感染性疾病患儿的护理课件
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儿童支原体肺炎的护理ppt课件
血液检查
包括血常规、血沉、C反应蛋白等，以了解患儿 感染情况及炎症程度。
尿液检查
尿常规及尿沉渣镜检，以排除泌尿系统感染等疾 病。
肺部影像学检查
如胸部X线或CT检查，观察肺部炎症情况及有无 胸腔积液等并发症。
特殊检查项目
病原学检查
采集咽拭子或痰液进行支原体培养或核酸检测，以确定病原体。
血清学检查
检测血清中支原体特异性抗体，有助于诊断及病情监测。
营养不良
营养不良的儿童容易发生感染。
环境因素
拥挤、通风不良等环境因素可增加儿童感 染的风险。
既往感染史
既往感染过肺炎支原体的儿童容易再次感 染。
02
儿童支原体肺炎的临床表现
发病初期的临床表现
刺激性干咳
孩子在疾病初期可能会出 现刺激性的干咳，咳体温在38℃～39℃之 间，少数情况下会超过 40℃。
密切观察病情
监测患儿的心率、血压、尿量等指标，及时发现并处理循环系统的异常情况。
消化系统护理诊断
合理饮食
01
给予易消化、营养丰富的食物，避免油腻、辛辣等刺激性食物
。
口腔卫生
02
保持患儿口腔清洁，防止口腔感染。
密切观察病情
03
观察患儿的食欲、呕吐、腹泻等消化道症状是否减轻。
其他护理诊断
1 2
心理护理
全身症状
孩子可能会出现疲倦、乏 力、头痛、肌肉疼痛等全 身症状。
发病中期的临床表现
咳嗽加剧
咳嗽可能会在中期加剧，痰液 增多，咳嗽变得更为频繁和剧
烈。
气促和呼吸困难
孩子可能会出现气促和呼吸困难 的症状，特别是在活动后。
肺部听诊
在中期，医生可能会在肺部听到湿 啰音，这是肺部发生炎症的标志。
包括血常规、血沉、C反应蛋白等，以了解患儿 感染情况及炎症程度。
尿液检查
尿常规及尿沉渣镜检，以排除泌尿系统感染等疾 病。
肺部影像学检查
如胸部X线或CT检查，观察肺部炎症情况及有无 胸腔积液等并发症。
特殊检查项目
病原学检查
采集咽拭子或痰液进行支原体培养或核酸检测，以确定病原体。
血清学检查
检测血清中支原体特异性抗体，有助于诊断及病情监测。
营养不良
营养不良的儿童容易发生感染。
环境因素
拥挤、通风不良等环境因素可增加儿童感 染的风险。
既往感染史
既往感染过肺炎支原体的儿童容易再次感 染。
02
儿童支原体肺炎的临床表现
发病初期的临床表现
刺激性干咳
孩子在疾病初期可能会出 现刺激性的干咳，咳体温在38℃～39℃之 间，少数情况下会超过 40℃。
密切观察病情
监测患儿的心率、血压、尿量等指标，及时发现并处理循环系统的异常情况。
消化系统护理诊断
合理饮食
01
给予易消化、营养丰富的食物，避免油腻、辛辣等刺激性食物
。
口腔卫生
02
保持患儿口腔清洁，防止口腔感染。
密切观察病情
03
观察患儿的食欲、呕吐、腹泻等消化道症状是否减轻。
其他护理诊断
1 2
心理护理
全身症状
孩子可能会出现疲倦、乏 力、头痛、肌肉疼痛等全 身症状。
发病中期的临床表现
咳嗽加剧
咳嗽可能会在中期加剧，痰液 增多，咳嗽变得更为频繁和剧
烈。
气促和呼吸困难
孩子可能会出现气促和呼吸困难 的症状，特别是在活动后。
肺部听诊
在中期，医生可能会在肺部听到湿 啰音，这是肺部发生炎症的标志。
小儿支原体肺炎的护理PPT课件
小儿支原体肺炎的护理
二、保持呼吸道通畅 应当及时清除患儿的口鼻咽腔分泌物，保持口腔卫生和呼吸 道畅通。
小儿支原体肺炎的护理
三、体位引流 在病情许可的情况下，可进行体 位引流，使用超声雾化吸入装置 稀释其口咽的痰液，利于患儿将 其咳出。雾化后可咳出，同时进 行适宜力度和节律的拍背，拍背 震动可使痰液松动并脱落。
口吐白沫痰。 ✓ 气促：发热及咳嗽后出现。 ✓ 呼吸困难：呼吸增快：40~80次/分。 ✓ 肺部固定湿啰音：中小水泡音、固定。
小儿肺炎病因
病毒性：呼吸道合胞病毒、流感或副流感病毒、巨细胞 病毒或肠道病毒。
细菌性：肺炎链球菌、肺炎杆菌、金黄色葡萄球菌等。 支原体：人肺炎支原体。 衣原体：沙眼衣原体或肺炎衣原体。 真菌：白色念球菌、隐球菌或曲菌。
小儿支原体肺炎
多见于学龄期儿童； 多有咳嗽、发热、部分患儿喘鸣、
关节痛、头痛、咳嗽症状突出； 胸片无固定模式：肺间质侵润性、
小叶性、大叶性肺实变或肺门淋 巴结肿大，均可单独或同时存在， 还可出现胸腔积液。
03
辅助检查
2023/11/10
.-
10
辅助检查
1. 血常规：病毒性肺炎白细胞大多正常或降低；细 菌性肺炎白细胞总数及嗜中性粒细胞常增高，并 有核左移等。
小儿支原体肺炎的护理
六、饮食护理
患儿要有足够的水份、高热量、高维生素、易于消化的食品。 吃一些营养丰富、易消化、清谈的食物。喂养时头部抬高， 鼓励患儿多吃水果、蔬菜、多喝水。少吃多餐，忌高蛋白的、 多糖的、辛辣的、带酸性的、油腻味道的、生冷的食物等， 不可乱服用清热药、退热药等，以免掩盖病情。
小儿支原体肺炎的护理
小儿支原体肺炎的护理
四、氧疗
患儿如果出现呼吸困难、气促、口唇发绀等缺氧症状，应立即给予吸 氧，避免造成低血症状。根据缺氧程度决定吸氧流量，一般轻度缺氧， 氧流量为0.5~ 1L/min；中度缺氧，氧流量为2~4L/min；重度缺 氧，氧流量为5L/min左右。给养时应注意随时检查鼻导管，及时保持 导管通畅。
儿科护理学-小儿传染病护理课件
小儿传染病的合理用药建议
请遵循医嘱
不滥用抗生素
1. 按照医生的指示服用药物。 2. 遵守剂量和使用时间。
1. 不要滥用抗生素，以免 导致抗药性。
2. 只在需要时使用抗生素。
关注不良反应
1. 注意药物可能的副作用。 2. 如果有不良反应，请及
时告知医生。
小儿传染病的常见症状
1 发热
不同的传染病可能引起不同程度的发热。
2 皮疹
许多传染病都有皮疹的表现，例如水痘。
3 咳嗽和流涕
这些症状常见于呼吸道传染病，如麻疹。
小儿传染病的常用药物治疗
药物 退热药 抗病毒药物 抗生素
适应症 发热 病毒感染 细菌感染
剂量 根据体重和年龄确定剂量。 根据医生建议使用。 根据具体情况和药物指南使用。
接种疫苗是预防小儿传染病的最有效方式。
