3-2-卫生处理或个人防护操作-1
生物安全实验室的个人防护和操作规范
生物安全实验室的个人防护和操作规范一、个人防护：1.佩戴个人防护装备：在进入实验室前，所有人员必须佩戴适当的个人防护装备，包括实验服、手套、面罩、护目镜和防护靴等。
根据实验室的等级和实验的特性，选择相应的个人防护装备。
2.洗手和消毒：进入实验室前和实验结束后，所有人员都必须洗手并使用消毒剂进行手部消毒。
这有助于防止细菌和病毒的传播。
3.气密性储存：所有实验物质必须储存在密封的容器中，以防止泄露和传播。
特别是对于具有生物危险性的物质，必须采取适当的措施进行气密性储存。
4注意个人卫生：实验人员在实验过程中应保持良好的个人卫生习惯，如不吃东西、不喝水、不抽烟等。
这将有助于防止口腔、鼻腔和眼睛等面部区域受到污染。
5.急救培训：所有实验室人员都应接受急救培训，以便在紧急情况下能够迅速采取适当的措施，并提供必要的急救援助。
二、操作规范：1.准确操作：在进行各种生物学实验时，实验人员必须严格遵循操作方法和实验步骤，确保实验结果的准确性。
任何误操作或不当操作都可能导致实验失败或安全事故。
2.实验前评估：在进行新的实验前，必须进行全面的风险评估，包括评估实验物质的生物危险性和操作过程中可能存在的风险。
根据评估结果，制定相应的安全措施。
3.防护措施：实验人员在进行生物实验时必须严格遵守相关的防护措施，包括使用生物安全柜、化学橱、通风设备等。
确保实验物质不会泄漏到周围环境中，并防止自身受到污染。
4.避免交叉污染：在进行多个实验时，必须避免交叉污染。
实验人员应按照相应的操作规范，注意洗手、更换手套、清洗实验器械等，确保不同实验之间不发生物质的交叉污染。
5.废物处理：实验结束后，废弃物必须按照相应的规定进行正确处理。
对于具有生物危险性的废物，必须采用安全的方法进行灭活处理，防止废物泄漏或传播。
以上仅是一些基本的个人防护和操作规范，实际的生物安全实验室还需要根据具体情况和实验要求进行具体的规范制定和执行。
同时，实验室人员还应定期接受培训和指导，以保持对个人防护和操作规范的持续认知和遵守。
标准预防一二三级防护
标准预防一二三级防护随着全球化的加速，人类面临着越来越多的传染病和突发公共卫生事件的威胁。
如何有效地预防和控制疾病的传播已经成为全人类共同面对的挑战。
在这个背景下，一二三级防护成为了预防和控制传染病的重要手段。
本文将介绍一二三级防护的标准预防措施。
一、一级防护一级防护是指在普通医疗环境中对患者和医护人员进行的基本防护措施。
其主要目的是防止患者和医护人员之间的交叉感染。
1. 手卫生：手是传播病原体的最常见途径，因此手卫生是一级防护的基础。
医护人员应常规洗手，尤其是在接触患者前后、接触污染物品后、使用完毕手套后等情况下。
洗手时应使用肥皂和流动水，或者使用含有酒精的手消毒剂。
2. 个人防护措施：医护人员应穿戴适当的个人防护装备，包括口罩、手套、护目镜或面罩、防护服等。
根据不同的传染病和病原体，医护人员应选择不同的个人防护装备。
3. 污染物品的管理：医疗机构应采取措施，对污染物品进行分类、包装、标识和处置，以减少污染物品对人员和环境的危害。
二、二级防护二级防护是指在有可能接触到患者分泌物或血液等体液的医疗环境中对患者和医护人员进行的防护措施。
其主要目的是防止病原体在医疗环境中扩散和传播。
1. 空气传播病原体的防护：医疗机构应采取措施，保证医疗环境的空气质量符合相关标准。
对于存在空气传播风险的传染病，应采取隔离措施，确保病原体不会通过空气传播。
2. 患者和医护人员的个人防护措施：在二级防护环境中，医护人员应穿戴更加严密的个人防护装备，包括防护面具、防护手套、防护服等。
患者应戴上口罩、手套等个人防护装备，以减少病原体的传播。
3. 污染物品的管理：医疗机构应采取更加严格的措施，对污染物品进行分类、包装、标识和处置，以减少污染物品对人员和环境的危害。
三、三级防护三级防护是指在高度危险的医疗环境中对患者和医护人员进行的防护措施。
其主要目的是防止高度危险病原体在医疗环境中扩散和传播。
1. 空气传播病原体的防护：在三级防护环境中，应采用高效的空气过滤器，确保医疗环境的空气质量符合相关标准。
2024年医院感染的分级防护管理制度样本(五篇)
2024年医院感染的分级防护管理制度样本1. 依据卫生部《医院感染管理办法》规定，以下内容应被遵循：1.1 工作人员在岗期间需遵守着装规定，包括佩戴工作帽、穿着白大褂，如需，应佩戴口罩、手套、隔离裤、隔离衣、防护镜或防护面罩。
1.2 若发生医院感染事件或锐器伤、化学烧伤，工作人员应立即向医院感染管理部门报告。
1.3 进行消毒作业时，工作人员需采取适当的自我防护措施，以防止因操作不当导致的人身伤害。
2. 所有人员都应严格遵守医院感染管理制度，确保个人防护，并保护公共环境。
完成操作或离开工作区域时，应立即脱下手套。
禁止工作人员穿着工作服进入食堂、宿舍或医院外部环境。
3. 基本防护措施：3.1 适用人群：在医院传染病区、发热门(急)诊以外的医疗、护理、技术工作人员。
防护装备：医用职业服装、工作裤、内层圆领工作服、工作鞋、工作帽和医用口罩。
防护原则：遵循标准预防措施。
3.2 加强防护措施：防护对象：处理血液、体液、排泄物、分泌物等污染物时的医、护、技人员，进入传染区的医、护、技人员，以及在传染病流行期间发热门诊、SARS病房的工作人员(医、护、技、工、勤)，转运疑似SARS和临床诊断SARS患者的医务人员，如司机。
着装要求：在基本防护基础上，根据操作风险，使用以下防护用品：隔离衣(进入传染区时)、防护镜(进入传染区和可能被体液喷溅操作时)、外科口罩(进入传染区时)、手套(皮肤破损或接触可能污染体液、血液时)、面罩(可能被体液、血液分泌物喷溅时)、鞋套(进入传染病房或病区)。
3.3 严密防护措施：防护对象：进行有创操作，如为呼吸道传染病患者进行气管插管、切开吸痰的医务人员。
防护要求：在加强防护的基础上，可使用面罩。
云溪区中医院____年____月____日2024年医院感染的分级防护管理制度样本（二）依据卫生部的《医院感染管理办法》及《医院隔离技术规范》规定，本院为确保医务人员的健康安全，特制定医院感染分级防护制度。
个人防护装备和操作标准
手卫生
洗手方法：1-3分钟 ➢在流动水下，双手充分淋湿 ➢取适量消毒液均匀涂抹至整个手掌 ➢按六步洗手法认真揉搓双手，至少15秒钟 ➢洗手2-3遍 ，污染严重时加洗次数 ➢在流动水下彻底冲净双手，用一次性纸巾擦干或用手烘干器及 时烘干，条件不足，可自动凉干。 ➢非感应式水龙头采用一次性纸巾开关龙头
一、一次性帽子
➢佩戴方法： ➢将头发扎起、固定，将一
次性帽子打开，戴于头上， 注意不能有头发露于帽外 ➢摘除方法： ➢将手置于帽外两耳上方，双手反掏帽子将其摘下，反面朝 外，置于医疗废物袋中，注意双手不接触面部
二、手 套
• 一次性橡胶检查手套
✓应符合GB 10213-2006 ✓应为长袖手套 ✓丁腈材质或乳胶材质
步骤1：消毒外层手套（将手套放入医疗废物收集袋中），并更换外层手套 步骤2：脱防水靴（将防水靴放入盛有消毒液的容器内），消毒外层手套 步骤3：脱外层手套，消毒内层手套 步骤4：摘防护眼罩（摘下的眼罩放入盛有消毒液的容器中），消毒内层手套 步骤5：拉开防护服拉链，消毒内层手套 步骤6：脱防护服，消毒内层手套
谢 谢！
二、呼吸道疾病为例-穿戴顺序
步骤7：穿防水靴 步骤8：戴外层手套（覆盖防护服或外层防水隔离衣袖 口），如为搬运尸体或外环境消毒人员，则需戴橡胶手套 步骤9：监督人员协助检查确认穿戴效果，确保无裸露头 发、皮肤和衣物，不影响诊疗活动.
