分离与提纯的常见方法及注意事项
液体有机化合物的分离和提纯
2-5 液体有机化合物的分离和提纯在生产和实验中，经常会遇到两种以上组分的均相分离问题。
例如某物料经过化学反应以后，产生一个既有生成物又有反应物及副产物的液体混合物。
为了得到纯的生成物，若反应后的混合物是均相的，时常采用蒸馏（或精馏）的方法将它们分离。
一、简单蒸馏通过简单蒸馏可以将两种或两种以上挥发度不同的液体分离，这两种液体的沸点应相差30℃以上。
1. 简单蒸馏原理液体混合物之所以能用蒸馏的方法加以分离，是因为组成混合液的各组分具有不同的挥发度。
例如，在常压下苯的沸点为80.1℃，而甲苯的沸点为110.6℃。
若将苯和甲苯的混合液在蒸馏瓶内加热至沸腾，溶液部分被汽化。
此时，溶液上方蒸气的组成与液相的组成不同，沸点低的苯在蒸气相中的含量增多，而在液相中的含量减少。
因而，若部分汽化的蒸气全部冷凝，就得到易挥发组分含量比蒸馏瓶内残留溶液中所含易挥发组分含量高的冷凝液，从而达到分离的目的。
同样，若将混合蒸气部分冷凝，正如部分汽化一样，则蒸气中易挥发组分增多。
这里强调的是部分汽化和部分冷凝，若将混合液或混合蒸气全部冷凝或全部汽化，则不言而喻，所得到的混合蒸气或混合液的组成不变。
综上所述，蒸馏就是将液体混合物加热至沸腾，使液体汽化，然后，蒸气通过冷凝变为液体，使液体混合物分离的过程，从而达到提纯的目的。
2. 蒸馏过程通过蒸馏曲线可以看出蒸馏分为三个阶段，如图2-20所示。
图2-20 简单蒸馏曲线图在第一阶段，随着加热，蒸馏瓶内的混合液不断汽化，当液体的饱和蒸气压与施加给液体表面的外压相等时，液体沸腾。
在蒸气未达到温度计水银球部位时，温度计读数不变。
一旦水银球部位有液滴出现（说明体系正处于气、液平衡状态），温度计内水银柱急剧上升，直至接近易挥发组分沸点，水银柱上升变缓慢，开始有液体被冷凝而流出。
我们将这部分流出液称为前馏分（或馏头）。
由于这部分液体的沸点低于要收集组分的沸点，因此，应作为杂质弃掉。
有时被蒸馏的液体几乎没有馏头，应将蒸馏出来的前滴液体作为冲洗仪器的馏头去掉，不要收集到馏分中去，以免影响产品质量。
2024届高考一轮复习化学教案(通用版)：物质的分离、提纯、检验与鉴别
第36讲物质的分离、提纯、检验与鉴别复习目标1．掌握常见物质检验、分离和提纯的方法；掌握过滤、分液、蒸馏等操作的步骤及要求；2.正确选用检验、分离和提纯物质的实验装置；3.根据化学实验目的，设计、评价物质的检验、分离与提纯的实验方案。
考点一物质的分离与提纯必备知识整理1.物质分离提纯的实验装置(1)过滤：分离不溶性固体与液体的方法。
(2)蒸发：分离溶于溶剂的固体溶质。
(3)蒸馏：分离相互溶解且沸点相差较大的液体混合物。
(4)萃取和分液(如图1)①溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中________；②两种溶剂______________________________________；③溶质和萃取剂________________；④分液时下层液体从________放出，上层液体从________倒出。
(5)升华(如图2)：利用物质升华的性质进行分离，属于物理变化。
(6)洗气(如图3)适用条件：除去气体中的杂质气体。
说明：______管进气，______管出气。
微点拨创新实验装置(1)过滤装置的创新——抽滤特点：由于水流的作用，使装置a、b中气体的压强减小，故使过滤速率加快。
