苏教版五年级思品上册《我心中的那颗“星”》课件_图文.

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五年级上品德与社会PPT课件3 我心中的那颗星1苏教版(16页)

五年级上品德与社会PPT课件3 我心中的那颗星1苏教版(16页)

我心中的那颗“星”
请看神舟五号发射录像
姓名:杨利伟
年龄:48岁 专业:航天 成就:实现中国飞天梦第一人
成长过程:姐姐说:弟弟有股执著的韧性,刻苦学 习,生活捡朴,这是杨利伟留给姐姐杨丽君的整体 印象 。弟弟杨俊伟说:哥哥是他是生活中的老师 。
社会贡献:乘坐神舟五号,是中国第一个进入外太空 的人,为我国的航天事业做出了杰出贡献。
我心中的“星”
……
杨利伟叔叔在向香港大中小学生作报告时说: “是中国人不怕牺牲的精神最终使飞天梦想成真, 只要认准目标又愿意刻苦努力,就会有属于自己的 成功。”他又告诉大家:“对航天员的训练高强度 是常人难以想象的”,“有一种很寻常的低压呼吸 训练就相当于把体重8-8.5倍的重量压在你身上, 每次我的面部够被压得变形,连眼泪都不由自主地 被‘拉’下来;在做空间失重的训练时,发生空间 运动病是常事。”严格的训练还包括在零下10摄氏 度的沙漠生存、在有限的物品下求生,以及在水上 出舱、在空中跳伞等,这些考验都需要有非常坚强 的意志力。
6.作者将此处坐车的困难抽象为人生 旅途的 苦难, 但从本 质上讲 他们同 样是想 达到目 的地而 不能达 到,想 实现理 想而不 能实现 自己所 有的理 想,实 质上还 是一场 苦旅。 所以“ 实质上 ”不能 去掉。
课堂活动是为了课堂教学目标而开展 的,如果 课堂活 动与学 生动脑 脱节,活 动与学 生情感 、态度 、价值 观的培 养脱节 ,没有 学生真 实的体 验与反 思,那么 这种课 堂活动 只能说 是一种 教学资 源的浪 费.
2.生命和死亡全不相容,我们是为着 生的, 或者是 为着死 的,非 此即彼 ,在本 质上不 可兼得 ;同时 ,他也 肯定了 生命的 价值, 春天必 然会来 临,谁 也无法 阻挡生 命的冲 动,无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求

五年级上品德与社会课件-3 我心中的那颗星2|苏教版(共22张PPT)

五年级上品德与社会课件-3 我心中的那颗星2|苏教版(共22张PPT)


1985-1986年 中央办公厅副主任

1986-1987年 中央办公厅主任
国家总理——温家宝

1987-1992年 中央书记处候补书记兼中央办公厅主任,中央直
属机关工委书记

1992-1993年 中央政治局候补委员、中央书记处书记,中央办
公厅主任,中央直属机关工委书记

1993-1997年 中央政治局候补委员、中央书记处书记
中央书记处候补书记,十四届中央政治局候补委员、中央书记处书记
,十五届中央政治局委员、中央书记处书记,十六届、十七届中央政
治局委员、常委。

在18岁入选中国国家篮球队之后,姚明的表现进一步成熟。在 2001年的亚洲篮球锦标赛上,姚明每场贡献13.4分10.1个篮板和2.8 次盖帽,投篮命中率高达72.4%,帮助中国国家队夺得冠军;2000年 奥运会期间,姚明平均每场拿下10.5分和球队最高的6个篮板2.2次盖 帽,他平均每场63.9%的投篮命中率也无人能比;
他在世界田径锦标赛上获得一枚铜牌,就此进入世界顶尖跨栏运动员行列
。2004年雅典运动会上,尽管刘翔在赛前并不被广泛看好能夺取110米栏
金牌,但是他在决赛中,完美地发挥了自己的技术优势,以近三米的优势
率先冲过终点,并且以12.91秒的成绩刷新了奥运会纪录,平了保持11年
之久的世界纪录。刘翔是第一位在奥运会田径项目上获得金牌的中国男运
简历:1983年6月入伍,1987年毕业于中国人民解放军空 军第八飞行学院,历任空军某师飞行员、中队长,曾飞过 强击机、歼击机等机型,安全飞行1350小时,被评为一级 飞行员,现为中国人民解放军航天员大队三级航天员; 1996年,参加航天员初选,入围;1998年1月,从800多名 入围者中脱颖而出,成为中国首批航天员之一;在“神舟 ”五号载人飞船发射准备阶段,经专家组无记名投票,入 选“3人首飞梯队”,并被确定为首席人选。

