新小学三年级数学上期末模拟试题(含答案)

解析： > ；> ；> ；<；=；= 【解析】【解答】解：201×5=1005>1000；305×6=1830>1800；300×7=2100>2000； 502×7=3514<3600；25×8=200，50×4=200，所以 25×8=50×4；280×4=1120。 故答案为：>；>；>；<；=；=。 【分析】先计算得出横线两边的结果，然后进行比较即可。
三、解答题
19． （1） 35-9＝26（人） 18-9＝9（人） （2）解：26+9+9＝44（人） 答：三（5）班共有 44 人。 【解析】【分析】（1）中间的重叠的括号内填两类书都喜欢读的人数 9 人； 喜欢读故事书的数-9 人=填在左边括号内；喜欢读科技书的数-9 人=填在右边括号内 ； （2） 喜欢读故事书的人数+喜欢读科技书的人数-两类书都喜欢读的人数 = 三（5）班共有 人数。 20． 解：2×（15+10） ＝2×25 ＝50（厘米） 答：它要爬 50 厘米才能回到起点。 【解析】【分析】蚂蚁要回到起点，就绕着长方形走一圈，所以蚂蚁爬过的距离=长方形的 周长=（长+宽）×2。 21． 解：854×8=6832（元） 答：共收款 6832 元。 【解析】【分析】根据题意可知，用每张票的单价×电影院的座位总数=一共可以收款的钱 数，据此列式解答。 22． 196×2+12=404（人） 答：五年级去了 404 人。 【解析】【分析】用三年级的人数乘 2 即可得到四年级的人数，用四年级的人数加上 12 即 可求出五年级的人数。 23． 解：56+287=343 【解析】【分析】求比一个数多多少的数，用加法计算。两位数加三位数，相同数位对 齐，从个位加起。 24． 解：4000 千克=4 吨 4÷2=2（次） 答：2 次能运完。
25．李华和张建相约进行长跑训练，李华跑了 3500 米，张建跑了 4200 米，他们一共跑了 多少米？
26．三（1）班的图书柜中，故事书占 ，剩下的是科技书。 （1）科技书占所有书的几分之几？ （2）王老师数了数书柜中一共有 40 本书，那么故事书有多少本？
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13．9；30【解析】【解答】36÷4=96×5=30 故答案为：9；30【分析】求一个数 是另一个数的多少倍用除法计算；求一个数的几倍是多少用乘法计算列式求解
即可
解析： 9；30 【解析】【解答】36÷4=9，6×5=30。 故答案为：9；30。 【分析】求一个数是另一个数的多少倍用除法计算；求一个数的几倍是多少用乘法计算。 列式求解即可。
3．B
解析： B 【解析】【解答】有 8 个●，6 个○，因为 6×2=12（个），12-8=4（个），所以 B 选项正 确。 故答案为：B。 【分析】根据题意，○的个数×2-现有●的个数=再画的个数，代入数据计算即可。
4．D
解析： D
【解析】【解答】解：现在的西瓜和原来相比，多了 500-260=240 千克。 故答案为：D。 【分析】第一天卖出一部分西瓜后，晚上又运来一些西瓜，因为又运来的西瓜比卖出的西 瓜大，所以现在的西瓜和原来相比，多了，多了的量=又运来西瓜的量-第一天卖出西瓜的 量。
17．两天一共修了多少米；第二天比第一天少修了多少米【解析】【解答】某 工程队修一条路第一天修了 890 米第二天修了 799 米 890+799 表示的是两天一 共修了多少米 890-799 表示的是第二天比第一天少修了多
解析： 两天一共修了多少米；第二天比第一天少修了多少米 【解析】【解答】 某工程队修一条路，第一天修了 890 米，第二天修了 799 米。890+799 表示的是两天一共修了多少米，890-799 表示的是第二天比第一天少修了多少米。 古答案为：两天一共修了多少米；第二天比第一天少修了多少米。 【分析】已知第一天修了 890 米，第二天修了 799 米，890+799 表示的是两天一共修了多 少米，890-799 表示的是第二天比第一天少修了多少米。
16．60；60；1；20【解析】【解答】解：1 分=60 秒；35 秒+25 秒=60 秒=1 分；1 分-40 秒=60 秒-40 秒=20 秒故答案为：60；60；1；20【分析】1 分=60 秒 计算时先统一单位然后计算
解析： 60；60；1；20 【解析】【解答】解：1 分=60 秒；35 秒+25 秒=60 秒=1 分；1 分-40 秒=60 秒-40 秒=20 秒。 故答案为：60；60；1；20。 【分析】1 分=60 秒，计算时先统一单位，然后计算。
14．420；75；9；700【解析】【解答】7×60=420（秒）1 时=60 分 60 分+15 分 =75 分 9000 米=9 千米 1 吨-300 千克=1000 千克-300 千克=700 千克故答案为： 420；75；9；7
解析： 420；75；9；700 【解析】【解答】7×60=420（秒） 1 时=60 分，60 分+15 分=75 分 9000 米=9 千米 1 吨-300 千克=1000 千克-300 千克=700 千克 故答案为：420；75；9；700。 【分析】1 分=60 秒，1 时=60 分，1 千米=1000 米，1 吨=1000 千克。大单位化成小单位乘 以进率；小单位化成大单位除以进率。
A.
