1.1孔子的诚信观
孔子诚信思想探析孔子思想
孔子诚信思想探析孔子思想孔子是我国古代伟大的思想家、教育家。
他在道德伦理领域，把“诚信”抬到了前所未有的高度，并从不同角度对其进行了阐述，可谓见微知著，意义深远。
具体说来，孔子关于诚信思想的论述, 主要体现在以下三方面：第一，强调诚信在道德伦理方面的重要性――信乃修身处世之基石。
首先孔子将“信”作为主要教学内容之一，孔子说：“予以四教：文，行，忠，信。
”（《论语•述而》）他还将信与恭、宽、敏、惠共同列为“仁”的五种美德，并且认为诚信是君子完美品格的重要构成部分，缺之不可，他说：“君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之；君子哉！” 《论语•卫灵公》孔子认为“言必行，行必果”是为人处事的道德底线。
因此，孔子非常重视弟子们的诚信教育，他反复叮嘱弟子要“主忠信”（反四见:《学而》、《子罕》、《颜渊》、《卫灵公》），“谨而信”（《论语•学而》）。
孔子认为，诚信是安身立命之道,只有诚实守信，才能在社会上立足，与人和谐相处。
他说：人而无信，不知其可也。
大车无�，小车无�，其何以行之哉？( 《论语•为政》)言忠信, 行笃敬, 虽蛮貊之邦, 行矣。
言不忠信, 行不笃敬, 虽州里, 行乎哉? (《论语•卫灵公》)孔子运用比喻的手法形象地说明了诚信的重要性，如果一个人不讲信用, 就好比车子缺失了关键的部件,哪怕是在本乡本土也寸步难行；只要为人诚实守信, 就能赢得别人的尊重和信任, 即使身处蛮貊之邦也能畅行无阻。
孔子对诚信的重视，还可以从他与弟子表述志向的对话中体现出来：“子路曰：‘愿闻子之志。
’子曰：‘老者安之，朋友信之，少者怀之。
’”（《论语•公冶长》）孔子将朋友的信任作为其人生志向之一，可见诚信在他心中的地位是极高的。
第二，强调诚信在治理国家方面的重要性――信乃立国安邦之根本。
孔子认为，信，不仅是人修身养性所必备的道德品质，还是从政治国之道。
孔子在回答子贡如何治理国家时说，治理国家应当具备三个基本条件：食、兵、信。
孔子的诚信思想
中国社会思想史“诚信”是中华民族传统文化中最根本、最耀眼的伦理范畴和取向,是以孔子为代表的儒家思想文化的精髓。
诚信思想贯通古今,对人格塑造、品德的培养都产生了重大而深刻的影响。
系统考察先秦儒家诚信思想的具体内容及其特色对孔子诚信观形成与发展的影响,找寻其发展的历史轨迹,从人类学的角度解读孔子的诚信观,孔子诚信观具有很高的现代价值。
在这里，我就简单谈一下孔子思想道德修养中的“诚信”，以及孔子的诚信思想对于现实生活中的意义。
一．从“人而无信，不知其可”到“民无信不立”首先，在孔子的整个道德体系中，“仁”是其核心思想，“信”则是其重要内容。
“子以四教：文，行，忠，信”，“信”也是孔子一生中用以教育学生的重要内容。
关于诚信的地位，孔子从多个方面作了论述。
其中有一点是“信”是“仁”的必然要求。
孔子的伦理思想，“信”是这一道德标准的必然要求。
仁者、贤者必然具备“信”这种道德品质，而试图通过修身以“成仁”“成贤”者，在人际交往中也就必须努力做到“信”。
孔子提出，做人要“主忠信”，即以忠和信两种道德为主。
他要求学生“入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁”，以便通过孝、悌、信、爱等品质的培养而迈向“仁”的境界。
对于古人“言之不出，耻躬之不逮”的重“信”作风，孔子推崇、赞叹不已。
在此之外，孔子思想中的诚信主要是指做人应该从自身出发，追求真正的人格的实现。
“诚”的含义等同于孔子思想的知，就如同知一样，其核心的思想内涵主要是指精确的、自我实现的预言的意思。
“信”就是不失言于人，不欺人、守诺言，是全心全意履行和实践一个人的诺言。
孔子对于诚信的要求是很高的，他提出“人而无信，不知其可也。
大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”輗与軏虽然只是车上的一个小小的木销子，但它们锲嵌在车辕前面的横木上，起着关联固定作用，因而是车的一个关键部位。
缺少了这个部位，车就将无法行走。
“信”对于个人虽然不是最重要的道德品质，但它在人的言语、行为中同样起着重要的关联作用——言语是否符合实际；行为是否符合言语。
孔子对于诚信的解读有哪些
孔子对于诚信的解读有哪些1. 孔子关于诚信的名言民无信不立。
——孔子人而无信，不知其可也。
大车无，小车无，其何以行之哉。
——孔子君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也，——孔子君子成人之美，不成人之恶。
小人反是。
——孔子忠告而善道之，不可则止，勿自辱焉。
——孔子君子名之必可言也，言之必可行也，君子于其言，无所苟而已矣。
——孔子可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。
知者不失人，亦不失言。
——孔子君子不重，则不威；学则不固。
主忠信。
无友不如己者。
过则勿惮改。
言必信，行必果，然小人哉！君子耻其言而过其行处恭，执事敬，与人忠。
——孔子言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。
——孔子道不同，不相为谋。
——孔子言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。
言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉？——孔子2. 孔子说过关于守信的名言孔子圣人说过的关于守信的名言一、原文：子曰：“人而无信，不知其可也。
大车无，小车无，其何以行之哉？“ 释义：孔子说：“人要是不讲信用的话，不知道怎么可以。
大车没有輗，小车没有軏，怎么能走呢？” 诚信是联系人际关系的纽带，诚信对于人的作用，好比輗軏对于和车。
二、原文：子曰：”君子不重，则不威；学则不固，主忠信，无友不如己者，过则勿惮改。
” 释义：孔子说：“君子不庄重就没有威严，学习也不能巩固，要坚持忠诚和信用，不要和不如自己的人交朋友，有了过错要不怕改正.” 三、原文：子曰：“言必信，行必果，然小人哉！“ 释义：孔子说：“说话一定守信，做事一定有结果，这是浅薄固执的小人啊！“ 四、原文：子曰：”君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之，君子哉！” 释义：孔子说：“君子以义作为根本，用礼加以推行，用谦逊的语言来表达，用忠诚的态度来完成，这就是君子了.” 扩展资料：孔子（孔夫子，公元前551年9月28日-公元前479年4月11日），字仲尼，祖籍宋国栗邑（今河南夏邑），出生于鲁国陬邑（今山东曲阜）。
孔子的诚信观1.ppt
? 因果论证 让人弄清楚事情的前因后果，来龙去脉。
? 理论论证 目的是要证明论点具有普遍性和规律性。
阅读理解 1
原文：子贡问政。子曰：“足食， 足兵，民信之矣。”子贡曰：“必不得 已而去，于斯三者何先？”曰：“去 兵。”子贡曰：“必不得已而去，于斯 二者何先？”曰：“去食 ——自古皆有 死，民无信不立。”
如何看待小池国三的行为？
后来....
