铺备用床操作评分标准
铺备用床操作考核评分标准
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实训一铺备用床一、目的保持病史整洁准备接收新患者。
二、操作程序1.评估(1)病床单位设施是否齐全,功能是否完好。
(2)床上用品是否齐全,整洁。
(3)床旁设施,如呼叫装置、照明灯是否完好,供养及负压吸引管是否通畅有无漏气。
2.计划(1)护士准备:着装整洁,洗手,戴口罩。
(2)环境准备:环境整洁,不影响周围患者的治疗、进餐或休息。
(3)用物准备:护理车、床褥、棉胎、枕芯、被套、大单、枕套。
3.实施1、备物检查:按使用顺序备齐用物,将护理车推至病人床旁,再次检查床底有无凹痕,根据需要更换或翻转床垫。
有脚轮的床,应先固定脚轮。
2、移开桌椅:移开床旁桌约20厘米,移椅至床尾正中、离床约15厘米。
将用物按使用顺序放椅上。
3、铺平床褥:取床褥齐床头平铺在床垫上。
4、铺好大单:(1)取大单正面向上放于床褥上,大单中缝与床中线对齐,分别向床头、床尾展开。
顺序为床头一床尾一中间。
(2)先铺近侧床头大单:一手将床头的床垫托起,一手伸过床头中线将大单塞人床垫下,在床头约30厘米处,向上提起大单边缘使其同床边缘垂直,呈一等边三角形,以床缘为界。
将三角形分为两半,上半三角覆盖于床上,下半三角平整塞在床垫下再将上半三角翻下塞与床垫下,形成直角。
(3)至床尾拉紧大单,一手托起床垫,一手握住大单,同法铺好床角。
(4)沿床边拉紧大单中部边缘,然后双手掌心向上,将大单塞与床垫下。
5)从床尾转至对侧,同法铺大单。
5、套被罩:(1)将床褥罩的中缝对齐床中线展开。
(2)从床头向床尾分别拉紧四个角并固定于床垫及床褥的四个角上。
将被套开口端打开至1/3处。
(3)将折好的s型棉胎放人被套开口内,底边同被套开口边齐。
(4)拉棉胎上边至被套封口处,对好两上角,棉胎向两侧展开,平铺于被套内,至床尾逐层拉平盖被,盖被尾端开口用系带系好。
(5)盖被上端与床头齐平,两侧边缘向内折叠和床沿平齐,尾端塞于床垫下或内折与床尾平齐。
6、套枕套:将枕套套于枕芯外,四角充实枕头平整地横放于床头盖被上,开口端背门。
铺备用床评分标准
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个人准备
洗手(口述),戴口罩
2
操作过程70分
移开桌椅
携用物至床旁,移开床旁桌距床20CM,移开床旁椅距床15CM至床尾正中,用物置于床旁椅上。
5
铺床褥
检查床垫,铺床褥:上缘齐床垫由床头至床尾打开
5
铺大单
置大单于床褥上,正面朝上中线对齐(未对齐扣3分)由床头至床尾展开大单,打开床头对侧床单,(打开顺序错误扣3分),铺好各角大单,(铺单手法错误扣3分),操作中运用节力原则,同法铺好对侧大单。
25
套被套
被套正面向上,开口朝床尾平铺于床上,被套中线与床中线对齐,先打开对侧被套再打开近侧,先床头再床尾依次打开(打开顺序错误扣3分),自床尾拉开上层被套的⅓,将棉胎放入开口处拉至被套封口,将棉胎分别向两侧打开和被套上缘平齐再逐层拉平盖被,系带,两侧边缘向内折与床沿平齐,尾端向内折与床尾平齐。
30
项目
操作考试评分标准
分值
评估准备15分
仪表
衣帽整洁大方,仪无人治疗
3
病床单元
评估床单元是否完整无破损,有无松动,是否符合铺床要求。检查床褥是否清洁舒适。
3
用物准备
物品按要求折叠,放置顺序:床褥大单被套棉胎S形枕套枕芯(折叠错误扣2分放置顺序错误扣1分)
总分
100
套枕套
在床尾处套好枕头,四角充实,平整系带,平放于床头开口背向门。
5
整理
移回床旁桌,移回床旁椅,洗手(口述)取下口罩
5
综合评价15分
质量控制
做到平紧中线齐,大单四角紧边缘不松动
3
熟练程度
动作轻巧熟练准确无多余动作,并运用节力原则
