《叙事跨媒介脚本写作》课程标准

《叙事跨媒介脚本写作》课程标准

课程名称：叙事跨媒介脚本写作/ Script Writing

课程编号：

适用专业：动画专业（动画设计方向）

课程学时/学分：36/2

审定人：

开课部门：

一、课程的性质和目的：

课程性质：叙事跨媒介脚本写作课程是动画专业学生必修的一门重要的专业基础课。

课程目的：通过课堂教学和练习，使学生了解故事和叙事的构成元素、结构及其功能和作用，探讨叙事表达的设计原理及节奏，使学生掌握脚本写作的工作方法，并独立创作剧本作业。同时能够综合运用不同的媒介形式体现剧本的蓝图。

二、课程讲授的主要内容

第一章故事问题

1.故事与人类的需求

2.故事的要领与意义

3.讲故事的艺术

第二章故事的要素

1.结构、事件、场景与节拍

2.结构与背景

3.结构与类型

4.结构与人物

5.结构与意义

6.故事的结构与普洛普的31个功能项学说

第三章故事设计原理

1.故事的材质——鸿沟

2.激励事件

3.幕设计

4.场景设计

5.布局谋篇

6.危机、高潮、结局

第四章剧作家的工作

1.对抗的原理

2.解说

3.问题和解决办法

4.人物

5.文本

6.作家的创作方法

第五章剧本和脚本

1.剧本的文体特征及功能

2.脚本的主要结构及功能

3.从剧本到脚本的转化

4.运用不同媒介对脚本进行传达和体现

三、课程教学的基本要求：

通过本课程的学习，要使学生：

1、掌握叙事的原理和规律。

2、掌握叙事的构成元素、故事的结构和节奏特点。

3、掌握剧本的文体和创作方法，了解脚本的概念和创作方法。

4、能够独立完成脚本作业的创作和表现。

四、教学环节学时分配表

五、本课程与其它课程的联系与分工

先修课程：造型探索，动态构成，动态肢体语言，视频工具基础

后续课程：手工劳动，剧场构成，视听语言，平面动画进阶，三维动画进阶，实验影像与动画，动画创新项目

六、实验应配备的主要设备、工具、器具名称

七、课程考核方式与成绩评定方式

平时出勤占成绩10%，平时作业及课堂表现30%，结课作业60%

八、参考教材及实验指导书

1. 《故事——材质、结构、风格和银幕剧作的原理》课程标准, （美）罗伯特·麦基,中国电影出版社, 2001。

2. 《通俗文化、媒介和日常生活中的叙事》课程标准，（美）阿瑟•阿萨•伯格，南京大学出版社，2006

3. 《准备分镜图——动画编剧与角色设定》课程标准, （美）Nancy Beiman, 人民邮电出版社, 2019

执笔人：

编写或修订日期：2019 年11月24日