美丽的小兴安岭课内阅读片段

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部编版三年级上册第20课《美丽的小兴安岭》图文讲解+练习

部编版三年级上册第20课《美丽的小兴安岭》图文讲解+练习

部编版三年级上册第20课《美丽的小兴安岭》图文讲解+练习知识点01我会写脑nǎo(脑袋、电脑、呆头呆脑)袋dài(脑袋、袋子、口袋)严yán(严格、严厉、严严实实)实shí(虚实、实实在在、实力)挡dǎng(挡住、挡路、不可阻挡)视shì(视线、电视、视而不见)线xiàn(视线、线条、一线生机)坛tán(花坛、天坛、酒坛)显xiǎn(显得、明显、大显神通)材cái(药材、器材、大材小用)软ruǎn(又松又软、柔软、软和)刮guā(刮过、刮风、刮目相看)库kù(宝库、库存、四库全书)02我会认兴xīng(兴旺、小兴安岭、兴师问罪)侧cè(侧着、侧身、侧面)欣xīn(欣赏、欣喜、欣欣向荣)浸jìn(浸渍、沉浸、浸透)乳rǔ(乳汁、乳白色、乳臭未干)剑jiàn(利剑、长剑、刻舟求剑)梢shāo(树梢、末梢、喜上眉梢)舍shè(宿舍、房舍、旅舍)膝xī(膝盖、膝下、护膝)临lín(临时、来临、临危不惧)03多音字兴xīng(兴奋)xìng(高兴)宿sù(宿舍)xiǔ(一宿)xiù(星宿)04近义词融化一一消融欣赏一一观赏苍翠一一青翠名贵一一珍贵诱人一一迷人05反义词融化一一冻结名贵一一低廉巨大一一微小06理解词语欣赏:享受美好的事物,领略其中的情趣。

葱葱茏茏:形容草木苍翠茂盛的样子。

严严实实:食物之间结合得紧,没有空隙。

利剑:锋利的剑。

苍翠:(草木等)深绿。

珍贵:著名而且珍贵。

诱人:吸引人的。

07句子解析1.太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。

因为阳光是从严严实实的树梢穿过来的,从树梢的缝隙漏下来的,所以像利剑一样。

“利剑”一样的太阳光也写出了夏天阳光的耀眼。

2.小鹿在溪边散步。

它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

部编版三年级语文上册第20课《美丽的小兴安岭》原文及教案

部编版三年级语文上册第20课《美丽的小兴安岭》原文及教案

部编版三年级语文上册第20课《美丽的小兴安岭》原文及教案【原文】我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。

山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。

溪里涨满了春水。

小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。

早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。

太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。

秋风吹来,落叶在林间飞舞。

这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。

冬天,雪花在空中飞舞。

树上积满了白雪。

地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。

西北风呼呼地刮过树梢。

紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。

紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。

松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。

小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

【教案】教学要求:1.在读中品词品句,体会作者用词的准确、生动。

2.初步认识小兴安岭的美丽富饶,教育学生热爱大自然。

3.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。

教学重难点:体会小兴安岭一年四季的美和学习积累语言,是学习本课的重点;引导学生抓住重点词句,反复品读,感受小兴安岭的美丽,是教学的难点。

课前准备:1.学生搜集有关小兴安岭的资料。

2.多媒体课件。

教学时间:1课时教学过程:一、交流搜集的资料,揭题。

学生交流课前搜集的有关小兴安岭的资料。

教师根据学生的交流情况,适时地出示课件(中国政区图,红点闪烁显示小兴安岭的位置),帮助学生了解小兴安岭的位置。

小学三年级上册语文《美丽小兴安岭》课文原文及教案

小学三年级上册语文《美丽小兴安岭》课文原文及教案

小学三年级上册语文《美丽小兴安岭》课文原文及教案小学三年级上册语文《美丽的小兴安岭》课文原文及教案《美丽的小兴安岭》是一篇优美的写景文章,以季节变化的顺序,介绍了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产,表达了作者对祖国大好河山的赞美和热爱之情。

