中班安全教案上下楼梯

中班安全教案上下楼梯

【篇一：小班安全教案：安全上楼梯】

“安全日”教育活动

活动名称：安全上下楼梯

适合年龄：小五班（咪咪班）

活动目标：

1、知道上下楼梯的正确方法。

2、在情景表演中，感知要安全上下楼梯；

活动准备：

在活动室内布置成小兔的家，一幼儿或一教师扮演小兔，准备四、

五样小食品或礼物。

活动过程:

1、游戏口吻引起幼儿的兴趣。

师：刚才我接到“小兔”打来的电话，他说今天是他的生日，请我们

到他家做客。那我们就带点礼物到他家去向他表示祝贺吧？带什么

礼物呢？取出幼儿可能说出的礼物四、五样分给幼儿看，将幼儿带

到通向二楼的楼梯口处。

2、让幼儿懂得安全上下楼梯的道理，学习上下楼梯的正确方法。

①、师：“小兔”的家就住在这个楼上，他刚才在电话里告诉我们上

下楼梯时一定要注意安全，为什么呢？不注意安全就会怎样呢？怎

样上下楼梯才是安全的呢？（让幼儿边说边用动作演示）

教师小结：上下楼梯时不要害怕，也不要着急，眼睛看着前方，脚

踩稳台阶一级一级向前走；人多时要一个跟着一个，不拥挤，不抢先；上下楼梯时都要靠者右边走，如果拿者东西上楼，应一手拿东西，一手抓扶把，这样做才是安全的。②、教师带领幼儿上下楼梯，提醒、帮助上下楼梯动作不协调或有不安全行为的幼儿。

③、教师带领幼儿到“小兔”家，将礼物送给“小兔”，向他表示祝贺、集体唱《生日快乐》歌。“小兔”为大家表演一个节目，小朋友与“小兔”告辞。

【篇二：中班上册健康安全活动--上下楼梯不拥挤】

中班上册健康安全活动：

上下楼梯不拥挤

活动名称：健康活动——上下楼梯不拥挤活动目标：1、学习上下

楼梯的正确方法。2、能遵守秩序，在上、下楼梯时注意安全，避免

意外发生。3、有初步的自我保护意识。活动准备：

小红花、幼儿儿歌

活动过程：

一、结合幼儿的生活经验，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。

1、通过谈话的形式，引出活动主题。

师：我们升上中班啦，我们从楼下走上楼要经过哪里呢?(楼梯)上下

楼梯，我们如果不注意的，会发生什么事情呢?

(提示小朋友有秩序的回答老师的问题，学会倾听，发表与别人不一

样的想法。)

2、教师可是适当的讲述一些实例，加深孩子们对楼梯安全的重要性。师小结：因此我们上下楼梯一定要注意安全，要学会保护自己，也

要爱护身边的好朋友。

二、师幼共同讨论，学习上下楼梯的正确方法，懂得上下楼梯的道理。

1、讨论怎样上下楼梯最安全?

师：开动脑筋想一想，上下楼梯我们应该怎么做才是最安全的呢? 2：上下楼梯该走哪边?(注意脚印，靠右行。)

师：上下楼梯的时候，我们应该往哪边走呢?

(4)小朋友走楼梯时该注意什么问题?(一个跟着一个，不推也不挤。)师：上下楼梯一定要注意安全，那我们应该注意哪些问题呢? 师小结：上下楼梯一定要注意安全，看着小脚印，靠右边行走，一个跟

着一个走，不推也不挤。

三、结合幼儿儿歌，加深对上下楼梯安全的认识。

1、教师念诵儿歌，幼儿仔细倾听。

师：今天吖，老师还带来了一首关于上下楼梯的儿歌，小朋友们仔

细听听，儿歌里是怎么说的?

儿歌：《上下楼梯》

一二三四五六七，

小朋友们上楼梯;

向右走呀不拥挤，

一个跟着一个走;

小手扶着小栏杆，

一级一级往上走;

七六五四三二一，

小朋友们下楼梯;

向右走呀不拥挤，

一个跟着一个走;

小手扶着小栏杆，

一级一级往下走;

上楼梯呀下楼梯，

安全第一要牢记!

师：儿歌的名字叫什么?儿歌里面都说了些什么呢?

师小结：这首儿歌以后我们可以在上下楼梯的时候念一念，提醒自

己上下楼梯应该需要注意的问题，你记住了吗?

三、游戏“小卫士闯关”。

判断对错，答对的幼儿奖励小红花。

1、跳着上下楼梯。

2、在楼梯上做游戏、追逐、蹦蹦跳跳。

3、下楼梯时，骑在扶手上往下滑。

4、下楼梯倒着走。

师小结：小朋友都懂得了上下楼梯我们应该注意的问题了，一定要

记住咯!以后上下楼梯的时

候，老师会好好的注意小朋友们，看哪个小朋友表现最棒，记住了

老师说的话。

【篇三：幼儿园上下楼梯安全管理制度】

幼儿园上下楼梯安全管理制度

幼儿园楼道是孩子活动的主要交通要道，为了确保我园楼道畅通，

防止园内发生摔伤、踩踏等不安全事故的发生，为孩子营造良好、

安全的学习生活环境，特制定我园楼道安全管理制度：

一、配置楼道安全设施

1．幼儿园安全领导小组应经常检查楼道栏杆、扶梯等设施的情况，

发现问题及时加以处理。

2．教学楼楼梯设置明显的左右分界线，孩子上下楼梯必须靠右慢行。 3．警示标识语设在醒目地点，同时注意及时清除楼道障碍物，确保

楼道的畅通。

二、加强楼道安全检查

1．负责园内各楼层的管理人员每天对各处楼梯进行两次安全检查，

确保楼梯的安全。

2．每天楼道值班工作人员按照指定地点不折不扣地搞好楼道安全值班工作，及时反馈值班信息，处理好突发事件。

3．对检查中发现的不安全隐患指定人员限期排除隐患。

三、加强对孩子上下楼梯安全教育

1．上下楼梯时一律靠右行，不得超过楼梯上的标志线。

2．上下楼梯时，不得滑楼梯扶手，不得勾肩搭背，推推搡搡，追逐打闹，不得并排齐步走。

3．教育幼儿在集体上下楼梯行进时，个人不得擅自停下来做其他的事，以便防止造成楼道交通阻塞。

4．教育幼儿在遇到打雷或听到其他紧急事件时，做到不恐慌、不乱跑乱窜，全面听教师或保教人员的指挥。

四、各楼层负责人员安排表

幼儿园