(2)蒸馏、冷凝装置a．蒸馏、冷凝装置的创新特点：图1、图2、图3由于冷凝管竖立，使液体混合物能冷凝回流，若以此容器作反应装置，可使反应物循环利用，提高了反应物的转化率。
b．减压蒸馏特点：减压蒸馏(又称真空蒸馏)是分离和提纯化合物的一种重要方法，尤其适用于高沸点物质和那些在常压蒸馏时未达到沸点就已受热分解、氧化或聚合的化合物的分离和提纯。
2．物质分离与提纯的物理方法3．物质分离提纯的常用化学方法方法原理杂质成分沉淀法将杂质离子转化为________Cl－、SO42−、CO32−及能形成弱碱的金属阳离子气化法将杂质离子转化为________CO32−、HCO3−、SO32−、HSO3−、S2－、NH4+等杂转纯法将杂质转化为需要提纯的物质杂质中含不同价态的相同元素(用氧化剂或还原剂)、同一种酸的正盐与酸式盐(用对应的酸或碱)氧化还原法用氧化剂(还原剂)除去具有还原性(氧化性)的杂质如用________溶液除去CO2中的SO2，用____________除去N2中的O2热分解法加热使不稳定的物质分解除去如除去NaCl中的NH4Cl等酸碱溶解法利用物质与酸或碱溶液反应的差异进行分离如用过量的________溶液可除去Fe2O3中的Al2O3调pH法加入试剂调节溶液pH，使溶液中某种成分生成沉淀而分离如向含有Cu2＋和Fe3＋的溶液中加入________、________或Cu2(OH)2CO3等，调节pH使Fe3＋转化为________沉淀而除去吸收法常用于气体的净化和干燥，可根据被提纯气体中所含杂质气体的性质，选择适当固体或溶液作吸收剂，常用的实验装置是洗气瓶或干燥管CO2中混有HCl气体可通过饱和________溶液除去微点拨分步沉淀又称选择性沉淀，指选择适当沉淀剂或控制溶液的pH，使溶液中两种或多种离子分步沉淀下来，达到分离的目的。
混合物的分离与提纯方法
根据分离与提纯的目的选择
去除杂质：选用合适的物理或化学方法，将杂质从混合物中分离出去
获得纯净物质：根据不同物质的性质差异，选用合适的分离与提纯 方法 回收利用：在分离与提纯过程中，考虑物质的回收和再利用，降低成 本
环保安全：选用环保、安全的方法，避免对环境造成污染和危害
分离与提纯方法的优化组合
根据混合物的 性质和特点选 择适当的分离
04
实验前应对使用的化学品进行检查，确保无 毒、无腐蚀性，并了解其危险性。
06
实验结束后应按照操作规程正确处理废弃物， 避免对环境和人体造成危害。
实验操作注意事项
注意安全：遵循实验室安全规定，确保实验过程安全可控。 精确操作：严格按照实验步骤进行操作，避免误差。 防止污染：注意实验过程中防止交叉污染，保证实验结果的准确性。 记录与总结：及时记录实验数据和结果，并对实验过程进行总结和反思。
将空气中的氧气和氮气分离， 得到富氧空气。
04
混合物分离与提纯的注意事项
安全注意事项
01
操作人员必须经过培训，熟悉操作规程和注 意事项。
03
严禁在实验室内吸烟、饮食和存放易燃易爆 物品。
05
混合物分离与提纯过程中应避免直接接触化 学品，尽量使用长柄工具和机械手等设备。
02
操作过程中应佩戴必要的防护用品，如化学 防护眼镜、实验服、化学防护手套等。
与提纯方法
考虑分离与提 纯方法的效率
和产率
考虑分离与提 纯方法的经济 成本和实际可
行性
综合考虑多种 因素，进行方 法的优化组合
03
混合物分离与提纯的实际应用