2
保持良好卫生习惯
定期洗手、勤换衣服、保持清洁环境。
Hale Waihona Puke 3避免接触患者尽量避免接触患有传染病的儿童。
小儿传染病的护理原则
舒适安抚
提供安全、温暖的环境，给予患 儿舒适的治疗和照管。
定期检查
定期观察患儿的病情和症状，并 进行必要的检查。
心理支持
给予患儿及家属心理上的支持和 安慰。
手足口病
手足口病是一种常见的儿童传染 病，表现为发热、口腔溃疡、手 足皮疹等症状。主要由病毒引起。
小儿传染病的传播途径
接触传播
通过接触患儿的皮肤、体液等方式传播，如水痘。
飞沫传播
通过患者咳嗽、打喷嚏等方式传播，如麻疹。
粪口传播
通过接触受污染的物品或食物传播，如手足口病。
小儿传染病的预防措施
1
小儿感染性休克护理PPT
诊断：根据临床表现、实验室 检查和辅助检查结果进行诊断 ，如血培养、炎症指标等。
治疗原则
治疗原则
装饰：应佩戴病人对抗细菌感染的手套 、口罩和帽子，保持环境清洁与通风。
补液和血管活性药物：应根据患儿具体 情况合理选择液体补充和血管活性药物 。
治疗原则
感染控制：积极控制感染源， 合理选择抗菌药物进行抗感染 治疗。
小儿感染性休 克护理PPT
目录 简介 临床表现 诊断和评估 治疗原则 护理措施 预后与护理评估
简介
简介
感染性休克概述: 感染性休克 是一种儿童常见但危重的疾病 ，严重威胁生命。
发病原因：感染性休克往往由 细菌、病毒或真菌引起的感染 导致。
简介
早期识别和治疗的重要性：早期发现和 干预可以提高治疗成功率和生存率。
支持治疗：包括呼吸支持、心 力支持、营养支持等。
治疗原则
注意并发症：及时发现和处理可能的并 发症，如MODS等。
护理措施
护理措施
监测：密切监测患儿的生命体 征和病情变化。 体位：保持患儿舒适，避免压 迫和拔擦造成进一步感染。
护理措施
营养支持：根据患儿的情况和需求提供 合理的营养支持。
家属宣讲：向家属宣传感染性休克相关 知识，帮助他们理解和支持患儿的治疗 过程。
临床表现
临床表现
血白 、四肢发凉等。
呼吸系统受累：患儿可能出现 呼吸困难、呼吸急促，甚至出 现呼吸衰竭。
临床表现
神经系统表现：感染性休克患儿神经系 统表现常见的有意识状态改变、抽搐等 。
诊断和评估
诊断和评估
评估：应对患儿进行全面评估 ，包括体征观察、生命体征监 测、实验室检查等。
预后与护理评 估
预后与护理评估
治疗原则
治疗原则
装饰：应佩戴病人对抗细菌感染的手套 、口罩和帽子，保持环境清洁与通风。
补液和血管活性药物：应根据患儿具体 情况合理选择液体补充和血管活性药物 。
治疗原则
感染控制：积极控制感染源， 合理选择抗菌药物进行抗感染 治疗。
小儿感染性休 克护理PPT
目录 简介 临床表现 诊断和评估 治疗原则 护理措施 预后与护理评估
简介
简介
感染性休克概述: 感染性休克 是一种儿童常见但危重的疾病 ，严重威胁生命。
发病原因：感染性休克往往由 细菌、病毒或真菌引起的感染 导致。
简介
早期识别和治疗的重要性：早期发现和 干预可以提高治疗成功率和生存率。
支持治疗：包括呼吸支持、心 力支持、营养支持等。
治疗原则
注意并发症：及时发现和处理可能的并 发症，如MODS等。
护理措施
护理措施
监测：密切监测患儿的生命体 征和病情变化。 体位：保持患儿舒适，避免压 迫和拔擦造成进一步感染。
护理措施
营养支持：根据患儿的情况和需求提供 合理的营养支持。
家属宣讲：向家属宣传感染性休克相关 知识，帮助他们理解和支持患儿的治疗 过程。
临床表现
临床表现
血白 、四肢发凉等。
呼吸系统受累：患儿可能出现 呼吸困难、呼吸急促，甚至出 现呼吸衰竭。
临床表现
神经系统表现：感染性休克患儿神经系 统表现常见的有意识状态改变、抽搐等 。
诊断和评估
诊断和评估
评估：应对患儿进行全面评估 ，包括体征观察、生命体征监 测、实验室检查等。
预后与护理评 估
预后与护理评估
感染性疾病患儿的护理—猩红热患儿的护理(儿科护理学课件)
（5）并发症：少数患者可于病程第2～3周并发风湿热或急 性肾小球肾炎。
9
3.辅助检查
（1）血常规：白细胞总数增高，中性粒细胞常在80%以上， 严重患者可出现中毒颗粒。
（2）细菌学检查：咽拭子或其他病灶分泌物培养可有A组乙 型溶血性链球菌生长，亦可用免疫荧光法检测咽拭涂片以 进行快速诊断。
（3）尿液：并发急性肾小球肾炎时，尿蛋白增加，出现红 细胞、白细胞和管型。
10
（三）治疗要点
• 一般治疗：呼吸道隔离，急性期应卧床休息；供给充足水 分和营养；保持皮肤清洁，防止继发感染。
• 抗菌治疗：首选青霉素，应早期应用。青霉素过敏，可选 用红霉素、头孢菌素等药物。
11
（四）主要护理诊断/问题
• 体温过高 与A组乙型溶血性链球菌感染有关。 • 皮肤完整性受损 与猩红热皮疹及瘙痒有关。 • 疼痛与 炎症反应及皮疹有关。
第17章 感染性疾病患儿的护理
第3节 猩红热
1
（一）概述
1.定义 – 由A组乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病 – 临床特征为发热、咽峡炎、全身弥漫性红色皮疹、疹退 后脱屑
2.病因 – 病原菌为A组乙型溶血性链球菌
3.发病机制
4．流行病学
– 患者和带菌者为传染源 – 主要通过呼吸道飞沫传播，也可经破损的皮肤传播，引
• 讲解猩红热的有关知识，介绍患儿的病情、治疗及护理内 容，帮助患儿及家长减轻紧张、焦虑反应，配合治疗及护 理。
• 病程第2～3周易出现并发症，其中以急性肾小球肾炎多 见，应每周查1次尿常规，以便及时发现、早期治疗。
15
3．减轻疼痛 – 保持口腔清洁,鼓励患儿多饮水或用温盐水漱口 – 给予富有营养、易消化的流质、半流质或软食 – 咽部疼痛明显时，进行疼痛评估，必要时采取措施缓解疼痛。
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3.辅助检查
（1）血常规：白细胞总数增高，中性粒细胞常在80%以上， 严重患者可出现中毒颗粒。
（2）细菌学检查：咽拭子或其他病灶分泌物培养可有A组乙 型溶血性链球菌生长，亦可用免疫荧光法检测咽拭涂片以 进行快速诊断。
