高中历史《俄国十月革命的胜利》优质课教案、教学设计

《十月革命》教学设计

导入

回顾《共产党宣言》的诞生，《共产党宣言》标志着社会主义由空想到科学，那么1917 年俄国十月革命则标志着社会主义由理想到现实。今天我们来学习俄国十月革命。

一、俄国社会主义革命的历史条件

（师）毛泽东说过：“革命总是从那些反革命势力比较薄弱的地方首先开始，首先发展，首先胜利。”列宁在分析沙皇俄国的时候说：“俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环。”俄国爆发无产阶级革命不是偶然的，而是国内国际形势的历史必然。

师：PPT 展示革命前俄国的相关材料。

请同学们看材料，再结合课本内容，指出俄国爆发十月革命的社会历史条件有哪些？

（生：讨论、总结）资本主义经济实力不足，在很大程度上依赖于西方列强；

（生：讨论，回答）野蛮落后的沙皇专制制度和严重的封建农奴制残余依然存在。

（生：讨论，回答）沙皇政府的统治结合了帝国主义和军事封建主义的各种罪恶因素，广大人民遭受双重剥削和压迫，不得不奋起反抗，以求生存。

（生：讨论，回答）一战中俄国军事上的不断失败加剧了国内危机，使俄国反动统治摇摇欲坠。

师：总之，俄国成为帝国主义各种矛盾表现得最集中、最尖锐的国家，即垄断资产阶级同无产阶级的矛盾；沙皇专制制度和农奴制残余同人民大众的矛盾；大俄罗斯民族同各少数民族的矛盾；俄国帝国主义同西方帝国主义国家和东方殖民地半殖民地国家的矛盾。这些矛盾的交织存在，使俄国成为帝国主义链条中最薄弱的环节。

俄国革命当时还具备以下主观条件：具有较强革命性的俄国无产阶级不断发展壮大；有列宁领导下的比较成熟的无产阶级政党──布尔什维克党的正确领导；有广大的贫苦农民为革命的同盟军。

列宁认为，当统治阶级再也统治不下去，当被统治阶级再也生存不下去的时候，革命的时机就成熟了。

二、二月革命：

引导学生阅读课文，弄清革命的性质和结果即可，主要是引导学生理解为什么二月革命是

资产阶级民主革命：因为革命的任务是推翻沙皇的专制统治，主要是完成了资产阶级民主革命

的任务。

附二月革命的情况：1917 年3 月8 日（俄历二月），是国际妇女节，工人、市民上街游行，提出了“打倒战争”“反对饥饿”的口号，人数发展到12 万人。沙皇怀疑是国家杜马组织的，于是下

令解散国家杜马，国家杜马不从，沙皇派兵镇压，军队倒戈，尼古拉二世被迫退位。

1917 年二月革命的爆发，推翻沙皇专制制度，形成了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府并

存的局面。革命后的俄国向何处去？

附两个政权的情况：彼得格勒工兵代表苏维埃教材介绍较细。这里不多说了。俄国国家杜马

在二月革命迫使沙皇退位后，成立了临时委员会，管理国家事务。后在国家杜马的基础上成产了

临时政府。它准备进行立宪改革，很明显是想走西方民主政治的道路。但是它仍然想继续战争，并

且未能解决面包和土地问题，引起了广泛的不满。由于彼得格勒工兵代表苏维埃掌握着军队和工人，所以临时政府需要它的支持。由于二月革命来得过于突然，布尔什维克还来不及发动自己的

力量，所以暂时与临时政府达成了妥协，支持临时政府。

教师讲解完后，进一步指出，局势的发展给俄国的布尔什维克提出了一个问题：二月革命后，怎么办？

三、《四月提纲》的提出

教师提问：同学们认为二月革命后该怎么办？

教师引导学生分析《四月提纲》提出的合理性。

附分析过程：A、临时政府的政策措施不能解决俄国面临的问题。所以重担就落在布尔什维

克的身上。B、布尔什维克要掌权，故革命要进入第二阶段。即政权要由资产阶级手中转到无产阶级

手中。这样就从理论上解决了在一国进行社会主义革命的问题。

四、七月流血事件，是俄国革命发展的转折点，它标志着两个政权并存局面的结束。

政权完全落人资产阶级临时政府手中，革命和平发展已不可能，社会主义革命已不可避免。

五、十月革命的胜利

10 月，布尔什维克党中央确认武装起义条件已经成熟，决定在近期举行起义。彼得格勒武

装起义在列宁亲自领导下，从11 月6 日晚开始到8 日凌晨攻占冬宫，取得胜利。布尔什维克党领导彼得格勒的工人赤卫队、革命士兵推翻了资产阶级临时政府。

到1918 年春，各地苏维埃政权相继建立。（教师可向学生展示有关十月革命的图片、照片、幻灯片）

师：请同学们思考，列宁在十月革命中起了什么作用？

生：（回答）

师：根据学生的回答归纳总结出：列宁①《四月提纲》为革命指明方向；②为布尔什维克党制定了武装起义的方针；③亲自领导了彼得格勒武装起义；④担任苏维埃政府主席，领导了捍卫苏维埃政权的斗争。

想一想，中国共产党探索出的革命道路与俄国十月革命道路有何异同？

小组讨论二月革命和十月革命的不同。通过讨论，引导学生对二月革命和十月革命的性质有更清晰的认识。

六、伟大的开端

就在攻打冬宫的战斗进行当中，召开了全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会，列宁起草的《告工人、士兵和农民书》，宣布临时政府已经被推翻，一切权力转归工兵代表苏维埃。又通过了《和平法令》和《土地法令》，选举批准了新政府——人民委员会。

【师】那么，这两个法令颁布的目的是什么？

【生】《和平法令》宣布苏维埃推出帝国主义战争，赢得巩固政权的宝贵时间；《土地法令》在于消灭剥削，巩固苏维埃政权）到1918 年春，各地苏维埃政权相继建立，世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家建立了。

注：从二月革命到十月革命，从性质的变化来看，是资产阶级民主革命向无产阶级社会主义革命的转变；从过程来看，又不能把二月革命和十月革命截然分开，二月革命是十月革命的开端和准备，十月革命是二月革命的发展和结果，没有二月革命的胜利就不会有十月革命的胜利。

学思之窗

●代表大会决定：全部地方政权—律转归当地的工兵农代表苏维埃……

——《告工人、士兵和农民书》

●推翻沙皇君主制以后俄国工农最明确最坚决地要求的和约，就是立即缔结没有兼并…… 没有赔款的和约。——《和平法令》

●立刻废除地主土地所有制，不付任何赎金。——《土地法令》

思考

结合课文和所提供的材料，想一想，为什么苏维埃政权会得到广大工农的支持?

学思之窗答案提示：

苏维埃政权建立后，采取了如下措施来巩固政权：