三、呼吸道疾病为例-脱摘顺序
脱个人防护装备时，必须有经过培训的监督员在场，监督 员应穿戴个人防护装备（至少包括防护服或隔离衣、口罩、 防护面屏或防护眼镜和手套等），评估个人防护装备污染情 况，对照脱摘顺序表，口头提示每个脱摘顺序，必要时可协 助医务人员脱摘装备并及时进行手卫生
其他用品裙
医疗卫生机构人员个人防护
医疗卫生机构人员个人防护在医疗卫生机构工作的人员，由于工作的特殊性以及病原体的存在，需要特别关注个人防护。
个人防护的目的是保护医务人员的健康，防止交叉感染，并确保医疗工作的正常进行。
本文将探讨医疗卫生机构人员个人防护的相关知识。
首先，医疗机构人员个人防护应遵循以下基本原则：1.掌握个人防护知识：医务人员应定期接受个人防护培训，了解防护技术和方法，熟练掌握正确的穿脱防护装备的方法。
2.使用个人防护装备：医务人员在进行医疗工作时应戴手套、口罩、护目镜等个人防护装备，避免直接接触病原体，有效防止呼吸道、眼睛和手部的交叉感染。
3.注意手卫生：医务人员应常规洗手或使用消毒洗手液，特别是在与患者接触前后、接触污染物后、处理废弃物后等情况下需要进行手卫生。
正确洗手的步骤包括：湿手、加肥皂、揉搓、冲洗、擦干。
4.使用一次性器具和设备：医务人员应尽量使用一次性的器具和设备，如针头、注射器等，避免重复使用的交叉感染风险。
5.建立安全的工作环境：医疗机构应提供安全的工作环境，包括提供必要的个人防护装备和设备，配备合格的废弃物处理设施，保障医务人员的安全。
其次，针对不同的医疗任务，医疗卫生机构人员需要采取相应的个人防护措施：1.门诊医务人员个人防护：门诊工作是医务人员与患者直接接触最频繁的工作之一，应特别注意个人防护。
门诊医务人员应佩戴口罩、手套，在与患者近距离接触时佩戴护目镜或防护面罩，减少呼吸道和眼睛感染的风险。
2.住院医务人员个人防护：住院医务人员在直接护理患者时，需要更加密切地接触患者的体液和分泌物。
除了常规的个人防护装备外，还需要遵守一些特殊的防护措施，如穿戴手术衣、戴戴帽、戴口罩等，以防止交叉感染和手术操作时的污染。
3.实验室医务人员个人防护：实验室医务人员接触病原体的可能性较高，需要严格遵守实验室安全操作规范，并佩戴相应的个人防护装备，如防护服、手套、面罩等。
最后，医疗卫生机构人员个人防护需要注意的事项还包括以下几点：1.定期体检：医务人员应定期进行健康体检，及时发现和处理可能存在的职业病或感染。
卫生应急现场处置个人防护制度1
卫生应急现场处置个人防护制度
为了保护突发公共卫生事件现场处置工作人员免受化学、生物与放射性污染危害，防范现场环境中有害物体对人体健康的影响，特制定本制度。
1、参加现场处置工作的人员应采取有效的个人防护措施，任何个人和组织都不能违反防护规定擅自或强令他人或机构在没有适应防护的情况下进入现场工作。
2、从事现场工作的人员必须经过个人防护培训和定期演练。
临时从事现场工作的人员应先进行个人防护知识培训，经考核后可在专业人员监督下进行工作。
3、在现场工作时首先要考虑如何处理危害源，最大程度控制有害物的泄露，使现场人员尽量远离有害环境。
4、再决定使用个体防护设备时，必须充分了解个体防护设备的性能和局限性，选择防护性能与危害水平相当的防护设备。
5、如没有适当防护，任何工作人员都不应暴露于能够或可能危害健康的环境中。
6、在每次进行应急处置后立即进行手的清洗和消毒。
手消毒可用75%乙醇或用0.3%—0.5%碘伏，严格按照“六步”洗手法认真搓洗。
7、用过的个人防护用品不得随意丢弃，要严格按消毒管理规定进行回收或销毁处理。
(完整版)医务人员三级防护措施
医务人员三级防护措施一级防护⏹适用于发热门（急）诊的医务人员⏹穿工作服、隔离衣、带工作帽和医用防护口罩⏹每次接触病人后立即进行手清洗和消毒，手消毒用0.3%-0.5%碘伏消毒液或快速手消毒剂（洗必泰醇、新洁尔灭醇、75%酒精等）揉搓1-3min. 二级防护⏹适用于进入隔离留观室和专门病区的医务人员、接触从病人身上采集的标本，处理其分泌物、排泄物、使用过的物品和死亡病人尸体的工作人员，转运病人的医务人员和司机⏹进入隔离留观室和专门病区必须戴医用外科口罩，每4小时更换一次或感潮湿时更换；穿工作服、隔离衣、鞋套、戴手套、工作帽⏹每次接触病人后立即进行清洗和消毒。
手消毒用0.3%-0.5%碘伏消毒液或快速手消毒剂揉搓1-3min⏹对病人实验近距离操作时，戴防护眼镜⏹注意呼吸道及粘膜防护三级防护⏹适用于为病人实施吸痰、气管切开和气管插管的医务人员⏹除二级防护外，还应当加戴全面型呼吸防护器⏹防护服：符合《医用一次性防护服技术要求》，可为联体或分体式结构，穿脱方便，结合部紧密。
袖口、脚踝口应为弹性紧缩口，具有良好的防水性、抗静电性、过滤性效率和无皮肤刺激性⏹防护口罩：符合《医用防护口罩技术要求》，口罩可分为长方型和紧密型，应当配有鼻夹，具有良好的表面抗湿性，对皮肤无刺激，气流阻力在空气流量为85L∕min的情况下，吸气阻力不得超过35mmH2O,滤料的颗粒过滤效率应当不小于95%。
也可选用符合N95或FFP2标准的防护口罩传染病疫点、疫区的划分原则所谓疫点是指传染源可能向周围播散病原体的范围，亦即易感者可能因此受到感染的范围。
这一定义有几层含义，一是疫点内存在或在一定时间内曾经存在传染源（死亡后或转移后可以不存在），传染源有一定的活动范围。
二是传染源播散或可能播散了病原体，这些病原体在环境中能存活一段时间并可通过某些方式向周围进一步播散。
三是播散的病原体具有使易感者感染的可能。
疫点常常以病家（或包括病家周围）为单位，有时也以病人居留过的场所如宾馆、医院的病房、飞机、轮船、车辆作为疫点。
个人卫生操作规程
个人卫生操作规程
1. 引言
本文档旨在规范个人卫生操作，以确保员工和他人的健康与安全。