? 这个“傻小子”，就是后来日本第四大证券公司山一证券的创始人 ——小池国三。 ? 在那次事件中，订货的33位客户不但无人废约，而且广泛向人传颂小池的诚信。
从此，小池国三迈开了成功的步伐。
? 如果当时客户选择废约，小池国三肯定会遭受重大的损失，但他更加意识到，倘 若客户知道被蒙骗，那些勉强售出去的高价机器肯定会令顾客的满意度大打折扣， 从此他可能就很难再招揽生意了。
作业
1.解释一下成语的含义 2.反思我的诚信观。以此为题写一篇心得体会。
立 木 以 信
? 要点三：在第三部分中提到，子张问仁于孔子。孔子曰：“能行五者于天 下，为仁矣。”请问之。曰：“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得 众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。”明白这五个句子的含义吗？ 能不能挑其中一句举个例子谈谈看法。
拓展延伸
日本有一个企业家叫小池国三，第一次从事商业活动时刚刚 13岁， 在一家企业做推销员。由于工作努力，半个月就和33位客户签订了合 同。不久，他发现自己推销的产品价格比其他企业相同产品贵了一些， 非常不安。思来想去，最后他带着合同挨家挨户说明情况，把合同全 退了——半个月的业绩全完了，他也被所在企业辞退……
? 小王问周莹，老爷让她滚出去还是撵她出去，因为这两者区别很 大。周莹可不管是滚出去还是撵出去，只要没有正式把她撵走之 前，她就先混着。吴蔚文和吴聘来到东院的学堂，他让周莹跪在 学堂的“诚信”二字前。 吴蔚文是三硬商人，人硬、货硬、脾气 硬，而吴家东院发家靠的就是诚信两个字，他生平最痛恨的事便 是弄虚作假， 要求周莹遵守吴家东院的规矩，不哄不骗，不欺不 诈。说完那些话离开前，吴蔚文让周莹对着关二爷磕头。吴聘很 高兴，父亲这是看好周莹，怕周莹以后走上邪路，才会有那么一 番教训。吴聘希望周莹以后无论走到什么地方，都要谨记他们秦 商“诚信”二字。
孔子对诚信的论述与论语
孔子对诚信的论述与论语一、引言论语是中国古代文化的重要组成部分，是儒家学派的经典之一。
其中，孔子对于诚信的论述是论语中的重要内容之一。
本文将从孔子对诚信的理解、诚信的重要性以及如何实践诚信等方面进行分析，以期深入探讨孔子对诚信的论述。
二、孔子对诚信的理解孔子认为诚信是人与人之间最基本的道德要求，他强调人与人之间的信任和诚实的重要性。
在《论语·子路》中，孔子说：“君子喻于义，小人喻于利。
”这句话表明了孔子对于诚信的理解。
他认为君子应该以道义为准则行事，而小人则以个人利益为出发点。
这种理解体现了孔子对于诚信的高度重视。
三、诚信的重要性诚信在人际关系中起着重要的作用。
在《论语·子罕》中，孔子说：“君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比。
”这句话强调了君子应该做到言行一致，信守承诺。
只有通过诚信，人们才能够建立起信任和友谊，从而形成和谐的社会关系。
此外，诚信还能够提升个人的声誉和信誉，使个人在社会中获得更多的机会和资源。
四、实践诚信的方法孔子提出了一系列的方法和原则，来指导人们如何实践诚信。
首先，孔子强调了言行一致的重要性。
在《论语·子路》中，孔子说：“君子欲讷于言而敏于行。
”这句话意味着一个人应该言行一致，言出必行。
其次，孔子强调了守信的重要性。
在《论语·子路》中，孔子说：“君子信而后劳其民，未信则以为厉己也。
”这句话表明了诚信对于领导者来说是至关重要的，只有守信才能够赢得民众的信任和支持。
此外，孔子还强调了诚信与正直的关系。
在《论语·子路》中，孔子说：“君子正其衣冠，尊其瞻视，俨然人望而不可与入也。
”这句话强调了一个人的诚信和正直会得到他人的尊重和敬仰。
五、结论通过对孔子对诚信的论述的分析，我们可以看出，诚信在孔子的思想中占据着重要地位。
孔子认为诚信是人际关系中的基本道德要求，强调了诚信的重要性以及实践诚信的方法。
诚信不仅是个人品德的体现，也是社会和谐发展的基石。
古代诚信的事例
古代诚信的事例
古代诚信的事例是许多古代文化中的重要价值观之一。
这些事例展示了人们在古代社会中对诚信的高度重视。
以下是一些古代诚信的事例：
1. 孔子的诚信：孔子是中国古代最著名的思想家之一，他非常注重诚信。
在他的学说中，诚信被视为人们应该追求的最高品质之一。
据记载，孔子曾经在一个狭窄的道路上遇到一只大象，而这只大象却在道路上停住了，不肯让孔子通过。
孔子的学生建议绕道而行，但孔子坚持认为他们应该坚守道德原则。
最终，大象感受到了孔子的诚意，主动退让，让孔子通过。
2. 古埃及的诚信：在古埃及社会中，诚信被视为一种非常重要的品质。
在埃及的法律中，虚假陈述、诈欺和盗窃都被视为重罪。
