六年级数学上册 4.2 解一元一次方程(第4课时)课件 鲁教版五四制
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2
3
【解析】去分母,得
18x+3(x-1) =18-2(2x -1)
去括号,得18x +3x-3= 18-4x +2
移项,得18x +3x + 4x = 18 +2+3
合并同类项,得25x = 23
方程两边同除以25,得x=2 3
25
1.去分母时,应在方程的左右两边乘以分母的最小公倍 数;
2.去分母的依据是等式的基本性质2,去分母时不能漏 乘没有分母的项;
一
合并同类项 将未知数的系数相加,常数项相加.
般
依据是乘法分配律
步
系数化为1 在方程的两边除以未知数的系数.
骤:
依据是等式的基本性质2.
忍耐和时间往往比力量和愤怒更有效. ——拉封丹
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方程两边同除以5 ,得x 17 . 5
1.把
x 2
x -3 3
=1去分母后,得到的方程为_3_x__-_2_(_x_-_3_)_=_6_.
2.解方程
2x+1 3
10x+1 6
=1时,去分母后,正确的结果
是 ( C ).
(A)4x+1-10x+1=1
(B)4x+2-10x-1=1
(C)4x+2-10x-1=6
的解是y=- 5 .很快补好了这个常数,这个常数应 3
是__3___.
பைடு நூலகம் 解
一
元
变形名称
具体的做法与依据
一 去分母
乘所有的分母的最小公倍数.
次
依据是等式的基本性质2
方
去括号
先去小括号,再去中括号,最后去大括号.
程
依据是去括号法则和乘法分配律
的
移项
把含有未知数的项移到一边,常数项移到另一 边.“过桥变号”,依据是等式的基本性质1
例 题 2 : 解 方 程 3 x 1 2 3 x 2 2 x 3
2
1 0 5
想一想 去分母时要注意什么问题?
(1)方程两边每一项都要乘以各分母的最小公倍数. (2)去分母后如果分子中含有两项,应将该分子添上括号.
【例 例题 2 1: 】解 方 程 3 x 1 2 3 x 2 2 x 3
3.去分母与去括号这两步分开写,不要跳步,防止忘记 变号.
【例2】 解 方 程 0.50.2x1x
0.2
0.5
解:方程可以化为
52x 12x 2
去分母,得 5-2x=2+4x
移项,得 -2x-4x=2-5
合并同类项,得 -6x=-3
方程两边同除以-6,得 x=
1 2
依 据 下 列 解 方 程 0 .3x 0 . 20 .52x 3 1的过程,请在前面
2
1 0 5
解:去分母,得 5(3x +1)-10×2 = (3x -2)-2 (2x +3) 去括号,得15x +5-20 = 3x -2-4x -6 移项,得15x - 3x + 4x = -2-6 -5+20 合并同类项,得16x = 7 方程两边同除以16,得 x 7
16
解 方 程 3xx132x1
2 解一元一次方程
第4课时
纸 莎 草 文 书
1.使学生掌握去分母解方程的方法,总结解方程的步 骤. 2.经历去分母解方程的过程,体会把“复杂”转化为 “简单”,把“新”转化为“旧”的转化的思想方法. 3.培养学生自觉反思、检验方程的解是否正确的良好习 惯.
英国伦敦博物馆保存着一部极其珍贵 的文物——纸莎草文书.这是古代埃及 人用象形文字写在一种特殊的草上的 著作,它于公元前1700年左右写成, 至今已有三千七百多年.这部书中记载 了许多有关数学的问题,其中有如下 一道著名的求未知数的问题.
x x-1
(1) 3 + 2 =1
(2) 1 - x+3 =0
23
2x+3x-3=1
5x=4
x=
4 5
漏乘
3-2x+6=0 没变号
-2x=-9
x=
9 2
6.小明在做解方程作业时,不小心将方程中的一个常数 污染了看不清楚,被污染的方程是2y- 1 = 1 y-■,
22
怎么办呢?小明想了一想,便翻看了书后的答案,此方程
的括号内填写变形步骤,在后面的括号内填写变形依据.
【解析】原方程可变形为 3x 5 2x 1
2
3
去分母,得3(3x+5)=2(2x-1).( 等式的基本性质2 )
去括号,得 9x+15=4x-2. ( 去括号法则或乘法分配律 )
移项,得9x-4x=-15-2.( 等式的基本性质1 )
合并同类项,得5x=-17.
纸莎草文书
问题:一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一, 它的全部,加起来总共是33,求这个数.
你能解决以上古代问题吗? 分析:你认为本题用算术方法解方便,还是用方程方法 解方便? 请你列出本题的方程.
211
3 x+ 2 x+ 7 x+x=33
你能解出这道方程吗?把你的解法与其他同学交流 一下,看谁的解法好. 总结:像上面这样的方程中有些系数是分数,如果能 化去分母,把系数化为整数,则可以使解方程中的计 算更方便些.
(D)4x+2-10x+1=6
3.解为x=-3的方程是( D )
(A)2x-6=0
(B)3(x-2)-2(x-3)=5x
(C) 5 x 3 =6
2
(D) x132x5
4 62
4.若式子 1 (x-1)与 1 (x+2)的值相等,则x的值是
2
3
( B)
(A)6
(B)7
(C)8
(D)-1
5.指出下列解方程哪步变形是错误的,并指出错误的原因.