5
技术效果
操作过程完整,物品摆放位置正确整齐
铺备用床法竞赛评分标准
![铺备用床法竞赛评分标准](https://img.taocdn.com/s3/m/26961854be23482fb4da4c58.png)
考号:用时:评委:得分:
操作流程及质量标准
标准分
扣分
得分
准
备
人员:着装整洁、剪指甲、洗手、戴口罩(一项不符扣一分)
3
用物:床、床垫、床褥、棉胎或毛毯、枕芯、被套、护理车、按使用顺序将用物放于护理车上(一样不齐扣1分,顺序摆放不对扣1分)
5
举手,计时开始(5分钟中内完成)
操
作
流
程
5
质量
评定
1、用物齐备,物品折叠有序(一处欠规范扣1分)
4
2、床铺平整,紧扎、整洁、美观、(一处2)
6
3、操作有序,动作熟练(操作不熟练扣2分,程序错一次扣分
7
总分
100
绕至对侧,以上述步骤(顺序或手法不正规扣3分,大单四角不平紧一处各扣2分,不省力扣2分)
套被套:1、“s”型法
20
铺被套正面向上,被头向上平铺于床上,将开口端上层打开1/3(不平或不齐扣2分)
1、被
套四角不
平紧一处各扣2分;
2、不省
力2分;
3、小
动作过
多扣2分。
棉胎塞入被套内,先展开对侧至中部,再展开近侧至中部将棉胎铺于被套内(不平扣2分)
床床垫床褥棉胎或毛毯枕芯被套护理车按使用顺序将用物放于护理车上一样不齐扣1分顺序摆放不对扣1举手计时开始5分钟中内完成按需要翻转棉絮放平铺棉絮未翻转扣3分未紧靠床头扣226大单放于床褥上正面向上中缝和床的中线对齐不齐扣320铺被套正面向上被头向上平铺于床上将开口端上层打开13不平或不齐扣2棉胎塞入被套内先展开对侧至中部再展开近侧至中部将棉胎铺于被套内不平扣2至床尾拉平被套及棉胎系带未平齐扣1分未系带扣1被头充实平齐床头两边向内折与床沿平齐被尾内折塞于床垫下铺成被筒不充实或不平齐扣12卷筒式
医院铺备用床评分标准
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2
未放各扣1分
速度8分钟
7
每超30秒扣1分
终末处理
全过程:动作准确、轻快、敏捷、节力、美观、床铺平整美观,态度严肃、认真
10
物品掉地一件扣1分,顺序颠倒一次扣1分,附加动作一次扣1分,不符合全过程要求酌情扣3-10分。态度不严肃,不认真各扣2分
口试
目的、注意事项
3
目的1分,注意事项2分,回答不全或少答,错答一项扣1分
单位:姓名:顺序号:得分:
评委:超时间:分秒
系带
3
未系带扣3分,系而不对称扣1分,漏系一对扣1分
折叠放置
8
棉被上缘与床头距离不对扣1分,与两侧床缘不平齐各扣1分,尾端与床尾不平齐扣1分,床尾两角未折好各扣1分,被筒折叠顺序不对扣2分
套枕套:四角平整
4
一角不平扣1分
系带
1
未系带扣1分
枕头放置
4
在床尾椅上套枕套扣1分,枕头开口处向门扣2分,位置不对扣2分,不松枕扣2分,枕头有皱折扣1分
铺备用床评分标准
程序
项目
分值
评分标准
扣分
准备
仪表
6
衣、帽、口罩、鞋不整洁各扣1分,戴手表、手饰操作各扣1分
用物准备:床、床垫、床褥、棉胎、枕芯、被套、大单、枕套、床旁桌椅、护理车
5
少一件扣1分;放置顺序不
移床旁桌椅(20、15CM)
2
未移各扣1分
翻床褥
1
未翻、未齐床头扣1分
铺大单:
床单正面向上,中线对齐,先铺近侧床头、后铺床尾
10
正面向下扣3分,偏离纵横中线5cm各扣2分,散开大单及铺大单顺序不对各扣2分
铺床角手法正确,四角平紧成角度
备用床铺法操作评价标准
![备用床铺法操作评价标准](https://img.taocdn.com/s3/m/97c5dfb4dd3383c4bb4cd2c4.png)