据记载，古埃及人相信，如果一个人在现世中保持了诚信，他们在来世中将会得到神的祝福。
因此，人们非常注重履行诺言和维护自己的诚信。
3. 古希腊的诚信：古希腊人非常重视诚信，并将其视为人格的重要组成部分。
在古希腊的神话故事中，奥德修斯是一个著名的英雄，他以其诚实和坚定的品质而闻名。
在他的冒险中，奥德修斯经历了许多困难和试炼，但他始终保持着诚信，并最终成功地回到家园。
这些古代诚信的事例证明了在古代社会中诚信的重要性。
这种重视诚信的价值观不仅影响了人们的日常生活，也对整个社会产生了深远的影响。
古代人们相信，只有通过保持诚信，才能建立起彼此之间的信任和稳定的社会秩序。
这些古代诚信的事例对于我们今天的社会也有着重要的启示，提醒我们应该保持诚信，为建立一个更加和谐和稳定的社会做出贡献。
孔子讲诚信的名言
孔子讲诚信的名言孔子是中国古代伟大的思想家、教育家和政治家，他的影响深远。
在他的言行中，孔子强调了诚信的重要性，这也成为了他的一大特点。
以下是一些孔子讲诚信的名言，希望能够给人们带来启示和思考：1. "己所不欲，勿施于人。
" 这句话寓意着人们对待他人应该遵循的基本原则，即与他人友好相处时，应当始终以诚信为准则，不要做自己不愿意承受的事情。
2. "诚者，天之道也；诚则明，明则动，动则变，变则备。
" 孔子认为诚信是符合天道的行为准则，诚信的品质会使人们的言行具有明确性和可信度，进而促使人们主动思考、积极改变，以应对各种情况。
3. "君子喻于义，小人喻于利。
" 这句话强调了诚信与人格之间的关系。
孔子认为，有道德和伦理观念的君子会以义为基准，而缺乏这些观念的小人则只追求个人利益。
只有坚持诚信，才能成为真正的君子。
4. "言必信，行必果。
" 孔子在这句名言中强调了言行一致的重要性。
诚信意味着我们要言行一致，说到做到，不虚假，不欺骗他人。
5. "士无远虑，必有近忧。
" 孔子认为诚信是一种保证未来的长远考虑。
只有以诚信为基础，才能建立起互信的关系，并获得他人的支持。
总之，孔子讲诚信的名言提醒我们，诚信是一个人应该具备的基本品质。
无论是在个人生活中还是在社会交往中，诚信的力量都能够带来积极的影响。
诚信不仅是人与人之间建立信任的基础，也是社会和谐稳定的重要保障。
让我们通过孔子的教诲，时刻保持诚信的品质，为构建一个诚信社会做出自己的努力。
孔子是我国伟大的什么家_孔子的诚信思想
孔子是我国伟大的什么家_孔子的诚信思想孔子是中国古代伟大的大思想家和大教育家、大政治家，儒家学派的创始人。
下面是店铺为你搜集孔子是我国伟大的什么家的相关内容，希望对你有帮助!孔子的诚信思想一：以“信”匡扶天下孔子所处的时代正是一个礼乐崩坏的时代，诸侯割据，天下大乱，孔子用自己的思想理念游走在各个列国之间，传播思想，希望用自己的智慧与思想影响甚至改变天下的格局。
所以孔子周游列国，四处传教，宣扬仁政，平定纷争，各个列国之间以“信”往来，以此解决矛盾。
这里的诚信已经不止是人与人之间的诚信了，更是牵扯到政治责任问题。
孔子不仅用诚信教化民众，更用其诚信要求统治者，君与民共信，才能天下治。
二：以“信”行天下孔子提及信的言论多达38次，足以看出孔子对于信的重视程度。
孔子认为信是仁的组成部分，先有信，才能得到信任，最后才能成就大业。
认为与朋友交往要有信，不论是做学问还是什么要注重信。
三：以“信”为基诚信是人的一种修养，是一个人立足于社会的最基本的道德要求。
如果连最基本的诚信之德也没有的话那么就不足以立足在社会上。
孔子的理想孔子的理想不是为了他自己，他的理想和追求是为了天下百姓的幸福，孔子一生的理想和追求是大同社会，天下大同。
他的理想不是个人的，是对于整个社会的贡献,追求的是社会的进步和人民生活的幸福。
那么何为大同社会呢?在孔子的眼中，大同社会不是一蹴而就的，它的实现是要经历一个过程的，先是要进入小康社会，才能进一步的过渡到大同社会，一蹴而就的社会是不稳定的。
那么在孔子的眼中，小康社会又是什么样的呢?孔子曾经说过：“君子者，未有不谨于礼者也。
以著其义，以考其信,著有过，刑仁讲让，示民有常。
如有不由此者，在势者去，众以为殃，是谓小康。
”这句话的大意就是，人民都懂礼仪，注重大义，如果犯错，能够有法可依，而且没有酷刑严罚，民众生活温饱，不必为了生计而东奔西走，这就是孔子眼中的小康社会。
那么更高一级的大同社会，又是什么样的呢?在孔子的眼中，从古到他生活的时代，只有在夏商周的贤德时期，那时的社会才能称为大同社会，可惜孔子都没有能看到，这也成为孔子人生的一大憾事。
孔子的诚信观
孔子的诚信观孔子，名字中带有着“孝”的寓意，他的教诲精深而有深远的指导意义。
孔子所倡导的诚信观在当今社会依然具有重要的价值和意义。
诚信是孔子注重培养的美德之一，他认为诚信是人之为人的根本。
孔子提出“为人以诚”，这是他对人际关系和道德准则的理解。