B.
C.
3．●○●○●●●○○●●●○○要使●是○的 2 倍，再画（ ）个。
A. 3
B. 4
C. 5
4．水果店原来有一车西瓜，第一天卖出 260 千克，晚上又运来 500 千克，现在的西瓜和
原来相比，（ ）。
A. 多了 760 千克
B. 少了 760 千克
C. 少了 240 千克
D. 多了 240
因为 1- = ， ＜ ， 所以 1- ＜ ； 因为 9 吨=9000 千克，8900 千克＜9000 千克，所以 8900 千克＜9 吨； 10 厘米=1 分米。 故答案为：＞；＜；＜；=。 【分析】同分母分数加减法计算方法：同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变， 据此计算再比较大小； 根据 1 吨=1000 千克，先将单位化统一，再比较大小； 1 分米=10 厘米，据此解答。
14．7 分＝________秒
1 时 15 分＝________分
9000 米＝________千米 1 吨﹣300 千克＝________千克
15．下面各题的得数大约是几百?
497+206≈________
803-489≈________
16．1 分=________秒
35 秒＋25 秒＝________秒＝________分
1 分－40 秒＝________秒
17．某工程队修一条路，第一天修了 890 米，第二天修了 799 米。890+799 表示的是
________，890-799 表示的是________。
18．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．
1________ +
1﹣ ________
8900 千克________9 吨 10 厘米________1 分米
二、填空题
10．【解析】【解答】解：35+39-28=46（人） 故答案为：46【分析】去动物 园一共的人数=参观狼馆的人数+参观猴馆的人数-两个馆都参加的人数据此代入 数据解答即可
解析：【解析】【解答】解：35+39-28=46（人）。 故答案为：46。 【分析】去动物园一共的人数=参观狼馆的人数+参观猴馆的人数-两个馆都参加的人数，据
新小学三年级数学上期末模拟试题(含答Байду номын сангаас)
一、选择题
1．某科研单位的所有人员至少懂一门外语．经统计，懂英语的人占全所人员的 80％，懂 日语的人员占 40％，既懂英语又懂日语的人共有 25 人．问这个科研单位共有（ ）人.
A. 100
B. 125
C. 50
D. 135
2．下面三个图形，分别是用四个相同的小正方形拼成的，周长最大的（ ）
千克
5．400 米+600 米＝（ ）千米．
A. 1
B. 100
C. 1000
6．700+900=（ ）
A. 1500
B. 1400
C. 1600
D. 1800
7．一个乘数是 13，积是它的 5 倍，另一个乘数是（ ）。
A. 85
B. 13
C. 5
8．小朋友每次刷牙大约用 3（ ）。
A. 分钟
B. 秒
三、解答题
19．在一次课外图书阅读调查中：三（5）班学生喜欢读故事书的 35 人，喜欢读科技书的 18 人，其中 9 人两类书都喜欢读，
（1）在图中括号内填上适当的数． （2）三（5）班共有多少人？ 20．一只蚂蚁沿着一个长 15 厘米，宽 10 厘米的长方形的边爬行，它要爬多少厘米才能回 到起点？ 21．电影院有 854 个座位，每张票 8 元，若座位全部坐满，共收款多少元? 22．同学们去参观天文馆，三年级去了 196 人，四年级去的人数是三年级的 2 倍，五年级 比四年级多去了 12 人，五年级去了多少人? 23．比 56 多 287 的数是多少？ 24．超市运来 4000 千克大米，几次能运完?
