两代人的对话

请大家讨论讨论： 请大家讨论讨论：
①你有过毛毛的体验么？是什么时候？讲 你有过毛毛的体验么？是什么时候？ 来让大家听听吧。 来让大家听听吧。 ②谈谈对“你想让父母怎么待你，你就怎 谈谈对“你想让父母怎么待你， 么待父母” 么待父母”这一与父母交往的黄金法则的 理解。 理解。 ③你与父母交往有哪些窍门儿？请讲给大 你与父母交往有哪些窍门儿？ 家听。 家听。
我们的任务是过河， 我们的任务是过河 ， 但是没有桥或 没有船就不能过河。 没有船就不能过河 。 不解决桥或船的问 题，过河就是一句空话。 过河就是一句空话。 ——毛泽东 毛泽东
２Βιβλιοθήκη Baidu与父母沟通的过程与基本要领
小莉是独生女， 14岁生日前 小莉是独生女 ， 14 岁生日前 ， 本班 岁生日前， 几个要好的同学和几个小学同学都说要参 加她的生日聚会， 加她的生日聚会，小莉也想利用这个机会 与同学聊聊天，放松放松。 与同学聊聊天，放松放松。可她的家境并 不富裕，父母上班又忙。 不富裕，父母上班又忙。
探究题目
让我们一起帮小冰正确处理这件事、 让我们一起帮小冰正确处理这件事、 寻求解决冲突的办法。 寻求解决冲突的办法。
请大家说说处理这一问题有哪些办法？ ①请大家说说处理这一问题有哪些办法？ 各有何利弊？ 各有何利弊？ 如果你是小冰， ②如果你是小冰，爸爸没有同意你到同学 家写作业、看录像，你的心情会怎样？ 家写作业、看录像，你的心情会怎样？同 学会怎么评价你？ 学会怎么评价你？ 如果按照家长的要求去做， ③ 如果按照家长的要求去做 ， 你觉得会怎 样？
被误解，不冲动，敬父母，多沟通。 被误解，不冲动，敬父母，多沟通。 不还口，心气平，劝父母，讲文明。 不还口，心气平，劝父母，讲文明。 打不该，莫效仿，思父母，好心肠。 打不该，莫效仿，思父母，好心肠。 听唠叨，莫心烦，细思量，藏箴言。 听唠叨，莫心烦，细思量，藏箴言。 提要求，莫过高，没满足，不计较。 提要求，莫过高，没满足，不计较。
1．与父母交往的窍门和具体要求
赞赏父母，交往起来无烦恼。 赞赏父母，交往起来无烦恼。 认真聆听，交往起来免误会。 认真聆听，交往起来免误会。 帮助父母，交往起来无障碍。 帮助父母，交往起来无障碍。
在家庭交 往中，与父母不必 往中， 太计较
2．与父母交往的三字经
父母误会我们 父母生气骂我们 父母动手打我们 父母说起来没完 所提要求遭拒绝 自己有事要外出 自己出行在外地 父母想打听情况 父母夸奖好女儿 父母批评我们 我们不慎犯了错误
如果不理家长的要求，写完作业， ④如果不理家长的要求，写完作业，看完录 像再回来，爸爸会怎么想、怎么做？ 像再回来，爸爸会怎么想、怎么做？
⑤ 你最终解决这一问题的办法是什么 ？ 是 你最终解决这一问题的办法是什么？ 主动与父母商量，进行有效沟通， 主动与父母商量，进行有效沟通，寻求更好 的解决办法，还是其他别的办法？ 的解决办法，还是其他别的办法？
我们要善于、勤于与父母进行有效的沟通、 我们要善于、勤于与父母进行有效的沟通、 商量，学会权衡利弊，两利相权取其重， 商量，学会权衡利弊，两利相权取其重， 两害相衡取其轻，学会选择与放弃。 两害相衡取其轻，学会选择与放弃。其实 放弃的本身就是一种选择， 放弃的本身就是一种选择，不任性就意味 着可能放弃一些需要或打算。 着可能放弃一些需要或打算。
二、交往的艺术
毛毛是个冒失鬼，常常弄坏东西、 毛毛是个冒失鬼，常常弄坏东西、染 脏衣服、摔破花盆，惹得父母批评。 脏衣服、摔破花盆，惹得父母批评。可他 家亲子关系并未因毛毛的过失、 家亲子关系并未因毛毛的过失、家长的批 评而疏远，毛毛觉得与父母在一起很开心。 评而疏远，毛毛觉得与父母在一起很开心。 当问及毛毛有什么诀窍时，他说： 当问及毛毛有什么诀窍时，他说：“我有 错会认，挨批评会听，会帮父母做事， 错会认，挨批评会听，会帮父母做事，还 会夸赞父母，老爹老妈能不喜欢我？ 会夸赞父母，老爹老妈能不喜欢我？”
探究题目
遇到这种情况，怎么办？ 遇到这种情况，怎么办？ 让我们大家一起帮小莉出出主意。 让我们大家一起帮小莉出出主意。
了解父母，沟通就有主动权。 了解父母，沟通就有主动权。 敞开心扉，沟通起来无顾忌。 敞开心扉，沟通起来无顾忌。 笑口常开，沟通起来无障碍。 笑口常开，沟通起来无障碍。 耐心解释，沟通之中得理解。 耐心解释，沟通之中得理解。 换位思考，有效沟通不可少。 换位思考，有效沟通不可少。 尊重理解，正常沟通最关键。 尊重理解，正常沟通最关键。 求同存异，沟通不要走极端。 求同存异，沟通不要走极端。
要外出，打招乎，让父母，免担忧。 要外出，打招乎，让父母，免担忧。 疼子女，思绪牵，在外时，报平安。 疼子女，思绪牵，在外时，报平安。 对父母，无隐瞒，说见闻，听意见。 对父母，无隐瞒，说见闻，听意见。 对批评，不反感，有则改，无则勉。 对批评，不反感，有则改，无则勉。 受表扬，莫骄傲，常思过，胜良药。 受表扬，莫骄傲，常思过，胜良药。 有错误，敢承认，听批评，得教训。 有错误，敢承认，听批评，得教训。
家不是说理的地方。 家不是说理的地方。 俗语说得好， 俗语说得好，清官难 断家务事。 断家务事。
家是爱的港湾， 因为家里的矛 盾易产生、也 易解决，关键 看我们怎么对 待。
探究题目
这两种说法有 道理吗？ 道理吗？ 请大家说说你 的看法或想法。 的看法或想法。
１．如何看待与父母的矛盾
初中生小冰， 初中生小冰，向爸 爸提出晚饭后到同学家 做作业， 做作业，顺便看会儿录 爸爸同意了， 像。爸爸同意了，但要 求她8 点前回家。 求她 8 点前回家 。 小冰 现在已经快7 点了， 想 ， 现在已经快 7 点了 ， 那么快就回来不合理！ 那么快就回来不合理！ 一时冒了火。 一时冒了火。