他认为，只有坚守诚信，秉持真实、正直的态度，才能建立起良好的信任关系，促进和谐的人际交往。
孔子教导我们要以“己所不欲，勿施于人”的原则来约束自己的行为。
诚信并不仅仅是在言行上如实如诚，在做事上也需要恪守公平公正的原则。
孔子说过：“言必信，行必果”，他强调言行一致，言出必行，行动必然带来果报。
诚信使人的言行更加坚定可靠，无论是对待事业还是与他人交往，都能树立自己的形象，赢得他人的尊重和信赖。
在商业交往中，诚信更是起着重要的作用。
孔子提出了“三绝”原则：“君子不欺夫人，不侮子女，不辱身亲”，即正直、诚实地对待家庭成员。
商界当中的经商行为应该秉持正直、公平和透明的原则，遵守合同精神，维护诚信的观念。
只有这样，企业与消费者、供应商以及其他合作伙伴之间的关系才能够稳定、长久地发展。
诚信的重要性还体现在孔子对政治的思考中。
他强调君主应当以诚信为基准，以正直为道德准则来治理社会。
唯有诚信，国家才能得到稳定和繁荣。
孔子也提到过以诚信来对待百姓，为官者要带头守信用，做到言行一致，公正无私，以获得人民的理解和拥护。
在教育领域中，孔子的诚信观也是至关重要的。
孔子认为教育应该从培养学生的品德修养开始，诚信是培养学生德育的关键之一。
他强调要使学生正直诚信，注重言行一致，做到言出必行。
只有这样，学生才能够成为有道德信念和责任感的公民，为社会的进步和发展做出积极的贡献。
诚信是孔子思想最核心的价值观之一。
在现代社会，尊重诚信，践行诚信，已经成为我们共同的追求。
只有坚持诚信，才能够建立起良好的人际关系，加强社会和经济的发展。
在我们的日常生活中，无论是与他人的往来，还是在工作学习中，都应当时刻铭记孔子的诚信观，努力做到坦诚守信，推动社会的和谐与进步。
孔子诚信总结
孔子诚信总结引言孔子（公元前551年-公元前479年），名丘长熟，字仲尼，子姓，孔氏族出身，故称孔子。
他是中国古代伟大的思想家、教育家、哲学家和政治家，儒家学派的创始人。
孔子的教育思想包括了对诚信的关注和重视，并通过自身的言行示范，成为诚信的典范。
本文将对孔子的诚信观进行总结，并探讨其对现代社会的启示。
孔子的诚信观孔子注重诚信，并强调个人品德在社会交往中的重要性。
他认为诚信是一种道德追求，是人与人之间建立和谐关系的基础。
1. 诚实守信孔子强调诚实守信是建立良好人际关系和社会秩序的基本要素。
他认为只有诚实守信的人才能赢得别人的信任和尊重，进而产生亲和力。
2. 言行一致孔子主张言行一致，强调言行相符是诚信的体现。
他认为人的言行应当一致，不做出虚伪的言论和行为，才能保持自己的诚信。
3. 履约守时孔子倡导履约守时，他认为守时是对承诺的尊重，是对他人时间的尊重。
只有履约守时，才能树立自己的信誉并与他人保持良好的合作关系。
4. 建立正直的品德孔子认为诚信是通过建立正直的品德来实现的。
他强调要求自己有高尚的道德情操，以身作则，影响他人，推动社会的良性循环。
孔子诚信观的现代启示孔子的诚信观在现代社会仍然具有重要的意义，对个人和社会都有积极的影响。
1. 建立可信赖的个人形象在现代社会，诚信是一个人与他人交往的基础。
遵守承诺、言行一致、诚实守信等诚信行为可以建立一个可信赖的个人形象，使他人情愿与你合作、相信你的能力。
2. 维护社会信任与公平竞争诚信是社会信任的基础，它可以促进公平竞争和良性发展。
在经济活动中，遵守合同、履行承诺是保证市场经济有效运行的重要条件，诚信行为有助于建立公平和透明的商业环境。
3. 培养良好的家庭教育和校园文化孔子注重培养正直的品德，这种培养应从家庭和学校两个方面进行。
家庭和学校应当共同育人，注重培养学生的诚信意识和道德品质，使他们成为对社会有贡献的公民。
4. 传承和发扬中华文化孔子的诚信观代表了中华文化中一个重要的价值观。
1.1孔子的诚信观
孔子的诚信观一、课文导入：有人说，诚信是人内心升起的太阳，可以照亮自己，也可以温暖别人；诚信是一把金钥匙，可以打开人的心锁，也可以打开知识和财富的大门；诚信绽放着生命之美，生活因它而多姿，人生因它而多彩。
但人们对诚信的认识并不都是如此，在当代社会经济生活中，方方面面诚信与失信的碰撞、冲突，一直就没有停止过。
下面就让我们尝试着做一次辩论：正方：我们需要“诚信”反方：“诚信”已不足取二、阅读感知本文是一篇以介绍孔子诚信思想为主的社科论说文。
文章开头从“诚信”一词的基本含义说起，指出“诚”是“内城于心”，“信”是“外信于人”，“诚信”即是“诚实守信”的简称。
让读者从简明的解释中抓住“诚信”的本质含义。
紧接着便切入正题，指出孔子的诚信论述有“为政、处世及个人修养”三个方面，并从这三个方面依次展开论述。
第一部分，从“为政”说起。
孔子的诚信观在“为政”方面，强调的是“国家一定要取信于民，使民众信任自己的政府”，并以周幽王为政不信而招致国破家亡和商鞅立木为信的例子来说明孔子“民无信不立”的观点，彰显诚信在国家治理中的重要性。
