制占主导地位正确答案:C解析:无产阶级专政是一个表明国家本质的概念,建立无产阶级政权是社会主义政治制度的主要特征。

故正确答案为C。

选项A是社会主义的指导思想;选项B是社会主义的根本方向;选项D是社会主义的基本经济制度。

因此,选项A、B、D项均不符合题意。

知识模块:建设中国特色社会主义政治3.人民民主专政的突出优点是( )。

A.表明了我国正确的民主性质B.全面地表明了对人民民主与对敌人专政这两个相互联系的方面C.符合我国的基本国情D.科学地表明了我国的阶级状况正确答案:B解析:我国人民民主专政的特点有:我国人民民主专政是以工人阶级为领导的、以工农联盟为基础的国家政权。

我国人民民主专政是新型民主、新型专政的国家政权,是绝大多数人享有民主权利而对极少数敌人实行专政。

硕士研究生思想政治理论课教材思考题答案

硕士研究生思想政治理论课教材思考题答案

硕士研究生思想政治理论课教材思考题答案1、关于新中国成立意义的表述,不正确的是(? ?)[单选题] *A.中国新民主主义革命取得胜利B.标志中国半殖民地半封建时代结束C.中国人民从此站起来了,成为国家的主人D.中国开始进入社会主义初级阶段(正确答案)2、历史唯物主义的生产力范畴是标志()[单选题] *A.人类认识和改造主观世界与客观世界的能力的范畴B.人类改造自然和改造社会的能力的范畴C.人类利用改造自然、从自然界获取物质资料的能力的范畴(正确答案)D.人类进行生产斗争、政治斗争和科学实验的能力的范畴3、一个完整的理性认识过程是()[单选题] *A.感觉——知觉——表象B.概念——判断——推理(正确答案)C.理论——实践——理论D.实践——认识——实践4、马克思指出:“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多,它们之间的鸿沟是分工造成的。

”这表明()[单选题] *A.人的聪明才智无先天区别B.人的聪明才智的大小主要取决于主观努力的程度C.人的聪明才智主要来源于后天实践(正确答案)D.人的聪明才智由人的社会政治地位决定5、86. 和谐美好的社会,需要脚踏实地的艰苦奋斗。

* [判断题] *对(正确答案)错6、2. 十一届全国人大二次会议期间,近3000名全国人大代表着眼于应对国际金融危机、保持经济平稳较快发展,着眼于保障和改善民生、维护社会和谐稳定,提出了建议、批评和意见。

这充分说明了()是社会主义民主政治的一项重要内容。

[单选题] *A、加强领导B、保持稳定C、政治参与(正确答案)D、改善民生7、92. 政治参与是人民群众实现当家作主的重要途径。

* [判断题] *对(正确答案)错8、2.生产力发展水平的重要标志是(? )[单选题] *A.生产资料(正确答案)B.生产资料所有制C.劳动对象D.劳动者9、真相和假象的区别是()。

[单选题] *A.客观存在的是真相,主观想象的是假象B.表现事物本质的是真相,不表现事物本质的是假象C.隐藏于事物内部的是真相,表露于事物外部的是假象D.正常反映事物本质的是真相,歪曲反映事物本质的是假象(正确答案)10、本质和现象的关系()。

考研政治毛中特知识点:政治建设理论

考研政治毛中特知识点:政治建设理论

考研政治毛中特知识点:政治建设理论(一)坚持走中国特色社会主义政治发展道路继续推进中国特色社会主义民主政治建设,必须紧紧囤绕坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一深化政治体制改革,加快推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化, 建设社会主义法治国家,发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。

第一,中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。

第二,人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求,是社会主义政治文明建设的根本岀发点和归宿。

第三,依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

人民在党的领导下,依照宪法和法律治理国家,管理社会事务和经济文化事业,保障自己当家作主的各项民主权利,这是依法治国的实质。

(二)发展社会主义民主1.人民民主专政人民民主专政是我国的国体(国家性质)。

我国现阶段的人民民主专政实质上是无产阶级专政。

坚持人民民主专政的实质,就是要不断发展社会主义民主,切实保护人民的利益,维护国家的主权、安全、统一与稳定。

2.人民代表大会制度人民代表大会制度是中国的根本政治制度,是我国的政体(政权组织形式)。

实行人民代表大会制度是中国社会主义民主政治最鲜明的特点人民代表大会制度是体现中国社会主义国家性质、能够保证中国人民当家作主的根本政治制度和最高实现形式,也是党在国家政权中充分发扬民主、贯彻群众路线的最好实现形式。

3.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度在这一制度中,中国共产党的领导是多党合作的首要前提和根本保证,多党合作是核心内容。

中国共产党同各民主党派合作的基本方针是"长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共” °中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,也是中国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。

中国人民政治协商会议的主要职能是政治协商、民主监督、参政议政。

4.民族区域自治制度民族区域自治是我们党解决民族问题的基本政策,其核心是保障少数民族当家作主,管理本民族、本地方事务的权利。

考研政治新民主主义理论备考妙招:“双一二三”原则

考研政治新民主主义理论备考妙招:“双一二三”原则

考研政治新民主主义理论备考妙招:“双一二三”原则新民主主义理论是对中国革命实践经验的概括和总结,它是毛泽东思想的重要理论之一,也是毛中特考试的重要内容之一。

为了帮助同学们更好地理解和掌握新民主主义革命理论,下面把新民主主义理论的重要内容概括为“双一二三”,具体内容如下:一、“双一”为一条总路线和一个革命道路1.一条总路线即:新民主主义革命总路线,它反映了中国革命的基本规律,指明了中国革命的对象、动力、领导力量、革命的性质和前途。