《我心中的那颗“星”》PPT课件苏教版

《我心中的那颗“星”》PPT课件苏教版

小结:心想能事成,成功来之不易。没有理想的指 引,人生便失去奋斗的目标,没有刻苦的锻炼,成 功也会与你失之交臂。
《我心中的那颗“星”》PPT课件|苏 教版 (共10张PPT)
《我心中的那颗“星”》PPT课件|苏 教版 (港拔萃小学六年级同学麦明诗说,她向往当 中国首名女太空人,坐太空船飞到火星,并插 上中国国旗。
《我心中的那颗“星”》PPT课件|苏 教版 (共10张PPT)
《我心中的那颗“星”》PPT课件|苏 教版 (共10张PPT)
爱迪生和白炽灯
• 姓名:托马斯·阿尔瓦·爱迪生
• 生卒:1847年2月11日-1931年10 月18日
• (1847年-1931年),世界著名的 发明家、物理学家、企业家,拥有 众多知名重要的发明专利超过 2000项
童年·星
别让童年的梦随着 悄然更迭的岁月渐渐 流逝。那时在静默的 夜空下,我们稚气地 睁大清澈的眼睛,执 拗地寻找,坚信满天 星中的一颗和我们的 心迹相通。清风掠过, 美丽霎时进门,浸满 全身。以后,我们将 成为世界的创造者。
《我心中的那颗“星”》PPT课件|苏 教版 (共10张PPT)
《我心中的那颗“星”》PPT课件|苏 教版 (共10张PPT)
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第3课 我心中的那颗“星”
《我心中的那颗“星”》PPT课件|苏 教版 (共10张PPT)
《我心中的那颗“星”》PPT课件|苏 教版 (共10张PPT)
杨利伟叔叔的话
• 杨利伟叔叔在 向香港大中小学生 作报告时说:“是 中国人不怕牺牲的 精神最终使飞天梦 想成真,只要认准 目标又愿意刻苦努 力,就会有属于自 己的成功。”
• 你的向往呢?

小学五年级上册品社《我心中的的那颗星》

小学五年级上册品社《我心中的的那颗星》
(1)诺贝尔、刘翔
(2)根据你课前搜集的资料,通过语言描述,也可辅之以动作,让全班同学猜一猜,你心பைடு நூலகம்的那可“星”。(注意千万别把名字直接说出来)
(3)那么,这些被称之为“星”的人都具有哪些特征呢?(学生分组交流,师生简要概括:一有骄人的成绩,二有巨大的影响力,三有独特的人格魅力„„)
4.老师也想请同学猜猜我心的中“星”是什么人?(出示身着宇航服的杨利伟的照片)他是谁?
练、失重训练、生存训练,你能承受得了吗?
4.阅读课本20页、21页的内容,想想在姚明的耀眼“星光”背后,你看到了什么?陈浩也是人们心中的那颗“星”吗?全班交流。
5.小结:在我们看到明星们迷人的星光时,更要从他们成功的背后看到他们不断进取的精神,从中汲取进步的力量。
1.根据课前搜集的资料,把你心中那颗“星“背后的故事讲给组内成员听,然后全班交流。
2.模拟抗眩晕训练。每组推荐一名同学参加,要求:双手交叉摸耳,弯腰原地快速旋转,然后谈谈模拟训练的真实感受。
3.阅读课本20页、21页的内容,想想在姚明的耀眼“星光”背后,你看到
了什么?陈浩也是人们心中的那颗“星”吗?全班交流。
1.把自己心中的那颗“星”背后的故事讲给组内成员听,然后每组推选一个最动人的故事参加全班交流。
2.故事展示。
3.读了这些故事,你受到什么启发?先在小组内交流,再各组汇报。
一、谈话导入:
每个人心中都有崇拜的对象,我们对他们都会体现出一定的钦慕和敬仰,这是普遍的心理现象。今天我们一起来聊聊我们心中的偶像,说说我们心中的那颗“星”。二、实施活动
1.指名读活动一的内容。
2.学生自主学习,老师引导。
3.全班交流。
重点
难点
感受“明星”们的人格魅力、精神力量,树立健康、高尚的情感、态度、价值观。