备用床铺法操作评价标准项目总分评分细则分值操作准备(5分)1、仪表端庄,衣帽整齐(一项不符合要求扣1分) 22、用物:床、床垫、床褥、大单、被套、棉胎、枕芯、枕套(少一样扣1分) 3评估环境(5分)3、评估操作环境符合要求(未评估不得分) 5操作要点(80分)1、洗手、将用物按顺序放护理车上,推车至床旁(叠错或放错一样扣1分) 22移开床旁桌约20cm无响声(有响声扣2分,距离不当扣2分)移椅至床尾正中15cm,用物按顺序置椅上(距离不当或放置不当各扣1分)53、翻转床垫、上缘紧靠床头(未靠紧扣1分) 34、铺床褥(不平不齐各扣1分) 35、铺大单与床中线对齐(不齐小于2cm扣2分,大于2cm全扣) 36、铺床头,床角折成斜角塞于垫下(角不正规扣2分,手法不正确扣2分) 37、铺床尾,床角折成斜角塞于垫下(角不正规扣2分,手法不正确扣2分) 38、沿床边拉紧中段部分,双手手心向上塞于垫下(手法不正确扣2分) 39、转至对侧同法铺好大单(扣分同对侧)1010、被套中线与床中线齐,平铺于床上(不齐、不平整各扣2分) 411、将“S”形棉胎置于被套内,底边与被套开口平齐(不平齐扣1分) 412、拉棉胎至被套顶端封口处(不平齐扣1分) 313、打开竖折棉胎两边和被套齐平(不平齐扣1分) 414、至床尾拉平被套及棉胎、系带。
(不平整扣1分,少一组系带扣1分) 415、折成被筒平整无皱折(有折扣2分) 316、头端及两角充实,两边内折对称与床沿平齐(不符合要求扣2分) 417、盖被上缘距床头约15cm,(过长或过短扣2分) 218、被筒尾端塞于床垫下(不平或外漏扣1分) 319、套枕套,四角充实,无皱折(一项未做好扣1分) 220、系带(少系一组扣2分) 421、开口处背门,横放于床尾,两手平拖至床头(不平拖扣2分,不背门扣4分)5 22、床旁桌、椅移回原处(少一项扣1分) 3全程质量(10分)1、平、整、紧(未做好扣2分) 32、手法正确、动作轻稳、节力省时(做不到扣2分) 43、动作敏捷、娴熟,有条不紊(未做到扣1分) 3。
铺备用床技术操作评分标准
![铺备用床技术操作评分标准](https://img.taocdn.com/s3/m/95bb96ea7cd184254a353594.png)
3
1)评估病床及床垫,必要时翻转床垫。
5
2)洗手,戴口罩,备齐用物携至患者床旁。
3
3)移开床旁桌距床20cm,移椅至床尾正中,离床尾约 15cm。
4
4)将用物放于床尾椅上。
3
操作步骤
5)铺大单。
①将大单放于床垫上,大单的中线对齐床中线。分别向 32 4
床头、床尾打开。
00
②先铺近侧床头大单:一手托起床垫一角,一手伸过床 5
铺备用床技术操作评分标准
姓名
科室 日期 评分 监考人
操作项目
操作内容
标准分 扣分
操作目的 保持病室整洁,准备接收新患者。
1.床单位是否清洁、牢固、有无破损,床垫是否符合病
评估要点 床要求。
2.病室内
无患者进行治疗或进餐。
护士准备:着装整洁规范,仪表端庄大方。
2
准备措施
操作用物:大单、被套、枕套、棉絮、枕芯
5
头中线将大单折入床垫下,在距床头约30cm处,向上提 4 14
操作步骤 起 6)大套单被边套缘。使大单头端呈等边三角形,然后再将两底角
①将被套齐床头放置,开口端向床尾,中线与床中线对 30
0
齐,正面向上平铺在床上,将被套尾部开口端的上层打 5
4
开至中下1/3处。
10 5
②将“S”形折叠的棉絮放入被套尾端的开口处,底边与 3
3
被套开口边缘平齐。
7)套枕套,四角充实,平放于床头正中,开口端向下或 背门。
5
8)还原床旁桌椅。
3
9)处理用物。洗手,取口罩。
3
10)操作速度:完成时间5分钟以内。
2
综合评价 A5分 B4分 C3分 D2分 E1分 F0分
护理铺备用床评分标准
![护理铺备用床评分标准](https://img.taocdn.com/s3/m/27cd8dd3d1d233d4b14e852458fb770bf78a3be5.png)