小编准备了小学三年级上册语文《美丽的小兴安岭》课文原文及教案,供大家参考!《美丽的小兴安岭》课文原文我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。

山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。

溪里涨满了春水。

小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。

早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。

太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。

秋风吹来,落叶在林间飞舞。

这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。

冬天,雪花在空中飞舞。

树上积满了白雪。

地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。

西北风呼呼地刮过树梢。

紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。

紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。

松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。

小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

小学三年级上册语文《美丽的小兴安岭》课文原文及教案教学要求:1.在读中品词品句,体会作者用词的准确、生动。

2.初步认识小兴安岭的美丽富饶,教育学生热爱大自然。

3.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。

部编版小学语文《美丽的小兴安岭》课文原文及赏析

部编版小学语文《美丽的小兴安岭》课文原文及赏析

部编版小学语文《美丽的小兴安岭》课文原文及赏析《美丽的小兴安岭》课文原文:小兴安岭位于我国东北地区,那里四季分明,景色各异。

春天,小兴安岭是一座绿色的宝库。

冰雪融化,溪水潺潺,树木抽出嫩绿的新芽,各种野花竞相开放,鸟儿在枝头欢快地歌唱,一片生机勃勃的景象。

夏天,小兴安岭变成了绿色的海洋。

参天的大树郁郁葱葱,阳光透过树叶洒下斑驳的光影,林间凉风习习,是避暑的好地方。

秋天,小兴安岭变得五彩斑斓。

树叶像被画家染过一样,红的、黄的、橙的、褐的,构成了一幅美丽的秋日画卷。

果实累累,满山遍野都是丰收的喜悦。

冬天,小兴安岭披上了银装。

雪花飘飘,树枝上挂满了晶莹的冰凌,大地一片洁白,仿佛进入了童话世界。

小兴安岭不仅景色优美,而且资源丰富。

这里有珍贵的木材,有丰富的野生动物和植物,还有清澈的河流和矿产资源。

赏析:《美丽的小兴安岭》这篇课文以四季为线索,生动描绘了小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的自然资源。

文章语言简洁明快,形象生动,富有诗意。

作者通过对春天冰雪融化、新芽抽发、野花盛开、鸟儿歌唱的描绘,展现了小兴安岭春天的生机勃勃;通过夏天大树郁郁葱葱、凉风习习的描绘,展示了小兴安岭夏天的清凉宜人;通过秋天树叶五彩斑斓、果实累累的描绘,呈现了小兴安岭秋天的丰饶美丽;通过冬天雪花飘飘、大地洁白的描绘,刻画了小兴安岭冬天的纯净梦幻。

此外,课文还强调了小兴安岭的资源丰富,既有珍贵的木材,又有丰富的野生动物和植物,还有清澈的河流和矿产资源,进一步突出了小兴安岭的重要价值。

整篇文章结构清晰,语言流畅,情感饱满,让读者深深感受到了小兴安岭的美丽和魅力,同时也唤起了人们对大自然的敬畏和保护之情。

[23美丽的小兴安岭课文]美丽的小兴安岭课文

[23美丽的小兴安岭课文]美丽的小兴安岭课文

[23美丽的小兴安岭课文]美丽的小兴安岭课文美丽的小兴安岭课文篇(1):小学语文课文《美丽的小兴安岭》原文我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、柞树。

几百里连成一片,就像绿色的海洋。

小兴安岭的树海一年四季都是美丽的。

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。

山顶上的积雪融化了,雪水汇成小溪,哗哗地流着。

几只小陆(艾丽)在溪边散步。

它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

河里涨满了春水。

一个个木排随着流水往前淌,像一支舰队在前进。

夏天,树木长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。

早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。

太阳出来了,千万缕金光像利剑一样,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

秋天,白桦和柞树的叶子变黄了,枫树的叶子火一般红,松柏显得更苍翠了。

秋风吹来,落叶在林间飞舞。

这时候,森林献出了许多宝贝,有酸甜可口的野果,有又香又脆的榛子,有鲜嫩的蘑菇、木耳,还有人参等名贵药材。

冬天,雪花在空中飞舞。

树上积满了白雪,地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。

西北风呼呼地刮过树梢。

孙熊不得不躲进大树洞里。

它们用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌,不耐烦地等待着春天。

松鼠有时候还在枝头散步,它们靠秋天收藏在树洞里的山果过日子。

小兴安岭是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园。

[小学语文课文《美丽的小兴安岭》原文]美丽的小兴安岭课文篇(2):三年级上册语文书23课美丽的小兴安岭《美丽的小兴安岭》描写的是我国东北小兴安岭一年四季美丽的景色。