C. 小时
9．把这块巧克力平均分给 5 个小朋友，3 个小朋友能分得这块巧克力的（ ）
A.
B.
C.
D.
二、填空题
10．同学们去动物园，参观狼馆的有 35 人，参观猴馆的有 39 人，两个馆都参加的有 28
人。去动物园的一共有________人。 11．一块正方形的镜子，边长 10 分米，要在它的四周装上木框，木框的长是________分
15 ． 700 ； 300 【 解 析 】 【 解 答 】 解 ： 497+206≈500+200=700 ； 803-489≈800500=300 故答案为：700；300【分析】估算万以内数的加减法时先把数字看成
接近它的整十整百整千
解析： 700；300 【解析】【解答】解：497+206≈500+200=700；803-489≈800-500=300。 故答案为：700；300。 【分析】估算万以内数的加减法时，先把数字看成接近它的整十、整百、整千等的数，然 后再进行计算。
一、选择题
1．B 解析： B 【解析】【解答】解：25÷(80%+40%-1) =25÷20% =125（人） 故答案为：125. 【分析】用懂英语的人数的对应分率加上懂日语人数的对应分率再减去 1 即可求出既懂英 语又懂日语人数的对应分率，然后用除法解答即可。
2．C
解析： C 【解析】【解答】解：C 项中，没有重合的边，所以周长最大。 故答案为：C。 【分析】A 项和 B 项有重合的边，所以在计算周长时，就要在 4 个小正方形周长总和中减 去重合的边；C 项中，没有重合的边，所以它的周长就是 4 个小正方形的周长之和。
此代入数据解答即可。
11．【解析】【解答】解：10×4=40（分米）故答案为：40【分析】正方形周长 =边长×4 根据正方形周长公式计算木框的长度即可
解析：【解析】【解答】解：10×4=40（分米）。 故答案为：40。 【分析】正方形周长=边长×4，根据正方形周长公式计算木框的长度即可。
12 ． > ； > ； > ； < ； = ； = 【 解 析 】 【 解 答 】 解 ： 201×5=1005>1000 ； 305×6=1830>1800；300×7=2100>2000；502×7=3514<3600；25×8=20050×4=2
8．A
解析： A 【解析】【解答】 小朋友每次刷牙大约用 3 分钟。 故答案为：A。 【分析】时间常用的单位有时、分、秒，根据实际情况选择合适的单位。
9．B
解析： B
【解析】【解答】解：1÷5×3＝ ×3= 。 故答案为：B。 【分析】把这块巧克力看成单位“1”，每个小朋友分得几分之几=1÷平均分给小朋友的人 数，那么 3 个小朋友能分得这块巧克力的几分之几=每个小朋友分得几分之几×3。
米．
12．在横线上填上“>”“<”或“=”。
201×5________1000
305×6________1800 300×7________2000
502×7________3600
25×8________50×4
280×4________1120
13．36 是 4 的________倍；________是 6 的 5 倍。
18．＞；＜；＜；＝【解析】【解答】因为 24+14=341＞34 所以 1＞24+14；因 为 1-45=1515＜35 所以 1-45＜35；因为 9 吨=9000 千克 8900 千克＜9000 千克所 以 8900 千克＜9 吨；
解析： ＞；＜；＜；＝
【解析】【解答】因为 + = ， 1＞ ， 所以 1＞ + ；
5．A
解析： A 【解析】【解答】解：400 米+600 米＝1000 米=1 千米。 故答案为：A。 【分析】1 千米=1000 米，据此作答即可。
6．C
解析：C 【解析】【分析】700 可以分成 100 和 600,100+900=1000,600+1000=1600。
7．C
解析： C 【解析】【解答】 一个乘数是 13，积是它的 5 倍，另一个乘数是 5。 故答案为：C。 【分析】积扩大了一个乘数的 5 倍，说明这个乘数是 5.