目的:保持病室的整洁,准备迎接新病人
操作流程及质量标准
标
准
分
姓名
准备
人员:着装整洁、洗手、戴口罩、取下手表
3
用物:床、床垫、床褥、棉胎或毛毯、枕芯、被套、大单、枕套、护理车,按使用顺序将用物放于护理车上
5
环境:病室内无患者进行治疗或进餐,保持清洁、通风等。
5
操
作
流
程
推护理车至床边,移开床旁桌离床约20cm,移床旁椅放置床尾正中处,椅背离床尾15cm,置铺床用物于椅背上
4
若为升降床,调整床至适当高度
3
固定床轮,按需要翻转床垫,放平,铺床褥
5
床褥罩法:
将床褥罩横、纵中线对齐床面横、纵中线放于床褥上,依次将床褥罩打开
5
按对侧床头、近侧床头、对侧床尾、近侧床尾的顺序分尾的顺序分别将床褥罩套在床褥和床垫上,使床褥罩各角与床褥、床垫各角吻合,使床褥罩平紧
8
套枕套:
取枕套,将枕套翻成反面后,双手再伸入枕套内两角,握住枕头的两角,拉平枕套
5
将枕头从床尾拉至床头盖被上,枕套开口端背对病室门
4
将床旁桌、椅移回原处
4
质量
评定
用物齐备,物品折叠有序
5
床铺平整,紧扎、整洁、美观,被套充实
5
操作有序,动作熟练
5
理论
提问
5
总分
100
签名
5
套被套:“S”形法
被套正面向外,中线与大单中线平齐,使被套上缘距床头15cm,依次打开平铺于床上
5
将被套尾部开口端的上层打开至1/3处
5
将棉胎放入被套尾部开口处,使二者下缘对齐
4
铺床法(备用床)操作程序及评分标准
![铺床法(备用床)操作程序及评分标准](https://img.taocdn.com/s3/m/db9e2f2803768e9951e79b89680203d8ce2f6abf.png)
每项 2分 对齐 中线 5分
铺盖被
【“S”形被套法】 {展开被套}取已折叠好的被套,齐床头放置,开口 端向床尾,中线与床中线对齐,正面向外平铺于床 上→{放入棉絮}拉开被套开口端上层,将折好的棉 絮至于被套内,底边同被套开口边平齐→{套被套} 拉棉絮上缘至被套封口,将竖折的棉絮向两边展 开,与被套平齐,对好两上角,被头与床头平齐→ {整理被套}至床尾逐层拉平被套和棉絮,系带→将 盖被边缘向内折叠与床沿平齐,折成被筒,尾端折 29 于床垫下方便患者睡卧。 【卷筒式】 {展开被套}被套正面向内,平铺于床上,开口端向 床尾→{铺棉絮}将棉絮平铺于被套上,上缘与被套 封口边齐→{套被套}将棉絮与被套一并自床头卷 至床尾,自开口处翻转至床头,拉平各层,系带→ 将盖被边缘向内折叠与床沿平齐,折成被筒,尾端 折于床垫下方便患者睡卧。
5
病人进餐或治疗时暂停铺床;注意节力原则;动作 注意事项 轻巧、迅速;尽量减少灰尘对环境的污染及对病人 4
造成的不适。
每项 1分 四角 充实 3分 每项 2分 每项 2分
每项 1分
每项
和椅 约 15cm→用物顺序放于椅上。
1分
翻转床垫 检查床及床褥(必要时翻床垫)→铺好床褥(开口 2
每项向床Βιβλιοθήκη )。1分将大单横中线、纵中线分别与床横、纵中线对齐放
铺、展大 于床褥上→逐层打开→铺近侧床头(铺直角或斜
21
单
角)→再铺床尾→中部拉紧塞于床垫下→从床尾转
对侧→铺床头→再铺床尾→中部拉紧塞于床垫下。
每项 2分 被头
充实
5分
套枕套
将枕套套于枕心上,四角充实平整,开口背门(朝 6
左),平放于床头。
还原床旁 将床旁桌放回原处放置→将床旁椅放回原处放置, 4
铺备用床操作方法及评分标准
![铺备用床操作方法及评分标准](https://img.taocdn.com/s3/m/e5054c2cbcd126fff7050b9d.png)
(一)目的保持病室整洁,迎接新病人。
(二)操作方法及评分标准
项目
技术操作要求
分值
操作
准备
5分