全文共6个自然段,先总的讲小兴安岭的树多,“像绿色的海洋”;再按四季分别讲小兴安岭的景色;最后总结:小兴安岭是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

《美丽的小兴安岭》我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树。

几百里连成一片,就像绿色的海洋。

美丽的小兴安岭阅读理解及答案

美丽的小兴安岭阅读理解及答案

美丽的小兴安岭阅读理解及答案一、小兴安岭的地理位置及特点地理位置小兴安岭位于中国东北地区,横跨黑龙江、吉林两省,东起黑龙江省牡丹江市,西至吉林省延边朝鲜族自治州,全长约900公里。

地理特点小兴安岭地处中国东北亚寒带中,属于大兴安岭山脉的延伸。

它是中国最大的构造起伏山脉之一,山势陡峭、峰峦叠嶂。

小兴安岭地区地貌多样,包括山地、丘陵、平原等多种类型。

其中,山地是主要地貌类型,高山岭峰错落有致。

同时,这里还有许多湖泊、河流和冰川遗迹,形成了丰富多样的水系。

二、小兴安岭的气候与植被气候小兴安岭地处寒温带,气候寒冷,年均气温在-4℃至-2℃之间。

冬季漫长而寒冷,降雪丰富,有着“中国北方的阿尔卑斯山”之称。

夏季短暂而凉爽,适宜生长各类植物。

植被小兴安岭地区植被类型丰富多样,包括森林、草原、湿地等。

其中,森林是最主要的植被类型,占地面积的大部分。

森林覆盖率高达80%以上,是中国最重要的森林资源之一。

这里的森林生态系统十分完整,物种资源丰富。

主要树种有松、云杉、落叶松等,其中落叶松是小兴安岭特有的树种。

此外,许多珍稀濒危动植物也在这里栖息,如东北虎、穿山甲等。

三、小兴安岭的旅游资源自然景观小兴安岭以其独特的自然景观吸引着众多游客。

这里有壮丽的山峦、秀美的湖泊和清澈的河流。

游客可以在这里欣赏到壮美的自然风光,体验着大自然的魅力。

在小兴安岭地区,有许多著名的旅游景点。

比如在牡丹江市境内,有美丽的让胡路湖和美人石;在吉林延边朝鲜族自治州,有吉林市雾凇岛和珲春市踏雪观光赏林景区等。

文化遗产除了自然景观,小兴安岭地区还有丰富的文化遗产。

这里有着悠久的历史和独特的民俗文化。

游客可以参观当地的博物馆、文化村等地,了解小兴安岭的历史和文化,感受当地的风土人情。

美食体验小兴安岭地区的美食也是一大特色。

这里的美食以野生动物肉为主,口味独特、营养丰富。

比如小兴安岭烤全羊、鹿肉火锅等都是当地的特色菜。

游客可以品尝当地美食,体验不一样的味蕾享受。

部编版语文三年级上册课内阅读《美丽的小兴安岭》练习(含答案)

部编版语文三年级上册课内阅读《美丽的小兴安岭》练习(含答案)

部编版语文三年级上册课内阅读《美丽的小兴安岭》练习(含答案)阅读《美丽的小兴安岭》片段,回答问题。

秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。

秋风吹来,落.叶在林间飞舞。

这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参.等名贵药材。

冬天,雪花在空中飞舞。

树上积满了白雪。

地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。

西北风呼呼地刮过树梢。

黑熊躲进自己的洞里冬眠。

紫貂捕捉野兔当美餐。

松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。

1. 给加点的多音字注音,组词。

()()
()()
()()2.根据课文内容连一连。

紫貂吃松子
松鼠捕野兔
3.秋天和冬天相比,你更喜欢哪个季节的小兴安岭?
________________________________________________
参考答案:
1.点拨:根据自己已积累的知识,写出多音字的读音及组词。

