2013级学生职业发展与就业指导课学习任务5

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客观题(共20题,每题2分)

∙ 1

∙目前,我国的大学教育正在从普及性教育向精英教育演变。你认为该说法:

A. 正确

B. 错误

正确答案:B

∙ 2

∙以下哪位同学的学习、生活习惯是大学生应该培养的?

A. 小a平时很少学习,考试前拼命熬夜

B. 小b晚睡晚起,据说每月可以省几十块的早饭钱

C. 小c忙于学习,几乎不去运动健身

D. 小d每月都制订生活开销计划

正确答案:D

∙ 3

∙成就是指能够惹人注目的大事,那些看起来微不足道的事不能被认为是个人成就。你认为这种说法:

A. 正确

B. 错误

正确答案:B

∙ 4

∙自我认识的维度包括生理我、心理我和社会我。以下选项中,不属于生理我维度的是:

A. 能力和技能

B. 健康状况

C. 年龄

D. 性别

正确答案:A

∙ 5

∙喜欢帮助别人、与人合作的人,属于霍兰德六种类型中的哪一种?

A. 企业型

B. 常规型

C. 社会型

D. 艺术型

正确答案:C

∙ 6

∙职业资质就是从事本职业的基本素质和能力要求。关于资质,下列说法错误的是:

A. 资质是能力被社会认同的证明,如MBA、注册会计师、注册医师、注册律师等就是一种资质,获得一定的资质是具有

一定职业标准能力的外在证明

B. 每一种职业都有相应的职业资质模型,都有一个相对公平公正的准入标准,形成对从事该职业的独特要求

C. 一旦我们拥有职业资质,我们就达到了职业化的标准,所以拥有职业资质是职业化成功的标志

D. 作为一个职业人,必须具有良好的职业资质,这是进入某一职业领域的通行证

正确答案:C

∙7

∙处于“成长后期”的企业,制度和体系都已上了轨道,想在这样的企业中短期内获得晋升或加薪比较困难。这一说法,你认为:

A. 正确

B. 错误

正确答案:A

∙8

∙党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才,类别不同,界定标准不同。这句话体现了人才标准的哪个基本特性:

A. 实践性

B. 多样性

C. 相对性

D. 创造性

正确答案:B

∙9

∙职业定位的“四位一体”包含哪四项:①兴趣②性格③性别④环境⑤能力、知识结构⑥外貌

A. ①②③④

B. ③④⑤⑥

C. ①②④⑤

D. ②③④⑤

正确答案:C

∙10

∙在确定自己的职业发展方向之前,需要了解多方面的信息,不包括:

A. 了解自己

B. 了解职业

C. 了解企业

D. 了解同事

正确答案:D

∙11

∙在人际交往中,把自己所具有的某些特质加到他人身上的心理倾向,我们称之为:

A. 刻板印象

B. 晕轮效应

C. 投射效应

D. 角色固着

正确答案:C

∙12

∙在1943年,我国的创新教育先驱、著名教育家陶行知先生在其《创新宣言》等论著中,对“环境太平凡不能创新、生活太单调不能创新、年纪太小不能创新、我太无能不能创新”等错误观点进行了批判。关于创新能力,下列说法错误的是:

A. 创新能力是后天可开发和提升的能力,并不是一成不变的

B. 人的创新能力有强、弱之分,通过激发、教育、训练可以使人的创新能力由弱变强,迅速提升

C. 创新思维是创新能力的核心因素,是创新活动的灵魂,开展创新训练的实质就是对创新思维进行开发和引导

D. 创新能力与人的年龄有关,年龄越大,创新能力越强

正确答案:D

∙13

∙采用传统的方式成功搜寻到工作机会,需要具备哪些条件:①时间②语言表达技巧③费用开支④坚持不懈的心理状态⑤信息搜索技巧

A. ①②③④

B. ②③④⑤

C. ①②③⑤

D. ①②③④⑤

正确答案:A

∙14

∙在中国的政府机关,人们习惯以()称呼他人。

A. 名字

B. 先生、小姐

C. 老师

D. 职位

正确答案:D

∙15

∙求职心理调适的常用方法有哪些:①选修生涯规划课程②参加就业中心活动③参加兼职等社会实践④访谈校友资源⑤打游戏宣泄压力

A. ③④⑤

B. ②③④

C. ①②③④

D. ①②④⑤

正确答案:C

∙16

∙以下关于就业协议书盖章手续的说法,错误的是:

A. 毕业生毕业后不愿回生源地工作,要求本人户口和档案与工作单位所处一地时,一般情况下,只需盖用人单位的公章

即可

B. 毕业生要求将户口和档案迁回生源地、本人在异地工作的,一般情况下,只需盖用人单位的公章即可

C. 毕业生要求将户口和档案迁回生源地、本人在生源地工作的,一般情况下,只需盖用人单位的公章即可

D. 毕业生毕业后不愿回生源地工作,要求本人户口和档案与工作单位所处一地时,除盖好用人单位公章外,还需加盖单

位人事主管部门或地方政府毕业生就业主管部门公章(或领取地方政府毕业生就业主管部门的接收函)

正确答案:A

∙17

∙蘑菇定律是许多组织对待初出茅庐者的一种管理方法。关于蘑菇定律的作用,以下说法正确的是:

A. 消除不切实际的幻想,很多年轻人走出校园时缺乏工作经验,也缺乏担当重任的能力,只有经过一段时间的磨练,消

除不现实的幻想,才能慢慢成长起来

B. 要想在商场上游刃有余,不仅要有专业的知识和技术,还要有各种社交能力,“蘑菇经历”能加速职场新人适应社会

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