护士准备:衣帽整洁、修剪指甲
2
用物准备:护理车、床头桌、椅、床、床垫、床褥、棉被或毛毯、枕心、被套、大单、枕套、床刷
3
操作
程
序
80
分
1.取下手Байду номын сангаас,洗手,戴口罩
2
2.准备用物,按顺序将用物摆放到护理车上(从上而下大单、被套、棉被、枕套、枕心)
3
17.远侧棉被角置于被套顶角处,展开对侧棉被,平铺于被套内。同法展开近侧棉被
4
18.床尾拉平棉被和被套,系带
3
19.内折近侧被齐床边缘,近侧被尾内折塞于垫下
4
20.转至对侧同法对折对侧被,被尾内折塞于垫下
4
21.枕套套于枕心、系带,拍松枕心,先横放于床尾,开口背对门,平拉至床头盖被上
4
22.移床旁桌、床尾椅回原位
4
11.拉紧大单中部,双手掌心向上,平塞于床垫下
3
12.转至对侧同法铺对侧床头、床尾及床中部
6
13.在同侧铺被套
2
14.被套中线与床中线对齐,齐床头放置,被头向上,被套正面向外平铺床上,被套尾部开口端上层
打开l/3
4
15.将折成“s”形的棉被放人被套内中部,棉被底边与被套开口边缘平齐
4
16.拉棉被上缘中部到被套被头中部,充实被头
3
23.清理用物
3
综合评价
15分
1.手法正确,动作轻巧,操作敏捷
4
多绕道一次扣2分
2.床铺的平、整、紧
铺备用床考核评分标准
![铺备用床考核评分标准](https://img.taocdn.com/s3/m/6102c5026bd97f192279e920.png)
5
一项不符合要求
1
合每超30秒扣总分的1分
备注
考官:年月日
铺备用床竞赛评分标准
选手号:
学号
总分:
总得分
内容
评分标准
分值
扣分标准
分值
扣分记录
得分
准
备
质
量
15分
1、着装整洁,仪表端庄
3
不符合要求
2
2、用物齐全
5
缺少一件
2
3、各单折叠正确
5
一项不符合要求
1
4、按使用顺序摆放
2
一项不符合要求
1
操
作
流
程
质
量
70分
1、护理车推至床尾,移开床旁桌约20厘米
5
未移床旁桌
3
一项不符合要求
2
3、翻转床垫,上缘紧靠床头,铺床褥
5
一项不符合要求
2
4、打单方法正确,中线正
5
方法不正确
2
中线偏
3
6、折角方法正确
10
床一角不符合要求
2
7、套被套方法正确
10
一项不符合要求
2
8、被角充实,被头距床平齐
5
被角不充实,不合要求
2
9、被筒折叠方法正,中线正
15
中线偏
5
10、套枕套方法正确
5
一项不符合要求
1
11、枕角充实,开口背门
5
枕角不充实
2
开口错
1
10、床旁桌复位,清理用物
5
一项不符合要求
2
终
末
质
量
15分
备用床操作评分标准
![备用床操作评分标准](https://img.taocdn.com/s3/m/a139fd955122aaea998fcc22bcd126fff7055d83.png)
备用床操作评分标准备用床是一种常见的家居用品,它可以在客人来访时提供额外的睡眠空间,也可以在外出旅行时作为临时睡眠设备使用。
因此,备用床的质量和使用体验对于用户来说非常重要。
为了帮助用户更好地选择和使用备用床,我们制定了以下备用床操作评分标准,以供参考。
1. 稳定性(10分)。
备用床的稳定性是评价其品质的重要标准之一。
在使用过程中,用户希望备用床能够稳固地支撑身体,避免晃动和倾斜的情况发生。
因此,我们对备用床的稳定性评分标准为,床身和床架的连接牢固性、床脚的支撑稳定性、整体结构的坚固程度等方面进行评估,满分为10分。
2. 舒适度(10分)。
备用床的舒适度直接关系到用户的睡眠质量。
我们将评估备用床的床垫质量、弹簧支撑情况、床面平整度等方面,以确保用户在使用备用床时能够得到舒适的睡眠体验。
舒适度评分标准为,床垫的柔软度和支撑性、床面的平整度和舒适度等,满分为10分。