个人卫生操作是预防疾病传播，保持清洁和卫生环境的重要措施。
2. 员工责任
- 所有员工应遵守公司的个人卫生操作规程。
- 员工在工作期间应保持个人清洁，并遵守个人卫生要求。
- 员工应始终佩戴适当的个人防护装备，如口罩、手套等。
- 在工作期间，员工应注意手卫生，经常洗手并正确使用洗手
液或洗手消毒液。
3. 清洁流程
- 所有员工应每天进行工作站和设备的清洁和消毒。
- 使用合适的清洁剂和消毒剂，确保有效杀灭病菌和病毒。
- 员工应定期更换清洁用品，如拖把、布料等，以确保其有效性。
- 所有清洁剂和消毒剂应储存在安全的地方，远离食品和饮料。
4. 废弃物处理
- 员工应遵守正确的废弃物处理程序。
- 将所有废弃物（如纸张、塑料、食品残渣等）放入指定的垃圾箱。
- 分类处理废弃物，确保可回收物、有害废物和普通垃圾分别处理。
- 定期清空垃圾箱，保持工作区域的清洁和整洁。
5. 疾病控制和预防
- 员工在感觉不适或出现疾病症状时应及时告知主管，并采取相应措施，如请假或寻求医疗帮助。
- 员工应遵守传染病防控措施，如避免近距离接触、正确佩戴口罩等。
- 主管应及时通知相关部门和员工，以便采取必要的措施，如隔离和消毒。
以上为公司规定的个人卫生操作规程。
所有员工必须遵守并按照规定执行，以确保工作环境的安全和健康。
参考资料。
职业卫生与防护作业指导书
职业卫生与防护作业指导书第1章职业卫生基础知识 (3)1.1 职业卫生概述 (3)1.2 职业病危害因素识别 (3)1.3 职业卫生法律法规 (4)第2章防护设施与个人防护用品 (4)2.1 防护设施的种类及选用 (4)2.2 个人防护用品的种类及选用 (4)2.3 防护用品的使用与维护 (5)第3章粉尘危害与控制 (5)3.1 粉尘危害识别 (5)3.1.1 粉尘来源 (5)3.1.2 粉尘危害 (5)3.1.3 粉尘检测与评估 (6)3.2 粉尘控制技术 (6)3.2.1 源头控制 (6)3.2.2 传输过程控制 (6)3.2.3 终端控制 (6)3.3 粉尘防护措施 (6)3.3.1 个人防护 (6)3.3.2 健康监护 (6)3.3.3 培训与教育 (7)3.3.4 管理与监督 (7)第4章有毒有害气体危害与控制 (7)4.1 有毒有害气体危害识别 (7)4.1.1 气体危害种类 (7)4.1.2 危害识别方法 (7)4.1.3 危害评估 (7)4.2 有毒有害气体控制技术 (7)4.2.1 工程控制 (7)4.2.2 个体防护 (7)4.2.3 管理措施 (7)4.2.4 应急处理 (7)4.3 有毒有害气体防护措施 (8)4.3.1 预防措施 (8)4.3.2 操作措施 (8)4.3.3 应急处置 (8)第5章噪声与振动危害与控制 (8)5.1 噪声与振动危害识别 (8)5.1.1 噪声危害 (8)5.1.2 振动危害 (8)5.2 噪声与振动控制技术 (9)5.2.2 振动控制技术 (9)5.3 噪声与振动防护措施 (9)5.3.1 噪声防护措施 (9)5.3.2 振动防护措施 (9)第6章辐射危害与控制 (9)6.1 辐射危害识别 (9)6.1.1 辐射类型 (9)6.1.2 辐射来源 (10)6.1.3 辐射危害 (10)6.2 辐射控制技术 (10)6.2.1 辐射监测 (10)6.2.2 辐射防护材料 (10)6.2.3 辐射防护设施 (10)6.3 辐射防护措施 (10)6.3.1 预防措施 (10)6.3.2 应急处理 (10)6.3.3 个人防护 (10)6.3.4 辐射防护管理 (10)第7章职业心理健康 (11)7.1 职业心理健康概述 (11)7.2 职业心理应激与应对 (11)7.2.1 职业心理应激 (11)7.2.2 职业心理应激的应对策略 (11)7.3 职业心理健康促进 (11)7.3.1 职业心理健康促进的意义 (11)7.3.2 职业心理健康促进的措施 (12)第8章职业卫生管理 (12)8.1 职业卫生管理机构与职责 (12)8.1.1 机构设置 (12)8.1.2 职责划分 (12)8.2 职业卫生管理制度的建立 (12)8.2.1 制定原则 (12)8.2.2 主要内容 (13)8.3 职业卫生管理措施的实施 (13)8.3.1 职业病危害因素识别与评价 (13)8.3.2 职业卫生培训与宣传教育 (13)8.3.3 职业健康检查 (13)8.3.4 职业病防治 (13)8.3.5 职业卫生应急预案 (14)8.3.6 个人防护用品配备和使用 (14)8.3.7 职业卫生档案管理 (14)第9章职业卫生监测与评价 (14)9.1 职业卫生监测方法 (14)9.1.2 检测方法 (14)9.1.3 监测计划 (14)9.2 职业卫生评价内容与方法 (15)9.2.1 职业病危害因素识别 (15)9.2.2 职业病危害评价 (15)9.2.3 职业卫生防护措施评价 (15)9.3 职业卫生监测与评价数据的应用 (15)9.3.1 数据整理与分析 (15)9.3.2 职业卫生监测与评价报告 (15)9.3.3 职业卫生改进措施 (15)9.3.4 职业卫生培训与宣传教育 (15)9.3.5 职业健康监护 (15)第10章职业卫生培训与教育 (15)10.1 职业卫生培训内容与要求 (15)10.1.1 培训内容 (15)10.1.2 培训要求 (16)10.2 职业卫生教育培训方法 (16)10.2.1 理论教学 (16)10.2.2 实践操作 (16)10.2.3 案例分析 (16)10.2.4 互动交流 (16)10.3 职业卫生培训效果评估与改进措施 (16)10.3.1 效果评估 (16)10.3.2 改进措施 (17)第1章职业卫生基础知识1.1 职业卫生概述职业卫生是研究劳动过程中影响劳动者健康的各种因素及其防治措施的一门科学。