答案:luò落后 là丢三落四 lào 落下残疾 cān参加 cēn 参差不齐 shēn人参
2.点拨:紫貂捕到野兔当美餐,松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。

答案:紫貂——捕野兔松鼠——吃松子
3.点拨:每个季节都有自己的特点,秋天的落叶,冬天的白雪都是美丽的风景。

提示:喜欢哪个季节都可以,只要言之有理即可。

部编版小学语文《美丽的小兴安岭》经典习题(含答案)

部编版小学语文《美丽的小兴安岭》经典习题(含答案)

部编版小学语文《美丽的小兴安岭》经典习题(含答案)阅读《美丽的小兴安岭》片段,完成练习。

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封.得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。

早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。

太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

1. 选段通过对________、________、________、________等景物的描写,写出了小兴安岭_______季的美。

2. 选段中表现树木长得茂盛的词语是:_______________、________________。

一个“__________”字写出了晨雾浓且范围广,画面非常生动。

3. “封”在字典中的解释有:①严密堵住或关住,使不能随便打开或通行;②量词,用于封起来的东西;③封起来的或用来封东西的纸袋、纸包。

选段中加点的“封”,应选第________个解释。

“封”的作用是()A. 形象地表现了树木太多,遮挡住了道路的情形。

B. 形象地表现了树木枝繁叶茂、生机勃勃的景象。

4. 用“____”画出选段中的一个比喻句,它把__________比作________。

5.请你给小兴安岭写一句广告语,吸引大家来游玩。

__________________________________________________________________________________________________________ 参考答案1. 树木晨雾阳光野花夏2. 葱葱茏茏密密层层浸3. ① B4. 草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花园。

开着花的草地大花坛5. 小兴安岭,美丽的大花园,巨大的宝库,时刻欢迎大家的到来!。

《美丽的小兴安岭》段落大意课文主题与课后习题答案

《美丽的小兴安岭》段落大意课文主题与课后习题答案

《美丽的小兴安岭》段落大意课文主题与课后习题答案《《美丽的小兴安岭》段落大意课文主题与课后习题答案》这是优秀的教学设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!1、《美丽的小兴安岭》段落大意课文主题与课后习题答案课文分段第一部分(1):总写小兴安岭是绿色的海洋。

第二部分(2-5):按照春、夏、秋、冬的顺序描写了小兴安岭的景物和物产。

第三部分(6):总写小兴安岭是美丽的大花园、巨大的宝库。

课文主题本文描述了我国东北小兴安岭地区一年四季的美丽景色和丰富物产,表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。

教材课后习题答案一、读下面的句子,体会加点的词语好在哪里?1、春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。

答:“抽出”,把枝条快速而有力长出来的样子写出来了,很生动形象;枝条一般是笔直的、长长的,像一把剑,把枝条‘长出’说成‘抽出’,非常贴切。

”2、早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。

答:“浸”说明小兴安岭的雾很多很浓,覆盖了整个森林。

用上“浸”字来形容雾中的森林,使人感到森林就像一幅水墨画,画面有一种朦胧美,非常生动。

二、如果我们有机会去小兴安岭,你选择哪个季节去?为什么?提示:课后第二题是引导理解全文的一道题。

它要求学生在获得小兴安岭景色的整体认识的基础上,还要对四季的景色进行比较。

这带有个人主观色彩,需要学生分析和思考。

要鼓励学生结合自己的体验和感受来谈,说出自己的理由(理由可以是美丽的风景,也可以是物产丰富)。

例:我要夏天去那里。

那里的树木是那样茂盛,遮住了太阳,树林里一定很凉爽。

早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里,我很喜欢那种朦胧的感觉。

我还要去看野花,和美丽的野花一起拍照,一起聊聊这小兴安岭的美景。

三、你的家乡哪个季节最美?为什么?写一段话和同学交流。

提示:学习本文写景物的方法:选择能反应这个季节的有代表性的景物来写,写出景物的特点。

来到稻田例1:瓦蓝瓦蓝的天空中有几朵白云在悠闲地飘来飘去。

类文阅读-20 美丽的小兴安岭(1)