3. 操作便捷性(10分)。
备用床的操作便捷性也是用户考量的重要因素。
我们将评估备用床的展开和收起过程,包括床身的展开方式、床腿的收放方式、床身的锁定设计等方面,以确保用户在使用时能够轻松便捷地完成操作。
操作便捷性评分标准为,操作的简便程度、展开和收起的顺畅程度等,满分为10分。
4. 质量耐久性(10分)。
备用床的质量耐久性直接关系到其使用寿命和稳定性。
我们将评估备用床的材质质量、结构设计、连接件的耐久性等方面,以确保用户在长期使用中能够保持良好的品质和稳定性。
质量耐久性评分标准为,材质的耐磨性和抗压性、连接件的牢固程度等,满分为10分。
5. 安全性(10分)。
备用床的安全性是用户关注的重点之一。
我们将评估备用床在使用过程中的安全性,包括床身的承重能力、床脚的防滑设计、床身的边缘处理等方面,以确保用户在使用过程中不会出现安全隐患。
安全性评分标准为,床身的承重能力、床脚的防滑设计、床身的边缘处理等,满分为10分。
6. 外观设计(10分)。
备用床的外观设计也是用户考量的重要因素之一。
铺 备 用 床 评 分 标 准
![铺 备 用 床 评 分 标 准](https://img.taocdn.com/s3/m/235b5731f68a6529647d27284b73f242336c318b.png)
-10
-3
备用床评分标准
姓名得分
项目
操作要领
分值
扣分细则
扣分
准
备
15
分
1.着装、洗手、戴口罩
2评估:床、被褥是否符合安全、舒适的要求,
铺床法操作过程对环境及其他操作有无影响。
8
衣帽、口罩、鞋袜不整齐
不洗手、
不评估
各-1
-2
-3
3.用物:床、床垫、床褥、大单、被套、棉胎或毛毯、枕心、枕套、床刷
4.要求:折叠整齐、便于操作、按使用顺序放置合理
20
偏离中线5cm
打开次序不对
顺序颠倒
一角未铺好
床单不平紧
-4
-5
-3
-3
-4
4.套被套:被头充实平整,拉平系带
16
皱折、未扎带
棉被未到头
扎带不对称,漏扎一对
各-4
-3
-2
5.铺被筒:被头距床头15cm,边缘内折平床缘,尾端向内反折回床尾齐
8
距床头大于或少于15cm
与两侧床缘不平齐
床尾两角未折好
-2
-2
-2
6.套枕套:四角充实
开口背门
5
一角不平
开口向门或位置不对
-1
-2
整理
10分
整理单位,床旁桌椅放回原处
10
未整理
欠整齐
-3
-3
质
量
15
分
1.态度:严肃认真
2.整体要求:准确、敏捷、协调、平整、美观、省力
3.完成时间:8分钟15源自态度不认真物品掉地,姿势不当
附加动作
不符合整体要求
超时1分钟
各-3
铺备用床(被套式) 铺备用床(被套式)操作流程及评分标准
![铺备用床(被套式) 铺备用床(被套式)操作流程及评分标准](https://img.taocdn.com/s3/m/d64c8b1e0622192e453610661ed9ad51f01d54c5.png)
扣分细则
扣分
操作前
10分
操作者
2分
仪表、举止不符合专业规范﹣1
未洗手﹣1
评估
2分
评估少1项—2
用物
6分
物品不齐全﹣2
被服折叠方法错误﹣2
放置顺序乱﹣2
操作
过程
63分
铺床单
30分
未移桌椅﹣2
未翻床垫﹣2
未扫床﹣2
床单放置不正确﹣5
铺单手法不正确﹣5
床单偏离中线5cm﹣5
床角未铺好﹣3
床角不平整﹣3
态度不认真、严肃﹣5
整体
15分
动作不轻巧、不严肃﹣5
床铺未达到平整美观﹣10
说明:1.操作完成时间5分钟
2.超时1分钟扣2分
3.床单凌乱、套被成团不及格
床单未拉平整﹣3
套被套
27分
被套放置不正确﹣2
套被方法不正确﹣6
未扎带﹣2
被头欠充实平整﹣6
被头距离床头位置不对﹣3
棉被两侧边缘内折不平床沿﹣3
被尾未折好﹣5
套枕套
6分
角不充实平整﹣2
开口向门或位置不对﹣2