公卫实践技能培训--消毒与防护(疾控)
加水量=1-0.1=0.9L=900ml 注意所用计量单位的一致性
PPT课件
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练习题
例：配制0.5%过氧乙酸1000 ml，需20% 过氧乙酸多少毫升，加水多少毫升？ 0.5%×1000(ml)= 20%×V1 V1=0.5%×1000/20%=25(ml) 需加水量=1000 ml-25 ml=975 ml
关闭开关再打气加压，达到工作压力后才能进行正常喷雾。 喷雾器加压时，不要超过规定的最大压力，以免发生意外。 如需扇形喷射， 则需更换扇形喷嘴。
药液喷完后，应旋开放气螺母放气再打开加水盖，倒出剩余 药液，用清水洗干净后，然后存放在通风处。
PPT课件
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常用化学消毒剂
醛类消毒剂－－戊二醛
（1）特性 以戊二醛为主要杀菌成分的消毒剂 常用灭菌浓度为2%。具有广谱、高效杀菌作 用。对金属腐蚀性小，受有机物影响小等特 点。
（1）二氧化氯属高效消毒剂，具有广谱、高效、 速效杀菌作用。对金属有腐蚀性，对织物有漂 白作用，消毒效果受有机物影响很大的特点， 二氧化氯活化液和稀释液不稳定。
(2) 适用范围 适用于医疗卫生、 食品加工、 餐（茶）具、饮水、环境表面及空气等消毒。
PPT课件
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二氧化氯
(3) 使用方法 1) 消毒液配制：二氧化氯消毒剂一般为二元包装，A液
衣的布袋、肥皂； 预防药、疫苗； 皮肤、手消毒剂。
PPT课件
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常用
口罩、帽子、手套、鞋套、防护眼镜、工作服
PPT课件
11
消毒剂使用注意事项
消毒剂的毒性、腐蚀性、刺激性 消毒剂仅限于物体及外环境的消毒处理，切忌内服。
个人防护操作程序
个人防护操作程序一、分级防护一级生物安全防护：医用外科口罩、乳胶手套、工作服，加手卫生，可戴医用防护帽。
二级生物安全防护：医用防护口罩或N95 口罩、乳胶手套、工作服外隔离衣、医用防护帽，加手卫生。
酌情（比如有喷溅风险）可加护目镜。
三级生物安全防护：医用防护口罩或N95、单或双层乳胶手套（条件许可，可以不同颜色）、面屏、护目镜、工作服外防护服、单或双层医用防护帽，加手卫生。
必要时双层口罩（外医用防护口罩，内N95）。
特殊防护：比如患者剧烈咳嗽且没有呼吸道屏障时，在三级防护的基础上，可以双层防护服、双层口罩（外医用防护口罩，内N95）、全面型呼吸防护器、三层乳胶手套、双层医用防护帽等。
防护底线：必须要有口罩、工作服、手套。
无论任何材质、标准都可以。
二、穿戴防护用品顺序手卫生（七步洗手）→戴医用防护口罩→戴一次性工作帽→戴一次性医用手套（内层：选用）→穿一次性医用防护服（或隔离衣）→戴护目镜和/或防护面屏→戴一次性医用手套（外层）→穿防水鞋（靴）套。
三、脱卸防护用品顺序：评估个人防护用品污染情况→消毒或更换外层手套→摘除护目镜和/或防护面屏→脱一次性医用防护服（隔离衣）、外层手套、靴套→手卫生（七步洗手）→脱一次性工作帽→脱医用防护口罩→脱内层手套→手卫生（七步洗手）→戴医用外科口罩。
四、注意事项手套佩戴前需进行气密性检查，戴手套不能替代手卫生；外科口罩佩戴时双手沿鼻沿压紧贴合；所有口罩戴上后进行气密性检查，摘下时不要碰触正面；防护服覆盖内层工作服；防护服袖口覆盖内层手套袖口，外层手套覆盖防护服袖口；脱除防护服时注意内裹外原则，污染面切勿接触内部衣物；及时使用速干型手消剂进行手卫生并严格执行七步洗手法。
五、个人能力具备相应工作资质、岗位能力认可。
接受专业培训，掌握相应技术规范、操作规程、生物安全防护知识和实际操作技能，并考核合格。
六、个人行为正确行手卫生，掌握正确地洗手时机。
不随意触摸面部皮肤、眼睛、鼻孔等黏膜相关部位。
公卫职业医师技能与操作考试得分要点
公卫执业医师实践技能考试得分要点
为帮助大家更加有效备考公卫执业医师实践技能考试，现将公卫医师实践技能考试三站得分要点资料分享给大家，为广大考生提供帮助。
一、第一考站临床基本操作技能
考试时间20分钟，一共25分。
考查两个内容：
（1）体格检查：考查两项临床基本操作技能。
（2）急救技术：在人工呼吸和胸外按压中选择其中之一进行考查。
学习此部分内容时，可以在观看教学视频的同时，在同学及小伙伴身上演练一遍，边操作边口述，该方法学习效果更好。
二、第二考站公共卫生案例分析
考试时间20分钟，一共40分。
共考查两个案例分析：
（1）案例分析一：随机选择一个传染病案例进行考查。
（2）案例分析二：在慢性非传染性疾病、环境卫生、职业卫生与职业医学、营养与食品卫生中随机选择一个案例进行考查。
要求考生能够掌握基础知识，做出正确的判断。
由于该部分为口述，所以建议大家答题的时候可以找到一条主线，在主线的基础上展开叙述。
另外该部分所占分值较高，叙述过程中要尽可能答题全面，尽可能多内容覆盖，争取得更多采分点。
三、第三考站公共卫生基本操作技能
此战考试时间20分钟，一共35分。
共考查两个内容：
（1）现场检测/样品采集：在现场检测和样品采集中随机选择一项操作进行考查。
（2）卫生处理/个人防护：在卫生处理和个人防护中随机选择一项操作进行考查。
此部分比较简单，操作的同时口述，口述的时候，按照教学课程中的顺序依次进行即可，技能考试按点采分，所以要做到详细全面。
3-2-卫生处理或个人防护操作-1