（3）尿液：并发急性肾小球肾炎时，尿蛋白增加，出现红 细胞、白细胞和管型。
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（三）治疗要点
• 一般治疗：呼吸道隔离，急性期应卧床休息；供给充足水 分和营养；保持皮肤清洁，防止继发感染。
• 抗菌治疗：首选青霉素，应早期应用。青霉素过敏，可选 用红霉素、头孢菌素等药物。
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（四）主要护理诊断/问题
• 体温过高 与A组乙型溶血性链球菌感染有关。 • 皮肤完整性受损 与猩红热皮疹及瘙痒有关。 • 疼痛与 炎症反应及皮疹有关。
第17章 感染性疾病患儿的护理
第3节 猩红热
1
（一）概述
1.定义 – 由A组乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病 – 临床特征为发热、咽峡炎、全身弥漫性红色皮疹、疹退 后脱屑
2.病因 – 病原菌为A组乙型溶血性链球菌
3.发病机制
4．流行病学
– 患者和带菌者为传染源 – 主要通过呼吸道飞沫传播，也可经破损的皮肤传播，引
• 讲解猩红热的有关知识，介绍患儿的病情、治疗及护理内 容，帮助患儿及家长减轻紧张、焦虑反应，配合治疗及护 理。
• 病程第2～3周易出现并发症，其中以急性肾小球肾炎多 见，应每周查1次尿常规，以便及时发现、早期治疗。
15
3．减轻疼痛 – 保持口腔清洁,鼓励患儿多饮水或用温盐水漱口 – 给予富有营养、易消化的流质、半流质或软食 – 咽部疼痛明显时，进行疼痛评估，必要时采取措施缓解疼痛。
一例肺炎合并支气管异物患儿的护理PPT课件
营养状况
了解患儿饮食情况，有无营 养不良或贫血等表现。
全身皮肤黏膜
观察皮肤黏膜颜色、温度及 完整性，评估有无缺氧或感
染征象。
心理状态及家庭支持情况
患儿情绪状态
观察患儿是否焦虑、恐惧或抑 郁，了解其对疾病和治疗的认 知程度。
家庭支持情况
了解家庭成员对患儿的关爱程 度、经济状况和陪护能力。
医患沟通
评估医患之间的沟通是否顺畅 ，家长对治疗方案的理解和配 合程度。
一例肺炎合并支气管异物 患儿的护理
汇报人：xxx
2024-05-02
目录
• 患儿基本情况介绍 • 护理评估与问题分析 • 护理措施制定与实施 • 并发症预防与处理策略 • 康复期管理与教育指导 • 总结反思与未来展望
01
患儿基本情况介绍
年龄、性别及家庭背景
年龄
患儿为幼儿，具体年龄未详。
性别
患儿性别未详。
合理饮食，保证营养 均衡，多吃蔬菜水果 ，增强身体抵抗力。
定期随访和复查安排
01
出院后按照医生要求定期到医院进行随访和复查，以便及时了 解病情变化。
02
如有发热、咳嗽、气促等症状加重，应及时就诊，避免延误治
疗。
定期复查胸部X线片或CT等影像学检查，评估肺部恢复情况。
03
家庭环境改善建议
01
保持家庭环境整洁卫生 ，定期打扫房间，清除 灰尘和细菌。
对未来类似案例启示意义
加强儿科护理团队建设
通过本次案例，我们认识到儿科护理团队建设的重要性。未来应 加强团队成员之间的协作和配合，提高团队整体护理水平。
完善儿科护理流程
针对本次护理过程中存在的问题，我们应进一步完善儿科护理流程 ，确保各项护理措施的科学性和有效性。
儿科 呼吸系统疾病急性上呼吸道感染患儿护理课件
强调预防和早期干预，注重提高 患儿的免疫力，减少感染风险。
欧洲护理实践
注重多学科协作，提供全方位的 护理服务，包括心理咨询和康复
指导等。
日本护理实践
注重细节管理和人性化服务，提 供周到的护理服务和关怀。
未来研究方向与展望
1 2
人工智能与大数据应用
利用人工智能和大数据技术对患儿的病情和护理 过程进行分析和预测，为临床决策提供支持。
合理饮食
鼓励患儿多喝水，给予易消化、营养丰富的 食物，避免刺激性、油腻食物。
保持适宜的室内温度和湿度
维持室内温度在22-24℃，湿度在50%60%，有利于呼吸道通畅。
休息与活动
保证患儿充足的休息时间，避免剧烈运动， 适量活动以增强体质。
药物治疗与观察
01
02
03
04
按医嘱用药
严格按医嘱给药，避免擅自增 减剂量或更改用药方式。
护理效果
通过家庭护理，患儿症状得到缓解， 病程缩短，家长对护理效果满意。
案例三：护理过程中的挑战与应对
挑战一
患儿高热不退
应对方法
遵医嘱使用退热药，同时采取物理降 温措施，如贴退热贴、温水擦浴等。
挑战二
患儿食欲不振
应对方法
提供清淡易消化的食物，鼓励患儿少 量多餐，避免强迫进食。
05
急性上呼吸道感染患儿护理研究进展
保持室内空气流通
确保室内空气新鲜，每日定时开窗通风，避免交叉感染。
保持适宜的室内温度和湿度
维持室内温度在22-24℃，湿度在50%-60%，有利于患儿呼吸通 畅。
保持患儿舒适体位
根据病情需要，协助患儿采取舒适的卧位，如侧卧或半卧位。
症状护理
01
02
欧洲护理实践
注重多学科协作，提供全方位的 护理服务，包括心理咨询和康复
指导等。
日本护理实践
注重细节管理和人性化服务，提 供周到的护理服务和关怀。
未来研究方向与展望
1 2
人工智能与大数据应用
利用人工智能和大数据技术对患儿的病情和护理 过程进行分析和预测，为临床决策提供支持。
合理饮食
鼓励患儿多喝水，给予易消化、营养丰富的 食物，避免刺激性、油腻食物。
保持适宜的室内温度和湿度
维持室内温度在22-24℃，湿度在50%60%，有利于呼吸道通畅。
休息与活动
保证患儿充足的休息时间，避免剧烈运动， 适量活动以增强体质。
药物治疗与观察
01
02
03
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按医嘱用药
严格按医嘱给药，避免擅自增 减剂量或更改用药方式。
护理效果
通过家庭护理，患儿症状得到缓解， 病程缩短，家长对护理效果满意。
案例三：护理过程中的挑战与应对
挑战一
患儿高热不退
应对方法
遵医嘱使用退热药，同时采取物理降 温措施，如贴退热贴、温水擦浴等。