化学实验中的应用
分离混合物：通过化学反应将混合物中的组分转化为易于分离的形式，如沉淀、气体等。
初中化学提纯知识点总结
初中化学提纯知识点总结一、提纯的基本概念提纯是指通过一系列化学反应或物理方法，从混合物中除去杂质，以获得高纯度目标物质的过程。
在初中化学中，提纯是实验技能的重要组成部分，它有助于学生理解物质的性质和变化规律。
二、常见的提纯方法1. 结晶法：利用物质在不同温度下溶解度的差异，通过蒸发溶剂或降低温度使溶液中的溶质结晶出来，从而实现提纯。
2. 蒸馏法：基于不同物质的沸点不同，通过加热使一部分物质蒸发，再通过冷凝收集纯物质。
3. 萃取法：利用两种不相溶的溶剂，将目标物质从一种溶剂转移到另一种溶剂中，实现分离和提纯。
4. 层析法：通过物质在固定相和流动相中的不同分配比例，实现不同组分的分离。
5. 沉淀法：向含有杂质的溶液中加入沉淀剂，使杂质形成沉淀物，通过过滤分离出目标物质。
三、提纯操作的注意事项1. 选择合适的提纯方法：根据目标物质和杂质的性质，选择最合适的提纯方法。
2. 控制实验条件：如温度、pH值、溶剂的选择等，以确保提纯效果。
3. 避免二次污染：在提纯过程中应避免引入新的杂质。
4. 确保安全：使用化学试剂时应佩戴适当的防护装备，如实验服、手套和护目镜。
四、提纯实验的常见操作步骤1. 溶解：将含有目标物质的固体溶解在适当的溶剂中。
2. 过滤：通过滤纸或滤网去除不溶性杂质。
3. 蒸发：在恒温或逐渐升温的条件下，蒸发掉部分或全部溶剂，使目标物质结晶。
4. 结晶：在适当的条件下，使溶液中的溶质形成结晶。
5. 洗涤：用适当的溶剂洗涤结晶，去除附着的杂质。
6. 干燥：将洗涤后的结晶在室温或烘箱中干燥，得到纯净的目标物质。
7. 重结晶：对于纯度要求较高的物质，可进行多次结晶过程以提高纯度。
五、提纯在初中化学中的应用实例1. 食盐提纯：通过溶解、过滤、蒸发、结晶等步骤，从海水或含盐的地下水中提取纯净的食盐。
2. 铜的精炼：利用电解法提纯粗铜，得到高纯度的铜。
3. 硫酸铜晶体的制备：通过溶解硫酸铜粉末、加热、冷却、结晶等步骤，制备硫酸铜晶体。
有机物分离和提纯的常用方法
有机物分离和提纯的常用方法1.蒸馏：蒸馏是一种经典的分离和提纯方法，适用于具有不同沸点的有机物混合物。
通过加热混合物，使其中沸点较低的有机物蒸发为气体，然后在冷凝器中冷凝为液体，从而实现分离。
常用的蒸馏方法包括简单蒸馏、真空蒸馏和分馏等。
2.萃取：萃取是利用不同有机物在不同溶剂中的溶解度不同，从而实现分离和提纯的方法。
常见的萃取方法包括常压萃取和反萃取。
常压萃取是将待分离的混合物与适合的溶剂接触，使其中一个或多个有机物溶解到溶剂中，从而实现分离。
反萃取是从溶剂中将之前溶解的有机物重新提取出来。
3.结晶：结晶是通过控制溶液中溶质在溶剂中的浓度，使溶质逐渐从溶液中析出晶体的过程。
通过结晶可以实现有机物的纯化和提纯。
常见的结晶方法包括普通结晶、溶剂结晶和慢性结晶等。
4.纯化：纯化是指通过对有机物进行一系列的加工和处理，去除其中的杂质，使有机物达到较高纯度的过程。
常用的纯化方法包括重结晶、冻结干燥、溶剂萃取和分离纯化等。
5.凝固：凝固是指通过控制温度使有机物从液态转变为固态的过程。
通过凝固可以实现有机物的分离和提纯。
常见的凝固方法包括冷却和冷冻等。
6.过滤：过滤是将固体颗粒从液体中分离的方法。
常见的过滤方法包括重力过滤、压力过滤和吸滤等。