卫生处理1：消毒的分类和方法消毒方法：1.物理消毒方法1)煮沸消毒法适用于：餐（饮）具、服装、被单等不耐湿、耐热物品。
全部淹没，水煮沸开始计时，15-30min。
2)紫外线消毒法适用于：室内空气、物体表面。
2.化学消毒方法1)消毒剂溶液浸泡消毒法适用于：餐（饮）具、服装、污染的医疗用品等。
2)消毒剂溶液擦拭消毒法适用于：物体表面。
3)消毒剂溶液喷雾消毒法适用于：室内空气、居室表面和家具表面。
卫生处理2：消毒剂的选择、配制与使用(一)消毒剂的选择1.不同物品消毒剂的选择1)含氯消毒剂浸泡：餐具、衣服、被褥、毛巾、玩具、家具、体温表喷洒：地面2)过氧乙酸浸泡：洗手、塑料制品、玻璃制品喷洒：家具、地面3)戊二醛浸泡：医疗器械清洗：内镜2.各类消毒剂广义上的消毒可分为消毒与灭菌，消毒就是杀灭或清除传播媒介上病原微生物，使其达到无害化的处理；灭菌就是杀灭或清除传播媒介上一切微生物的处理。
用于杀灭传播媒介上的微生物使其达到消毒或灭菌要求的制剂叫做消毒剂。
可杀灭一切微生物（包括细菌芽孢）使其达到灭菌要求的制剂叫做灭菌剂。
1)戊二醛消毒剂属灭菌剂，具有广谱、高效杀菌的作用，常用浓度为2%，剂型有2%碱性戊二醛、2%强化酸性戊二醛和2%中性戊二醛。
适用于不耐热的医疗器械和精密仪器，如内镜、口腔医疗器械等消毒与灭菌。
戊二醛对皮肤黏膜有刺激性，接触戊二醛溶液时应戴橡胶手套、戴上口罩，防止吸入体内或溅入眼中；对手术刀片等搪缸制品有腐蚀性，使用前应加入0.5%亚硝酸钠防锈。
常用的方法为浸泡法，将清洗、晾干、待处理的医疗器械及物品浸没于装有戊二醛的容器中，灭菌浸泡10小时，消毒一般20-45分钟，取出后用无菌水冲洗并擦干。
在使用过程中应经常检测戊二醛浓度，盛装戊二醛消毒液容器应加盖放入通风良好处。
2)过氧乙酸属灭菌剂，具有广谱、高效、低毒等优点，浓度为16-20%，剂型分一元型和二元型。
一元型为过氧乙酸溶液，有效期为半年到1年；二元型分A液（冰醋酸和硫酸）和B液（过氧化氢），有效期为2年。
标准预防、一级防护、二级防护、三级防护
标准预防、一级防护、二级防护、三级防护医务人员个人防护中，标准预防、一级防护、二级防护、三级防护制度一、标准预防制度：1、接触血液、体液、分泌物、排泄物等物质以及被其污染的物品时应当戴手套；2、脱去手套后立即洗手；( 戴手套不能代替洗手 ) ? ?3、、一旦接触了血液、体液、分泌物、排泄物等物质以及被其污染的物品后应当立即洗手；4、处理所有锐器时应当特别注意，防止被剌伤，如：禁止将使用后的一次性针头重新套上针头套；禁止用手直接接触使用后的针头、刀片；必须将使用后的锐器放入利器盒内等。
? ?? ?5、医务人员的工作服、脸部及眼睛有可能被血液、体液、分泌物等物质喷溅到时，应当戴一次性外科口罩或医用防护口罩、防护眼镜或面罩、穿隔离衣或围裙。
6、对病人用后的医疗器械、器具应当采取正确的消毒措施，非感染病人用过的器械采用加酶洗涤剂浸泡后清洗。
感染病人用过的器械先采取物理或化学方法消毒，然后再常规清洗，最后消毒或灭菌。
7、环境清洁：各科室有日常的清洁标准和卫生处理程序，在彻底清洁基础上，适当的消毒床单位、设备和环境表面、床栏、门把手、轮椅等。
8、设隔离室：相同病原菌感染的患者可住同一隔离室，限制病人的外出，如呼吸道病人因病情必须出隔离室时病人应戴口罩。
9、在需要使用口对口人工呼吸的区域内应备有可代替口对口复苏的设备。
10、医务人员要站在呼吸道感染病人的上风向。
二、一级、二级、三级个人防护制度一般防护：适用于普通门急诊、普通病房的医务人员。
⑴严格遵守标准预防的原则。
? ⑵工作时应穿工作服、戴外科口罩。
? ⑶认真执行手卫生。
??一级防护：适用于发热、门、急诊的医务人员。
? ? ⑴严格遵守标准预防的原则。
⑵严格遵守消毒、隔离的各项规章制度。
⑶工作时应穿工作服、隔离衣、戴工作帽和外科口罩必要时戴乳胶手套。
?⑷严格执行手卫生。
⑸下班时进行个人卫生处置并注意呼吸道与黏膜的防护。
二级防护：适用于进入疑似和确诊患者留观室、隔离病区（房）的医务人员；接触患者血液、体液、分泌物、排泄物以及患者使用过的物品等的医务人员；转运患者的医务人员和司机。
医务人员三级防护措施
医务人员三级防护措施1.个人防护装备医务人员在执行三级防护的工作中，需要佩戴个人防护装备，包括防护服、手套、口罩、护目镜或面屏等。
防护服需具备防水、防病毒等功能，以保障医务人员在疫情中的工作安全。
手套应使用一次性无菌手套，用于接触病人、进行操作等，避免交叉感染。
口罩应采用合适的N95口罩或医用外科口罩，能有效过滤空气中的病原体。
护目镜或面屏用于保护眼部免受飞沫飞溅的侵袭。
2.洗手和消毒医务人员在进入病房、接触病人或进行操作前后都需要进行洗手和消毒。
洗手步骤要正确，包括用洗手液洗手，揉搓手心、手背、指间、指甲缝，清洗至少20秒，然后用流动水冲洗干净并擦干。
消毒液要选用含酒精浓度为60%以上的消毒剂，对工作区域、器械、工具等进行彻底的消毒。
3.应用强力防护医务人员在疫情防控中需要采用强力防护措施，如套双层手套，穿全套防护服，佩戴护目镜或面屏，戴帽子等。
这种措施可以有效地防止病原体通过空气、接触等途径进入医务人员的身体，提高他们的防护能力。
4.严格的隔离措施在疫情流行或高风险疾病传播时，医务人员需要采取严格的隔离措施，包括隔离病人，隔离区域，以及避免与家人接触等。
医务人员应定期和灵活地更换工作服和个人防护装备，并通过不同的通道进出隔离区域，以避免交叉感染。
5.定期体温监测医务人员需要定期测量体温，以及其他疾病症状的监测。
一旦出现发热、咳嗽等症状，需要及时报告并进行必要的检测和隔离。
6.学习疫情知识和技能医务人员应及时获取最新的疫情信息，并了解和掌握防护知识和技能。
