二年级上册数学教案-2.1 买文具｜北师大版

二年级上册数学教案-2.1 买文具｜北师大版教学目标

1.通过本节课的教学，使学生了解并掌握购买文具的相关知识和方法。

2.培养学生的简单算术和运算能力。

3.引导学生明确安排自己的开支和预算能力。

教学内容

本节课程主要教授购买文具的方法、价钱和计算。通过生动的教学案例和实际操作将让学生亲身感受购买文具时的实际情况。

教学步骤

1. 教师出题并让学生思考

教师出示一道关于购买文具的问题，例如：如果你去文具店想买5支笔，每支笔的价格是3元，你需要给店家多少钱？请在空白的算式上填上答案。

5 × 3 = _____

2. 师生互动，共同思考问题

等待学生回答后，再请其他学生给出自己的回答，并在黑板上计算出它们是否正确，如下所示：

5 × 3 = 15元

3. 讨论问题并引导学生

教师在黑板上画出三种文具购买方案：

•派克钢笔 20元/支 * 1支铅笔一打 8元/打 * 1打双星笔 5元/支 * 3支

•双星笔 5元/支 * 6支铅笔五只装 2元/袋 * 2袋

•橡皮 1元/个 * 3个信封 0.5元/个 * 10个尺子 2元/个 * 2个

教师教导学生对不同文具的计算价格，并比较不同文具的价格。通过这个过程引导学生更快的解决购买文具面临的实际问题。

4. 在黑板上完成写作练习

在黑板上画一个类似下图的表格，告诉学生每次购买文具前，需要列出清单，并且演示如何写清单，以便更好地估算、跟踪和安排预算。

文具种类数量单价总价

铅笔5210

双星笔3515

方便贴133

尺子224

橡皮313

合计35

5. 总结

通过本节课的学习和实际操作，学生们可以充分了解购买文具的相关知识和方法，并培养简单算术和运算能力，学生们可以在自己的生活中根据自己的预算和购买需要去购买各种文具。