挑战二
患儿食欲不振
应对方法
提供清淡易消化的食物，鼓励患儿少 量多餐，避免强迫进食。
05
急性上呼吸道感染患儿护理研究进展
保持室内空气流通
确保室内空气新鲜，每日定时开窗通风，避免交叉感染。
保持适宜的室内温度和湿度
维持室内温度在22-24℃，湿度在50%-60%，有利于患儿呼吸通 畅。
保持患儿舒适体位
根据病情需要，协助患儿采取舒适的卧位，如侧卧或半卧位。
症状护理
01
02
小儿支原体肺炎护理查房PPT课件
护理查房内容
护理查房内容
体温观察：密切监测发热情况，记录体 温变化。 咳嗽观察：观察咳嗽情况，特别是咳嗽 频率和咳痰的性质。
护理查房内容
呼吸道症状观察：检查喘息和 鼻塞的程度，及时调整治疗方 案。
全身症状观察：评估疲乏程度 和食欲状况，协助提供营养支 持和休息。
护理查房内容
水分摄入监测：记录水分摄入量，保证 患儿充足的水分摄入。
小儿支言 临床表现 护理查房内容 康复护理
引言
引言
支原体肺炎是一种常见的儿童 呼吸道感染疾病。 本PPT将介绍小儿支原体肺炎的 临床表现和护理查房内容。
临床表现
临床表现
发热：持续高热，伴有寒战和盗汗。 咳嗽：常见的干咳或少量咳痰。
临床表现
呼吸道症状：轻度喘息、鼻塞 。 全身症状：疲乏、食欲不振、 水分摄入不足。
康复护理
康复护理
定期复查：定期查房以评估病 情进展和疗效。 康复指导：指导患儿合理饮食 和作息，避免受凉，增强免疫 力。
康复护理
家庭护理指导：向家长提供支原体肺炎 的预防和治疗知识，避免传染给他人。
谢谢您的观赏聆听
手足口病患儿的护理PPT课件
发病机制
肠道病毒通过消化道或呼吸道侵 入机体，在局部黏膜或淋巴组织 中繁殖，引起局部炎症反应，进 而导致全身性感染。
临床表现及分型
临床表现
手足口病患儿通常会出现口痛、厌食、低热等症状，手、足、口腔等部位会出现 小疱疹或小溃疡。
分型
根据临床表现和病情严重程度，手足口病可分为普通型和重型。普通型表现为手 、足、口腔等部位的疱疹和溃疡，多数患儿一周左右自愈；重型可出现神经系统 受累、呼吸及循环功能障碍等表现，病情凶险，病死率高。
记录病情
对患儿的病情变化进行详细记录，包括发热时间、皮疹出现和消退时间等，以便医生了解病情发展情 况。
03 并发症预防与处理策略
心肌炎监测及干预措施
01
监测患儿心率、心律及 心音变化，定期进行心 电图检查。
02
发现异常心音或心律失 常时，及时报告医生并 采取相应干预措施。
03
保持患儿安静，减少刺 激，以降低心肌耗氧量 。
04
遵医嘱给予营养心肌药 物治疗，并观察药物疗 效及不良反应。
肺水肿风险评估及应对方案
01
02
03
04
密切观察患儿呼吸频率、节律 及深度变化，注意有无呼吸困
难、发绀等表现。
监测患儿肺部体征，定期进行 肺部听诊。
保持患儿呼吸道通畅，及时清 除呼吸道分泌物。
发现肺水肿征象时，立即报告 医生并采取相应救治措施，如
居民参与
鼓励社区居民积极参与手足口病的预 防和控制工作，如发现疑似病例及时 报告。
部门协作
卫生、教育、疾控等部门加强协作， 共同做好手足口病的预防和控制工作 。
THANKS
鉴别诊断
在诊断过程中，需要与口蹄疫、疱疹性咽峡炎、水痘等具有相似症状的疾病进行鉴别诊断。例如，口蹄疫主要发 生在畜类动物中，人类感染罕见；疱疹性咽峡炎的疱疹主要发生在口腔后部；水痘的皮疹则主要分布于躯干和四 肢近端，呈向心性分布。
肠道病毒通过消化道或呼吸道侵 入机体，在局部黏膜或淋巴组织 中繁殖，引起局部炎症反应，进 而导致全身性感染。
临床表现及分型
临床表现
手足口病患儿通常会出现口痛、厌食、低热等症状，手、足、口腔等部位会出现 小疱疹或小溃疡。
分型
根据临床表现和病情严重程度，手足口病可分为普通型和重型。普通型表现为手 、足、口腔等部位的疱疹和溃疡，多数患儿一周左右自愈；重型可出现神经系统 受累、呼吸及循环功能障碍等表现，病情凶险，病死率高。
记录病情
对患儿的病情变化进行详细记录，包括发热时间、皮疹出现和消退时间等，以便医生了解病情发展情 况。
03 并发症预防与处理策略
心肌炎监测及干预措施
01
监测患儿心率、心律及 心音变化，定期进行心 电图检查。
02
发现异常心音或心律失 常时，及时报告医生并 采取相应干预措施。
03
保持患儿安静，减少刺 激，以降低心肌耗氧量 。
04
遵医嘱给予营养心肌药 物治疗，并观察药物疗 效及不良反应。
肺水肿风险评估及应对方案
01
02
03
04
密切观察患儿呼吸频率、节律 及深度变化，注意有无呼吸困
难、发绀等表现。
监测患儿肺部体征，定期进行 肺部听诊。
保持患儿呼吸道通畅，及时清 除呼吸道分泌物。
发现肺水肿征象时，立即报告 医生并采取相应救治措施，如
居民参与
鼓励社区居民积极参与手足口病的预 防和控制工作，如发现疑似病例及时 报告。
部门协作
卫生、教育、疾控等部门加强协作， 共同做好手足口病的预防和控制工作 。
THANKS
鉴别诊断
在诊断过程中，需要与口蹄疫、疱疹性咽峡炎、水痘等具有相似症状的疾病进行鉴别诊断。例如，口蹄疫主要发 生在畜类动物中，人类感染罕见；疱疹性咽峡炎的疱疹主要发生在口腔后部；水痘的皮疹则主要分布于躯干和四 肢近端，呈向心性分布。
《肺炎患儿的护理》课件
3 免疫系统
免疫系统较弱的儿童更容易受到感染。
肺炎的症状
1 常见症状
发热、咳嗽、呼吸急促和胸痛是肺炎的常见症状。
2 其他症状
儿童可能还会出现乏力、食欲不振和呼吸困难。
3 严重症状
严重的肺炎可导致氧气不足、呼吸衰竭和循环系统衰竭。
肺炎的诊断和检测
1 体格检查
医生会仔细观察儿童 的呼吸状况、体温和 听取肺部啰音。
《肺炎患儿的护理》PPT 课件
肺炎患儿的护理
什么是肺炎
背景
肺炎是一种呼吸道感染疾病，主要影响肺组织。
病因
肺炎可以由细菌、病毒或真菌感染引起。
风险因素
婴幼儿、老年人和免疫系统较弱的人更容易患上肺炎。
儿童患肺炎的原因
1 常见原因
病毒感染、细菌感染和肺炎支原体感染是儿童患肺炎的主要原因。
2 环境因素
空气污染、烟雾和密集人群环境也会增加儿童患肺炎的风险。
治疗方法
抗生素、抗病毒药物和抗真菌药物是治疗肺炎的常用药物。
