儿童青少年社会工作第1阶段测试题

江南大学现代远程教育第一阶段测试卷

考试科目:《儿童青少年社会工作》第一章至第二章(总分100分）

考试时间：90分钟

学习中心（教学点）批次：层次：

专业：学号：身份证号：

姓名：得分：

一、单项选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分）

1、根据中国青年、少年、儿童工作在体制上的划分，0～5岁主要由在各地（）设立的专门的儿童工作部门来负责。

A、共青团组织

B、妇联组织

C、工会组织

D、民政部门

2、儿童社会工作的对象是儿童，但它的意义却在于（）。

A 家庭

B 社区

C 社会

D 学校

3、（）是把青少年作为工作和服务对象，运用关于青少年成长和发展的规律，以及社会工作专业的理念、理论、方法和技巧，最大限度地发掘青少年的潜能，促进其全面健康发展，使其更好地适应社会生活的专业活动。

A、青少年咨询

B、青少年辅导

C、青少年社会工作

D、青少年服务

4、心理风暴期主要指的是（）。

A、婴儿期

B、幼儿期

C、青少年期

D、成年期

5、艾里克森在弗洛伊德的人格理论的基础上强调（）的作用，把人的发展划分为八个阶段。

A、社会环境因素

B、历史因素

C、现代化因素

D、教育因素

6、艾里克森认为，儿童中期的主要冲突是（）。

A、信任对不信任

B、主动对内疚

C、勤奋对自卑

D、自主对羞怯怀疑

7、按照（），当青少年具有应付社会与生活问题的能力，并受到社会认可时，就结束青少年期进入成人阶段。

A、生理观点

B、心理观点

C、社会学观点

D、法律观点

8、青少年在发展阶段对别人的评价特别敏感，社会工作的价值理念是把（）放在第一位。

A、尊重

B、接纳与关爱

C、个别化

D、保密

二、多项选择题(本题共8小题，每小题2分，共16分)

1、关于广义的儿童社会工作，正确的论述是（）。

A、工作对象是所有的儿童群体

B、是一种事后补救性的工作

C、已逐渐成为儿童社会工作的发展方向

D、是指社会的方方面面，为促进儿童健康成长所采取的一切措施

2、从生理发展的角度，青少年处于青春发育期，其特点表现为（）。

A、依恋状态

B、体格方面出现急剧变化

C、大脑和神经系统高度发达

D、性成熟

3、按照法律的观点，各国对青少年年龄有着不同的规定。在我国，（）规定，未满18周岁的男女为未成年人。

A、《宪法》

B、《未成年人保护法》

C、《最高人民法院公报》

D、《预防未成年人犯罪法》

4、儿童期有着与其他年龄阶段不同的独特特点，具体包括（）

A、基础性

B、发展性

C、稳定性

D、未来性

5、自闭症具有（）特点。

A、孤独离群

B、语言发展正常

C、行为单调刻板

D、情感冷淡

6、儿童语言获得的途径有 ( )。

A、模仿

B、有先天获得语言的能力，不需要后天训练

C、后天的训练及强化

D、在语言交往中逐渐学习的

7、下列（）属于自我防御机制。

A、退行

B、攻击

C、嫉妒

D、升华作用

8、弗洛伊德认为，人格结构包括（）。

A、超我

B、本我

C、意识

D、自我

三、填空题（每空1分，共10分）

1、婴幼儿期的语言发展包括语言发展的准备阶段，（）和（）。

2、性别认知的发展包括（）和（）。

3、对于儿童恐惧，我们采用的治疗对策是（）和（）。

4、弗洛伊德认为，（）代表着爱和建设的力量。（）体现着恨和破坏的力量，使人们产生攻击性冲动。

5、儿童身体和运动机能的发展是按照三条法则进行的，一是头尾法则,一是（），一是（）。

四、名词解释（每小题5分，共１5分）

1、依恋

2、意识

3、转移作用

五、简答题(本题共4小题，每小题7分，共28分)

1、婴幼儿在情感上形成的依恋对其以后的成长有什么影响？

2、对于弗洛伊德的人格发展阶段论，你如何评价？

3、儿童中期是适应小学生活的关键期，父母的职责是什么？

4、什么是感觉统合训练？

六、论述题（本题共1小题，每小题15分，共15分）

请论述皮亚杰的认知发展理论