第二部分，指出孔子认为诚信是朋友之间交往的最基本原则，是形成良好的人际关系的基础。
孔子不仅自己把“恩义普施众人，取信于友”作为自己一生志向的要义，同时也一直这样教导自己的弟子。
此外，作者还进一步指出“以诚待人，以信交友”是全世界普遍遵守的处世准则，美国总统林肯的名言更好地说明“人不可能靠欺骗生活在这个世界上”。
第三部分，承接上文，进一步论述诚信是一个人品德修养的重要组成部分，是一个人安身立命的基础。
在空中倡导的“任”的五中品德中，“信”便是其中之一，并以“曾子杀猪示信”的例子说明孔子的诚信教育对其弟子的影响之大。
文章结束部分，再一次照应开头提到诚信的内涵，强调“民无信不立”的两层含义即“内诚于心，外信于人”。
文章的总体结构为典型的“总——分——总”的结构，在分层论述时，每一部分都是以孔子的话做引子，引出下文。
孔子诚实守信的名言
孔子诚实守信的名言文章一朋友们，咱们今天来聊聊孔子那些关于诚实守信的名言。
孔子说过：“人而无信，不知其可也。
”这句话啥意思呢？就是说啊，如果一个人没有信用，那真不知道他还能干啥！比如说，有个做生意的人，老是说话不算数，答应了给顾客的货老是拖着不给，或者质量不好还不承认。
时间长了，谁还愿意跟他打交道？大家都躲得远远的，他的生意能好才怪呢！再比如，咱们答应了朋友要帮忙，结果到时候又找借口不去，一次两次的，朋友还能相信咱吗？肯定觉得咱不靠谱，慢慢也就疏远了。
所以啊，咱们得记住孔子这句话，做个守信用的人，这样才能在社会上立足，才能交到真心的朋友。
文章二大家都知道孔子吧，他可是个大圣人！他说过好多有道理的话，今天咱们就讲讲他关于诚实守信的名言。
“言必信，行必果。
”这句话多简单直接！就是说，咱们说出去的话就得算数，答应的事儿就得做到。
我给您讲个小故事。
有个小朋友叫小明，他跟小伙伴约好了周六一起去公园玩。
结果周六那天，他爸爸要带他去看电影，他就犹豫了。
但是他想起了孔子这句话，还是决定去公园赴约。
小伙伴们看到他来了，都特别高兴，大家玩得可开心啦！要是小明没去，小伙伴得多失望啊，以后可能就不跟他玩了。
咱们在生活中也是这样，不管大事小事，都得讲诚信。
只有这样，别人才会信任咱，咱自己心里也踏实。
文章三孔子可是咱们中国古代的大思想家，他有句关于诚实守信的名言特别经典，那就是“与朋友交，言而有信。
”这意思就是和朋友交往，得说话算数。
您想想，如果您的朋友总是骗您，答应您的事从来做不到，您心里得多难受啊！我就碰到过这样的事儿。
我有个朋友，每次借我东西都说马上还，可老是不还。
后来我都不敢借给他了，关系也慢慢淡了。
反过来，如果您借了别人的东西，按时还，下次再借就不难。
而且朋友之间互相守信，感情也会越来越好。
所以啊，咱们得听孔子的话，对朋友讲诚信，这样友谊才能长久。
文章四今天咱们来聊聊孔子说的诚实守信的名言。
“信近于义，言可复也。
王星光,马伟华《孔子的诚信观》课件PPT(31页)
运论在 用述论 了了述 哪哪诚 些些信 论内对 证容治 方？理 法国 ？家
具 有 重 要 性 时 ，
引述孔子与子贡的对话，并以周幽王失信于民、国 破身亡的故事为论据，强调要取信于民。
引述孔子的“上好信，则民莫敢不用情”，并以商 鞅城门立木的故事为论据，进一步说明为政者诚实守信， 以身作则的重要性。
运用了举例论证、对比论证。
-《孔子的诚信观》
处世
在论述诚信是朋友之间交往最 基本的准则时，论述了哪些内容？ 运用了哪些论证方法？
运论论 用述述 了了诚 哪哪信 些些是 论内朋 证容友 方？交 法往 ？最
基 本 的 准 则 时 ，
引述孔子与颜回、子路的对话，说明孔子把恩 义普施于人，取信于友思想的伟大。
孔子开创私人讲学之风，倡导仁义礼智信。有弟 子三千，其中贤人七十二。曾带领部分弟子周游列国 十四年，晚年修订六经。去世后，其弟子及再传弟子 把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编 成《论语》。
-《孔子的诚信观》
作品介绍
ZUOPINJIESHAO
这是一篇介绍孔子诚信思想的论说文。 诚实守信是中华民族的传统美德。然而，随着市场经济的 发展，社会观念的多元化，人们发现诚信在消退，拜金主义在 滋长，利益取代了美德。重拾诚信，呼唤诚信的回归，成了人 们共同的期盼。 本文正是从这个角度出发，用“孔子的诚信观”引领读者 对“诚信”一词的内涵进行了一次深刻解读。
全文思路清晰，论据充分，具有很强的说服力。
-《孔子的诚信观》
内容总结
NEIRONGZONGJIE
本文通过儒家经典《论语》带我们走进了孔子的 “诚信”世界。孔子的诚信观所蕴涵的思想内涵对如今 的我们而言依旧有现实意义。
古往今来，诚信都是不可或缺的品质，拥有着不容 忽视的力量。无论对个人、企业，还是对社会、国家， 诚信都是无价之宝。无论何时，都应真诚做人、守信做 事，让诚信之光照耀生活。