他们应接受培训，学习如何正确佩戴个人防护装备、如何进行洗手和消毒、如何处理医疗废物等，以提高自身的防护水平。
7.心理支持与关怀在高风险环境中从事工作的医务人员承受着巨大的心理压力。
相关部门应提供心理支持和关怀，建立专门的心理援助渠道，帮助他们应对恐惧、焦虑和压力。
总结起来，医务人员三级防护措施包括个人防护装备的佩戴、洗手和消毒、强力防护措施的采用、严格的隔离措施、定期体温监测、疫情知识和技能的学习以及心理支持与关怀等。
疫情防护二级防护、手卫生
附件1：个人防护用品穿脱顺序医务人员二级防护穿戴流程医务人员二级防护脱摘流程注：佩戴密合性检查医用防护口罩：用手掌盖住防护口罩，缓缓呼气，如果感觉口罩与脸面部贴合部位没有气体泄漏，说明密合良好；附件2：手卫生措施所有人员日常工作中均应加强手卫生措施，特别是接触患者前后、接触可能污染物品前后及在穿脱个人防护用品（包括手套）前后，均应洗手或手消毒，推荐使用快速手消毒剂，如果发现手部有明显可见污染时，使用洗手液洗手，而不要单纯使用快速手消毒剂。
未戴手套严禁接触患者或患者的血液、体液及其污染物品。
1、脱手套方法1.用戴着手套的手捏住另一只手套污染面的边缘将手套脱下；2.戴着手套的手握住脱下的手套，用脱下手套的手捏住另一只手套清洁面（内面）的边缘，将手套脱下；3.用手捏住手套的里面丢至医疗废物容器内。
2、手卫生方法（1）洗手方法1）在流动水下，使双手充分淋湿。
2）取适量洗手液均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝。
3）按下图1-图6认真揉搓双手至少15 秒钟，应注意清洗双手所有皮肤，包括指背、指尖和指缝。
4）在流动水下彻底冲净双手，用一次性纸巾擦干，取适量护手液护肤。
非感应式水龙头采用一次性纸巾开关龙头。
（2）快速手消毒方法1）取适量快速手消毒剂，均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝。
2）按下图1-图6认真揉搓双手至干燥，应注意双手所有皮肤，包括指背、指尖和指缝，具体揉搓步骤如下，整个过程30秒钟左右。
1掌心相对揉搓2手指交叉，掌心对手背揉搓3手指交叉，掌心相对揉搓4弯曲手指关节在掌心揉搓5拇指在掌中揉搓6指尖在掌心中揉搓。
个人防护操作规程
公共卫生基本操作规程一、个人防护准备：检查个人防护用品（包括防护服、帽子、口罩、防护眼镜、胶鞋、手套）。
（一）穿戴防护用品顺序步骤1：戴帽子。
（1）将脑后的长发完成发髻，刘海向上梳理（2）将帽子由额前向脑后罩于头部，不让头发外漏步骤2：戴口罩。
（1）一只手托住防护口罩，有鼻夹的一面向外；（2）将防护口罩罩住鼻、口及下巴，鼻夹部位向上紧贴面部；（3）用另一只手将上方头带拉至头顶；（4）再将下方头带拉过头顶，放在颈后双耳下；（5）将双手指尖放在金属鼻夹上，从中间位置开始，用手指向内按鼻夹，并分别向两侧移动和按压，根据鼻梁的形状塑造鼻夹；（6）进行密合性检查。
检查方法为：将双手完全盖住防护口罩，快速地呼气，若鼻夹附近有漏气应按佩戴方法步骤调整鼻夹，若漏气位于四周，应调整到不漏气为止。
步骤3：穿防护服。
（1）打开防护衣后，将拉链拉至合适位置（2）左右手握住左右袖口的同时，抓住防护服腰部的拉链开口处（3）先穿下肢，后穿上肢，然后加拉链拉至胸部，再将防护帽扣至头部，将拉链完全拉上后，密封拉链口步骤4：戴上防护眼镜。
佩戴前，应检查其是否破损，佩戴装置是否松懈。
将眼罩置于眼部合适部位，调节舒适度。
步骤5：穿胶鞋将防护服裤脚罩于胶鞋里面。
步骤6：戴上手套将防护服袖口稍拉向手掌部并固定，将手套套在防护服袖口外面。
（二）脱掉防护用品顺序步骤l：摘下防护镜抓住眼罩一侧的外边缘，将眼罩轻轻摘下，放入医疗废物袋中，注意双手不要接触到面部。
步骤2：解开防护服将拉链拉到底。
步骤3：摘手套（1）一手捏住手套污染面的边缘将手套脱下；（2）用脱下手套的手捏住另一只手套清洁面（内面）的边缘，将手套脱下，手套应将里面朝外，放入医疗废物袋中。
(清洁对清洁，污染对污染) 步骤4：脱防护服先脱去防护帽部分，再将袖子脱出后双手抓住防护服的内面，将防护服内面朝外轻轻卷至胶鞋的脚踝部步骤5：脱胶鞋用防护服包裹胶鞋，防护服内面始终朝外，一起放入医疗废物袋中；步骤6：摘口罩一只手托住口罩，用另一只手将下方头带拉过头顶，继续用手托住口罩，再将上方头带从头顶取下（注意双手不接触面部），将口罩抓于掌心，放入医疗废物袋中。
卫生员岗位安全和防护措施
卫生员岗位安全和防护措施2023年，卫生员作为医疗系统中不可或缺的一份子，承担着非常重要的岗位，为病人提供实时的服务和支持。
但是，卫生员在工作岗位上所需面对的卫生安全问题也是不可忽视的。
在这篇文章中，我们将就卫生员岗位上的安全问题以及相应的防护措施进行探讨。
卫生员岗位上的安全问题卫生员在工作中会接触到大量的医疗设备和废弃物，这些物品都有可能对卫生员的身体健康构成潜在的威胁。
此外，医院内部空间大、人群密度较大，卫生员在工作期间也容易受到其他人的影响，出现意外的情况。
1. 处理废弃物时的安全问题在医院的日常工作中，产生了大量的医疗废物，如各种疫苗、药物残渣、尸体、生物污染物等。
这些废弃物不仅会对环境产生污染名率和带来垃圾积压，而且会对卫生员的身体构成潜在威胁。
例如，如果卫生员在处理废弃物时不注意个人防护，可能会不小心受伤或感染疾病。
2. 工作期间的意外伤害问题在医院的工作人员中，卫生员需要在病人的身体上进行接触性的工作，包括体温测量、输液、注射等。
这时候，如果卫生员不注意相关的安全措施和操作方法，就会存在打针、被病人踢、摔打等一系列的安全问题。
防护措施1. 废弃物处理建议废弃物处理是卫生员日常工作的重要环节。
在处理过程中，卫生员要保证自己不会受到伤害或感染。
