部编版四年级上册《语文园地八》优质课件(三套)

你知道复述故事情节有哪几种方法吗？
2.详细复述详细复述要尽量忠实于材料，把结构复 杂的长句变成短句，把书面语言口头化。
你知道复述故事情节有哪几种方法吗？
3.创造性复述创造性复述是指对原材料的内容结构和 表现形式进行一定的调整, 然后以新的形式表达出来 的复述。
你能读准这些字吗？ 冈——纲（提纲）
文成公主听说松赞干布死了，心里很难过。
不同： 第一个句子写出了人物难过的具体行为。
书写提示
提高书写速度的方法:
1.集中注意力。 2.掌握正确的运笔方式。 3.一句话要连贯地写出来 4.书写速度要均匀，不要忽快忽慢。
纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始 练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把 它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会 神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天 天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
3.一个女孩搀着一位白发苍苍的老太太走了进来。
语文园地八
部编版·四年级Байду номын сангаас文上册
1.通过交流平台，掌握复述的策略及方法。 2.认识并掌握同音字加偏旁变成另一个字的语言现象。
复述前多读几遍课文，熟悉课文内容。
“复述”的释义：1.把自己说过的或别人说过 的话重说一遍；2.语文教学上指学生把读物的 内容用自己的话说出来。
语文园地八
部编版·四年级语文上册
交流平台
你会简要复述课文吗？你知道 简要复述课文需要注意什么吗？
与同学分享一下！
简要复述课文：
1.多朗读文章，熟悉课文内容。 2.详略得当，重点突出。重点复述主要情 节，次要情节适当省略，语言简洁。 3.按照一定顺序（时间、空间）进行复述。
识字加油站
冈——钢 (提纲 ) 建——键(键盘) 伐——阀(阀门) 宗——综(综合)
◎ 官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把 头都磕破了，直淌血。
你还发现哪些字容易写错吗？
凝摄蒸缭氛奥 睦抑挫摩谐爆 暖曈蓑笠钓竞
读一读，体会每组两个句子在表达上的不同。
官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直 淌血。 官绅跪地求饶。
第一个句子运用了神态、动作、细节描写，生动形象。第二个句 子较简洁。
读一读，体会每组两个句子在表达上的不同。
两个字都读gāng；冈字的 意思是山冈和丘陵山脊。 纲字的意思是提网的总绳
或事物的关键部分。
受——授（授予）
两个字都读shòu ；“授” 是“给予、赋予”；而 “受”是“被给予、被赋 予”。
你能读准这些字吗？ 建——键（键盘）
普——谱（乐谱）
两个字都读 jiàn；建字本意是 指立朝律，引申义是建立、 创设。键字指琴或机器上使 用时用手按动的部分。
复述时要抓住课文的主要内容，对于其他内容 可以适当省略。
如《西门豹治邺》调查民情这个情节不是主 要内容，可以复述的简单一些，而惩治巫婆 和官绅这个主要内容要讲得详细一些。
按照事情发展的顺序进行复述，要注意课文中一些提
示顺序的词句。
如《扁鹊治病》这一课，我就是抓住了 “有一天”“过了十来天”“十来天 后”“又过了十几天”“五六天之后” 这些时间词去复述的，这有助于我准确 把握课文的情节发展顺序。
请你根据提高书写速度的方法，抄写这段话。
要求：字迹工整，不掉字错字！
日积月累
眉清目秀 明眸皓齿 相貌堂堂 膀大腰圆 慈眉善目 鹤发童颜
亭亭玉立 文质彬彬 威风凛凛 浓眉大眼 白发苍苍 步履蹒跚
这些都是关于什么的成语？
这些都是描写人物外貌的成语。
这些成语一般都是描写哪类人的外貌？ 你能简单分类吗？
纪昌学射的启示： 1.学习一定要下功夫，扎扎实实地打好基础。在学习 过程中要不怕苦、不怕累、不怕枯燥无味。 2.无论学什么技术都没有捷 径可走，都要从学习这门技术的基本功入手，扎扎实实、锲而不舍地进行 训练;同时说明，只要有恒心，有毅力，踏踏实实、精益求精就能到达光 辉的顶点。
提高书写速度的方法：
茂盛 投降 赞叹 麻雀 胸怀 既然 暮色 拔河 比赛 出塞 担忧 严厉
火眼金睛——我会改错字
爱带 吉详 肖象 喝采 钩鱼 明片 座落 延申 宣染 不可思异
爱戴 吉祥 肖像 喝彩 钓鱼 名片 坐落 延伸 渲染 不可思议
读一读，体会每组两个句子在表达上的不同。 官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头
求饶，把头都磕破了，直淌血。 官绅跪地求饶。
不同： 第一个句子有细节描写：神态（面如土色）、动
作（跪、磕、求）描写，突出了官绅们内心的害怕。
第二个句子只写出了官绅们跪地求饶的状态。
蔡桓公觉得奇怪，派人去问他:“扁鹊， 你这次见了大王，为什么一声不响就跑掉了?”