1939年毛泽东在《中国革命和中国共产党》一文中,第一次提出了新民主主义革命的科学概念和总路线的内容。

1948年,他在《在晋绥干部会议上的讲话》中完整了表述了总路线的内容,即:无产阶段领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。

近代中国社会性质和主要矛盾,决定了新民主主义革命的对象是帝国主义、封建主义和官僚资本主义。

新民主主义革命的动力是工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和民族资产阶级。

新民主主义革命的领导无产阶级领导。

无产阶级及其政党的领导,是中国革命取得胜利的根本保证。

近代中国社会性质和革命任务,决定了中国革命的性质不是无产阶级社会主义革命,而是资产阶级民主主义革命。

其前途是社会主义而不是资本主义。

2.一个革命道路即:农村包围城市、武装夺取政权道路。

实现农村包围城市、武装夺取政权道路的依据:(1)由中国的具体国情决定的。

(2)近代中国革命农民占全国人口的绝大多数,是无产阶级可靠的同盟军和革命的主力军。

(3)农村是敌人统治的薄弱环节。

走农村包围城市、武装夺取政权道路的现实可能性:客观原因:(1)近代中国是一个政治、经济、文化发展极不平衡的半殖民地半封建的大国。

这是农民革命根据地能够在中国存在和发展的根本原因。

(2)农村革命根据地有较好的群众基础。

(3)全国革命形势的继续向前发展。

主观原因:(1)相当力量正式红军的存在;(2)党的领导及其正确的政策。

二、“双二”为二大任务和二类联系区别1.新民主义革命的二大任务新民主主义革命的二大任务就是对外推翻帝国主义压迫的民族革命和对内推翻封建地主压迫的民主革命,而最主要的任务是推翻帝国主义的民族革命。

考研政治分析题速览之毛概

考研政治分析题速览之毛概

考研政治分析题速览之毛概毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论1.人民当家作主;依法治国(2011政党制度;2012民主的体现;2013基层民主)发展社会主义民主政治,保证人民当家作主,…关键是要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。

(如何理解社会主义的人民民主?)人民通过选举、投票行使权利和人民内部各方面在重大决策之前进行充分协商,尽可能就共同性问题取得一致意见,是中国社会主义民主的两种重要形式。

人民是否享有民主权利,要看人民是否在选举时有投票的权利,也要看人民在日常政治生活中是否有持续参与的权利;要看人民有没有进行民主选举的权利,也要看人民有没有进行民主决策、民主管理、民主监督的权利。

实行人民民主,保证人民当家作主,要求我们在治国理政时在人民内部各方面进行广泛商量…找到全社会意愿和要求的最大公约数,是人民民主的真谛。

中国社会主义协商民主,①既坚持了中国共产党的领导,又发挥了各方面的积极作用;②既坚持了人民主体地位,又贯彻了民主集中制的领导制度和组织原则;③既坚持了人民民主的原则,又贯彻了团结和谐的要求。

所以说,中国社会主义协商民主丰富了民主的形式、拓展了民主的渠道、加深了民主的内涵。

(如何)推进协商民主广泛多层制度化发展,要在党的领导下,以经济社会发展重大问题和涉及群众切身利益的实际问题为内容,在全社会开展广泛协商,坚持协商于决策之前和决策实施之中:①构建程序合理、环节完整的协商民主体系;②发挥统一战线在协商民主中的重要作用;③发挥人民政协作为协商民主重要渠道的作用。

依法治国是发展社会主义民主、实现人民当家作主的根本保证,是社会主义民主政治的基本要求。

发展人民民主必须坚持依法治国、维护宪法法律权威,使民主制度化、法律化。

…保证人民平等参与、平等发展权利,维护社会公平正义,尊重和保障人权,实现国家各项工作法治化。

2.改革开放改革是社会主义制度下解放和发展生产力的必由之路。

(如何理解)“改革也是一场革命”①从解放生产力,扫除发展生产力的障碍这个意义上说,②从政策的重新选择、体制的重新构建的深刻性和广泛性来说,③从由此引起的社会生活和人们观念变化的深刻性来说。

2025研究生政治考试大纲

2025研究生政治考试大纲

选择题:
“四个全面”战略布局中,居于引领地位的是?
A. 全面建设社会主义现代化国家
B. 全面深化改革
C. 全面依法治国
D. 全面从严治党(正确答案)
我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是?
A. 选举民主
B. 协商民主(正确答案)
C. 基层民主
D. 网络民主
社会主义核心价值观中,国家层面的价值目标是?
A. 自由、平等、公正、法治
B. 爱国、敬业、诚信、友善
C. 富强、民主、文明、和谐(正确答案)
D. 和平、发展、合作、共赢
新发展阶段,必须坚定不移贯彻的创新发展理念是?
A. 创新、协调、绿色
B. 开放、共享、绿色
C. 创新、协调、绿色、开放、共享(正确答案)
D. 协调、绿色、开放、共享
全面建设社会主义现代化国家,必须牢牢把握的重大原则是?
A. 以人民为中心的发展思想
B. 坚持深化改革开放
C. 坚持发扬斗争精神
D. 坚持和加强党的全面领导(正确答案)
中国式现代化的本质要求之一是?
A. 实现高质量发展
B. 丰富人民精神世界(正确答案)
C. 实现全体人民共同富裕
D. 促进人与自然和谐共生
下列哪项不属于“五位一体”总体布局的内容?
A. 经济建设
B. 政治建设
C. 文化建设
D. 国际建设(正确答案)。