1.1孔子的诚信观
清远市高级技工学校教案用纸2、论证—三方面来说（1）国家一定要取信于民，使老百姓信任自己的政府。
（2）诚信应该成为朋友之间交往最基本的准则，只有在诚信的基础上才能形成良好的人际关系。
（以诚待人、以信交友）（3）诚信是一个人最基本的品德，是一个人在社会上安身立命的基础。
、3、结论、以首尾呼应的写法结束全文，给人以回味的空间。
纵观全篇，结构严整、脉络清晰、论点鲜明、论据真实、论证合理。
是一篇成功的议论文。
教师讲授引导学生讨论四）课堂讨论1、下列故事给你什么启示？美国纽约河边公园里矗立着“南北战争阵亡战士纪念碑”，美国第十八任总统、南北战争时期担任北方军统帅的格兰特将军的陵墓就坐落在这里。
格兰特将军的陵墓后边，还有一座小孩子的陵墓。
两百多年以前的1797年。
那位小主人五岁的时候，不慎从这里的悬崖上坠落身亡。
其父伤心欲绝，将他埋葬于此。
数年后，由于家道衰落，老主人不得不将这片土地转让。
出于对儿子的爱，他要求新主人把孩子的陵墓作为土地的一部分，永远不要毁坏它。
新主人答应了，并把这个条件写进了契约。
一百年过去了。
这片土地不知道辗转卖过了多少次，孩子的名字早已被世人忘却，但孩子的陵墓仍然还在那里。
1897年，政府成了这块土地的主人。
无名孩子的陵墓，在政府手中依然被完整地保留下来，成了格兰特将军陵墓的邻居。
课 文 结 构总分总 诚信对国家治理的根基作用 诚信是朋友交往的基本原则 诚信是个人安身立命的基础总结：内诚于心，外信于人阅读理解（为政）（处世）（修养）对比论证事实论证《论语》中的“诚信”思想尤其对写作训练都能积极思考，主动发言，达到预定的教学目标。
孔子诚信的名言及解释
孔⼦诚信的名⾔及解释孔⼦诚信的名⾔及解释 孔⼦诚信的名⾔及解释有哪些？相信很多⼈都想知道吧？以下是⼩编为您整理的孔⼦诚信的名⾔及解释相关资料，欢迎阅读！ 孔⼦诚信的名⾔及解释1 1.孔⼦说：“君⼦矜⽽不争，群⽽不党。
”——《卫灵公》 【翻译】孔⼦说：“君⼦庄重⽽不与⼈争执⾼下，合群⽽不拉帮结派。
” 2．⼦⽈“巧⾔乱德。
⼩不忍则乱⼤谋。
”——《卫灵公》 【翻译】孔⼦说：“花⾔巧语会败坏道德。
遇到⼩事不能忍耐，就会扰乱了⼤事。
” 3．⼦⽈：“君⼦有三戒：少之时，⾎⽓未定，戒之在⾊；及其壮也，⾎⽓⽅刚，戒之在⽃；及其⽼也，⾎⽓既衰，戒之在得。
”——《季⽒》 【翻译】孔⼦说：“君⼦有三件事情应该警戒：青少年时期，⾎⽓还未养成，要警惕不可迷恋⼥⾊；到了壮年时期，⾎⽓正在旺盛，要警惕不可争强好胜；等到年纪变⽼，⾎⽓已经衰退，要警惕不可贪得⽆厌。
” 4．⼦⽈：“君⼦欲讷于⾔⽽敏于⾏。
”——《⾥仁》 【翻译】孔⼦说：“君⼦说话要谨慎，做事要勤快。
” 更多孔⼦名⾔敬请关注习古堂国学⽹的相关⽂章。
5．⼦⽈：“古者⾔之不出，耻躬之不逮也。
”——《⾥仁》 【翻译】孔⼦说：“古时候的⼈⾔论不肯轻易出⼝，是因为他们认为单单说得出⽽⾃⾝做不到是可耻的。
” 6．⼦⽈：“君⼦耻其⾔⽽过其⾏。
”——《宪问》 【翻译】孔⼦说：“君⼦认为说得多⽽做得少是可耻的。
” 7．⼦⽈：“邦有道，危⾔危⾏；邦⽆道，危⾏⾔孙。
”——《宪问》 【翻译】孔⼦说：“国家政治清明，那么说话和⾏动都要正直；国家政治⿊暗，难么⾏为要正直，⽽说话要谨慎随和。
” 8．⼦⽈：“法语之⾔，能⽆从乎？改之为贵。
巽与之⾔，能⽆说乎?绎之为贵。
说⽽不绎，从⽽不改，吾末如之何也已矣。
”——《⼦罕》 【翻译】孔⼦说：“听到合乎原则的话，能不接受吗？⽽接收之后能改正错误才可贵。
听到顺从⾃⼰的话，能不⾼兴吗？⽽⾼兴之后能分析鉴别才可贵。
⽽盲⽬⾼兴，不加分析；或表⾯接受，实际不改，对这种⼈我实在没有办法啊。
孔子的诚信观1PPT课件
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举 例 论 证 对 比 论 证
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关于论证方法
• 举例论证 运用具体事例，真实可信，增强文章说服力，趣味性， 权威性，让文章浅显易懂。
• 道理论证 可以增强文章说服力或文采，使论证更有力或更有吸 引力。
• 对比论证 正确错误分明，是非曲直明确，给人印象深刻，使论 证更有力或更有吸引力。
• 比喻论证 道理讲得通俗易懂，语言生动形象，容易被人接受。
从此他可能就很难再招揽生意了。
• 研究指出，一个满意的顾客能引来8笔生意，而一个不满意的顾客会影响25个人 的购买意愿。
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经商之道
• 牢记诚信二字，不哄不骗不欺不诈
