《与朱元思书》同步试题练习题(八年级上册)

21与朱元思书

1、验验你的写字速度！

经ｌúｎ_____世务ｋｕī_____谷忘ｆǎｎ_____横ｋē_____上ｂì_____急ｔｕāｎ_____甚箭在ｚｈòｕ_____犹昏风烟ｊù_____净

2、速配

天山共．色（）从．流飘荡（）猛浪若奔．（）

互相轩邈．（）负势竞．上（）经纶

．．世务（）

争着筹划远顺、随飞奔的马一样的

3、来，做个小翻译！

1.从流飘荡，任意东西。

2.急湍甚箭，猛浪若奔。

3.蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

4、①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

②_____________，_____________。_____________，_____________。急湍甚箭，猛浪若奔。

③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。_____________，_____________；_____________，_____________。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；_____________，_____________。_____________，_____________；疏条交映，有时见日。

5.请在文中画横线处补足原文。

6.《与朱元思书》的作者是南朝梁的________家________。

7.富阳至桐庐之间的山光水色的总特征是怎样的？（请用文中原句回答）

8.全文共三段，_____段是第一层，为总写，以“__________________”一句作为全文的纲领。_____段是第二层，为分写。先写“异水”，以_____写水流舒缓处，以_______________写水流湍急处。再写“奇山”，以________、________、________、________、________字，将崇山峻岭化静为动，再以________、________、________、________四种声音从听觉写出山间的勃勃生机。

9.本文表达了作者怎样的思想感情？

21与朱元思书

一、1下面句中含有通假字的是

A.千丈见底

B.有时见日

C.窥谷忘反

D.泠泠作响

3.解释句中加点的词。

①一百许．里（）②急湍

．．甚箭（）③蝉则千转不穷．（）④

横柯．上蔽（）⑤任意东西

．．（）

4.在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句，并说说它们的表达效果。

视觉：____________ 听觉：____________

表达效果：____________

5.解释。①鸢飞戾．天（）②望峰息．心（）③负．势竞上（）

6.翻译句子。

①鸢飞戾天者，望峰息心

②经纶世务者，窥谷忘反

7.作者用“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”写山，参照你乘船或坐车时的体验，说说这样写好在哪里？

8.从写景方面看，这段文字的写景顺序是怎样安排的？作者是从哪几个角度来描写景物的？

9.从抒情方面来看，作者用了什么样的手法？抒发了自己什么样的思想感情？

10.说说你对“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句深层意思的理解。

22*五柳先生传

一、1.解释下列句子中加点的词语。

①先生不知何许．人也___________ ②不慕．荣利___________

③每有会意，便欣然

．．忘食___________ ④性嗜．酒，家贫不能常得___________

⑤亲旧．知其如此___________ ⑥造．饮辄尽___________

⑦期．在必醉___________ ⑧曾．不吝情去留___________

⑨环堵

．．穿结_____________ ．．萧然___________ ⑩短褐

3.选出“之”字不同用法的一项

A.兹若人之俦乎？

B.或置酒而招之

C.无怀氏之民欤？

D.葛天氏之民欤？

二、阅读

先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？

5.解释。①环堵萧．然（）②短褐穿．结（）

③晏如

．．也（）④造饮辄．尽（）⑤兹．若人之俦乎（）

6.翻译下列句子。

①好读书，不求甚解。

②不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

（3）闲静少言，不慕荣利。

（4）忘怀得失，以此自终。

7.本文一反传记明确交代姓名籍贯的通则，以虚写代实写，有何用意？

8.五柳先生的性格、生活、志趣表现在哪六个方面？概括出来。

9.“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应？说说你对五柳先生“不慕荣利”的看法。

21 与朱元思书

三、纶窥反柯蔽湍昼俱

四、略

五、1.（乘船）随着江流飘荡，任凭它飘向哪个方向。

2.湍急的流水比箭还快，凶猛的浪好像飞奔的马。

3.蝉在长久不断地叫，从不停止；猿猴也在不停地哀鸣。

六、1.水皆缥碧千丈见底游鱼细石直视无碍

泉水激石泠泠作响好鸟相鸣嘤嘤成韵

经纶世务者窥谷忘反横柯上蔽在昼犹昏

2.文学吴均

3.“奇山异水，天下独绝。”

4.视觉方面：“风烟俱净，天山共色。”

“急湍甚箭，猛浪若奔。”

听觉方面：“蝉则千转不穷，猿则百叫不绝。”“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。”

5.一奇山异水，天下独绝第二、三段“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。”“急湍甚箭，猛浪若奔。”负竞轩邈争直泉声鸟声蝉声猿声

6.表达了作者对山水的热爱和鄙弃名利的思想感情。

☆21 与朱元思书

2.BC

3.①左右②水势急③穷尽④树枝⑤筹划，治理⑥向东，向西

4.横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。表达效果：句式整齐，音韵和谐；对比立意，相映成趣。

二、（一）5.①争着往高处和远处伸展②至③平息④凭依

6.①像鸢飞到天上的人（为名为利极力攀高的人），看到这些雄奇的高峰，就会平息他那热衷于功名利禄的心。②治理社会事务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。

7.以动写静，使静止的景物富有动感，更能生动形象地描绘出两岸山势的陡峭与壮美，