最新中小学生文明礼仪常规
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中小学生文明礼仪常规
第一讲:形象礼仪
1.认真洗脸、刷牙,面部干净、清爽。不施粉、不抹口红,不画眉;
不纹身,不戴首饰。
2.勤梳理头发,发型大方得体;不染不烫;男生不留长发。勤剪指甲,
不涂指甲油。饭前便后要洗手,指甲内无污垢。
3.衣着合体、洁净;朴素大方;整好衣领,系好钮扣或拉链。在学校
按要求穿校服,佩戴校徽,佩戴红领巾。
4.谈话情感真挚,态度真诚,聚精会神,正视对方的眼睛;切忌东张
西望,随口答音。
5.仔细倾听对方说话,用心应答;措辞准确得体,语调柔和,不揭短,
不伤害感情,不使对方难堪。
6.使用礼貌用语。常用“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。
切忌粗言俗语、污言秽语。
第二讲:尊师礼仪
1.进出校园或上下楼梯与老师相遇,主动向老师行礼、问好;分别时
说“老师再见”;行走中要为老师让行。
2.进教师办公室或宿舍,先敲门或“报告”,老师允许后方可进入;问
老师要用“请问”,老师回答后要道谢;离开时说“再见”。
3.在老师工作或生活场所,不随便翻动老师的物品;不私自打开教师
的电脑。
4.虚心听从老师的教诲,接受老师的管理和教育,不顶撞老师。对老
师讲实话、说真话,不欺骗老师。
5.珍惜老师的劳动成果,课堂注意听老师讲解,虚心接受老师的指导,
按时完成老师布置的各项任务。
6.与老师交谈要起立,主动给老师让坐;与老师递接东西要用双手。
7.老师工作或与人交谈时,不随意打扰;此时欲求教,站立恭候,等
老师办完事再请教。
8.尊重老师的人格和习惯,不对老师的相貌和衣着评头论足,不给老
师起绰号。
9.老师进入学生宿舍,学生应主动下床站起,问好让坐;老师离开起
身恭送。
10.关心老师的身心健康,老师有病主动看望;努力学习,以好的成绩
回报老师的培育。
第三讲:同学礼仪
1.同学相见要互相问候“你早”、“你好”,应微笑点头或招手致意。
同学间可直呼名字,不可用“喂”、“哎”等不礼貌的称呼。
2.与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和;听同学说话要专心,
不轻易打断别人的话。
3.有求于同学时,应谦恭地说“请问”、“麻烦你”、“打扰你一下”、“向
你请教个问题”等谦敬用语,得到解答后要道谢。
4.尊重同学,不给同学起绰号、叫绰号,不说使人感到伤心、尴尬
的话,不搬弄是非。
5.对同学遭受不幸、偶尔失败或学习暂时落后等,不嘲笑、不歧视,
主动给予热情的帮助和抚慰。
6.尊重和照顾女同学,不欺侮女同学;不以强凌弱。
7.向同学借东西,先征得同学的同意再拿。对同学的东西要特别爱
护,用后及时归还,并致谢。
8.对同学的相貌、体态、衣着不评头论足,不拿同学的生理缺陷取
笑。
9.在荣誉和利益面前,谦恭礼让,不斤斤计较;对同学的过失或冒
犯,宽宏大量,能谅解。
10.凡事诚实守信,答应别人的事要尽力办到;不能办到时,向对方
说明缘由,并表示歉意。
第四讲:学习礼仪
1.预备铃响,迅速进教室,悄然入座,静候老师上课;老师进教室,
行生、师相互问候礼。
2.因特殊情况迟到班级,要在教室门外站定,恭敬地“报告”,老师允
许后进入,教师示意后再入座。
3.遵守课堂纪律,听教师讲课精力集中、主动与同学交流研讨;积极
思考问题、发表意见;回答问题时,先举手取得老师允许,发言时
声音清晰响亮,身体立正,落落大方;文具轻拿轻放,保持安静;
不讲闲话,不做与课无关的事。
4.认真倾听别人发言,不打断别人的讲话;评价同学的发言要虚心,
多看优点,多鼓励,不取笑。
5.课堂小组合作学习,听从组长安排,积极探究并与伙伴交流,相互
支持,为团队赢得荣誉。
6.课堂出现突发事件,保持镇静,不乱动,不帮倒忙;关心同学,听
从老师安排,协助老师妥善处理。
7.下课铃响,老师未宣布下课时,不要忙着收拾书本文具,或交头接
耳,任何急于下课的表现都是对老师的不尊重;宣布下课时,全班同学仍需起立,与老师互道“再见”,待老师离开教室后,学生再离开。
第五讲:环境礼仪
1.热爱学校,自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、厕所等墙壁或
板报橱窗上乱涂、乱画、乱刻,使学校有个整洁的墙面;不随手乱扔果皮、纸屑,不随地吐痰,不乱倒垃圾,使校园有个干净的地面。
2.保护环境卫生从我做起,尽职尽责地做好值日生工作。教室打扫
得一尘不染,桌椅、物品摆放整齐;卫生担当区打扫得干干净净;
自行车停放在指定地点;节约用水用电。
3.爱护学校的各种设施、物品,使用时按要求操作,弄坏了主动承
担责任,按学校规定修缮或合理赔偿。
4.爱护校园里的花草树木,不踩踏草坪,不跨越树墙花坛,不摘花
朵,不揪树叶,
5.在自己做到不毁坏校园环境的同时,要做校园环境的保卫者。积
极举报制止损坏公物、毁坏花木的人;制止乱涂、乱画和随意扔废品杂物的行为。
第六讲:家庭交往礼仪
1.对父母、长辈不能直呼姓名,恭敬地称呼,不能用“老头子”、“老
太婆”等言辞称谓长者;对年长于自己的同辈亲戚不直呼其名。
2.与家人交往常用“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等礼
貌话语。出门要主动向家长说再见,放学回家主动向家人告知;
因故不能按时回家,须及时与家人联系说明原因,以免家人担心。
3.关心父母及老人的生活,经常问寒问暖、问衣问食,一旦有病侍
奉床前,精心照顾。
4.为父母分忧解难,主动承担家务劳动,勤劳节俭,不摆阔气,不
乱花零钱,不提出超越家庭经济条件的要求,不为难父母。
5.父母教导须恭顺听从,不顶嘴,不说谎;对父母及老人恭敬礼貌,
说话和颜悦色,不任性,不耍脾气;父母暴怒,要躲避,过后再解释。
6.从感情上宽慰老人,经常与其说说话,使其开心快乐;做错事主
动向父母认错,取得宽恕与谅解;父母言行不当,耐心说服,劝