过滤可以用于分离具有不同粒径和不溶性的固体颗粒。
7.分液：分液是利用具有不同密度的有机物在溶剂中的分层现象进行分离的方法。
常见的分液方法包括漏斗分液和离心分液等。
除了上述常用的分离和提纯方法，还有许多其他的方法，如层析、电离、扩馏和萃取桶等。
这些方法在不同的实验和工业环境中都有广泛的应用。
选择适合的方法取决于具体的有机物性质、分子量、溶解度等因素。
化学实验(物质的分离与提纯)
物质的检验、分离和提纯知识点一、物质的分离与提纯物质的分离、提纯是中学化学实验中的一项综合性较强的实验内容，复习时应掌握：1．物质提纯的原则：不增、不变、不减、易分。
不增是指不引进新的物质；不变是指被提纯的物质性质不能改变；不减是指不能损耗或减少被提纯的物质；易分是指易使杂质与被提纯的物质分离。
2．提纯的方法可归纳为：“杂吸收、杂转纯、杂变沉、化为气、试剂分。
”(1)杂吸收：常用于气体的净化和干燥，可根据被提纯气体中所含杂质气体的性质，选择适当的固体或液体作为吸收剂。
如：O2中混有的水蒸气则可将气体可通过盛有浓硫酸的洗气瓶；NH3中混有的水蒸气可通过装有碱石灰的干燥管等。
(2)杂转纯：利用化学反应，加入适当的试剂或采用某种条件(如加热)，使物质中的杂质转化为提纯物。
如：Na2CO3中混有的NaHCO3可将混合物加热，使NaHCO3全部转化为Na2CO3；FeSO4溶液中混有的CuSO4，可加入适量铁粉将CuSO4氧化成FeSO4。
(3)杂变沉：加入适当试剂使其与杂质反应生成沉淀过滤而除去。
如：除去K2SO4溶液中少量的MgSO4杂质：向混合液中加入过量KOH溶液，过滤出Mg(OH)2沉淀后，向滤液中加入适量硫酸即可得纯净K2SO4溶液。
(4)化为气：加入适当试剂使其与杂质反应生成气体而除去。
如：除去Na2SO4溶液中少量的Na2CO3，加入适量稀硫酸，将CO2－3转变为CO2。
(5)试剂分：对于固体试剂可选择适当的物质将杂质溶解，然后过滤除去。
如：Cu粉中混有的Fe粉可用过量的稀硫酸溶液除去，然后洗涤即可。
CaCO3中混有少量NaCl，可用少量水溶解后，过滤，洗涤，烘干即可。
3．物质分离、提纯的常用方法(1)常用物理方法①过滤适用范围：固体和液体混合物分离。
注意事项：一贴：滤纸紧贴漏斗内壁；二低：滤纸低于漏斗口，液面低于滤纸边缘；三靠：烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒轻靠三层滤纸处，漏斗下端紧靠烧杯内壁。
新教材人教版高中化学选择性必修三 1.2 研究有机化合物的一般方法 知识点梳理
1.2 研究有机化合物的一般方法基本步骤：分离和提纯→元素定量分析确定实验式→测定相对分子质量确定分子式→波谱分析确定结构式一、分离和提纯1、蒸馏：利用有机物与杂质沸点的差异（一般温度差大于30℃），将有机物以蒸汽的形式蒸出，然后冷凝得到产品（1）适用条件：①分离提纯互溶的液体混合物，也可用于分离液体和可溶性固体②被提纯的有机物的稳定性较强③有机物与杂质的沸点相差较大（一般大于30℃）（2）仪器：铁架台、酒精灯、温度计、蒸馏烧瓶、冷凝管、尾接管、锥形瓶、石棉网（3）装置：（4）注意事项：①蒸馏烧瓶中所盛液体体积：1/3≤V≤2/3②蒸馏烧瓶加热时要垫上石棉网③蒸馏烧瓶中加入沸石，防止暴沸④温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶的支管口处⑤冷水从下口进，上口出⑥检查装置气密性：用酒精灯对蒸馏烧瓶微热，伸入到水槽的牛角管有连续均匀的气泡冒出，且停止加热后，牛角管口形成一段水柱，说明不漏气⑦操作顺序：实验前：先通水，再加热；实验后：先停止加热，再停水2、萃取：（1）分类：①液液萃取：利用待分离组分在两种不互溶的溶剂中的溶解性不同，将其从一种溶剂转移到另一种溶剂的过程。