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• 吴蔚文还没回答，老杨来报今天是军需膏药订单的最后一天，沈 四海还是坚持原来的报价，他们吴家的报价也不能再低，因为订 单上要求要用血竭。周莹说可以用杜鹃花的叶子来代替血竭，这 是零成本的东西，再说制成药膏黑乎乎的一团，没人知道里面的 成分是什么。吴蔚文听了大怒，同时喊周莹滚出去。吴蔚文让老 杨按照去年的价格报价，订单丢了就丢了，他们不能造假。
孔子的诚信观
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国 破 身 亡
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关于孔子
• 孔子（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），名丘，字 仲尼，祖籍宋国栗邑（今河南省商丘市夏邑县），生于春秋时期鲁 国陬邑（今山东省曲阜市）。
• 中国著名的思想家、教育家，与弟子周游列国十四年，晚年修订六 经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。相传他有弟子 三千，其中七十二贤人。孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子 及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。
1.1 孔子的诚信观
子张问仁于孔子。孔子曰：“能行五者于天下，为仁矣。”请问之。曰：“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。”
三、课堂讨论
第一则讨论：故事给你什么启示？国纽约河边公园里矗立着“南北战争阵亡战士纪念碑”，美国第十八任总统、南北战争时期担任北方军统帅的格兰特将军的陵墓就坐落在这里。格兰特将军的陵墓后边，还有一座小孩子的陵墓。
【课堂小结】
诚信对个人、社会、国家乃至全人类进步与发展的现实意义,联系实际，充分运用典型实例说明事理，做到理据相谐，条例清晰。
【布置作业】
梯度一：解释下列成语并用他们造句。
梯度二：围绕这些成语表达的主题，引用一两个相关的当代故事，写一片300字左右的议论文。
15分钟
（学生分成两组，进行简单的辩论）
40分钟
（板书见课件）
20分钟
2分钟（对照板书总结）
3分钟
又一个一百年以后，1997年，为了缅怀格兰特将军，当时的纽约市长朱利安尼来到这里，亲自记录了这个动人的故事，并把它刻在石牌上，立在这个无名小孩的陵墓旁。
第二则讨论：如何看待小池国三的行为？
日本有一个企业家叫小池国三，第一次从事商业活动时刚刚13岁，在一家企业做推销员。由于工作努力，半个月就和33位客户签订了合同。不久，他发现自己推销的产品价格比其他企业相同产品贵了一些，非常不安。思来想去，最后他带着合同挨家挨户说明情况，把合同全退了——半个月的业绩全完了，他也被所在企业辞退……
下面要“诚信”反方：“诚信”已不足取
【新课内容】
二、阅读理解：
1、理清课文的结构层次。
2、理解文段中的关键句段。
江苏省技工院校教案用纸附页
教学内容及过程
方法时间
孔子对信的看法
孔子对信的看法孔子是中国古代伟大的思想家、教育家，他对信有着独特的看法。
孔子认为信是人与人之间最基本的道德要求之一，是人际关系中至关重要的因素。
孔子强调了人与人之间的信任关系。
在《论语》中，孔子曾说：“君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比。
”这句话强调了君子对天下人的信任。
孔子认为，君子要做到言而有信，言出必行，以树立自己的威望和信誉，赢得人们的尊重和信任。
只有建立起信任关系，才能实现社会的和谐发展。
孔子注重个人的信用和诚信。
在《论语·子路篇》中，孔子告诫说：“君子有信，无求诸己。
”这句话强调了君子要有信用，要言行一致，不说假话，不讲虚假承诺。
孔子认为，信用是一个人的核心价值观，是一个人的立身之本。
只有坚守诚信，才能赢得他人的尊重和信任。
孔子还注重人与人之间的信任和合作。
在《论语·宪问篇》中，孔子说：“不信则不立。
”这句话强调了信任的重要性。
孔子认为，信任是人与人之间建立良好关系的基础，只有信任才能使人与人之间形成合作和谐的局面。
只有相互信任，才能共同进步，共同创造美好的未来。
孔子还提倡了人与己之间的信任。
在《论语·微子篇》中，孔子说：“人而无信，不知其可也。
”这句话强调了信任的重要性。
孔子认为，人要先信任自己，相信自己的能力和价值，才能更好地发挥自己的潜力，实现自己的价值。
孔子对信有着独特的看法。
他认为，信是人与人之间最基本的道德要求之一，是人际关系中至关重要的因素。