蔡桓公派人问扁鹊，他为什么不说话就 跑掉了。
不同： 第一个句子刻画了人物语言。
文成公主听说松赞干布死了，心里有说不出 的难过。她就在达尤龙真修了一座石屋子住了下 来，还咬破了指头，在石壁上写了血书来纪念松 赞干布。公主心里难过，没有心思梳妆，右边的 头发散了也不理会。因此，这个地方北岸的树木 稀，南岸的树木密，两边长得不一样。
语文？
词句段运用 ◎抄写下面的词语，注意加点的字不要写错。平时还 有哪些字容易写错？和同学交流。
茂.盛 投降. 赞.叹 麻雀. 胸.怀 既.然
暮.色 拔.河 比赛. 出塞. 担忧. 严厉.
你发现哪些字容易写错了吗？
凝摄蒸缭氛奥 睦抑挫摩谐爆 暖曈蓑笠钓竞
◎读一读，体会每组中的句子或段落在表达上的 不同。
积累
描写人物外貌的成语
炯炯有神 樱桃小嘴 衣冠楚楚 天庭饱满
明眸皓齿 亭亭玉立 满面春风 眉如卧蚕
交流平台 复述前多读几遍课文，熟悉课文内容。
“复述”的释义：1.把自己说过的或别 人说过的话重说一遍；2.语文教学上指 学生把读物的内容用自己的话说出来。
熟读课文，掌握课文内容是复 述的前提和基础。
第一处是一个语段，内容详细，生动；第二句是通过提炼中心句 的方式，压缩语段，使内容简洁。
你知道怎样长话短说吗？
1.留主干、去枝叶，删减次要的内容； 2.简化人物语言，要把直接叙述改为间接叙述； 3.压缩语段时，应提炼中心句； 4.要不改变原文意思。
纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一 根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边， 聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来， 练到后来，大得竟然像车轮一样。
受——授(授予) 普——谱(乐谱) 专——砖(砖头) 具——俱 （俱乐部 )
钢授键谱阀砖综俱
仔细观察，你发现这些字有什么共同点？
我发现： 1.原来的字添上相应的偏旁后变成了 现在的字，但是两者读音是一样的。 2.这些字都是形声字。
你还知道类似的字吗？
茉莉粒晨清仗 枝招侦痣彰胞 ……
词句段运用
抄写下面的词语，注意加点的字不要写错。 平时还有哪些字容易写错? 和同学交流。
两个字都读 pǔ ；普字 是全、广、遍的意思。 谱字指记载事物类别或 系统的书。
你能读准这些字吗？ 伐——阀（阀门）
专——砖（砖头）
两个字都读 fá ；伐字的意思 是砍伐、攻打。 阀字的意思 指在某一方面有支配势力的人 物、家族或集团。
两个字都读zhuān ；专字的 意思是集中在一件事上的或 在学术技能某方面有特长。 砖字的意思用土坯烧成的建 筑材料。
1.集中注意力。 2.掌握正确的运笔方式。 3.一句话要连贯地写出来。 4.书写速度要均匀，不要忽快忽慢。
眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齿 文质彬彬
眉清目秀：形容人的容貌俊秀。 亭亭玉立：形容美女身材修长或花木等形体挺拔。 明眸皓齿：形容女子容貌美丽。 文质彬彬：形容人举止文雅有礼貌。
相貌堂堂 威风凛凛 膀大腰圆 浓眉大眼
你能读准这些字吗？
宗——综（综合）
两个字都读zōng ；宗字的 意思是祖宗；家族；宗派； 派别。 综字的意思是总起 来；聚在一起。
具——俱（俱乐部）
两个字都读 jù ；具字的意 思是用具；具有。 俱字的 意思是全，都。
你发现这些字的特点了吗？
这些字都是一个字加上一个偏旁，组成了一个与它读音相 同的字。
按照事情发展的顺序进行复述，要注意课文中一些提示顺序的词句。
如《扁鹊治病》这一课，我就是抓住了“有一 天”“过了十来天”“十来天后”“又过了十 几天”“五六天之后”这些时间词去复述的， 这有助于我准确把握课文的情节发展顺序。
你知道复述故事情节有哪几种方法吗？
1.简要复述简要复述又叫概括性复述，就是把课文的主 要内容概括地说出来，抓住课文的主要内容，删去次要 的、解释性、描述性部分。
眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齿 文质彬彬