理疗和康复
呼吸技术训练、物理治疗和休息是帮助儿童康复的重要方法。
预防措施
接种肺炎疫苗、保持良好的卫生和避免接触患者是预防肺炎的关键。
儿童肺炎的护理原则
1 病情观察和监测
2 维持呼吸道通畅
密切观察儿童的体温、 呼吸和症状变化。
定期清洁鼻腔、咳痰 和及时吸氧可帮助儿 童呼吸通畅。
3 确保患儿充足睡
眠和营养
提供安静的睡眠环境 和均衡的饮食，有助 于儿童康复。
2 影像学检查
3 实验室检查
X光和CT扫描可以显示 肺部炎症和感染。
血液和痰液样本的分 析可以确定肺炎的病 因。
常见的肺炎类型
1 细菌性肺炎
免疫系统较弱的儿童更容易受到感染。
肺炎的症状
1 常见症状
发热、咳嗽、呼吸急促和胸痛是肺炎的常见症状。
2 其他症状
儿童可能还会出现乏力、食欲不振和呼吸困难。
3 严重症状
严重的肺炎可导致氧气不足、呼吸衰竭和循环系统衰竭。
肺炎的诊断和检测
1 体格检查
医生会仔细观察儿童 的呼吸状况、体温和 听取肺部啰音。
《肺炎患儿的护理》PPT 课件
肺炎患儿的护理
什么是肺炎
背景
肺炎是一种呼吸道感染疾病，主要影响肺组织。
病因
肺炎可以由细菌、病毒或真菌感染引起。
风险因素
婴幼儿、老年人和免疫系统较弱的人更容易患上肺炎。
儿童患肺炎的原因
1 常见原因
病毒感染、细菌感染和肺炎支原体感染是儿童患肺炎的主要原因。
2 环境因素
空气污染、烟雾和密集人群环境也会增加儿童患肺炎的风险。
治疗方法
抗生素、抗病毒药物和抗真菌药物是治疗肺炎的常用药物。
理疗和康复
呼吸技术训练、物理治疗和休息是帮助儿童康复的重要方法。
预防措施
接种肺炎疫苗、保持良好的卫生和避免接触患者是预防肺炎的关键。
儿童肺炎的护理原则
1 病情观察和监测
2 维持呼吸道通畅
密切观察儿童的体温、 呼吸和症状变化。
定期清洁鼻腔、咳痰 和及时吸氧可帮助儿 童呼吸通畅。
3 确保患儿充足睡
眠和营养
提供安静的睡眠环境 和均衡的饮食，有助 于儿童康复。
2 影像学检查
3 实验室检查
X光和CT扫描可以显示 肺部炎症和感染。
血液和痰液样本的分 析可以确定肺炎的病 因。
常见的肺炎类型
1 细菌性肺炎
儿童支原体肺炎感染出院后健康宣教ppt课件
总结词
如果孩子出现任何异常情况，如持续发热、咳嗽加重、呼吸急促等，应及时复诊 。
详细描述
即使孩子看起来已经康复，也建议定期进行随访检查，以确保所有症状都得到完 全缓解。如果孩子在出院后出现任何新的症状或问题，应立即联系医生。
05
药物治疗与注意事项宣教
遵医嘱用药
按时按量用药
家长应在医生指导下按照规定的时间和剂 量给儿童用药，避免随意更改剂量或停药 。
儿童支原体肺炎感 染出院后健康宣教
2023-1-07
contents
目录
• 感染后日常护理宣教 • 预防复发措施宣教 • 家庭环境改善宣教 • 健康监测与复诊宣教 • 药物治疗与注意事项宣教 • 心理疏导与支持宣教
01
感染后日常护理宣教
合理饮食
饮食调整
鼓励患儿多吃高蛋白、高维生 素、易消化的食物，如新鲜蔬 菜、水果、鱼、肉、蛋等，以
逐步恢复社交活动
在孩子出院后，可以逐步让他们恢复正常 的社交活动。这可以帮助他们重新融入集 体，建立自信心和适应新环境。
THANKS
感谢观看
详细描述
建议每天至少测量两次体温，可以在早晨起床前和晚上睡觉 前进行。如果发现体温异常，如升高或降低，应立即就医。
注意咳嗽和呼吸状况
总结词
咳嗽和呼吸状况是评估肺炎恢复情况的重要指标。
详细描述
出院后，孩子可能会有轻微的咳嗽或痰多，这是正常现象，但如果咳嗽持续 加重或出现呼吸困难，应立即就医。
出现异常及时复诊
注意药物副作用
胃肠道反应
01
一些药物可能会引起胃肠道反应，如恶心、呕吐、腹泻等，饭
后服用可减轻症状。
过敏反应
02
个别儿童可能会对某些药物成分产生过敏反应，如皮疹、瘙痒
如果孩子出现任何异常情况，如持续发热、咳嗽加重、呼吸急促等，应及时复诊 。
详细描述
即使孩子看起来已经康复，也建议定期进行随访检查，以确保所有症状都得到完 全缓解。如果孩子在出院后出现任何新的症状或问题，应立即联系医生。
05
药物治疗与注意事项宣教
遵医嘱用药
按时按量用药
家长应在医生指导下按照规定的时间和剂 量给儿童用药，避免随意更改剂量或停药 。
儿童支原体肺炎感 染出院后健康宣教
2023-1-07
contents
目录
• 感染后日常护理宣教 • 预防复发措施宣教 • 家庭环境改善宣教 • 健康监测与复诊宣教 • 药物治疗与注意事项宣教 • 心理疏导与支持宣教
01
感染后日常护理宣教
合理饮食
饮食调整
鼓励患儿多吃高蛋白、高维生 素、易消化的食物，如新鲜蔬 菜、水果、鱼、肉、蛋等，以
逐步恢复社交活动
在孩子出院后，可以逐步让他们恢复正常 的社交活动。这可以帮助他们重新融入集 体，建立自信心和适应新环境。
THANKS
感谢观看
详细描述
建议每天至少测量两次体温，可以在早晨起床前和晚上睡觉 前进行。如果发现体温异常，如升高或降低，应立即就医。
注意咳嗽和呼吸状况
总结词
咳嗽和呼吸状况是评估肺炎恢复情况的重要指标。
详细描述
出院后，孩子可能会有轻微的咳嗽或痰多，这是正常现象，但如果咳嗽持续 加重或出现呼吸困难，应立即就医。
出现异常及时复诊
注意药物副作用
胃肠道反应
01
一些药物可能会引起胃肠道反应，如恶心、呕吐、腹泻等，饭
后服用可减轻症状。
过敏反应
02
个别儿童可能会对某些药物成分产生过敏反应，如皮疹、瘙痒
儿科护理传染性疾病患儿的护理(共152张PPT)
。发热同时出现咳嗽、流涕、喷嚏、咽部充血等 概念 流行腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的小儿时期常见的急性呼吸道传染病。
对于家庭经济困难的，护理人员应积极配合医院争取得到社会的支持，减轻家长的压力。 第72页，共152页。 在幼儿园中容易造成流行，感染后可获持久免疫。
卡他症状，眼结合膜充血、流泪、畏光及眼睑水 近年来国外试用水痘-带状疱疹病毒减毒活疫苗效果满意，国内已开始使用，适用于12个月以上的健康个体，1～12岁接种1次（0.