2017考研政治 毛中特 分析题大题归纳

2017考研政治 毛中特 分析题大题归纳

考研政治毛中特分析题大题毛特毛特分析题1(1)党的十八届四中全会提出的全面推进依法治国的总目标及原则有哪些?(2)当前全面推进依法治国的主要任务是什么?【答案要点】(1)全面推进依法治国总目标是:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。

这就是,在中国共产党领导下,坚持中国特色社会主义制度,贯彻中国特色社会主义法治理论,形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系,形成完善的党内法规体系,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,促进国家治理体系和治理能力现代化。

实现这个总目标的原则:必须坚持中国共产党的领导;坚持人民主体地位;坚持法律面前人人平等;坚持依法治国和以德治国相结合;坚持从中国实际出发。

(2)全面推进依法治国,就要:完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,加强宪法实施;深入推进依法行政,加快建设法治政府;保证公正司法,提高司法公信力;增强全民法治观念,推进法治社会建设;加强法治工作队伍建设;加强和改进党对全面推进依法治国的领导。

毛特分析题2(1)当前我国经济发展面临的国内国际形势如何?(2)进入经济新常态,应如何推动我国经济持续健康发展?【答案要点】(1)当前,我国经济发展的内外部环境正在发生深刻变化:1从国际看,全球经济格局深度调整,产业竞争异常激烈。

国际金融危机爆发后,发达国家纷纷提出“再工业化”战略,新兴市场国家也在加快产业升级,我们面临着发达国家抢占战略制高点和发展中国家抢占传统市场的双重压力。

2从国内看,改革开放以来,我国以世界上少有的速度实现了持续快速发展,经济总量大幅跃升,人民生活水平得到显著提高。

但资源环境对经济发展已构成严重制约,城乡之间、区域之间、经济与社会之间发展不平衡矛盾趋于突出,资源相对短缺、生态环境脆弱、环境容量不足,已经成为我国发展中的突出问题,如果不能很好地解决这些问题,经济社会的发展就难以持续。

2024研究生政治试题

2024研究生政治试题

2024研究生政治试题一、选择题(每题2分,共20分)下列关于我国国家性质的说法,正确的是:A. 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家B. 我国是资产阶级专政的国家C. 我国是人民直接管理国家的国家D. 我国是君主立宪制国家社会主义民主政治的本质特征是:A. 人民当家作主B. 多党合作和政治协商C. 人民代表大会制度D. 民族区域自治制度宪法规定,中华人民共和国的一切权力属于:A. 公民B. 人民C. 国民D. 政党下列关于我国基本经济制度的说法,错误的是:A. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展B. 按劳分配为主体、多种分配方式并存C. 社会主义市场经济体制D. 国有经济在国民经济中起决定性作用下列哪项是我国宪法规定的公民的基本权利?A. 劳动的权利和义务B. 受教育的权利和义务C. 依法纳税的义务D. 宗教信仰自由下列关于人民代表大会制度的说法,正确的是:A. 人民代表大会是我国的最高国家权力机关B. 全国人民代表大会是我国的地方国家权力机关C. 国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督D. 人民代表大会制度是我国的基本经济制度社会主义法治的基本要求是:A. 有法可依、有法必依、执法必严、违法必究B. 法律面前人人平等C. 依法治国与以德治国相结合D. 公正司法、严格执法下列关于我国外交政策的说法,错误的是:A. 独立自主的和平外交政策B. 和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则C. 我国坚持走和平发展道路D. 我国奉行霸权主义和强权政治下列关于党的领导的描述,正确的是:A. 党的领导是全面的、系统的、整体的B. 党的领导可以代替政府行政C. 党的领导可以代替国家立法D. 党的领导可以代替司法审判下列关于中国特色社会主义道路的说法,错误的是:A. 中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路B. 中国特色社会主义道路是党和人民100年奋斗、创造、积累的根本成就C. 中国特色社会主义道路是引领中国进步、增进人民福祉、实现民族复兴的康庄大道D. 中国特色社会主义道路就是资本主义道路二、简答题(每题10分,共30分)简述我国社会主义民主政治的基本内容。

