看图说话教案

教学目标：

1、能看懂图意，根据已有的语句给空白图填上适合的词句。

2、培养学生按顺序观察的能力。

教学准备：课件ppt、练习纸人手一份

教学过程：

活动导入：1、介绍自己。说说自己的喜好，介绍来自哪所幼儿园。

2、认识新朋友。和新朋友抱一抱，亲一亲，击击掌。看看说说：（一）

1、出示图一，看看图面上有什么？

2、按顺序再观察一下，从上往下或从左往右。

3、请个别幼儿说一说，并形容一下看到的东西。

（二）

1、观察图二，说说画面中有谁并给人物取名字。

2、猜猜他们在哪里？从哪里看出来的？

3、妈妈和宝宝可能在做些什么？还会说什么呢？

4、个别幼儿尝试对话。

一、看图填空：

二、看图填空：

_______和________来到________里，_______看到_______很美，想去摘一朵花。________看到了，对她说：“______________________ ________________________________ _________________ ”图上有__________、____ _____和___________，多美啊！

教学目标：

1、能看懂图意，根据已有的语句合理想象并填空。

2、继续培养学生的观察能力，并能进行简单描述。

教学准备：课件ppt、练习纸人手一份

教学过程：

活动导入：1、游戏：找朋友。播放音乐开始找音乐结束和朋友抱一抱。

2、复习上节课的内容，分享个别幼儿的词汇。

看看说说：（一）

1、出示图一，看看天气怎么样？你从哪里看出来的

2、图片上有谁？他们在干什么？可能会去哪里呢？

3、请幼儿开火车说一说。

（二）

1、观察图二，说说画面中有谁。

2、他们在哪里呢？他们可能要干什么？

3、瞧一瞧小动物们是怎么做的？

4、幼儿分组尝试表演，其余幼儿讲诉故事。

一、看图填空：

放学了，天______________，

_______、_______ 和_______三人披着

___________一起___________。

三兄弟过河

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ________________

教学目标：

1、能看懂图意，把画面上的内容简单的进行描述。

2、语句通顺，清楚，并能根据画面进行初步想像。

教学准备：课件ppt、练习纸人手一份

教学过程：

活动导入：

1、复习上节课的内容，分享个别幼儿的词汇。

2、游戏：小猫钓鱼。教师作小猫，幼儿做小鱼进行钓鱼游戏。

看看说说：1、出示小明钓鱼图片，也来了位钓鱼的朋友，说说是谁并取名

2、猜猜小明在干什么？在哪里钓鱼呢？

3、观察一下天气怎么样？用简单的词语描述一下。

4、除了小男孩画面上还有什么？

5、请幼儿用有，有，还有这样的句式来表述。

6、幼儿尝试表演钓鱼，其余幼儿玩想像游戏，如：我是河边的水草。

7、尝试用简单的句子把故事说完整。

小明钓鱼

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _______________________________________________________ ___________________________________________________________ （请把这些词运用在文章中，夏日炎炎、自由自在、绿草如茵、争奇斗艳、喜出望外）

教学目标：

1、根据图片初步猜测故事内容，并合理想象用简单的语句表述。

2、在观察图片的过程中锻炼幼儿思考的能力。

教学准备：课件ppt、练习纸人手一份

教学过程：

活动导入：

1、复习《小明钓鱼》，分享个别幼儿的优秀词汇。

2、游戏：撑伞。幼儿分别作青蛙、小兔和小蚂蚁撑荷叶、

蘑菇、树叶伞。

看看说说：1、出示雨伞该给谁图片，说说图片上有谁？

2、小动物们走在哪里呢？他们可能去干什么？

3、观察一下天气怎么样？用简单的词语描述一下。

4、小花猫在干什么呢？他的心里会怎么想呢？猜猜会把雨伞给谁？

5、请幼儿分组表演。

6、尝试用简单的句子把故事说完整。

雨伞该给谁

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