未拍松枕芯﹣2
操作后
7分
整理
7分
桌椅未归回原位﹣2
物品未分类处置﹣2
未洗手﹣3
质量
20分态度Biblioteka 5分铺备用床(被套式)
【目的】
保持病室整洁、美观,准备接收新病人。
【评估】
1.病室内是否有病人在治疗或进餐。
2.病床及床垫是否完好、安全,床单、被套是否符合床及棉胎的尺寸以及季节需求。
3.床旁设施如呼叫系统、供氧、负压吸引和照明灯是否完好。
铺备用床(被套式)操作流程
铺备用床操作评分标准
![铺备用床操作评分标准](https://img.taocdn.com/s3/m/5690f105ad02de80d5d8402a.png)
开考时间:结束时间:
考评教师:
铺备用床操作评分标准
学校(专业)___________________班级__________姓名_________学号_______
项目
项目分数
要求
评分等级
实际得分
说明
A
B
C
D
评估
2
检查床、床垫等是否符合安全、舒适要求
2
1
0
0
实施
准备
10
仪表符合要求,戴口罩
用物按需备齐、放置合理
3
7
2
6
1
5
0
4
操作过程
铺大单
36
移开床旁桌椅
翻床垫
大单放置正确、正面向上
中线正(偏斜<3cm为B;>4cm为D)
床头、床尾包紧
床角整齐、美观
铺单手法、顺序正确、外观平紧、美观
2
2
4
8
4
8
8
0
0
3
6
3
6
6
0
0
2
4
2
4
4
0
0
1
2
1
2
2
套被套
32
被套放置正确
套被方法正确、内外无皱折
被头充实平床头(空>3cm为D)
被筒对称,中线正
两侧被筒齐床沿、被尾内折齐床尾
4
8
8
6
6
3
6
6
5
5
2
4
4
4
4
1
2
2
3
3
套枕套
铺备用床评分标准
![铺备用床评分标准](https://img.taocdn.com/s3/m/f104858b31126edb6f1a10c3.png)
按顺序放用物于床旁椅或治翻转,扫净渣屑
铺大单
26
大单放置正确 4
展开大单方法正确 2
中线对齐,不偏斜4
床角结实、美观8
床两侧拉紧,平塞于垫下,无皱褶4
床头、床尾包紧4
大单放置错误扣10分
一个床角不结实、美观扣2分
套被套
22
被套放置正确,顺序展开4
棉胎展开正确4
拉平、系带4
被头充实,盖被距离床头15cm 2
被筒对称,两侧与床沿平齐,中线正2
被筒尾端折叠齐床尾2
内外无皱褶,整齐、美观4
棉胎放置错误扣6分
被头空虚大于4cm扣4分
套枕套
8
套枕套于枕芯上,拍松4
外观平整,四角充实2
枕头放置正确,开口背门2
还原
桌椅
2
移回床旁桌、椅,动作轻稳
综合
素质
20分
技能
10
动作熟练、轻巧、恰当运用节力原理
5
床单位平整、舒适、美观
理论
知识
5
回答问题准确
合计:
附:完成时间5分钟,超时1分钟扣2分,超时5分钟为不及格
铺备用床评分标准
项目
项目
分类
分值
操作程序及要求
扣分细则
评估
5分
5
病室内无患者进行治疗、护理或进餐
病床、物品符合要求,床旁设施完好
准备
8分
操作者
2
着装整洁、洗手、戴口罩
物品
4
备齐用物(按铺床先后顺序放置在护理车上或床旁椅上)
少一件物品扣1分
环境
2
病室内无患者进行治疗、护理或进餐
铺床系列操作评分标准(备用床)
![铺床系列操作评分标准(备用床)](https://img.taocdn.com/s3/m/2d291a0304a1b0717ed5ddc6.png)
按相应分值扣分
2.移开床旁桌、椅至适当处
5分
按相应分值扣分
3.铺大单
(1)取大单正面向上放于床褥上,大单中缝与床中线对齐,分别向床头、床尾展开
(2)按照先床头、后床尾,先近侧、后对侧的顺序,将
大单折成斜角或直角塞于床垫下
5分
10分
按相应分值扣分
操作中(60分)