中国特色社会主义的民主政治制度

中国特色社会主义的民主政治制度

第一讲中国特色社会主义的民主政治制度民主首先而且主要是指一种国家制度。

新中国的成立,为实现和发展人民民主奠定了制度基础。

党的十一届三中全会以来,我们党认真总结了正反两方面的历史经验,在建设和发展中国特色社会主义的民主政治制度上取得了重大进展。

发展社会主义民主政治,首先就是要健全中国特色社会主义的民主政治制度。

一、坚持和完善人民民主专政制度我国的人民民主专政是马列主义关于无产阶级专政的理论同我国革命的具体实践相结合的产物,是我们党和毛泽东的一个创造。

在新民主主义革命时期,人民民主专政是以工人阶级为领导、工农联盟为基础的各革命阶级的联合专政。

社会主义制度建立后,我国社会政权性质转变为社会主义的即无产阶级专政的国家政权,无产阶级专政或人民民主专政成为我国的国体。

对人民实行民主和对敌人实行专政是辨证统一的。

只有绝大多数人民享有高度民主的同时,才能对极少数敌人实行有效的专政;只有对极少数敌人实行专政,才能充分保障绝大多数人民的民主权利。

在新的历史时期,邓小平坚持和发展了人民民主专政理论。

邓小平把坚持人民民主专政列为四项基本原则中的一项,并特别强调:“没有无产阶级专政,我们就不可能保卫从而也不可能建设社会主义。

”(《邓小平文选》,第2卷,人民出版社1983年版,第169页。

)在现阶段,我国要坚持、巩固和完善人民民主专政的国体。

(一)人民民主专政是中国特色的无产阶级专政无产阶级在取得政治上的统治后,必然建立起无产阶级专政的国家政权。

所谓无产阶级专政,是指无产阶级领导的、以工农联盟为基础的、广大劳动者当家作主的国家政权。

在不同国家建立无产阶级专政,其本质都是一样的。

但由于各国具体情况不同,无产阶级专政又必然带有各国自己的特点。

1948年,毛泽东在《将革命进行到底》一文中,首次明确地提出:“在全国范围内建立无产阶级领导的以工农联盟为主体的人民民主专政的共和国。

”1949年6月,毛泽东发表《论人民民主专政》的著名文章,系统阐述了人民民主专政理论,指出(内涵):“对人民内部的民主方面和对反动派的专政方面,互相结合起来,就是人民主专政。

硕士研究生思想政治理论课

硕士研究生思想政治理论课

硕士研究生思想政治理论课《中国特色社会主义理论与实践研究》学习提示(供2013级免费师范生教育硕士学习使用)一、该课程的内容结构及主要内容提示(一)简目导论第一讲当代中国的基本国情第二讲中国特色社会主义经济建设第三讲中国特色社会主义政治建设第四讲中国特色社会主义文化建设第五讲中国特色社会主义社会建设第六讲中国特色社会主义生态文明建设第七讲中国共产党的建设第八讲当代中国与世界(二)细目(其中用黑色字体的是本次学习要求重点掌握的内容,整个课程中标示的有16个重点,有关章目后面的阿拉伯数字为重点内容序号)导论一、中国特色社会主义是当代中国的主题1.当代中国的历史任务2.中国特色社会主义是当代中国发展进步的旗帜二、中国特色社会主义的主要内容(1)1.中国特色社会主义的基本问题2.中国特色社会主义的道路、理论体系和制度三、中国特色社会主义的发展1.中国特色社会主义的历史成就2.在新的历史起点上继续推进中国特色社会主义四、学习本课程的目的、意义和方法第一讲当代中国的基本国情一、当代中国的基本特点1.当代中国国情概述2.当代中国的历史方位二、当代中国发展的阶段性特征和重要战略机遇期1.准确认识我国发展面临的阶段性特征2.紧紧抓住和用好重要战略机遇期三、坚定不移走科学发展道路(2)1.始终坚持科学发展2.坚持以人为本3.促进全面协调可持续发展4.坚持统筹兼顾第二讲中国特色社会主义经济建设一、中国特色社会主义经济建设概述1.经济和经济建设2.中国特色社会主义经济理论3.中国特色社会主义经济制度和体制二、中国的经济体制改革1.经济体制改革的基本特点2.经济体制改革的基本要求和原则3.经济体制改革的重点领域和关键环节三、中国的经济发展(3)1.加快转变经济发展方式2.中国经济发展战略和发展道路四、经济全球化条件下的中国对外开放(4)1.经济全球化对中国的机遇和挑战2.扩大对外开放的主要内容3.推动建立公正合理的国际经济新秩序第三讲中国特色社会主义政治建设一、中国特色社会主义政治建设概述1.政治和政治观2.中国特色社会主义政治理论3.中国特色社会主义政治制度二、中国特色社会主义政治发展道路(5)1.始终高举人民民主的旗帜2.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一3.坚持中国特色社会主义政治制度4.发展社会主义民主5.完善社会主义法治6.不能搞“三权分立”和多党制三、积极稳妥推进政治体制改革(6)1.政治体制和政治体制改革2.中国政治体制改革的成就3.中国政治体制改革的任务和要求4.政治体制改革与政治稳定第四讲中国特色社会主义文化建设一、中国特色社会主义文化建设概述1.文化和文化建设2.中国特色社会主义文化理论3.中国特色社会主义文化发展道路4.中国特色社会主义文化制度和体制二、推进社会主义核心价值体系建设(7)1.社会主义核心价值体系建设的重要意义2.社会主义核心价值体系建设的主要任务3.坚持马克思主义的指导地位三、提高国家文化软实力(8)1.文化软实力是综合国力的重要组成部分2.推进文化传承、借鉴与创新3.推动中华文化走向世界四、深化文化体制改革1.深化文化体制改革的重要性和紧迫性2.深化文化体制改革的主要任务第五讲中国特色社会主义社会建设一、中国特色社会主义社会建设概述(9)1.社会建设2.中国特色社会主义社会建设理论3.中国特色社会主义社会建设制度和体制二、保障和改善民生1.民生问题的主要表现及原因2.保障和改善民生是推进社会建设的重点三、统筹协调社会利益关系(10)1.正确处理人民内部矛盾2.妥善处理各种利益矛盾3.维护社会公平正义4.加大收入分配调节力度5.促进基本公共服务均等化四、推进社会管理创新1.当前社会管理存在的问题2.提高社会管理科学化水平第六讲中国特色社会主义生态文明建设一、中国特色社会主义生态文明建设概述(11)1.生态与生态文明2.中国特色社会主义生态文明建设理论3.中国特色社会主义生态文明建设的目标和意义二、促进经济社会发展与人口资源环境相协调1.人口资源环境问题制约中国经济社会的发展2.控制人口数量、提高人口质量的基本国策3.节约资源、保护环境的基本要求三、建设资源节约型、环境友好型社会(12)1.资源节约型、环境友好型社会的基本内涵2.建设资源节约型、环境友好型社会的基本途径四、中国应对全球气候问题的主张第七讲中国共产党的建设一、中国共产党的建设概述1.中国共产党的性质和领导地位2.中国共产党的执政党建设理论二、党的建设面临的新课题新考验(13)1.党的建设面临的“四个考验”2.党的建设面临的“四个危险”3.加强党的执政能力建设和先进性建设三、提高党的建设科学化水平(14)1.全面推进党的建设新的伟大工程2.提高党的建设科学化水平的目标任务第八讲当代中国与世界一、当今世界发展的新特点和新趋势1.和平与发展是当今时代的主题2.当今世界正处在大发展大变革大调整时期二、当代中国同世界的关系的历史性变化1.中国与世界的联系日益紧密2.中国的国际地位不断提升三、中国的国际战略与对外方针政策(15)1.当代中国的国际战略2.当代中国的对外方针政策四、中国的和平发展道路(16)1.中国和平发展道路的提出及内涵2.中国和平发展道路的世界意义二、复习思考题1.改革开放以来,我国综合国力有了极大提升,2010年国内生产总值跃居世界第二,但我国面临的形势和任务还十分艰巨。