②固液萃取：用溶剂从固体物质中溶解出待分离组分的过程。
例：用水浸取甜菜中的糖类；用酒精浸取黄豆中的豆油以提高产量（2）萃取剂：萃取用的溶剂称为萃取剂。
萃取剂的选择原则：①萃取剂与原溶剂互不相溶，且密度相差较大，易于静置分层②萃取剂与原溶剂、原溶质均不发生反应③被萃取物质在萃取剂中的的溶解度要比在原溶剂中的溶解度大得多常见与水互不相溶的有机溶剂：乙醚、石油醚、二氯甲烷、苯（密度小于水）、四氯化碳（密度大于水）3、分液：把两种互不相溶的液体分开的操作（1）仪器：分液漏斗（2）步骤：验漏→装液→振荡（排气）→静置分层→分液（上上，下下）（3）注意事项：①通过打开其上方的玻璃塞和下方的活塞可将两层液体分离②下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出③萃取和分液是两个不同的概念，分液可以单独进行，但萃取之后一定要进行分液④萃取或分液之前必须检查分液漏斗是否漏液。
高中常见液体混合物的分离与提纯
高中常见液体混合物的分离与提纯1. 蒸馏法蒸馏法是一种常见的液体混合物分离方法，适用于两种具有不同沸点的组分的混合物。
通过加热混合物，并在一定条件下进行蒸发和冷凝，可以将低沸点的组分分离出来。
这种方法常用于分离液体和液体之间的混合物，例如纯化酒精或提取香精物质。
2. 结晶法结晶法适用于含有可溶性固体的液体混合物。
通过在适当的溶剂中溶解混合物，并进行冷却或蒸发，可以使其中一种或多种固体溶质结晶出来，从而实现分离和提纯的目的。
这种方法常用于分离溶液中的杂质或纯化某些化合物。
3. 过滤法过滤法是一种用于分离固体和液体的混合物的常见方法。
通过使用不同孔径的滤纸、滤网或过滤膜，可以将固体颗粒分离出来，而将液体通过。
这种方法常用于分离悬浮物、沉淀物或其他杂质。
4. 萃取法萃取法适用于存在两种或更多互不相溶的液体组分的混合物。
通过将混合物与一个适合的溶剂混合并搅拌，目标组分可以在两个液体相之间转移。
这种方法常用于分离有机物或提取天然物质。
5. 色谱法色谱法是一种常用的分离和提纯液体混合物的方法。
通过利用不同组分在固定相和流动相之间的相互作用和迁移速度差异，可以实现分离和提纯的目的。
常见的色谱法包括薄层色谱、气相色谱和高效液相色谱。
6. 离心法离心法适用于含有固体颗粒或悬浮物的液体混合物。
通过使用离心机，可以通过离心力使固体颗粒沉积到管底，从而与液体分离。
这种方法常用于分离血液中的血细胞、沉淀物或其他悬浮物。
以上是高中常见液体混合物的分离与提纯方法的简要介绍。
在进行实验操作时，请注意安全性和操作规范，并根据具体情况选择最合适的方法。
高中化学第2讲 物质的分离、提纯
第2讲物质的分离、提纯课程标准知识建构1.掌握常见物质分离与提纯的常用方法。
2．掌握过滤、分液、蒸馏等操作的步骤及要求。
一、分离提纯的物理方法1．分离、提纯的含义(1)物质的分离将混合物的各组分分离开来，获得几种纯净物的过程。
(2)物质的提纯将混合物中的杂质除去而得到纯净物的过程，又叫物质的净化或除杂。