类文阅读-20 美丽的小兴安岭(1)

类文阅读-20 美丽的小兴安岭五岳独尊泰山行高纪位看惯了江南的小桥流水与烟雨迷蒙,如旅行日程中常有的周庄、同里、乌镇等等,赏够了南方的奇峰怪石和茂林修竹,我的潜意识里就十分向往北方山岳的雄伟与粗犷。

所以,()是在细雨蒙蒙的冬季,我()是和同事们兴致勃勃地踏上了泰山之旅。

“会当凌绝顶,一览众山小。

”杜甫的诗句出神人化地描绘出泰山的雄伟与壮丽,以及那种舍我其谁、独步天下名山的不凡气势。

当我们真正登上了泰山之巅时,对杜甫诗的意境理解得就更加透彻、更加深刻了。

特别是在这种较为恶劣的天气状况下,我们一行能坚持冒雨登山,这本身就是难得体验的人生经历,()是在一种轻松惬意的氛围中,以乘坐缆车的方式上山,也许()很难体会到这种与“十八盘”亲密接触、与细雨山风融为一体、景随步移、山随景动、天人合一的独特魅力。

玉皇顶是泰山的最高峰,海拔1,545米,因建有玉帝观而得名。

我们默默地注视着这历经风雨沧桑的无字碑,它留给了游客无尽的遐想,更引发大家对创造中国悠久灿烂文化的众多历史人物的神思。

泰山以气势磅礴君临天下著称,又以众多名胜古迹、瑰丽多彩的诗篇石刻碑文享誉海内外。

泰山的美是雄性的,是独一无二的,她的外在美和内在美不是一次两次的浏览就能完整领略的,她需要倾注更多的精神、物质、体力和才情。

(选自《天津日报》2014.02.28)1.根据解释从文中找出相对应的词语。

(1)超群出众,无人可比。

()(2)形容兴趣很浓厚,情绪很高涨的样子。

()(3)形容宏伟壮观,雄壮有气势的样子。

()2.在文章括号中填写恰当的关联词语。

3.“会当凌绝顶,一览众山小”出自唐代杜甫的。

杜甫这首诗写的是山。

“会当凌绝顶,一览众山小。

”这两句诗的意思是。

4.这篇短文表达了作者怎样的思想感情?5.谈谈你对泰山的印象。

【参考答案】1.独步天下兴致勃勃气势磅礴2.尽管……还如果……就……3.《望岳》泰我一定要登上泰山的顶峰,俯瞰众山,那众山就会显得渺小。

4.雨中登泰山的经历以及登上泰山的顶峰,让作者感受到了泰山的雄伟壮丽和非凡磅礴的气势,充分体现了作者对泰山的无比热爱与无限赞美。

三年级上册《美丽的小兴安岭》课文原文

三年级上册《美丽的小兴安岭》课文原文

三年级上册?美丽的小兴安岭?课文原文美丽的小兴安岭我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。

山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。

溪里涨满了春水。

小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。

早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。

太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。

秋风吹来,落叶在林间飞舞。

这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。

冬天,雪花在空中飞舞。

树上积满了白雪。

地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。

西北风呼呼地刮过树梢。

紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。

紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。

松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。

小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

?美丽的小兴安岭?知识点1.“春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。

〞“抽出〞是长出的意思。

“抽出〞写出了枝条快速而有力长出来的样子。

2.“夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。

〞“葱葱茏茏〞是讲树木长得非常茂盛,“葱葱茏茏〞、“密密层层〞写出了夏天树木枝繁叶茂的特点。

“封〞既形象地表现了树木枝叶遮天蔽日、又密又厚的景象,又显示出了树木在夏天生长的勃勃生机。

3.“早晨,雾从山谷里升起来,整个森林尽在乳白色的浓雾里。

〞“浸〞说明小兴安岭的雾很多很浓,水气很大,范围跟森林一样广,使整个森林都浸染在雾中。

小学语文(3-6年级)阅读理解专项练习及答案

小学语文(3-6年级)阅读理解专项练习及答案