党校研究生中国特色社会主义理论体系作业(完结版)

党校研究生中国特色社会主义理论体系作业(完结版)

中特理论体系考试范围(参考教材:田克勤著和徐志宏著)一、中国特色社会主义的思想路线1、内容:坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,一切从实际出发,理论联系实际,在实践中检验真理和发展真理,把马克思主义普遍真理与中国实际相结合,走中国特色社会主义建设的道路。

2、坚持中国特色社会主义思想路线的重大意义:首先,中国特色社会主义思想路线是中国特色社会主义理论形成发展的思想基础:(1)坚持中国特色社会主义的思想路线,是科学地确立毛泽东思想的指导地位,完整准确地理解和掌握毛泽东思想科学体系,并使之与新的历史条件相结合,得到继承、发展的基础条件。

(2)坚持中国特色社会主义的思想路线,是党的“一个中心、两个基本点”的基本路线及新时期一系列正确方针政策得以制定和贯彻的基础和条件。

(3)坚持中国特色社会主义的思想路线,也是中国共产党中央领导集体集中全党智慧,总结群众的创造,进而系统阐述中国特色社会主义理论的重要条件。

其次,中国特色社会主义思想路线是中国特色社会主义理论的精髓:(1)作为中国特色社会主义理论重要基础的社会主义初级阶段理论,是解放思想与实事求是相统一的重大成果。

(2)作为中国特色社会主义理论核心的社会主义本质论,也是解放思想与实事求是相统一的重大成果。

(3)明确建立社会主义市场经济体制为我国经济体制改革的目标,同样是解放思想与实事求是相统一的结果。

再次,中国特色社会主义思想路线是中国特色社会主义事业永葆生机与活力的重要法宝。

中国特色社会主义理论深深扎根于当代中国人民建设中国特色社会主义的伟大实践,并随着实践的发展而发展的。

中国特色社会主义理论的这一本质特征,决定了它必须始终把解放思想、实事求是作为自己的思想基础。

我们要始终坚持党的实事求是的马克思主义思想路线,与时俱进、求真务实,不断使主观思想适应客观情况的变化,使认识合乎实际。

这是我们党的工作和我们社会主义事业永远保持蓬勃生机与活力的重要法宝。

二、人民民主专政的实质人民民主专政的实质:人民民主专政是马克思主义无产阶级专政理论同中国革命具体实践相结合的产物,其实质就是具有中国特色的无产阶级专政。

()是社会主义民主政治

()是社会主义民主政治

( )是社会主义民主政治
社会主义民主政治,指的是社会主义国家人民在国家政治生活中当家作主,享有管理国家和社会事务权力的政体和政治制度。

民主政治是对专制政治的否定,是人类社会政治的进步。

同以往的民主制度相比,社会主义民主政治是人类社会历史上最高类型的民主政治制度,是社会主义社会政治文明进步的重要标志,它具有专制政治不可比拟的社会功能,是社会主义国家长治久安的根本保证。

第一,社会主义民主政治能充分表达民意,实行民主决策,能避免重大失误,有利于国家长治久安。

第二,社会主义民主政治有利于充分调动人民群众的积极性和创造性,使社会主义国家兴旺发达。

第三,社会主义民主政治有利于化解人民的内部矛盾,促进社会稳定,保障安定团结的政治局面。

第四,社会主义民主政治能有效地监督公职人员,防止腐败,保证国家立于不败之地。

省委党校在职干部研究生入学考试练习题及(答案)

省委党校在职干部研究生入学考试练习题及(答案)

省委党校在职干部研究生入学考试练习题及(答案)政治理论一、概念解释题哲学的基本问题:哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。

第一方面是思维和存在、精神和物质何者为第一性的问题,对这一问题的不同回答把唯物主义和唯心主义区分开来;第二方面是思维和存在的同一性问题,即人的思维能不能认识现实世界的问题,对这一问题的不同回答,把哲学区分为可知论和不可知论。