2.物质分离与提纯的常见实验装置(1)过滤适用范围把不溶性固体与液体进行分离注意事项一贴滤纸紧贴漏斗内壁二低滤纸上缘低于漏斗口液面低于滤纸上缘三靠烧杯紧靠玻璃棒玻璃棒下端紧靠三层滤纸处漏斗下端紧靠烧杯内壁(2)蒸发适用范围分离易溶性固体的溶质和溶剂注意事项玻璃棒的作用：搅拌，防止液体局部过热而飞溅停止加热的标准：当有大量晶体析出时停止加热，利用余热蒸干(3)萃取和分液适用范围萃取：利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液里提取出来；分液：分离两种互不相溶且易分层的液体注意事项①溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中大；②萃取剂与原溶剂不反应、不相溶；③萃取剂与溶质不反应；④常用的萃取剂是苯或CCl4，不用酒精作萃取剂⑤分液时，分液漏斗中的下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出(4)蒸馏适用范围分离沸点相差较大且互溶的液体混合物注意事项温度计的水银球在蒸馏烧瓶的支管口处蒸馏烧瓶中要加沸石或碎瓷片，目的是防止暴沸冷凝管水流方向为下口进，上口出(5)升华适用范围分离某种组分易升华的固体混合物注意事项如NaCl固体中的I2可用该方法分离，但NH4Cl 固体中的I2不能用升华的方法分离(6)洗气适用范围除去气体中的杂质注意事项长管进气，短管出气(1)“固＋固”混合物(2)“固＋液”混合物(3)“液＋液”混合物【诊断1】判断下列说法是否正确，正确的打√，错误的打×。
(1)过滤时，为加快过滤速度，应用玻璃棒不断搅拌漏斗中液体()(2)从溶液中获取NaCl晶体，用蒸发结晶的方法，其操作应使混合物中的水分完全蒸干后，再停止加热()(3)根据食用油和汽油的密度不同，可选用分液的方法分离()(4)用乙醇萃取出溴水中的溴，再用蒸馏的方法分离溴与乙醇()(5)蒸馏时温度计的水银球应插入液体中()(6)在蒸馏过程中，若发现忘加沸石，应停止加热立即补加()(7)利用加热的方法分离NH4Cl和I2的固体混合物()(8)蒸馏中，冷却水应从冷凝管的下口通入，上口流出()答案(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(6)×(7)×(8)√二、分离提纯的化学方法1．分离、提纯物质遵循的“四原则”“三必须”2．分离提纯常用的化学方法方法原理举例说明电解法利用电解原理分离和提电解精炼铜，将含杂质的粗铜作阳极，精铜除去下列常见物质中的杂质，完成表格：MgCl2溶液FeCl3MgO 过滤乙酸乙酯乙酸饱和Na2CO3溶液分液【诊断2】判断下列说法是否正确，正确的打√，错误的打×。
物质分离和提纯的方法与技巧
物质分离和提纯的方法与技巧一、过滤法过滤法是一种常用的物质分离方法，它适用于将悬浮物与溶液进行分离。
常见的过滤装置有漏斗、布和薄膜等。
过滤时，首先将混合物倒入过滤漏斗中，然后通过重力或负压等方式，将溶液从悬浮物中分离出来。
如果要进一步提纯溶液，还可以通过再次过滤或冷冻结晶等方法进行。
二、沉淀法沉淀法是一种通过沉淀形成固体颗粒的方法，常用于分离混合液中的固体颗粒与溶液。
沉淀法通常使用沉淀剂，如盐酸、硫酸、氯化亚铵等，在适当的条件下与混合液反应生成沉淀。
沉淀形成后，可以通过离心、过滤等方式将其与溶液分离，进而进行提纯。