首先，卫生员应该穿上防护服和手套等个人防护装备。
其次，卫生员应该根据垃圾类别进行分类，按照相关规定进行消毒和包装，并安排专人运输到医疗垃圾处理站。
2. 工作期间安全问题建议（1）在工作期间，卫生员要注意控制现场的安全风险。
如果发现病人或环境中存在潜在的安全隐患，卫生员可以尽量避免接触相关物品，同时及时与上级领导或相关部门进行沟通和协商。
（2）在接触病人的时候，卫生员要注意自身的卫生和防护措施。
卫生员可以采取常规操作方法，如手部消毒，穿戴防护服、手套、鞋套等防护装备，以确保自身及他人不受感染。
3. 岗位的培训和定期检查卫生员在日常工作中要接触大量的病人，与各种器械和废弃物打交道。
护理操作防护措施及处理流程
护理操作防护措施及处理流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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卫生处理1：消毒的分类和方法消毒方法：1.物理消毒方法1)煮沸消毒法适用于：餐（饮）具、服装、被单等不耐湿、耐热物品。
全部淹没,水煮沸开始计时,15-30min。
2)紫外线消毒法适用于：室内空气、物体表面。
2.化学消毒方法1)消毒剂溶液浸泡消毒法适用于：餐（饮)具、服装、污染的医疗用品等。
2)消毒剂溶液擦拭消毒法适用于：物体表面。
3)消毒剂溶液喷雾消毒法适用于：室内空气、居室表面和家具表面。
卫生处理2：消毒剂的选择、配制与使用(一)消毒剂的选择1.不同物品消毒剂的选择1)含氯消毒剂浸泡：餐具、衣服、被褥、毛巾、玩具、家具、体温表喷洒:地面2)过氧乙酸浸泡:洗手、塑料制品、玻璃制品喷洒:家具、地面3)戊二醛浸泡：医疗器械清洗:内镜2.各类消毒剂广义上的消毒可分为消毒与灭菌，消毒就是杀灭或清除传播媒介上病原微生物,使其达到无害化的处理；灭菌就是杀灭或清除传播媒介上一切微生物的处理.用于杀灭传播媒介上的微生物使其达到消毒或灭菌要求的制剂叫做消毒剂.可杀灭一切微生物(包括细菌芽孢)使其达到灭菌要求的制剂叫做灭菌剂。
1)戊二醛消毒剂属灭菌剂,具有广谱、高效杀菌的作用，常用浓度为2％，剂型有2％碱性戊二醛、2%强化酸性戊二醛和2％中性戊二醛。
适用于不耐热的医疗器械和精密仪器，如内镜、口腔医疗器械等消毒与灭菌。
戊二醛对皮肤黏膜有刺激性，接触戊二醛溶液时应戴橡胶手套、戴上口罩，防止吸入体内或溅入眼中；对手术刀片等搪缸制品有腐蚀性，使用前应加入0.5%亚硝酸钠防锈.常用的方法为浸泡法，将清洗、晾干、待处理的医疗器械及物品浸没于装有戊二醛的容器中，灭菌浸泡10小时,消毒一般20—45分钟，取出后用无菌水冲洗并擦干。
在使用过程中应经常检测戊二醛浓度，盛装戊二醛消毒液容器应加盖放入通风良好处。
2)过氧乙酸属灭菌剂,具有广谱、高效、低毒等优点，浓度为16—20％，剂型分一元型和二元型。
一元型为过氧乙酸溶液,有效期为半年到1年；二元型分A液（冰醋酸和硫酸）和B液（过氧化氢），有效期为2年。
适用于耐腐蚀物品、环境等的消毒和灭菌.二元型过氧乙酸在使用前A、B液按1：1比例稀释，在常温下放置24小时后才能使用.过氧乙酸水溶液极不稳定，配制好的溶液应及时使用。
过氧乙酸有腐蚀性和漂白作用，金属制品与织物经浸泡消毒后立即用清水冲洗干净，使用过程中谨防溅入眼内或皮肤黏膜上，一旦溅上立即用清水冲洗。
过氧乙酸消毒方法有浸泡、擦拭、喷洒和熏蒸,浸泡时其浓度一般为0。
05—0.2％，擦拭0。
1—0。
5%，喷洒0。
2—0。
5％,熏蒸时用过氧乙酸原液,用量为3)含氯消毒剂属于高效消毒剂,具有广谱、高效、低毒等特点，有强烈的刺激性气味。
常用含氯消毒剂有：漂白粉(有效氯25％），漂白粉精（80％），次氯酸钠(84消毒液）（10%），二氯异氰尿酸钠（60％)，三氯异氰尿酸（85—90%）。
适用于茶具、餐具、环境、水、疫源地等消毒，应避光、防潮、密闭保存.配制时应戴口罩、手套，具有腐蚀性和漂白作用，金属制品与织物经浸泡消毒后应立即用清水冲洗干净，含氯消毒剂不稳定，所需溶液应现配现用。
消毒方法有浸泡（500-5000mg/L),擦拭和喷洒（500-1000mg/L，30-60min)，干粉(排泄物的1/5,搅拌均匀作用2-4h），消毒时若存在大量有机物应提高消毒浓度或延长作用时间。
4)二氧化氯属高效消毒剂，具有广谱、高效、速效杀菌作用及对金属有腐蚀性、对织物有漂白作用、消毒效果受有机物影响很大的特点,二氧化氯活化液和稀释液不稳定。
适用于医疗卫生、食品加工、餐（茶)具、饮水及环境表面的消毒。
二氧化氯活化液不稳定，所需溶液应现配现用。
二氧化氯对金属有腐蚀性，金属制品消毒后应立即用清水冲洗干净。
常用消毒方法有:浸泡(细菌反之体污染物品100—500mg/L,30min，肝炎病毒和结核杆菌污染物品500mg/L,30min，细菌芽孢污染物品1000mg/L,30min）。
擦拭（参照浸泡）。
喷洒（一般污染500mg/L，30min，肝炎病毒和结核杆菌污染物品1000mg/L，60min）.饮水消毒法（饮用水中加入5mg/L二氧化氯,5min，使大肠杆菌数达到饮用水卫生标准）。
(二)消毒剂的配制1.基本运算1)1％→10000mg/L（104）（1%×106=10000mg/L)10000mg/L（104）→1％（10000mg/L÷106×100％）2)1m3=103L=106g=109mg1m3=1000L 1L=1000g 1g=1000mg2.固体消毒剂1)粉剂：含氯5%的漂白粉，配成含有效氯2000mg/L，1L的消毒液→5％×Y g×1000mg=2000mg/L×1L Y g=40g→5％=50000mg/LYg×50000mg/L =2000mg/L×1L Y g=40g2)片剂：泡腾片（含氯80%，0。