三年级《美丽的小兴安岭》节选夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。

早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。

太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。

秋风吹来,落叶在林间飞舞。

这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。

1.在选文的第一段中,作者把______________比作______________。

2.“整个森林浸在乳白色的浓雾里”,从这个“浸”字我们可以感受到()A.小兴安岭的雾少,它的美很朦胧。

B.小兴安岭的雾完全都浸泡在森林里了。

C.小兴安岭雾多而且表浓,水汽很大,说明雾的范围很广。

3.作者在写秋天的时候都写了哪些植物,请你来写一写。

_____________ __________________________ _____________4.从对大兴安岭秋天的描写中,你看也感受到什么?________________________________________四年级《黄鹤楼送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,_________________。

1.把文中的空白补充完整,并且翻译这句话。

2.这首诗的作者是______代的________,全诗写的是________送_______的送别场景。

3.下列说法错误的一项是()A送别的地点是在黄鹤楼,故人要去往的地方是扬州。

B.“孤帆远影碧空尽”的“尽”意思是用尽。

C.诗歌前两句交代了送别的场景,并且描绘了阳春三月的扬州繁花似锦的景象。

4.这首诗表达了作者怎样的感情?________________________________________五年级《狼牙山五壮士》节选五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。

三年级 年级上册《美丽的小兴安岭》课文原文

三年级 年级上册《美丽的小兴安岭》课文原文

三年级上册《美丽的小兴安岭》课文原文美丽的小兴安岭我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。

山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。

溪里涨满了春水。

小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。

早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。

太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。

秋风吹来,落叶在林间飞舞。

这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。

冬天,雪花在空中飞舞。

树上积满了白雪。

地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。

西北风呼呼地刮过树梢。

紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。

紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。

松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。

小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

《美丽的小兴安岭》知识点1.“春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。

”“抽出”是长出的意思。

“抽出”写出了枝条快速而有力长出来的样子。

2.“夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。

”“葱葱茏茏”是讲树木长得非常茂盛,“葱葱茏茏”、“密密层层”写出了夏天树木枝繁叶茂的特点。

“封”既形象地表现了树木枝叶遮天蔽日、又密又厚的景象,又显示出了树木在夏天生长的勃勃生机。

3.“早晨,雾从山谷里升起来,整个森林尽在乳白色的浓雾里。

”“浸”说明小兴安岭的雾很多很浓,水气很大,范围跟森林一样广,使整个森林都浸染在雾中。

三年级上册语文20《美丽的小兴安岭》类文阅读(带答案)

三年级上册语文20《美丽的小兴安岭》类文阅读(带答案)