商品:商品是用来进行等价交换的劳动产品,是价值和使用价值的统一体。

商品的价值和使用价值是对立统一的关系。

抽象劳动:抽象劳动是撇开各种具体形态的无差别的人类一般劳动,其内容就是人类脑力和体力的一定支出。

抽象劳动在质上是相同的,只有量上的区别。

抽象劳动体现着商品生产者之间的社会生产关系。

价值规律:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品以价值为基础进行交换。

剩余价值:剩余价值是指剥削自劳动者劳动价值中的利润,即“劳动者创造的被资产阶级无偿占有的劳动”。

剩余价值应该归无产阶级所有。

可变资本:资本家用于购买劳动力的那一部分资本。

劳动力在使用过程中,不仅能够创造出补偿劳动力价值的价值,而且能创造出剩余价值,使资本增值。

实践:实践是改造客观世界的物质性活动。

在阶级社会,基本形式是生产活动、阶级斗争和科学实验三项。

人民内部矛盾:在人民利益根本一致的基础上产生的矛盾。

在中国社会主义革命和建设时期,包括工人阶级内部,工农两个阶级之间,知识分子之间,农民阶级之间,工人、农民和知识分子之间的矛盾,工人阶级同其他劳动人民同民族资产阶级之间的矛盾,民族资产阶级内部的矛盾,等等。

它在劳动人民之间是非对抗性的,在劳动人民和剥削阶级之间则在对抗性的一面之外还有非对抗性的一面。

党的三大优良作风:理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评和平共处五项原则:互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处。

感性认识:感性认识是人们通过各种感官直接与外部世界接触所获得的关于客观事物表面的、片面的、外部联系的认识,是认识的初级阶段。

社会主义民主政治

社会主义民主政治

第三单元发展社会主义民主政治发展社会主义民主政治:1、重要性:发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是社会主义现代化建设的重要目标。

2、怎么发展:(1)最根本的就是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证,人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心,依法治国是中国共产党领导人民治理国家的基本方略。

(2)要坚持和完善社会主义政治制度。

包括:人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作合作和协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度(本书涉及村民自治和居民自治)一、人民代表大会制度:(一)含义:人民代表大会制度是按照民主集中制原则,由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关,统一管理国家社会事务的政治制度。

(二)性质:我国的政权组织形式,政体。

(或国家管理形式)(三)基石:人民代表大会1、性质:国家权力机关,人民行使国家权力的机关。

2、体系构成:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

全国人民代表大会:(1)性质:最高国家权力机关、国家立法机关。

(2)职权:最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。

(3)地位:在国家机构中居于最高地位,其他中央国家机关由它产生,对它负责,并受它监督。

(4)常设机关:全国人大常委会。

在全国人大闭会期间,形式全国人大的部分职权,拥有立法权、决定权、任免权、监督权。

地方各级人民代表大会:(1)性质:地方各级国家权力机关,是本行政区域人民形式国家权力的机关。

(2)作用:本行政区域内的一切重大问题,由它讨论决定,并由它监督实施。

人民代表大会代表的组成人员:人大代表(1)性质:国家权力机关的组成人员。

(2)产生:由民主选举产生。

县级及以下的各级人大代表有直接选举产生,县级以上不包括县级的各级人大代表有下级人大选出。

(3)履职:人大代表代表人民的利益和意志,依照宪法和法律赋予各项职能,参加行使国家权力。

义务:协助宪法和法律的实施、联系群众听取意见及要求、为人民服务对人民负责受人民监督。

研究生《中国特色社会主义理论与实践研究》期末复习思考题及参考答案1

研究生《中国特色社会主义理论与实践研究》期末复习思考题及参考答案1

1、1945年,在回答黄炎培先生如何使国家政权跳出:“其兴也勃焉,其亡也忽焉”历史周期率的提问时,毛泽东明确指出:“只有让人民来监督政府,政府才不敢松懈;只有人人起来负责,才不会人亡政息。

”请结合我国民主政治的发展历程,谈谈对人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心的理解。

社会主义民主政治的本质是人民当家做主,社会主义民主政治的核心是以民主集中制的人民代表大会制度。

社会主义的本质就是人民当家做主而社会主义民主政治是社会主义的一部分,所以社会主义民主政治的本质是人民当家做主。

人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是社会主义民主政治的表现形式,所以社会主义民主政治的核心是以民主集中制的人民代表大会制度。

人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求,是社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿。

共产党执政就是领导和支持人民当家作主。

全国各族人民是建设中国特色社会主义事业的主体,能否真正实现人民当家作主,充分发挥人民群众的积极性创造性,是检验党的领导是否正确和执政能力的根本标准,也是检验社会主义民主实现程度的根本标准。

党的领导方式和执政方式是通过党的领导体制实现的,集中反映在党与国家以及人民群众关系的具体形式上。

党也只有领导人民创造各种有效的当家作主的民主形式,坚持依法治国,才能充分实现人民当家作主的权利,才能得到人民群众的支持和拥护,才能巩固和发展党的执政地位第一,人民当家作主是社会主义的本质要求。

在社会主义条件下实现人民当家作主,这是政治文明在人类发展史上一次质的飞跃。

人类社会发展史表明,不同性质的国家,民主的本质是不同的。

社会主义国家的性质决定了社会主义民主的本质是人民当家作主。

社会主义民主是一种新型的、为绝大多数人享有的民主,这与历史上任何剥削阶级占统治地位的、少数人的民主有着本质的区别。

新中国建立后,我国在政治制度上,确立了工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家的国体,确立了与国体相适应的人民代表大会制度的政体、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度。