本病来势凶险，往往在其病48小时内迅速恶化，患儿持续昏迷、频繁惊厥。 腭部可见有充血或出血性黏膜疹，可先于皮疹出现。 （三）加强皮肤黏膜的护理
肿是本病的特点。 第140页，共152页。
第129页，共152页。
第29页，共152页。
【护理评估】
体征：在发疹前24～48h在下磨牙 相对应的颊黏膜上，可出现0.5～1.0mm 大小的白色麻疹黏膜斑，周围有红晕 ，出疹后1～2天逐渐消失。
第11页，共152页。
2．饮食 可根据患儿的饮食习惯按病情要
求给予流质、半流质、或软食饮食，尽可能保 证热量的摄入。鼓励患儿多饮水，促进体内毒 素的排泄。昏迷不能进食者，可鼻饲或静脉补 充营养。
第12页，共152页。
3．做好皮肤、黏膜的护理
防止口腔炎和褥疮的发生。
第13页，共152页。
（六）对症护理
第32页，共152页。
【护理评估】
并发症 常见并发症有肺炎、中耳炎、气管及
支气管炎、心肌炎、脑炎、营养不良和维
生素A缺乏，并可使原有的结核病恶化。 其中肺炎是麻疹最常见的并发症。
第33页，共152页。
（三）心理-社会状况
患儿
患儿不能正确认 识隔离意义，甚 至认为是因自己 犯错误受到惩罚， 产生孤独、恐惧、 紧张心理，患儿 常常表现出大哭 大闹、拒食、拒 绝治疗、甚至逃 跑等
对于家庭经济困难的，护理人员应积极配合医院争取得到社会的支持，减轻家长的压力。 第72页，共152页。 在幼儿园中容易造成流行，感染后可获持久免疫。
卡他症状，眼结合膜充血、流泪、畏光及眼睑水 近年来国外试用水痘-带状疱疹病毒减毒活疫苗效果满意，国内已开始使用，适用于12个月以上的健康个体，1～12岁接种1次（0.
本病来势凶险，往往在其病48小时内迅速恶化，患儿持续昏迷、频繁惊厥。 腭部可见有充血或出血性黏膜疹，可先于皮疹出现。 （三）加强皮肤黏膜的护理
肿是本病的特点。 第140页，共152页。
第129页，共152页。
第29页，共152页。
【护理评估】
体征：在发疹前24～48h在下磨牙 相对应的颊黏膜上，可出现0.5～1.0mm 大小的白色麻疹黏膜斑，周围有红晕 ，出疹后1～2天逐渐消失。
第11页，共152页。
2．饮食 可根据患儿的饮食习惯按病情要
求给予流质、半流质、或软食饮食，尽可能保 证热量的摄入。鼓励患儿多饮水，促进体内毒 素的排泄。昏迷不能进食者，可鼻饲或静脉补 充营养。
第12页，共152页。
3．做好皮肤、黏膜的护理
防止口腔炎和褥疮的发生。
第13页，共152页。
（六）对症护理
第32页，共152页。
【护理评估】
并发症 常见并发症有肺炎、中耳炎、气管及
支气管炎、心肌炎、脑炎、营养不良和维
生素A缺乏，并可使原有的结核病恶化。 其中肺炎是麻疹最常见的并发症。
第33页，共152页。
（三）心理-社会状况
患儿
患儿不能正确认 识隔离意义，甚 至认为是因自己 犯错误受到惩罚， 产生孤独、恐惧、 紧张心理，患儿 常常表现出大哭 大闹、拒食、拒 绝治疗、甚至逃 跑等
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与食欲下降、高热消耗增加有关
• 潜在并发症：肺炎、脑炎 、心肌炎
感染性疾病患儿的护理
一、病毒感染
• 护理措施
麻疹
• 做好生活护理
• 卧床休息至皮疹消退、体温正常为止 • 室内温湿度适宜，衣被清洁、合适 • 给予清淡、易消化、营养丰富的流食或半流食
• 降低体温
• 处理高热时需兼顾透疹 • 不宜强行降温，尤其禁用冷敷及酒精擦浴 • 体温升至40℃以上时，可用小剂量退热剂或温水擦浴
• 治疗要点
– 一般治疗 – 对症治疗 – 并发症治疗
感染性疾病患儿的护理
一、病毒感染
麻疹
• 护理评估
• 健康史 • 身体状况 • 心理社会状况
感染性疾病患儿的护理
一、病毒感染
麻疹
• 常见护理诊断/问题
• 体温过高 与病毒血症、继发感染有关 • 皮肤完整性受损 与麻疹病毒引起的皮损有关 • 营养失调：低于机体需要量
感染性疾病患儿的护理
一、病毒感染
• 护理措施
麻疹
• 保持皮肤黏膜的完整性
• 保持皮肤清洁、干燥 • 剪短指甲，避免患儿抓伤皮肤引起继发感染 • 口、眼、耳、鼻部的护理
• 监测病情
• 肺炎：持续高热、咳嗽加剧、呼吸困难及肺部细湿啰音 • 脑炎：抽搐、意识障碍、脑膜刺激征 • 心肌炎：轻者心音低钝、心率增快，重者心力衰竭、心源
感染性疾病患儿的护理
一、病毒感染
麻疹
• 临床表现
• 典型麻疹 • 潜伏期：
• 6～18天 • 轻度体温上升 • 全身不适
感染性疾病患儿的护理
一、病毒感染
麻疹
• 典型麻疹
• 前驱期：3～4天
• 主要表现：发热、上呼吸道感染、麻疹黏膜斑 • 麻疹黏膜斑
时间：发疹前2～3天出现 位置：开始见于第二磨牙相对的颊黏膜上，以后累及
疗要点
感染性疾病患儿的护理
学习目标
• 理解
• 解释麻疹、水痘的发病机制 • 阐明中毒型细菌性痢疾、猩红热、蛔虫病、蛲虫病患儿主要的
护理诊断及护理措施； • 解释结核菌素试验结果的判断及临床意义 • 解释原发型肺结核、结核性脑膜炎的发病机制、临床表现
• 运用
• 运用护理程序护理麻疹、水痘的患儿 • 根据患儿的临床特点，运用护理程序的思维，对原发型肺结核、
感染性疾病患儿的护理