孔子强调了人与人之间的信任关系，个人的信用和诚信，人与人之间的信任和合作，以及人与己之间的信任。
只有建立起信任关系，才能实现社会的和谐发展，实现个人的价值和幸福。
因此，我们每个人都应该牢记孔子的教诲，努力提升自己的信用和诚信，树立起良好的人际关系，共同创造美好的未来。
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孔子的诚信观
一、课文导入：
有人说，诚信是人内心升起的太阳，可以照亮自己，也可以温暖别人；诚信是一把金钥匙，可以打开人的心锁，也可以打开知识和财富的大门；诚信绽放着生命之美，生活因它而多姿，人生因它而多彩。
但人们对诚信的认识并不都是如此，在当代社会经济生活中，方方面面诚信与失信的碰撞、冲突，一直就没有停止过。
下面就让我们尝试着做一次辩论：
正方：我们需要“诚信”
反方：“诚信”已不足取
二、阅读感知
本文是一篇以介绍孔子诚信思想为主的社科论说文。
文章开头从“诚信”一词的基本含义说起，指出“诚”是“内城于心”，“信”是“外信于人”，“诚信”即是“诚实守信”的简称。
让
读者从简明的解释中抓住“诚信”的本质含义。
紧接着便切入正题，指出孔子的诚信论述有“为政、处世及个人修养”三个方面，并从这三个方面依次展开论述。
第一部分，从“为政”说起。
孔子的诚信观在“为政”方面，强调的是“国家一定要取信于民，使民众信任自己的政府”，并以周幽王为政不信而招致国破家亡和商鞅立木为信的例子来说明孔子“民无信不立”的观点，彰显诚信在国家治理中的重要性。
第二部分，指出孔子认为诚信是朋友之间交往的最基本原则，是形成良好的人际关系的基础。
孔子不仅自己把“恩义普施众人，取信于友”作为自己一生志向的要义，同时也一直这样教导自己的弟子。
此外，作者还进一步指出“以诚待人，以信交友”是全世界普遍遵守的处世准则，美国总统林肯的名言更好地说明“人不可能靠欺骗生活在这个世界上”。
第三部分，承接上文，进一步论述诚信是一个人品德修养的重要
组成部分，是一个人安身立命的基础。
在空中倡导的“任”的五中品德中，“信”便是其中之一，并以“曾子杀猪示信”的例子说明孔子的诚信教育对其弟子的影响之大。
文章结束部分，再一次照应开头提到诚信的内涵，强调“民无信不立”的两层含义即“内诚于心，外信于人”。
文章的总体结构为典型的“总——分——总”的结构，在分层论述时，每一部分都是以孔子的话做引子，引出下文。
在具体的论证过程中，是用事实论证和引用论证的方法，思路清晰，具有很强的说服力。
三、重点、难点分析
1、孔子与自贡的对话
这段话充分体现了孔子以“礼”治国的思想。
孔子提倡“为政以德”，要求统治者爱惜民力，用“德”教化百姓，当然，在强调以“礼”治国的同时，不反对逐步改良政治。
孔子认为，仅仅用法律来智力国
家是不行的，百姓只会为了不受法律的严惩而守规矩。
而用礼义廉耻等道德准则来引导百姓，让他们觉得做哪些犯法的事情是耻辱的，他们就会自觉的不去做哪些犯法的事。
当然，这需要君主首先取信于民，这样才能达到教化百姓、治理国家的目的。
2、孔子与颜回、子路的对话
孔子问志，学生答志。
表面看，答案各不相同，可实质上都是以“礼”为中心的。
礼，是儒家的最高理想。
学生言志，虽然谈的是如何做人，好像有些离题，其实这些正是“礼”的日常表征，孔子的“志”当然就更离不开“礼”了。
作为人师，孔子循循善诱，在这样一次日常谈话中，顺着学生的思想，阐述为人处世的最高境界：老者安之，朋友信之，少者怀之。
这当中，虽然孔子只说到一个朋友“信”之，但要做到“老者安之”和“少者怀之”，“诚信”是最基本的前提。
所以，这段对话所反映的其实是孔子诚信思想在日常生活中的具体表现，是“礼治”国家国民的到的准绳。
3、孔子与子张的对话
“庄重、宽厚、诚实、勤敏、慈惠”，这些都是人类的美德，作为个人的道德修养，能够具备这些自然好。
孔子强调诚信，并不是说有了诚信就有了一切。
在人性的各种品德中，诚信是一种最基本的修养，作为一个社会人，讲究诚信等品德是非功利的，如果说功利的一面，那就是人人都能成为“仁”人，这样社会就会和谐，生活就会安康，人类就会大同。
4、王安石的诗
这首诗是赞扬商鞅的，与商鞅“立木为信”呼应。
但结合王安石自己进行整治改革并失败的经历，这首诗的内涵就丰富多了。
王安石改革失败的具体原因固然复杂，但从北宋当时的整体状况看，朝廷失信于民是最主要的原因。
所以，无论是古代的君主，还是如今的各级各类领导，都会“成于信，毁于随”。
四、板书设计
总————《论语》中的“诚信”思想
诚信对国家治理的根基作用
课（为政）对比文分诚信是朋友交往的基本原则论证结（处世）事实构诚信是个人安身立命的基础论证
（修养）
总————总结：内诚于心，外信于人
内诚于心——真诚、诚实、诚恳、诚挚
外信于人——信誉、信赖、信任、信心。