5g/片），配成1200mg/L，5L的消毒液→80％×Y g=1200mg/L×10—3g×5L Y g=7.5g片数=7。
5g/0。
5g=15片→80％=8×105mg/LY g×8×105mg/L =2000mg/L×1L Y g=7.5g3.液体消毒剂1)% →%:20％XX。
配成2%，1L的消毒液→20%×Y mL=2%×1L×1000mL Y mL=100mL2)% →%：20%XX。
配成5000mg/L，10L的消毒液→20％×Y L=5000mg/L×1L Y L=0.25L=250mL3)A+B （1:1):2%二元过氧乙酸（2%A液+2％B液),配成400mg/L,5L的消毒液→2％×Y L=400mg/L×5L Y L=0。
1L=100mL→使用前，将A液和B液混合（A加入B中）,静置24小时后才可以使用(24—48小时）,取混合液100mL配制。
卫生处理4：消毒剂及消毒喷雾器的使用常用的喷雾器种类有:手提式、背负式、车载式、机动式等.1.背负式喷雾器(手提式喷雾消毒剂）1)安装。
按使用说明书将各部分装合，安装时注意各部分的正确位置，塑料喷雾器歌连接部位注意不要旋得过紧,以免破裂。
2)试喷.在一桶内加入适量清水，打起到一定压力试喷，检查各连接部位是否漏气漏水，喷雾是否正常。
3)装药液.将配好的药液过滤后倒入桶内，药液不能超过标准线，以保持桶内有一定的空间储存压缩气体。
4)打气.装好泵体并旋紧至不漏气不漏水时即可打气，有的喷雾器压力达到一定程度时自动排气，没有排气设备的则气压不宜太足。
5)喷雾。
雾滴大小与压力强度有关,可根据灭杀对象和环境调整喷头进行喷洒。
（背负式喷雾器的维护保养）6)作业完毕应将桶内遗气放掉,药液倒出，桶内及打气筒用清水清洗,并打气喷雾清洗软管、喷杆和喷头.7)清除并抹干喷雾器表面的灰尘、污物、药液和水。
8)放置在阴凉干燥通风的地方。
9)填写记录单。
卫生处理3：预防性消毒和疫源地消毒1.预防性消毒预防性消毒是对可能受到病原微生物污染的物品和场所进行的消毒.如餐具消毒、饮水消毒、公共场所消毒、粪便污水处理等,进行预防性消毒，一般不存在已知的传染源，而且其效果不易体现，所以容易忽视。
2.疫源地消毒1)疫源地消毒：对存在或曾经存在传染源的场所进行的消毒。
2)随时消毒：有传染源存在时对其排除的病原体可能污染的环境和物品及时进行的消毒。
3)终末消毒：传染源离开疫源地后进行的彻底的消毒。
个人防护穿脱隔离衣、戴防护手套1.检查个人防护用品隔离服、防护眼镜、16层纱布口罩、N95口罩、帽子、胶鞋、手套、装废弃物袋子,0.5%碘伏.2.穿戴个人防护用品1)戴帽子,戴口罩。
2)穿防护服。
3)戴防护眼镜。
4)穿上胶鞋.5)戴上手套，将手套套在防护服袖口外面。
3.脱掉个人防护用品1)摘掉防护眼镜,放入黄色塑料袋中。
2)解防护服。
3)摘掉手套，手套应里面朝外，放入黄色塑料袋中.4)脱掉防护服及胶鞋，里面朝外，放入黄色塑料袋中。
5)摘口罩，一手按住口罩，另一手将口罩带摘下，放入黄色塑料袋中，注意双手不接触面部。
6)将手指反套进帽子，将帽子轻轻摘下，里面朝外,放入黄色塑料带中.7)洗手、消毒。
消毒隔离计算题一、1998年夏季某地发生特大水灾为防止肠道传染病的流行，使用漂白粉对灾区生活饮用水进行消毒。
要消毒1m3生活用水，用含有效氯为25％的漂白粉，使加氯量达到3mg/L,应该怎样配制消毒液？用量计算1m3生活饮用水需加漂白粉的量(g）：X＝（3mg/L×1000L）/25%＝12000（mg)＝12g操作步骤（1)取12g含有效氯为25％的漂白粉;(2）将12g漂白粉加入1m3的水中;(3)搅拌混匀,静置30分钟即可。
解答(1) 1m3的水为1000L；（2)1g漂白粉含有效氯250mg；(1g＝1000mg，1000mg×25％＝250mg）（3）消毒后生活饮用水含氯量应为0。
3～0.5mg/L。
二、若要消毒5m3生活饮用水，用含有效氯为25％的漂白粉，使加氯量达到3mg/L，应该怎样配制和消毒？用量计算5 m3水是多少升?X ＝（3mg/L×5000L）/25％＝60000（mg)＝60g操作步骤（1）取60g含有效氯为25％的漂白粉；（2）将60g漂白粉加入5m3的水中;(3）搅拌混匀,静置30分钟即可。
解答（1) 5m3的水为5000L；(2）5g漂白粉含有效氯1250mg；（5g＝5000mg，5000mg×25％＝1250mg)三、用有效氯为25％的漂白粉配制含有效氯500mg/L的消毒液2L，进行实验室操作台面的消毒。
用量计算（1）配制500mg/L有效氯水溶液2L所需有效氯的量：500×2＝1000（mg）＝1g（2)需25％漂白粉的量1g/25%＝4g操作步骤取4g漂白粉加水2L将其溶解，静置使其澄清，用上清液擦拭操作台面。
解答(1）漂白粉水溶液呈碱性，原因是水溶液中含有大量氢氧化钙;（2）取有效氯25％的漂白粉10g加入1L水中做好消毒用,此漂白粉溶液中有效氯含量是多少mg/L?10×1000×25%＝2500mg/L。
四、某医疗单位血库发现200ml被艾滋病毒污染的血液,现要用含有效氯为25％的漂白粉消毒，漂白粉与血液之比为1：5（5ml血中加入1g漂白粉）用量计算应加入漂白粉的量:200×1/5＝40（g）操作步骤（1）将40g漂白粉加入200ml血液中，充分混合;（2）作用2小时以上解答（1)应注意：a、在处理HIV污染的物品时要穿好隔离服，戴好手套、眼镜、口罩；b、严禁用手直接抓取污物，更不能将手伸入垃圾袋中摸取挤压废物,以免被锐器刺伤皮肤；c、在运送阳性标本时，要放入密闭容器，防止泄漏.要携带消毒剂，以备意外使用。