七年级语文下册 20 口技课件 新人教版PPT

侧面描写 宾客的反应
情节发展情况
平
变色出臂 股战欲走
急 首尾照应
缓
推向高潮
意少舒
伸颈侧目 微笑默叹
紧 欲扬先抑
平
渐入佳境
铺垫衬托
正面描写 口技表演中
小分
大
疏 密 声音的变化
到而
到
到到
大合
小
密繁
侧面描写就是不直接对描写对象进行 正面的描写、刻画，而是描写与之有关的 其他事物，或是通过其他人物的评论，从 侧面烘托、映衬，表现出描写对象的特征 来达到写所要写的人和物的目的。侧面描 写含蓄，能留给读者更多的想像余地，因 此能给读者以特殊的美感。
７、曳屋许许声
（众人）拉塌（燃烧着的）房屋时一齐用 力的呼喊声
８、凡所应有，无所不有 凡是（在这种情况下）所应当有的（声 音），没有不具备的
９、虽人有百手，手有百指，不能指其一端； 人有百口，口有百舌，不能名其一处也。
即使一个人有一百只手，每只手有一 百个手指，也不能指出其中的一种；（即 使）一个人有一百张嘴，一张嘴里有一百 个舌头，也不能说清楚其中的一个地方。
学习目标
1、初读，圈点“善、会 施”等重点词语
2、朗读，注意停顿，疏 通文意。
预习提纲
1.初读，扫除文字障碍。（利用工具书或 小组合作 3分钟）
2.朗读课文，注意节奏停顿。（3分钟，小 组选择自己喜欢的方式展示朗读）
3.疏通文意，注意重点词语。（10分钟 合 作探究后小组派人分别展示）
达标检测：
１０、于是宾客无不变色离席，奋袖出臂， 两股战战，几欲先走。
于是客人无不被吓得变了脸色，离 开座位，捋起袖子，露出胳膊，两腿发 抖，几乎要想抢先逃跑。
字词归类
通假字：坐 古今异义：会走、 、但股、、中稍间稍、虽、奋 词性活用：善、宴、施、（妇抚儿）乳、名 一词多义：乳、绝、几
时间词：少顷、既而、当是时、一时 未几、忽、俄而、忽然
睡
鼠作作索索 倾盆器声 由 密 而 疏 咳嗽 （以动衬静）微 闻 余 声
意少舒 稍稍正坐
大呼 齐哭 百千人大呼
凡所 变 色 离 席
失
儿哭 犬吠 力拉崩倒声
火 火爆声 风声 求救声
忽然变大
应有
奋袖出臂
救
火 曳屋声
抢夺声
泼水声
由少而多 由多而杂
无所 不有
两股战战 几欲先走
问题探究
交代口技艺人的表演道具，可以 有三种方案：
问题探究
文章开篇有个字能统领 全文，请找出来，并指出 文中哪些地方体现了这个 字。
场面
声音种类 声音特点 作者 听众 反应
评论
梦 惊
犬吠
中 儿啼 醒
欠伸 妇呜
呓语 夫叱
由 由 由
远 外 小
及 到 到
近 内 大
一时齐发 众妙毕备
伸颈 微笑
以为
侧目 默叹
妙绝
由 醒 齁声 妇拍儿渐止 由 大 而 小
又
1.只在开头交代； 2.只在结尾交代； 3.开头结尾都交代 ； 你认为哪种方案好？说说理由。
1. 以时间为序，层次清楚，条理清 晰；
2. “善”字总领全文，首尾呼应， 浑然一体；
3. 正面描写与侧面描写相结合，充 分表现主题；
4. 具体描摹和总体概括相结合，既 给人具体感受又有整体印象。
巩固：试以“宾客的反应”为纵坐标，“声音的 变化”为横坐标，画一个情节发展情况的坐标图。
有善口技者
犬吠
会宾客大宴
Байду номын сангаас
惊觉欠伸
施八尺屏障
其夫呓语
少顷
既而儿醒
但闻
妇抚儿乳
满坐
一时
寂然
妇拍而呜之
翻译句子
１、京中有善口技者 ２、会宾客大宴 ３、满坐寂然，无敢哗者
４、满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默 叹，以为妙绝。
５、宾客意少舒，稍稍正坐。
６、中间力拉崩倒之声
中间夹杂着劈里拍啦房屋倒塌的声音
根据课文内容填空
一张 口 ，两三件 道具，四 方宾客，听的五 体投地 六神无主， 心里七 上 八 下 ，好似九 死一生 ， 真乃十 全十美 。