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• 尚同:一同天下之义 • 为什么要尚同?从国家政权起源的角度来阐述。 • 如何尚同?选最贤良的人为天子,由他来担任一同天下之义的任务。再选三公,诸侯,乡
里之长。实行分级“看齐”。 • 尚同的内容:全方位,包括思想观念,行为方式,立身标准等等。
• 节用,节葬,非乐 • 主张避免无益的消耗,这也是他受各家批评最多的方面。 • 天志明鬼 • 天的出现是为了制约天子的行为。“以天 为法,必度于天,天之所欲则为之,天所不欲
• 二西方民主制度的发展背景 • 1现代化转型过程中的冲突与要求 • 向现代化转型的动力——文艺复兴中的人本主义;民族国家的建立;宗教改革 • 2促使民主转型的有利因素 • 日耳曼封建制度;基督教的影响 • 3自然法,自然权利与社会契约论
• 三民主政治发展的历程 • 1各国民主政治的特点 • 美国式民主的特点(麦迪逊式民主)妥协——在多数人的权力和少数人的权力;公民的政治
• 经济发展产生了更多的公共和私人的资源以供分配,减少了零和的分配形式。妥协和宽容 都有了实现的可能性。
• 经济发展造就了更复杂的经济体系,使得国家对经济的控制只能越来越宽松。
• 从长期看,经济增长会导致更加平等的收入分配,促进民主的出现。
第三讲 中国的政治民主化问题
• 一近代以来对民主问题的认识与实践——主要集中在三个方面: • 1对西方民主的正面介绍 • 魏源《海国图志》中对美国政治制度的描述:“公举一大酋总摄之,非惟不及世,且不四载即受代,一变
• 3民主的前提:
• A其最基本的前提是一个社会。一般社会可以分为政治的和非政治的。前者如城市,国家, 后者如家庭,各种联谊会等。其中政治社会是最高级的社会,就目前来说,政治社会中政 治社会中最重要的就是民族国家,其成员资格就是公民权。人类社会从形成开始,就具有 契约论的性质,这种性质就是实行民主的先决条件。
• 六古代希腊罗马对理想政治生活的思考——基于城邦基础 • 1苏格拉底与柏拉图 • 苏格拉底“知识即美德” • 柏拉图的理念论与《理想国》 • 2亚里士多德对好的政体的分类与思考: • 政体分类:统治阶级的人数\统治目的——好的,腐败的形式,共六种
第二讲 民主政治的发展历程
• 一西方近代民主政治的发育 • 1对民主的简短定义 • 民主——民治; • 亚里士多德“不允许所有公民共享的制度是寡头的,允许所有公民共享的制度是民主的。” • 林肯:“民有,民治,民享” • 2作为一种政体,民主是根据政府权威的来源,政府所服务的目的和组成政府的程序来界定。 • 熊皮特提出的程序性民主的定义“在这种制度安排中,个人通过竟取人民手中的选票而得到作出决定从权力。” • 民主政治的两个维度:竞争;参与 • 民主也是一种社会治理的方式
生的总原理。德是一物所以生的原理
• 无为是什么?依照宇宙中的常道而行。任意妄为,则会“不知常,妄作凶”。人道是对天 道的异化,人类的进步就是一个异化的过程。越是进步,离道越远。最后则可能是物极必 反。
• 无为是手段,最后的目的是无不为。
• 如何无为?应遵循的原则:不尚贤,不贵难得之货,不见可欲 • 具体方案:“是以圣人之治,虚其心,实其腹,弱其志,强其骨”。
• B仁政就是不忍人之心在政治上的体现。 • 仁政的具体措施,概括为教和养两类。养是其中的要务。 • 仁政的核心是重民,孟子将它发挥为民贵论。 • 民贵论的特色在两点:一民心向背被看做是政权转移的标准;二政府有绝对的义务养民,
而人民则没有对政府绝对服从的义务。
• 2道家的理想社会老子的思想 • A老子的天道无为与自然观。 • 其政治哲学的核心概念是“道”。 • 什么是道?“道可道,非常道,名可名,非常名,无名,天地之始,有名,万物之母。” • 它先于物质世界而存在,是物质世界的本原,又独立于物质世界之外。道是天地万物所以
的欲望和意识却在破坏人与自然的关系,使两者对立。
• 齐物论
• 3墨家的政治理想
• 墨子生平:480——420BC。名翟。春秋末战国初期,鲁国人。出身低贱。一生事迹著书, 立说,从事实际的政治活动。
• 墨子的著作:《墨子》五十三篇,涉及经济,政治,伦理,军事,哲学,被认为是百科全 书。
• 墨子的主要思想 • 特色:积极入世,从利害出发。 • 兼爱:一视同仁地爱一切人。这是他最核心的主张。 • 非攻:以积极的自卫来实行非攻的主张。 • 尚贤: • 什么是贤?“厚乎德行,辩乎言谈,博乎道术”。 • 德就是要做到“有力者疾以助人,有材者勉以分人,有道者劝以教人”。 • 辩就是“上说诸侯,下说列士”。 • 道术就是处理各种实际问题的才干和知识。
• 二对政治学的根本问题即什么是正义,如何实现正义的问题的回答主要在几个方面: • (1)公共权力是如何产生的,它的合法性基础是什么? • (2)公共权力的范围和界限是什么? • (3)公共权力如何构成,它的组织形式是什么? • (4)公共权力的实现方式是什么? • (5)公共政策如何产生,如何保证其最大效益