五年级上册品德与社会课件-《我心中的那颗“星”》|苏教版 (共7张PPT) PPT

五年级上册品德与社会课件-《我心中的那颗“星”》|苏教版 (共7张PPT) PPT

连尸体也找不到。诺贝尔决心把这种烈性炸药改造成安全炸药。1862年夏天,他开始了对硝化甘油的研究。这
是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。死亡时刻都在陪伴着他。在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件,实验室被炸
的无影无踪,5个助手全部牺牲,连他最小的弟弟也未能幸免。这次惊人的爆炸事故,使诺贝尔的父亲受到了十分
心之所向,行之所至。 只要从心底里非常想做某件事,就一定 会调动 身体里 的所有 潜能, 积极配 合。
2 你 的 恒 心 ,与 你的节 奏有关 当我们立下FLAG的时候,可能一开始都 会忍不 住下狠 劲儿。 之前一步都不想跑,决定健身了,就2公 里开跑 ,冲刺 5公里 。 之前一页书也不想看,决定勤奋了,就 焚膏油 以继晷 ,好像 不熬夜 都不好 意思支 僵硬了 几十年 的老腿 想掰哪 儿就掰 哪儿。 这种激情维持不了多久,很快就会被打 回原形 。 坚持从来就不是持续消耗,所以太用力 的人一 般都跑 不远。 作家村上春树的生活里有两件非常重要 的事情 :写作 和跑步 。 他全职写作没多久,发现身体变差,便 开始跑 步。 在普通人眼中,职业小说家应该是不舍 昼夜地 伏案工 作,资 深跑者 的锻炼 强度更 难以想 象。可 村上春 树的生 活却有 张有弛 ,十分 规律。 每天早 起后的 三四个 小时集 中精力 写作, 午休后 跑步, 日暮时 读书、 听音乐 。 在与写作和跑步相伴的几十年里,他既 勤勉耐 劳、不 惜体力 ,又谨 小慎微 地呵护 自己的 热情, 既怕惰 性来袭 ,又怕 用力过 猛。 他说:要让惯性的轮子以一定的速度准 确无误 地旋转 到最后 。 坚持,从长远看,要循序渐进,就每一 天来说 ,要量 力而为 。 既要摸清自己的节奏,也要管住自己按 这样的 节奏坚 持下去 。不盲 从,也 不随性 ,不蛮 干,也 不懒散 。 只有不乱节奏,才能持之以恒。

我心中的那颗星ppt

我心中的那颗星ppt

1、 9岁那年,苏步青的父亲挑上一担米当学费,走了50 公里山路,送苏步青到平阳县城,当了一名高小的插班生。 从山里到县城,苏步青大开眼界,什么东西都新奇。他第 一次看到馒头里有肉末,常用饭票换成钱买“肉馒头”吃。 一个月的饭票提早用完了,只好饿肚子。他见到烧开水的 老虎灶,也觉得好玩,把家里带来的鸡蛋掷进锅里,一锅 开水变成一锅蛋花汤,烧水工看到气极了,揪住他打了一 顿。 2、 苏步青整天玩呀、闹呀,考试时常坐“红交椅”,到 期末考试,他在班里得了倒数第一名。可是,他的作文写 得还不错,私塾里的“偷听”,激发了他学习语文的兴趣, 为作文打了一点基础。然而,语文老师越看越不相信,总 认为苏步青的作文是抄来的。因此还是批给他一个很低的 分数。这样,更激发了他的牛脾气,老师越说他不好,他 越不好好学,一连三个学期,都是倒数第一名。同学和老 师都说他是“笨蛋”。
1、 苏步青1902年9月出生在 浙江省平阳县的一个山村里。虽 然家境清贫,可他父母省吃俭用, 拼死拼活也要供他上学。。他在 读初中时,对数学并不感兴趣, 觉得数学太简单,一学就懂。可 是,后来的一堂数学课影响了他 一生的道路。
苏步青,中国科学院院士,中国 杰出的数学家,被誉为数学之王,与 棋王谢侠逊、新闻王马星野并称“平 阳三王”。主要从事微分几何学和计 算几何学等方面的研究。他在仿射微 分几何学和射影微分间共轭理论、几何外型设 计、计算机辅助几何设计等方面取得 突出成就。曾任中国科学院学部委员、 多届全国政协委员、全国人大代表, 第五、第六届全国人大常委会委员, 第七、第八届全国政协副主席和民盟 中央副主席,复旦大学校长等职。获 1978年全国科学大会奖。