20《美丽的小兴安岭》(一)富饶美丽的大兴安岭大兴安岭是我国最长的山脉之一,长约1700公里,最高海拔约2000米。

林区面积达22万平方公里,年产木材300多万立方米,是我国四大木材生产基地之首。

大兴安岭地处我国高纬度地区,气候较寒冷。

许多树木不宜在这里生存,所以树种比较单纯。

但这里夏季多雨,日照时间长。

在大兴安岭的峰(蛮峦)沟壑(hè)中,到处是由高大的落叶松构成的林海。

在茫茫林海中还生长着针叶樟子松、阔叶树、白桦、栎、杨、水曲柳、红柳等树木。

大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。

www.它的木质坚硬,耐腐,可以用于建筑、桥(梁粱)、矿山、铁路等建设上。

它的树皮还可以提取烤胶。

在林区众多的植物中,杜香、蔷薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。

黄芪、柴胡、沙参都是极好的药(才材)。

各种野花遍布山岭。

大兴安岭的动物种类也是繁多的大型的珍贵动物有黑熊棕熊驼鹿梅花鹿珍贵的毛皮动物有水獭(tǎ) 紫貂雪兔鸟类有一百多种其中飞龙是珍禽中的佼佼者。

大兴安岭地下的矿藏也相当丰富。

已探明的有:黄金、铅、锌、铍等。

茫茫大兴安岭,满山遍野都是宝。

美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和自(豪毫)啊!1.给短文的第五自然段加上标点符号。

2.划掉括号里不合适的字。

3.大兴安岭林区主要有哪些树木?4.短文写出了大兴安岭的哪几类动物?5.填空。

短文通过介绍大兴安岭的植物、和,说明大兴安岭,表达了作者。

(二)风光独特的哈尔滨哈尔滨以风光独特而闻名,吸引着海内外的游客。

哈尔滨的夏季风景秀丽,气候凉爽。

水波如带的松花江,由西向东缓缓地流过市区北部。

碧水长桥给城市平添了无限风采,沿江五十里长堤被装点成全国罕见的带状公园。

江中的太阳岛,碧水环抱,是避暑的胜地。

哈尔滨的冬季比夏季更具魅力。

千里冰封,万里雪飘,城披银装,树开”梨花”的冰雪奇观,使她更加壮丽。

每年一度融冰雪艺术和冰雪体育为一体的冰雪节,使她更加迷人。

冰灯游园会有十七个景点、千余件冰雕作品组成,构成一座巍峨壮观、气势宏伟的冰灯艺术大观园。

20《美丽的小兴安岭》练习题(附答案)

20《美丽的小兴安岭》练习题(附答案)

20《美丽的小兴安岭》练习题(附答案)一、给加点的字选择正确的读音打“√”。

兴.奋(xìng xīng)侧.面(cè chè)融.化(nóng róng)欣.喜(xīng xīn)乳.汁(nǔ rǔ)沉浸.(jìn jìng)树梢.(shāo sāo)宿舍.(shě shè)明显.(xiān xiǎn)木材.(chái cái )膝.盖(qī xī)面临.(lín líng)淙.淙(zōng cóng)宝库.(kù kū)冬眠.(míng mián)二、看拼音,写词语。

dōng běi nǎo dai yán yán shí shí dǎng zhù()()()()shì xiàn huā tán xiǎn de cāng cuì()()()()fēi wǔ míng guì yào cái xuě huā()()()()jù dà bǎo kù sōng ruǎn guā fēng()()()()三、选择最合适的近义词打“√”。

照射(照顾照耀)融化(融解消化)欣赏(欣喜观赏)美餐(美食美妙)收藏(没收珍藏)巨大(强大艰巨)挡住(阻挡拒绝)鲜嫩(鲜美鲜红)苍翠(翡翠青翠)捕捉(捉弄捕捞)名贵(名言珍贵)诱人(迷人诱导)四、根据课文内容填空。

(1)小兴安岭一年四季,是一座,也是一座。

(2)《美丽的小兴安岭》一文按照的顺序,介绍了小兴安岭美丽的和丰富的,表达了作者对祖国大好河山之情。

(3)课文的构段方式是:。

五、课文片段阅读。

《美丽的小兴安岭》片段一春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。

统编版三年级上册第6单元阅读理解拓展训练(真题汇编)(含答案)

统编版三年级上册第6单元阅读理解拓展训练(真题汇编)(含答案)