• 孟子是战国时期的邹国人。儒家的第二位大师,号称“亚圣”。 • A性善论 • 孟子继承并发扬了仁的思想,而性善论则是孟子仁的思想的哲学依据。 • “人皆有不忍人之心”,也就是恻隐之心。围绕它,又可以推出羞恶之心;恭敬之心和是
非之心。仁义礼智等德行都是从这引申发展出来的。 • 君子和小人的区别在于不忍的范围。
• 洛克“人们表示同意建立一个社会或政府,因此团结起来并组成国家。”
• B民主以理性为前提
• 什么是理性?从能力角度说,它意味着民主社会的成员必须能够做这样几件事,——必须 能够为共同治理制定原则,规定,或法律;必须能够将这些原则运用到行动中去;清楚表 达思想,与人讲理。
• 如果不具备以上能力,也就不可能通过参与来实现自治。
• 三什么是民主,为什么要民主 ? • 1民主政治是数千年的产物 • 2民主政治包含的主要方面:人民主权;政治平等;政治参与;多数决定等
• 四中国古代对理想政治场景的想象 • 1儒家的理想社会: • A孔子的政治思想的基本出发点,他的理想蓝图是从周。从周也即是从周的政治制度。 • B具体主张是正名。它包括正伦理规范和政治规则。也就是按照周的政治制度调整君臣之
• 民本思想具体体现在对民众的重视
• 儒家主要体现在对保民,养民的主张。
• 墨家的思想虽然以功利主义为中心,但它的利不是个人的私利,而是公利,也就是百姓之 利。
• 总结;历代的民本思想,就君主政体而论,希望君主对人民特别的重视,以人民的福祉为 施政的目标,含有民享之意,而缺乏民治,民有的内容。因此它有民主的因素,但并非现 代意义上的民主。
则止”。
• 4法家思想主旨 • A势 • 法家尊君,尊的是君主所处的位,人民服从,是因为君主的位,君主发号施令,也是因为
他的位。这样的关系,就是势。所谓“桀为天子,能制天下,尧为匹夫,不能正三家”。
• 势的概念的关键 法治的概念源自管仲,韩非子具体讨论了行法的办法: • 广布法律,让老百姓看得到法律文书。 • 做到赏罚分明,主张重赏严罚。 • 任法必专,将法令作为政治生活的唯一 标准。
个人之间的现实的差别,以仁心,仁政实现理想中的平等。
• 德礼刑辅 • 它属于孔子的治术类。他的治术分三类:养,教,治。其中养和教是主要的。治则是次要
的。 • 孔子的养,不仅是裕民生,它最后的目的是要培养人民的品性与行为。 • 教的方法有两种:一是以身作则,另一种是以道诲人。 • 教的工具是礼。以礼自持,由内圣而外王。 • 治术之三是政刑,也就是狭义的政治,它包括一切国家的典章制度。
古今官家之局,而人心翕然,可不谓公乎?议事听讼,选官举贤,皆自下始,众可可之,众否否之,众好 好之,众恶恶之,三占从二,舍独循同,即在下预议之人,亦先由公举,可不谓周乎?” • 徐继畲《瀛环志略》称赞华盛顿“异人也,起事勇于胜,广,割据雄于曹,刘,既已提三尺剑,开疆万里, 乃不僭位号,不传子孙,而创为推举之法,几于天下为公。” • 冯桂芬认为西方的政治制度的长处在“人无遗才”,“地无遗利”,“君民不隔”,“名实必符”。 • 可见在接触西方民主政治之始,不少知识分子就将民主制度看作完美理想,比之位三代的天下为公,并以 此批判传统专制体制。
• 1第一次浪潮1820-1920:起源于美国革命和法国革命,但在国家层次上民主制度的出现是 19世纪。最低标准的民主资格主要有两个——50%的成年男子拥有选举权;一个负责任的 行政官。
• 在一个周期中,全世界大概有30个国家建立了最低限度的全国性的民主制度
• 2第二次浪潮:开始于第二次世界大战 • 3第三次浪潮:开始于20世纪70年代,首先出现在南欧,从葡萄牙结束独裁开始,然后是
平等和限制其主权的需要之间的妥协。 • 托克维尔《论美国的民主》 • 各国政治民主道路的不同与各国政治文化的关系 • 2民主制度的发展不仅包括建立现代现代国家,政权,而且包括公民对政治权力的争取
• 四世界三次民主化浪潮
• 具有民主特征的政治体系并非近代才有,许多地区的部落首领可能一直都是选举产生的, 古希腊人,古罗马人也有他们排除了妇女,奴隶以及其他身份的人参与政治生活的民主。 但现代民主指的是民族国家的民主,是和民族国家的发展紧密联系在一起的。
间的权利义务关系。
• C对仁的理解 • 仁是为正名服务的。要确定个方面的关系,首先要从仁出发。仁的目的,是要解决
“名”“礼”而产生的分和对立。
• 所以,对仁的解释是有情景性的。 • 仁者爱人,如何爱人?最低程度是不利己损人,最高程度上则是成己成人。 • 从政治思想的角度看,仁,不仅包括仁心,而且也有仁行。 • 可以看出,仁包括了伦理,道德和政治,通领了个人,家庭和国家的各个领域。它要消除
• 议会制度是通往三代的完美之路。
• 因为议会可以“使民自议其政,自成其令,人人皆如愿相尝,从心所欲。”
• C术 • 术与法的不同: • 运用的对象不同:法是对百姓,而术则对官吏。 • 运用的方法不同:法莫若显,而术则藏与胸中。 • 运用术的方法消极的是不信任,积极的是 君主独断,不给臣下弄权的机会。
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