3、 有一次,地理老师陈玉峰把苏步青叫到办公室,给 他讲一个小故事:“牛顿12岁的时候,从农村小学转到城 里念书,成绩不好,同学们都瞧不起他。有一次,一个同 学蛮横无理地欺负他,一脚踢在他的肚子上。他疼得直打 滚。那个同学身体比他棒,功课比他好,牛顿平时很怕他。 但这时他忍无可忍,跳起来还击,把那个同学逼到墙角, 揿在墙上。那同学见牛顿发起怒来如此勇猛,只好屈服。 牛顿从这件事想到做学问的道理也不过如此:只要下定决 心,就能把它制服。他发愤图强,努力学习,不久成绩跃 居全班第一,后来成了一个伟大的科学家。” 4、 苏步青见陈老师不批评他,还给他讲故事,心里很 感激。陈老师见他垂着头,摸摸他的头后说:“我看你这 个孩子挺聪明嘛,只要肯努力,一定可以考第一名。”又 说:“你爸爸、妈妈累死累活,省吃俭用,希望你把书念 好。像你现在这样子,将来拿什么来报答他们?”苏步青 再也抑制不住心灵的震撼,泪水像断线的珍珠淌在自已的 胸前,第一次感到自己做错了事。此后,他完全变成了懂 事的孩子,不再贪玩,刻苦读书,到期末考试得了全班第 一名。

课件:心中的那颗星21页PPT

课件:心中的那颗星21页PPT
课件:心中的那颗星
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ;权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊,可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会

3我心中的那颗星

3我心中的那颗星

面对接踵而至的灾难和困境,诺贝 尔没有一蹶不振,他身上所具有的毅力 和恒心使他对已选定的目标义无反顾, 永不退缩。在奋斗的路上,他已经习惯 了与死神朝夕相伴。 大无畏的勇气和矢志不渝的恒心最 终激发了他心中的潜能,他最终征服了 炸药,吓退了死神。诺贝尔赢得了巨大 的成功,他一生共获专利发明权355项。 他用自己的巨额财富创立的诺贝尔奖被 国际学术界视为一种崇高的荣誉。
Hale Waihona Puke 视面对面: 杨利伟出征前接受王志采访
• 王志:最严酷的环境是什么环境? • 杨利伟:用我们的话说就是在轨道运行 这一阶段。在这个阶段,面临的最大挑 战就是失重,身体里的血液和体液几乎 都是重新分配。我们针对这个问题也做 了很多训练,做一些血液重新分布的训 练和下体负压的训练。另外,还可能会 发生一些空间运动病,所以要做一些秋 千、转椅来刺激前庭功能,以达到训练 的目的。
央视面对面: 杨利伟出征前接受王志采访
• 王志:你们怎么训练的呢? • 杨利伟:我们训练通过了几个阶段,初 期做基础理论的培训,主要就是有关航 天的、医学的,包括一些知识的科目, 像计算机、外语,一些大学的课程也重 新学了一遍,这是为后期的专业技术打 基础。大概进行了一年多的训练,然后 进行专业技术训练,主要是进行从火箭 飞船七大系统,比较系统学习它,这个 对于我们来说就是比较新的了。
居 里 夫 人
成功的鲜花 无不浸透辛勤劳动的汗水。
(1)“要做大事,必须先有伟大的梦 想。” (2)“梦想不同于空想,后者是永远 无法实现的白日梦,而前者则是以热 忱、乐观、希望为前进动力的一种积 极的想法。” (3)“没有积极想法的人,生活和事 业就缺少了原动力,因此也就缺少了 成功的希望。”
炸药大王:诺贝尔
1964年的一天,寂静的斯德哥尔 摩市郊突然爆发出一声震耳欲聋的巨 响,滚滚的浓烟霎时冲上天空,一股 股火焰直往上蹿。仅仅几分钟时间, 一场惨祸发生了。当惊恐的人们赶到 现场时,发现这里的一座工厂只剩下 残垣断壁。火场旁边站着一位30多岁 的年轻人,突如其来的惨祸和过分的 刺激已使他面无人色,浑身发抖……