多形容女子外貌
相貌堂堂 威风凛凛 膀大腰圆 浓眉大眼
多形容男子外貌
慈眉善目 白发苍苍 鹤发童颜 步履蹒跚
多形容老人外貌
我会运用： 你能选几个词写一段描写人物
外貌的句子吗？
示范：
1.她长得眉清目秀，笑起来的时候宛若一盆清水 泛起的涟漪，淡淡的，却又不乏笑意。
2. 我们的体育老师方脸宽额、浓眉大眼，高挺的 鼻梁，脖子上一年四季挂着那只白色的哨子，在 胸前一闪一闪的。
相貌堂堂：形容人的仪表端庄帅气，举止大方。 威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏、恐惧。 膀大腰圆：形容魁梧粗壮的人。 浓眉大眼：形容眉目端庄，富有生气。
白发苍苍 鹤发童颜 慈眉善目 步履蹒跚
白发苍苍：头发灰白，形容人的苍老。 鹤发童颜：形容老年人气色好。 慈眉善目：形容人的容貌一副善良的样子。 步履蹒跚：形容走路腿脚不方便，歪歪倒倒的样子。
蔡桓公觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王， 为什么一声不响就跑掉了？” 蔡桓公派人问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。 第一个句子采用直接陈述的方式，给人真实的感受；第二句采 用间接陈述，较简洁。
读一读，体会每组两个句子在表达上的不同。
文成公主听说松赞干布死了，心里有说不出的难过。她就在达尤 龙真修了一座石屋子住了下来，还咬破了手指头，在石壁上写了血 书来纪念松赞干布。公主心里难过，没有心思梳妆，右边的头发散 了也不理会。因此，这个地方北岸的树木稀，南岸的树木密，两边 长得不一样。 文成公主听说松赞干布死了，心里很难过。
熟读课文，掌握课文内容是复 述的前提和基础。
复述的基本要求是：1.用普通话复述，声音响 亮，口齿清楚，语句通顺；2.有中心，有条理。
复述不是背诵，它是课文内容、语言、 情感的内化、重组和表达的过程，因 此，切忌照本宣科。
重点复述主要情节，次要情节可以适当省略，注意语言简 洁。
如《西门豹》中调查民情是次要情节，可以 复述得简单一些，而惩治巫婆和官绅这个主 要情节要讲得详细一些。
你还知道哪些类似的字? 采—彩（彩带） 会—绘（绘画） 逢—缝（缝纫）
朝—潮（潮水） 尊—遵（遵守） 交—胶（胶水）
小口诀
同音字要看清， 音同形近看偏旁， 音同形异查字典。 小朋友要牢记， 千万别写错别字。
第2课时
1.掌握易写错的字和长话短说的方法。 2.掌握提高书写速度的方法。 3.积累描写人物外貌的成语。
语文？
识字加油站 ◎你能读准这些字吗？
冈——纲（提纲）
建——键（键盘）
伐——阀（阀门） 宗——综（综合）
受——授（授予） 普——谱（乐谱） 专——砖（砖头） 具——俱（俱乐部）
你发现这些字的特点了吗？
这些字都是一个字加上一个偏旁，组成了 一个与它读音相同的字。
你还知道哪些类似的字? 采—彩（彩带） 朝—潮（潮水） 会—绘（绘画） 尊—遵（遵守） 逢—缝（缝纫） 交—胶（胶水）
你知道复述故事情节有哪几种方法 吗？
1.简要复述 简要复述就是把课文的主要内容概 括地说出来，抓住课文的主要内容，删去次要的、 解释性、描述性部分。 2.详细复述 详细复述要尽量忠实于材料，把 结构复杂的长句变成短句，把书面语言口头化。 3.创造性复述 创造性复述是指对原材料的内 容结构和表现形式进行一定的调整, 然后以新的 形式表达出来的复述。
抄写下面的词语，注意加点的字不要写错。平时还有哪些字容易写错？ 和同学交流。
茂. 盛 暮色 .
投降. 赞.叹
麻雀. 胸怀. 既然.
拔. 河
比赛.
出塞 .
担忧 .
严厉.
解读易写错的字
“茂”字右上角的点容易丢掉；“降”字右下角部分容易写 错；“赞”字下半部分是“贝”不是“见”；“雀”字下面 是四横；“胸”字里面是个“凶”字；“既”字右面容易写 成“无”；“暮”字下面“日”易写成“目”；“拔”字易 写成“拨”需区分；“赛”和“塞”注意语境的运用；“忧” 字右上角的点不要丢掉；“厉”和“历”应进行区分。