一、病毒感染
麻疹
• 护理评价
• 患儿体温是否降至正常 • 皮疹是否出齐、出透，皮肤是否完整 • 是否发生并发症或能否及时发现并发症 • 住院期间是否能到充足的营养 • 患儿家长是否了解麻疹的有关知识，能否配合做好消毒隔
离、家庭护理
感染性疾病患儿的护理
一、病毒感染
水 痘（chickenpox，varicella）
• 麻疹 • 柯氏斑 • 水痘 • 中毒型细菌性痢疾 • 原发型肺结核
感染性疾病患儿的护理
一、病毒感染
麻 疹（measles）
• 概述
• 由麻疹病毒引起的一种急性出疹性呼吸道传染病 • 临床特征：发热、上呼吸道炎、结膜炎、口腔麻疹
黏膜斑、全身斑丘疹及疹退后遗留色素沉着伴糠麸 样脱屑 • 本病传染性强，病后大多可获得终身免疫
感染性疾病患儿的护理
感染性疾病患儿的护理
感染性疾病患儿的护理
一、病毒感染
• 病理
麻疹
麻疹病毒 单核细胞浸润
颊黏膜
真皮
麻疹黏膜斑
淡红色斑丘疹 退疹
表皮细胞坏死、角化（脱屑）
崩解的红细胞、血浆渗出血管外（色素沉着）
感染性疾病患儿的护理
一、病毒感染
麻疹
• 临床表现
• 典型麻疹 • 非典型麻疹 • 常见并发症
整个颊部并蔓延至唇部黏膜 形态：直径约0.5～1mm的灰白色小点，外有红晕 发展：1天内很快增多，出疹后逐渐消失
感染性疾病患儿的护理
一、病毒感染
麻疹
• 典型麻疹
• 出疹期：3～5天
• 出疹顺序：耳后、发际→额、面、颈→躯干、四肢→ 手掌、足底
• 皮疹性质：红色斑丘疹，疹间皮肤正常
• 恢复期
3～5天 皮疹消退 糠麸样脱屑及棕色色素沉着 体温降至正常，全身症状改善
性休克
感染性疾病患儿的护理
一、病毒感染
• 护理措施
麻疹
• 预防感染传播
• 管理传染源：隔离患儿至出疹后5天，并发肺炎者延长至出疹后10 天
• 切断传播途径：紫外线消毒、暴晒、洗手、更换隔离衣 • 保护易感儿：8个月以上未患过麻疹者均应接种麻疹减毒活疫苗，
7岁时进行复种
• 健康教育
• 流行病学特征 • 主要临床表现、常见并发症和预后 • 隔离的重要性 • 消毒隔离、皮肤护理及病情观察
第十八章 感染性疾病患儿的护理 Caring for Children
with Infectious Disorders
寇 敏（南京中医药大学护理学院）（1） 张利峰（中山大学护理学院 ) （2~4）
感染性疾病患儿的护理
目录
1
病毒感染
•麻疹
•水痘
2
细菌感染
•中毒型细菌性痢疾
•猩红热
3
结核病
•概述
•原发型肺结核
•结核性脑膜炎
4寄生虫病Fra bibliotek•蛔虫病
•蛲虫病
感染性疾病患儿的护理
学习目标
• 识记
• 说出定义：麻疹黏膜斑 • 描述麻疹、水痘、中毒型细菌性痢疾、猩红热、蛔虫病、
蛲虫病的流行病学特点、临床表现及治疗要点 • 列出小儿结核病的流行病学特点、预防及治疗要点 • 说出原发型肺结核、结核性脑膜炎的定义、辅助检查及治
• 概述
• 由水痘-带状疱疹病毒引起的一种传染性极强的儿童 期出疹性疾病
• 临床特征：皮肤黏膜相继出现和同时存在斑疹、丘 疹、疱疹和结痂等各类皮疹，全身症状轻微
• 感染后可获得持久的免疫力，但以后可以发生带状 疱疹
感染性疾病患儿的护理
一、病毒感染
水痘
• 病原与流行病学
• 病毒对热、酸和各种有机溶剂敏感，不能在痂皮中 存活
感染性疾病患儿的护理
一、病毒感染
• 临床表现
• 非典型麻疹 • 轻型麻疹 • 重型麻疹 • 异型麻疹
麻疹
感染性疾病患儿的护理
一、病毒感染
• 临床表现
• 常见并发症
• 肺炎 • 喉炎 • 心肌炎 • 麻疹脑炎
麻疹
感染性疾病患儿的护理
一、病毒感染
麻疹
• 辅助检查
• 血常规 • 血清学检查 • 病毒学检查
• 传播途径：呼吸道传播、直接接触传播 • 水痘患者是唯一的传染源 ，从出疹前1～2天至病损
结核性脑膜炎患儿进行护理评估，解决护理问题
感染性疾病患儿的护理
核心名词
• Measles • Koplik’s spots • Chickenpox，Varicella • Bacillary dysentery, toxic type • Primary pulmonary tuberculosis
• 潜在并发症：肺炎、脑炎 、心肌炎
感染性疾病患儿的护理
一、病毒感染
• 护理措施
麻疹
• 做好生活护理
• 卧床休息至皮疹消退、体温正常为止 • 室内温湿度适宜，衣被清洁、合适 • 给予清淡、易消化、营养丰富的流食或半流食
• 降低体温
• 处理高热时需兼顾透疹 • 不宜强行降温，尤其禁用冷敷及酒精擦浴 • 体温升至40℃以上时，可用小剂量退热剂或温水擦浴
• 治疗要点
– 一般治疗 – 对症治疗 – 并发症治疗
感染性疾病患儿的护理
一、病毒感染
麻疹
• 护理评估
• 健康史 • 身体状况 • 心理社会状况
感染性疾病患儿的护理
一、病毒感染
麻疹
• 常见护理诊断/问题
• 体温过高 与病毒血症、继发感染有关 • 皮肤完整性受损 与麻疹病毒引起的皮损有关 • 营养失调：低于机体需要量
感染性疾病患儿的护理
一、病毒感染
• 护理措施
麻疹
• 保持皮肤黏膜的完整性
• 保持皮肤清洁、干燥 • 剪短指甲，避免患儿抓伤皮肤引起继发感染 • 口、眼、耳、鼻部的护理