统编版三年级上册第6单元阅读理解拓展训练(真题汇编)(含答案)第6单元阅读理解拓展训练(真题汇编)三年级上册统编版(2022上·南京·三年级期末)课内阅读。

美丽的小兴安岭(节选)夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。

早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。

太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

1.这段话描写了小兴安岭的美景,作者主要写了_____________、_____________、野花等景物。

2.文中形容小兴安岭草木青翠茂盛的词语是_____________,体现枝叶很密很多。

的词语是_____________、_________________。

我发现这些词语都有同样的特点,我还积累了一些这样的词语:_________________。

3.“封"字形象地写出了()A.树木太多,挡住了人们的道路。

B.树木枝繁叶茂的景象。

4.“整个森林浸在乳白色的浓雾里”这句话中用得最巧妙的字是“",这个字形象地说明了小兴安岭的雾又又_________________。

(2022上·四川德阳·三年级统考期末)课内阅读《海滨小城》节选。

小城里每一个庭院都栽了很多树。

有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。

初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。

凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

小城的公园更美。

这里栽着许许多多榕树。

一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。

树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。

小城的街道也美。

除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。

人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。

三年级上册语文课内阅读及答案-《 美丽的小兴安岭》

三年级上册语文课内阅读及答案-《 美丽的小兴安岭》

三年级上册语文课内阅读及答案-《美丽的小兴安岭》我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。

春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。

山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。

溪里涨满了春水。

小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。

早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。

太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。

草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。

秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。

秋风吹来,落叶在林间飞舞。

这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。

冬天,雪花在空中飞舞。

树上积满了白雪。

地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。

西北风呼呼地刮过树梢。

紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。

紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。

松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。

小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

一、在加点字的正确读音下面画横线。

侧.身(cèzé) 乳.白(rúrǔ)宿舍.(shěshè) 树梢.(shāo xiāo)来临.(lín líng) 兴.旺(xìng xīng)二、看拼音,写词语。

nǎo dɑi bǎo kùyán shidǎnɡ zhù shì xiàn sōnɡ ruǎn三、照样子写词语。

1.树木长得(葱葱茏茏)森林封得( ) 课桌摆得( )2.(又香又脆)的榛子( )的脚掌 ( )的苹果四、在是比喻句的句子后面打“√”。

部编版-语文-三年级上册-《美丽的小兴安岭》主题阅读:林海

部编版-语文-三年级上册-《美丽的小兴安岭》主题阅读:林海

部编版-语文-上册-打印版林海我总以为大兴安岭奇峰怪石高不可攀。

这回有机会看到它,并且走进原始森林,脚踩在积得几尺厚的松针上,手摸到那些古木,才证实这个悦耳的名字是那样亲切与舒服。

大兴安岭这个“岭”,跟秦岭的“岭”大不一样。

这里的岭的确很多,横着的,竖着的,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿的,可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险境。

多少条岭啊,在疾驰的火车上看了几个钟头,看也看不完,看也看不厌。

每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的林木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。

目之所及,哪里都是绿的,的确是林海。

群岭起伏是林海的波浪。

多少种绿颜色呀:深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容,恐怕只有画家才能够描绘出这么多的绿颜色来呢!兴安岭上千般宝,第一应夸落叶松。

是的,这里是落叶松的海洋。

看,海边上不是还泛着白色的浪花吗?那是些俏丽的白桦,树干是银白色的。

在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?两山之间往往流动着清澈见底的小河。

河岸上有多少野花呀!我是爱花的人,到这里却叫不出那些花的名儿来。

兴安岭多么会打扮自己呀:青松做衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。

连树与树之间的空隙也不缺乏色彩:松影下开着各种小花,招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人身上。

花丛里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆,兴安岭中的酒厂酿造的红豆酒,就是用这些小野果酿成的,味道很好。

看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?有多少省市用过这里的木材呀!大至矿井、铁路,小至椽柱、桌椅。

千山一碧,万古常青,恰好与广厦、良材联系在一起。

所以,兴安岭越看越可爱!它的美丽与建设结为一体,美得并不空洞,叫人心中感到亲切、舒服。

及至看到了林场,这种亲切之感便更加深厚了。

我们伐木取材,也造林护苗,一手砍,一手栽。

我们不仅取宝,也做科学研究,使林海不但能够万古长青,而且可以综合利用。

山林中已经有不少的市镇,给兴安岭增添了新的景色,增添了愉快的劳动歌声。

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《美丽的小兴安岭》
冬天,雪花在空中飞舞。

树上积满了白雪。

地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。

西北风呼呼地刮过树梢。

紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。

紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。

松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。

1.用“”画出拟人句
2.这段话中描写了积雪特点的两个词:
3.选择正确的读音打画“”。

没有(méi mò)淹没(méi mò)
4、这段话介绍了三种动物过冬的情况:
5、“”字生动形象地写出了小兴安岭的冬天很冷、风很大。

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