小学生课文范文朗读比赛方案

2013-2014学年度第二学期

新伙场小学学生课文朗读比赛方案为丰富校园文化生活，培养学生良好的朗读能力，提高语文素养，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举行校园朗读比赛。以此提高学生的说话能力和朗读水平，激发学生的读书兴趣与热情，让学生在活动中沐浴书香的气息，享受阅读的快乐。

一、比赛目的：

1、激发学生朗读课文的兴趣，养成朗读课文的习惯，促进朗读水平的提高。

2、增强课堂朗读教学的成效及教师自我朗读教学水平的提高。

3、发展学生语言能力，培养学生热爱祖国语言文字的情感。

二、参赛对象：1—6年级每班选3名学生参赛。

三、比赛时间：2014年3月27日下午最后两节课。

四、比赛地点：校园

五、比赛规则：

1、朗读内容为本年级现行教材中已学的课文，具体篇目由各班语文老师决定后上报教务处，教务处负责抽签决定比赛顺序。

2、朗读的形式：①所有朗读均不配乐。②可以背诵，也可持课本朗读。③学生参赛时要报清所在班级、课文题目及姓名。

五、评委：

学校行政及特邀老师。

六、评分标准（见表格）

七、奖项设置：

一、二年级、三、四年级、五、六年级各评出一等奖1名、二等奖1名、学前班评出一个优胜好儿童。

备注：希望各位班主任及语文教师做好充分准备，指导好学生，保证比赛顺利、有效地开展。

新伙场小学

2014-3-21

附：评分标准

新伙场小学学生朗读比赛评分表