• 监测病情
• 肺炎：持续高热、咳嗽加剧、呼吸困难及肺部细湿啰音 • 脑炎：抽搐、意识障碍、脑膜刺激征 • 心肌炎：轻者心音低钝、心率增快，重者心力衰竭、心源
感染性疾病患儿的护理
一、病毒感染
麻疹
• 临床表现
• 典型麻疹 • 潜伏期：
• 6～18天 • 轻度体温上升 • 全身不适
感染性疾病患儿的护理
一、病毒感染
麻疹
• 典型麻疹
• 前驱期：3～4天
• 主要表现：发热、上呼吸道感染、麻疹黏膜斑 • 麻疹黏膜斑
时间：发疹前2～3天出现 位置：开始见于第二磨牙相对的颊黏膜上，以后累及
疗要点
感染性疾病患儿的护理
学习目标
• 理解
• 解释麻疹、水痘的发病机制 • 阐明中毒型细菌性痢疾、猩红热、蛔虫病、蛲虫病患儿主要的
护理诊断及护理措施； • 解释结核菌素试验结果的判断及临床意义 • 解释原发型肺结核、结核性脑膜炎的发病机制、临床表现
• 运用
• 运用护理程序护理麻疹、水痘的患儿 • 根据患儿的临床特点，运用护理程序的思维，对原发型肺结核、
感染性疾病患儿的护理
一、病毒感染
麻疹
• 护理评价
• 患儿体温是否降至正常 • 皮疹是否出齐、出透，皮肤是否完整 • 是否发生并发症或能否及时发现并发症 • 住院期间是否能到充足的营养 • 患儿家长是否了解麻疹的有关知识，能否配合做好消毒隔
离、家庭护理
感染性疾病患儿的护理
一、病毒感染
水 痘（chickenpox，varicella）
• 麻疹 • 柯氏斑 • 水痘 • 中毒型细菌性痢疾 • 原发型肺结核
感染性疾病患儿的护理
一、病毒感染
麻 疹（measles）
• 概述
• 由麻疹病毒引起的一种急性出疹性呼吸道传染病 • 临床特征：发热、上呼吸道炎、结膜炎、口腔麻疹
黏膜斑、全身斑丘疹及疹退后遗留色素沉着伴糠麸 样脱屑 • 本病传染性强，病后大多可获得终身免疫
感染性疾病患儿的护理
感染性疾病患儿的护理
感染性疾病患儿的护理
一、病毒感染
• 病理
麻疹
麻疹病毒 单核细胞浸润
颊黏膜
真皮
麻疹黏膜斑
淡红色斑丘疹 退疹
表皮细胞坏死、角化（脱屑）
崩解的红细胞、血浆渗出血管外（色素沉着）
感染性疾病患儿的护理
一、病毒感染
麻疹
• 临床表现
• 典型麻疹 • 非典型麻疹 • 常见并发症
整个颊部并蔓延至唇部黏膜 形态：直径约0.5～1mm的灰白色小点，外有红晕 发展：1天内很快增多，出疹后逐渐消失
感染性疾病患儿的护理
一、病毒感染
麻疹
• 典型麻疹
• 出疹期：3～5天
• 出疹顺序：耳后、发际→额、面、颈→躯干、四肢→ 手掌、足底
• 皮疹性质：红色斑丘疹，疹间皮肤正常
• 恢复期
3～5天 皮疹消退 糠麸样脱屑及棕色色素沉着 体温降至正常，全身症状改善
性休克
感染性疾病患儿的护理
一、病毒感染
• 护理措施
麻疹
• 预防感染传播
• 管理传染源：隔离患儿至出疹后5天，并发肺炎者延长至出疹后10 天
• 切断传播途径：紫外线消毒、暴晒、洗手、更换隔离衣 • 保护易感儿：8个月以上未患过麻疹者均应接种麻疹减毒活疫苗，
7岁时进行复种
• 健康教育
• 流行病学特征 • 主要临床表现、常见并发症和预后 • 隔离的重要性 • 消毒隔离、皮肤护理及病情观察
第十八章 感染性疾病患儿的护理 Caring for Children
with Infectious Disorders
寇 敏（南京中医药大学护理学院）（1） 张利峰（中山大学护理学院 ) （2~4）
感染性疾病患儿的护理
目录
1
病毒感染
•麻疹
•水痘
2
细菌感染
•中毒型细菌性痢疾
•猩红热
3
结核病
•概述
•原发型肺结核
•结核性脑膜炎
4寄生虫病Fra bibliotek•蛔虫病
•蛲虫病
感染性疾病患儿的护理
学习目标
• 识记
• 说出定义：麻疹黏膜斑 • 描述麻疹、水痘、中毒型细菌性痢疾、猩红热、蛔虫病、
蛲虫病的流行病学特点、临床表现及治疗要点 • 列出小儿结核病的流行病学特点、预防及治疗要点 • 说出原发型肺结核、结核性脑膜炎的定义、辅助检查及治
• 概述
• 由水痘-带状疱疹病毒引起的一种传染性极强的儿童 期出疹性疾病
• 临床特征：皮肤黏膜相继出现和同时存在斑疹、丘 疹、疱疹和结痂等各类皮疹，全身症状轻微
• 感染后可获得持久的免疫力，但以后可以发生带状 疱疹
感染性疾病患儿的护理
一、病毒感染
水痘
• 病原与流行病学
• 病毒对热、酸和各种有机溶剂敏感，不能在痂皮中 存活
感染性疾病患儿的护理
一、病毒感染
• 临床表现
• 非典型麻疹 • 轻型麻疹 • 重型麻疹 • 异型麻疹
麻疹
感染性疾病患儿的护理
一、病毒感染
• 临床表现
• 常见并发症
• 肺炎 • 喉炎 • 心肌炎 • 麻疹脑炎
麻疹
感染性疾病患儿的护理
一、病毒感染
麻疹
• 辅助检查
• 血常规 • 血清学检查 • 病毒学检查
• 传播途径：呼吸道传播、直接接触传播 • 水痘患者是唯一的传染源 ，从出疹前1～2天至病损
结核性脑膜炎患儿进行护理评估，解决护理问题
感染性疾病患儿的护理
核心名词
• Measles • Koplik’s spots • Chickenpox，Varicella • Bacillary dysentery, toxic type • Primary pulmonary tuberculosis