苏教版五年级上册思品第三课我心中的那颗星

苏教版五年级上册思品第三课我心中的那颗星
我心中的“星”
每个人心中都会有崇拜的对象,我们对他 们都会表现出一定的钦佩和敬仰,这是一 种普遍的心理现象。
能告诉大家你心中的那颗003年10月15日,我国第一艘载人飞船神舟五号成功发射。中国首位 航天员杨利伟成为浩瀚太空的第一位中国访客。 神舟五号21小时23分钟的太空行程,标志着中国已成为世界上继俄 罗斯和美国之后第三个能够独立开展载人航天活动的国家。 杨利伟档案 民族:汉出生年月:1965年6月21日 籍贯:辽宁省绥中县 政治面貌:中共党员 身高:168厘米 体重:65公斤 家庭成员:妻子张玉梅,儿子杨宁康 简历:1983年6月入伍,1987年毕业于中国人民解放军空军第八飞行 学院,历任空军某师飞行员、中队长,曾飞过强击机、歼击机等机型 ,安全飞行1350小时,被评为一级飞行员,现为中国人民解放军航天 员大队三级航天员;1996年,参加航天员初选,入围;1998年1月, 从800多名入围者中脱颖而出,成为中国首批航天员之一;在“神舟 ”五号载人飞船发射准备阶段,经专家组无记名投票,入选“3人首 飞梯队”,并被确定为首席人选。
我崇拜他(她)是因为: ____________ ____________ ____________ ____________ ____________。
在姚明的耀眼“星光”背后你又看到了什么?

五年级上册品德与社会课件-《我心中的那颗“星”》|苏教版 (共8张PPT)

五年级上册品德与社会课件-《我心中的那颗“星”》|苏教版 (共8张PPT)
凭借自己的天赋和没日没夜的练
习,她闯进了好来坞国际钢琴比赛的决 赛。比赛的那一天,莉莉向“高傲”的好

9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/62021/8/6Fr iday, August 06, 2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/62021/8/62021/8/68/6/2021 8:36:07 PM

14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月6日星期 五2021/8/62021/8/62021/8/6

15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/62021/8/62021/8/68/6/2021

16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/8/62021/8/6August 6, 2021
莉莉从5岁就开始缔造她的音乐王 国之梦。自从与钢琴结伴以来,她吃尽 千般苦头了。最苦的一次是,右肩锁骨 被摔断,仍吊着绷带继续练琴。从小到 大,她参加了各类钢琴比赛。当她从老 师那里得知,5个月后在美国将举行好 来坞国际钢琴比赛,他便决定去小试锋 芒。2000年9月1日,18岁的莉莉带着 对自己未来的憧憬来到了美国。
在俄罗斯的加加林宇航训 练中心,杨利伟和战友第一 次登上由一架伊尔-76型运 输机改装的失重模拟飞机进 行失重训练。云海中,飞机 沿抛物线连续俯冲、拉起。 在国内,模拟器训练里,炎 热的盛夏,他和战友要穿上 保暖内衣,再穿厚重的航天 服,一练就是三四个小时, 每次训练结束体重都要明显 下降。他们还被拉到野外进 行沙漠生存、寒区生存、水 上救生、高空飞行、空中跳 伞等极限训练。

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/8/62021/8/62021/8/62021/8/6

第3课《我心中的那颗“星”》

第3课《我心中的那颗“星”》

第3课《我心中的那颗“星”》第一课时教学目标1、知识:多角度地认识名人,知道光崇拜“明星”们的外貌与兴趣爱好是不够的,主动了解“明星”们在成长过程、事业追求、社会贡献等方面的情况。

2、情感:感受“明星”们的人格魅力、精神力量,树立健康、高尚的情感、态度、价值观。

3、能力:自主收集网上、书报杂志上的名人故事或人物传记,发现名人丰富多彩的性格特点或内心世界,把对“明星”们的外形崇拜转化为对其内在品质的挖掘与模仿。

教学准备1、学生自主收集网上、书报杂志上的名人故事或人物传记,老师可响应推荐有代表性的有关名人的参考资料,如:中外名人传记、传奇,世界杰出人物的少年时代故事,获诺贝尔奖科学家传记,十大元帅的故事,体育影视名人故事等,也可以是文学作品中的人物。