4.套被套
(1)将被套的中缝对齐床中线展开
(2)将被套尾部开口端的上层翻转向上约1/3
(3)套被套:将折好的“S”形棉胎置于被套开口内,底边与被套开口平齐,拉棉胎上边至被套顶端封口处,对好两上角,棉胎项两侧展开,平铺于被套内
(4)至床尾逐层拉平被套及棉胎、系带。
(5)盖被上端与床头平齐,两侧边缘内折对称与床沿平齐,被筒尾端塞于床垫下或内折与床尾平齐
(4)根据季节增减被褥
8分
按相应分值扣分
操作前准备
(5分)
1.洗手,戴口罩
2分
每点扣1分
2.用物:床、床垫、棉胎、枕芯、大单、被套、枕套、快
速消毒液,按使用顺序放置用物置于护理车
3分
物品缺1件扣1分,
放置凌乱扣1分
1.携用物至床边,检查病床;检查床垫有无凹陷,根据需
要更换或反转床垫,有脚轮的床先固定脚轮
铺床系列操作评分标准(备用床)
项目
内容
分值
评分标准
扣
分
目的
(3分)
保持病室整洁、美观,准备接收新患者
3分
未说扣3分,少说
扣1分
仪表
(2分)
着装整洁,符合规范
2分
按相应分值扣分
评估
(10分)
1.洗手
2分
按相应分值扣分
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2、操作动作熟练、敏捷、轻稳,应用节力原则。(做不到不得分)
操作时间<5min,每超过30s扣1分;
5
5
5、套被套(“S”式):1)齐床头铺被套于床上,正面向外,开口端朝向床尾,中线与床中线对齐。2)将被套尾部开口端的上层打开至1/3处。3)再将“S”形折叠的棉胎放入被套尾端的开口处,底边与被套开口边缘平齐。4)拉棉胎上缘至被套封口端,对好两上角,展开棉胎,平铺于被套内,至床尾逐层拉平盖被,尾端开口用系带系好。5)盖被上端与床头平齐,两侧边缘向内折和床缘平齐,尾端塞于床垫下或内折与床尾平齐。(被套折错、放错各扣1分,中线不齐扣1分,被头不充实扣2分,被角内陷一边扣1分,不齐床头扣1分,未系带扣2分,未系完扣1分,被筒与床缘不齐一边扣1分,床尾不齐扣1分,不平整扣1分)
铺备用床操作评分标准
姓名:分数:
项目
考核内容
分值
扣分原因
扣分
准备
质量
〔10分〕
1、衣帽整齐,洗手,戴口罩。(少一项扣1分)
2、用物:床、床垫、床褥、大单、棉胎、被套、枕芯、枕套、床刷及套。准备齐全,折叠方法正确,按顺序放置于治疗车上。(少一样扣1分,顺序放错一样扣1分)
(举手示意开始)
5
5
操作
流程
质量
6、套枕套:将枕套套于枕芯上,四角充实。先放在床尾,再平拖至床头,开口端背门放置。(放置不对扣1分,未系好带子、拉至床头手法不正确扣1分)
7、将床旁桌、椅移回原处。(拖拉扣1分,顺序错扣1分,位置不对各扣1分)
8、整理用物,洗手。(少一项5
5
25
25
8
4
3
全程质量
〔10分〕
4、铺床单(斜角法):1)将大单放于床褥上,中线和床中线对齐,分别向床头、床尾展开。2)先铺近侧床头大单:一手托起床垫一角,一手伸过床头中线将大单塞入床垫下。在距床头约30cm处,向上提起大单边缘,使其同床边垂直,呈等边三角形,然后再将两底角分别塞于床垫下。3)同法铺床尾大单。4)两手将大单中部边缘拉紧,平整塞入床垫下。5)转至对侧,同法铺好对侧大单。(大单折错、放错或面反各扣1分,折角手法不正确扣2分,每角不合格扣1分,大单不平整有皱褶扣1分,中线不正扣1分,)
〔80分〕
1、携用物至床旁,评估环境(口述:病室内无其他病人进餐及治疗,适合操作),检查床及床垫(口述:病床及床垫完好)(少一样扣1分)
2、移开床旁桌距床20㎝,椅距床尾正中15cm(椅背朝外),将用物放于床旁椅上。(移桌椅位置不正确各扣1分,拖拉、响声大扣1分,用物放置不当、落地各扣2分)
3、扫床,翻转床垫(纵翻或横翻),上缘紧靠床头。由上而下铺床褥。(少一项扣2分,不符合要求扣1分)