墨香书法

全县中小学“墨香书法展示”活动通报

为推动培训和践行社会主义核心价值观教育活动，落实立德树人根本任务，加强中小学生对中华优秀传统文化的认知和传承，根据省教育厅精神，县教育局决定在全县组织开展中小学生“墨香书法展示”活动。局于2015年1月至3月在全县中小学开展规范汉字书写活动，并于2015年3月19日举办了县级评选赛。现就活动开展情况通报如下:

一．基本情况

参加本次活动的对象为全县中小学生。按照学段和类别分为四个组：小学硬笔组、小学毛笔组，中学硬笔组、中学毛笔组。作品内容以中小学生语文教材入选篇目为主，坚持书以言志、文以载道的宗旨。经过筛选、评选，分别评出一等奖20名，二等奖40名，三等奖80名。

二、主要特点

1、领导重视，安排扎实。各校均能按照文件要求，成立组织机构，确定分管领导，明确工作职责，制定活动方案，按时上报有关资料。桃坪中心小学、西街小学、寺坪中心小学、峦庄初级中学、蔡川九年制中学等校能提前上报相关材料，按要求完成。

2、作品丰富，辐射面广。本次活动从班到校，由校到镇，由镇到县，层层推进，逐级筛选，达到了人人参与，人人受益的目的。比赛进一步激发了学生学习书法的浓厚兴趣，更好地传承体味中华五千年的国粹和书法的独特魅力。同时也使学生书法学习水平得到锻炼和提高。

3、弘扬文化，影响深远。本次活动展示了中小学生的文化素养和书写能力，加强中小学生对中华优秀传统文化的认识和传承，旨在培育中小学生学习书法的热情，增强中小学生文化自信和爱国情感，助力《中小学书法教育指导纲要》实施，为实现他们的人生理想奠定坚实的基础。

三、存在的问题及要求

1、思想认识不够，重视程度不高。个别学校重视程度不高，未能及时上报相关资料，体会活动的重要意义及深远影响。

2、准备不够充分，能力参差不齐。从参赛作品来看，个别学校未能按要求规范书写，学生毛笔字基本功薄弱，反映出学校平时书法教学重视程度不高，希在今后的日常教学中予以改进和加强。

四、总结

活动至开展以来，全县各镇校精心组织，积极参与，赛后也能认真反思、查找不足。通过本次活动，希望获奖学生及指导教师再接再励，继续努力钻研书法，力争取得更优异的成绩。各校应以这次比赛为契机，积极创造条件，组织学生开展形式多样、内容丰富的书法教育活动，努力提高学生的书法水平。

附件：优秀组织奖名单

二0一五年三月日