2、有条件的可组织收听收看各级电台、电视台播出的有关名人节目录像。

如东方之子、人物访谈、对话等。

教学过程一、说出我心中的“星”1、人们常说“榜样的力量是无穷的”》我们钦佩名人,崇拜英雄,追逐明星,对他们表现出一定的钦慕和敬仰,这是一种普遍的心理现象。

2、能告诉大家你心中的那颗“星”吗?3、学生自主回答,老师将“明星”们的名字写在黑板上,并让学生简述原因。

二、走近我心中的“星”1、想知道老师心中的“星”吗?(出示身着宇航服的杨利伟的照片)他是谁?2、随着我过自己研制的“神舟”五号载人飞船顺利升空,中国第一位太空人杨利伟成了万众瞩目的焦点人物。

当杨利伟镇定自若地走出返回舱,历史已经将这一刻永远地定格在我国的航天史上,杨利伟本人则成了当之无愧的民族英雄,成了全体中国人心目中的“明星”。

3、你知道关于杨利伟叔叔的小故事吗?4、讨论:听了以上故事,说说为什么杨利伟能成为全国人民心中的“明星”呢?(教师引导:第一:把对杨利伟的崇拜外延扩展到对我国航天事业默默奉献的各行各业的所有人员。

第二:把对明星的外形崇拜转到对杨利伟内在品质的挖掘和模仿上来。

引导学生认识到人的内在美远胜过外在美。

课件:心中的那颗星21页PPT

课件:心中的那颗星21页PPT
课件:心中的那颗星
36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言,没有不变的承 诺,踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人, 决不会 坚韧勤 勉。
66、节制使快乐增加并使享受加—裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭

我心中的那颗星课件..

我心中的那颗星课件..

12岁的陈浩静静地躺在重症监护室的病床上,双腿和右手都打上了石 膏,胸前满是心电图监护仪的胶贴,腿上的纱布还隐隐透出红红的血 印。 在地震的一瞬间,陈浩推开了即将被坍塌的围墙砸到的同学,而 自己被厚厚的围墙压倒,身负重伤。

5月12日下午,成都市温江区玉石实验小学950余名学生都在教室 里上课。14时28分,陈浩的班主任黄志德老师正站在讲台上,突然感 觉到地面剧烈地颠簸起来。
我心中的那颗“星”
神舟五号发射录像
姓名:杨利伟
年龄:48岁 专业:航天 成就:实现中国飞天梦第一人 成长过程:姐姐说:弟弟有股执著的韧性,刻苦学 习,生活捡朴,这是杨利伟留给姐姐杨丽君的整体 印象 。弟弟杨俊伟说:哥哥是他是生活中的老师 。 社会贡献:乘坐神舟五号,是中国第一个进入外太空 的人,为我国的航天事业做出了杰出贡献。
我心中的“星”
……
杨利伟叔叔在向香港大中小学生作报告时说: “是中国人不怕牺牲的精神最终使飞天梦想成真, 只要认准目标又愿意刻苦努力,就会有属于自己的 成功。”他又告诉大家:“对航天员的训练高强度 是常人难以想象的”,“有一种很寻常的低压呼吸 训练就相当于把体重8-8.5倍的重量压在你身上, 每次我的面部够被压得变形,连眼泪都不由自主地 被‘拉’下来;在做空间失重的训练时,发生空间 运动病是常事。”严格的训练还包括在零下10摄氏 度的沙漠生存、在有限的物品下求生,以及在水上 出舱、在空中跳伞等,这些考验都需要有非常坚强 的意志力。 宇航员的训练有8大类,58个专业项目,每一项都是对生命极限的挑战。
寻找我身边的“星”

原本跑在前面的陈浩,已经穿过了楼边的升旗台,到达了开阔的 安全地带。这时候,身为班长的他习惯性地转头一望,看见一个女孩 还站在升旗台旁摇摇欲坠的高墙前,他赶忙掉转身,一把把女孩推开 ……砖墙轰然垮塌,女孩得救了,陈浩却被掩埋在了瓦砾之中。

