人与人的相处之道

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4、拔高威慑法。 • 攻击行为发生后,被攻击者可夸大自己对攻击型
人物的实力,借以对攻击型人物的现行行为构成 威胁和压力,从而使其放弃攻击行为。
(二)与抱怨型人物相处的艺术
抱怨型人物对生活或他人心存不满, 总是不停地抱怨交往对象或他人。抱怨型 人物抱怨的目的或是借以炫耀自己高人一 筹,或是借机发泄自己在生活面前无能为 力的情绪,或是借以摆脱责任。
在使用这一方法时,要注意不要给优柔寡断者造成太 大的心理压力。
• 人际交往中的分寸感是一种智慧和能力,不 能聪明过头了,也不能忌讳太多了。正如 有的人直率得可怕,而有的人直率得可爱。 交际的成功不能光靠耍嘴皮子,也不能急 功近利,用人朝前不用人朝后。成熟而不 圆滑,诚恳而不愚昧,是一种成功的修养。
• 1、以事实说话。 当抱怨型人物对你抱怨某种问题后,不要与之争辩,
更不要陷入指责――辩解与反指责的恶性循环,有效的方 法是陈述事实而不加评论和道歉,让事实来说话。
• 2、探讨问题。 抱怨型人物在抱怨时一般都纠缠于问题的历史,推卸
责任。被抱怨者应帮助抱怨者转换思路,把眼光转移到未 来,即探讨采取什么措施能解决问题。这样做既摆脱抱怨 型人物毫无意义的抱怨行为,又能调动抱怨型人物的积极 情绪,促使问题真正朝着有利于解决的方向发展。
• 一个人最不了解自己,往往只能看到自己 的所有和别人的所缺。发现自己的缺点与 发现别人的优点同样重要。
正视别人的批评
我们要留下自己干过的傻事的记录,不断接 受批评。因为我们不可能事事做到完美的程度, 请别人给我们很坦白的,有用的,建设性的批评。
接受别人的批评,也是对自己的一种宽容。 我们不可能做到完美,但必须要为完美而努力。 别人的批评,就会缩短我们与完美的距离。
1、正向引导。 正向引导法是从正面入手,对优柔寡断者晓之以理,
引导其痛下决心。 正面引导的程序是先找出优柔寡断者迟疑不决的问题
所在,然后有针对性地设计优选解决方案,在此基础上帮 助其实施方案。
2、反向加压。 反向加压法是从优柔寡断者的侧后发起心理攻势,渲
染时机紧迫以及坐失良机所带来的巨大损失,让优柔寡断 者充分认识不迅速决断可能带来的负性影响及后果,从而 敦促其痛下决心,及早决断。
(一)与攻击型的人交往的艺术
• 攻击型的人往往火药味极浓,动辄以 责骂,恫吓等方式侮辱和攻击别人。 对付攻击型人物的总的原则是要勇敢 地面对他们,但要避免与之正面冲突, 主要方法有:
1、避实击虚。 • 当攻击型人物发起攻击后,被攻击者不妨避其锋芒,并选
择其薄弱环节予以反击,这样既保护了自己,又从侧面打 击了攻击者的气焰。
一、不要轻易责怪别人

对一个人的 批评是正确的 ,有时也是
必要的,但批评应该讲究策略与方法。责
怪是批评的最拙劣的方式,这会让人在情
绪上很难接受。
• 我们不该轻易地责怪任何人,轻易责 怪别人是缺乏涵养的表现,一个深受别人 尊敬的人,从来都不这样做。
二、批评之前先改变自己的错误
• 只有先深入到自己的内心,先发现自己身 上存在的缺点,然后再指出他人的错误和 不足,才能使别人心悦诚服地接受。
3、震慑式。 • 当交往者在实力方面超狂妄者时,交往者可采取震慑式
主动出击,给狂妄者以强大的心理刺激,迫使其收敛自己 的行为,并最终能以正常的心态与人交往。 • 常言道,不打不相识,不打不成交。震慑式如运用恰当, 能收到事半功倍的效果。
(四)与优柔寡断者交往的艺术
• 优柔寡断者做事畏首畏尾,在决策重 大问题时总是长久地思前想后,总想 等到事情十全十美时才肯放手去干。 要使优柔寡断者迅速作出决断,可采 取正向引导和反向加压的方法。
相处哲学—— “豪猪哲学”
人与人之间,有一种哲学叫 做“豪猪哲学”,说有一种豪猪, 他们满身都是尖锐的刺。每到冬 天豪猪们就相互靠拢在一起取暖, 但是靠太近会被同伴刺到,太远 又起不到取暖的作用,于是他们 经过反复的尝试,终于保持在一 个刚刚好的距离,既不被同伴刺 到,又可以保暖。人与人就应该 懂得如何在相处的过程中保持这 种恰如其分的距离,这就是一种 中庸之道。
人与人之间的相处之道
一、如何与难以相处的人交往?
• 生活中,我们会遇到各种各样的人,有容易相
处的,也有难以相处的。难以相处人类型有多种, 如攻击型的、抱怨型的、狂妄型的、否定论者型 的、优柔寡断型的、深藏不露型的等等。与这些 类型的人交往时,使用一般交往手段和技巧很难 奏效,因此,必须研究各种难以相处者的心态和 特点,对之施以不同的策略和技巧。
• 抱怨型人物对于别人如何行事有强烈的意识,但 他们从来不打算为解决他们所抱怨的问题干点实 事,他们的抱怨只能使他人作出安抚或辩解式的 答复,根本无助于问题的解决。
对于抱怨型人物总的思路是设法打破其自我确认 的不良循环,消极被动―――指责他人―――无 所作为。努力使他们对自己的抱怨采取一种积极 解决问题的态度。
1、请教式。 • 请教式是交往者实力不及狂妄者时所采取的一种交往策略。
这种交往方式能使狂妄者异常的自尊心得到满足,交往者 也能由此避免遭受狂妄者的攻击和伤害。
2、探讨式。 • 当交往者与狂妄者实力相当时,交往者可采取探讨式与之
交往。在交往过程中,交往者要努力克制自己的情绪,不 要与狂妄者正面发生冲突,应利用摆事实讲道理的方法说 服对方。
2、装聋作哑。 • 遭到攻击型人的攻击后,受攻击者可取佯装不知,视而不
见的策略,置攻击型人物及其攻击行为于不顾,这既是退 让,更是对攻击型人物的蔑视。攻击型人物在其攻击行为 没有引起回应后,其攻击欲望会自然减弱。
3、旧情感化。 • 遭受攻击型人物攻击后,被攻击者可援引过去对
攻击型人物的友情厚待,提醒攻击型人物不应以 怨报德,从而打消其攻击意图。
• 3、角色转换。 如果解释、讨论后仍不能消除抱怨者的对立情绪,在
这种情况下可使用角色转换法,让抱怨者从评论者的角度 转换到被评论者的位置上来,亲自体验一下生活,抱怨者 的偏激情绪则会不攻自破。
(三)与狂妄者交往的艺术
• 狂妄者一般自命不凡,目空一切,过高 评价自己,而过低评估别人,动辄攻击抵 毁他人,对他人超过自己的行为更是不能 容忍。与狂妄者交往的主要方法有:
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