苏教版品德与社会五年级上册全册课件

苏教版品德与社会五年级上册全册课件

教你一招:
怎样对待缺点:
第一步,正视缺点,平静理智地对待它们。 第二步,分清哪些是可以克服的缺点,哪些是不能 克服的缺点。 如果是可以克服的缺点,就应充满自信、意志坚定 地一步一步想办法改正。
如果是不能克服的缺点,就应采取扬长避短的方法, 用自己的长处去弥补这些缺憾。
认识你自己:
李小梅,性格内向,害羞,一见生人脸便通红, 说不出一句话,久而久之她便害怕外出,甚至家中来 个客人她也坐在书房不愿出来,课堂上她从不举手发 言,有时老师点名请她发言,她要不一句不说,要不 一开口声音就发颤。 妈妈看在眼里,急在心中和老师交流后,妈妈决 心帮助她。妈妈开始为她买新衣服,让她试穿后不断 表扬赞美她。有一次她主动要和妈妈去逛街。再后来, 妈妈时不时让她一些小伙伴来家中,她也能热情招待, 妈妈总在小伙伴面前表扬小梅爱劳动,有创意,把自 己的小房间布置得别具一格等等。到学校后,李小梅 在同伴的赞扬中也开朗多了,一次语文课她主动举手 读了课文,老师投来赞许的目光,她也发现发言没那 么可怕。以后这样的机会便多了。
学期快结束时,轮到他们班国旗下讲话, 老师让李小梅代表全班发言,开始李小梅有 些犯难,回家后,妈妈鼓励她,还让她一遍 一遍读。第二天,她发言很出色,全校同学 都为她鼓掌。
小故事:《以己为镜的爱因斯坦》
《与自己较量》
自信是成功的先决条件,假如轻 率地认为自己一无是处,产生自卑心 是不能成功的!
《寻找自己的才能》 《寻找最大的自己》
什么是独立思考
我是我自己
独立,是指不依赖别人的存在;思考, 是指开动脑经想问题。独立思考,就是遇 到问题时,希望通过自己的理解和思考得 到真正的答案,形成独到的见解。 你现在觉得你会同 意书中魏新班上同 学的说法吗?

3我心中的那颗星思品课PPT

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救灾英雄少年陈

• 地震发生了!陈浩的班主任黄志德 老师立即组织学生疏散。然而,就 在学生们全部走出教学楼时,教学 楼旁一面两米多高,四米多宽的围 墙瑶瑶欲坠。原来跑在前面的陈浩, 已经到达了开阔的安全地带。这时 • 候,他习惯地转头一望,看见一个 女孩还站在顷刻间就要垮塌的高墙 前,他赶忙跑过去,一把将女孩推 开——砖墙轰然垮塌,女孩得救了, 陈浩却被掩埋在了瓦砾之中。 两个小时后,在武警官兵的 帮助下,压在砖块下的陈浩终于被 刨了出来。被送到医院时,陈浩的 右臂肱骨骨折,腰椎骨折,肺部挫 伤出血,背部几乎没有完好的地方。 当天晚上,陈浩高烧40度。会睡中, 他的双手在不停地颤抖,还一直呢 喃着‚我抓住她了······”
2008年5月12日14时28分,大
虽然只有12岁,这个小小男 子汉却在危难面前表现出了不同寻 常的勇敢。‚要是再遇到这样的事, 我还会做的。不救人,我会感到惭 愧。‛陈浩平静而坚定地说。 爱打篮球的陈浩,一直以来 都很渴望能和姚明通一次电话。5 月31日上午,陈浩收到了最特别的 ‘六一’礼物;身在美国的姚明特 地给陈浩打来了问候电话。父亲陈 强说,从那天起,陈浩脸上露出了 久违的笑容。
崇拜的对象
其实,每个人心中都有崇拜的 对象,我们对他们都会表现出一定 的钦慕和敬仰。
杨利伟叔叔的话

杨利伟叔叔在向香港大中小学生作报告时说: ‚是中国人不怕牺牲的精神最终使飞天梦想成真, 只要认准目标又愿意刻苦努力,就会有属于自己 的成功。‛他又告诉大家:‚对航天员的训练高 强度是常人难以想象的。‛,‚有一种很寻常的 低压呼吸训练就相当于把体重8~8.5倍的重量压在 你身上,每次我的面部都被压得变形,连眼泪都 不由自主地被‘拉’下来;在做空间失重的训练 时,发生空间运动病是常事。‛严格的训练还包 括在零下10摄氏度的沙漠生存、在有限的物品下 求生,以及在水上出舱、空中跳伞等,这些考验 都需要非常坚强的意志力。
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