三、蒸馏法蒸馏法是一种通过液体的挥发和重新凝结实现物质分离的方法，适用于混合物中有挥发性物质的情况。
蒸馏装置通常由蒸馏烧瓶、冷凝管和接收瓶组成。
混合物在加热的过程中，其中的挥发性物质首先蒸发，并通过冷凝管冷凝重新形成液体，在接收瓶中收集。
这样，就实现了挥发性物质与非挥发性物质的分离和提纯。
四、结晶法结晶法是一种通过溶解物质在溶剂中溶解，然后逐渐降温或加入沉淀剂等方式使其重新结晶的方法。
结晶法适用于需要纯净的固体产物的情况，常用于提纯无机盐类和有机物。
结晶法的重点是通过优化结晶条件，如控制溶剂量、冷却速度和晶种等，以获得较大且纯净的结晶。
结晶成功后，可以通过过滤或离心等方式将结晶物与溶液分离。
五、萃取法萃取法是一种通过不同溶解性质或可溶性差异来分离组分的方法，常用于分离不同相溶性的有机物或有机物与无机物的混合物。
根据萃取原理的不同，分为液液萃取、固液萃取和液固萃取等。
萃取法通常使用一个或多个溶剂，在适当条件下与混合物发生相互作用，从而实现目标物质的提取和提纯。
总结起来，物质分离和提纯的方法和技巧很多，适用于不同类型的混合物和目标物质。
其中过滤法、沉淀法、蒸馏法、结晶法和萃取法都是常用且有效的方法。
根据实验要求和实际情况，可以选择合适的方法和技巧进行物质分离和提纯，从而获得纯净的目标物质。
化学实验分离与提纯技术
化学实验分离与提纯技术一、实验目的掌握化学实验中的分离与提纯技术，能够正确选择和操作适用的方法，达到对混合物有效分离和纯化的目的。
二、实验原理化学分离与提纯技术是指将混合物中的成分根据其物理性质或化学性质进行有效的分离和纯化的方法。
常用的实验分离与提纯技术包括过滤、蒸馏、结晶、萃取、萃取结晶、气相色谱等。
三、实验仪器与试剂仪器：玻璃棒、滴管、漏斗、烧杯、蒸馏器等试剂：盐酸、硫酸、氯化铜、氯化铁等四、实验步骤1. 过滤法(1) 取一个玻璃棒，用滴管滴入试液，观察是否有悬浮物。
(2) 准备一个滤纸和漏斗，将混合液倒入漏斗中进行过滤，收集滤液并观察是否清澈。
2. 蒸馏法(1) 准备一个蒸馏器，将混合液倒入蒸馏烧瓶中。
(2) 进行加热，观察挥发液体以及收集的蒸馏液。
3. 结晶法(1) 取一个烧杯，将溶液倒入其中。
(2) 加热溶液，观察溶液是否变浓。
(3) 经过冷却，观察是否出现结晶。
4. 萃取法(1) 准备两个试管，分别加入两种不相溶的溶液。
(2) 用滴管将试管中的上层液体转移至另一个试管中，观察转移后液体的变化。
5. 萃取结晶法(1) 准备两个试管，分别加入带有固体的溶液和纯液体。
(2) 用滴管将浸渍有溶液的固体转移至另一个试管中，观察结晶的产生。
6. 气相色谱法(1) 准备气相色谱仪，将样品注入。
(2) 进行色谱分析，观察不同成分的析出情况。
五、实验注意事项1. 操作时要注意个人安全，避免接触有害物质。
2. 实验步骤要认真细致，避免操作错误导致实验失败。
3. 实验前要做好实验器具和试剂的准备工作。
4. 实验后要及时清洗和归还实验器具，妥善处理废弃物品。
六、实验总结化学实验分离与提纯技术是化学学习中重要的实践内容，通过本次实验，我们掌握了过滤法、蒸馏法、结晶法、萃取法、萃取结晶法以及气相色谱法这些常用的分离与提纯技术操作方法。
这些方法可以根据混合物的性质和需要进行选择，能够有效地从混合物中分离出目标物质，并达到纯化的目的。
化学分离与提纯的常用方法
化学分离与提纯的常用方法化学分离和提纯是化学实验中常用的方法之一，目的是将混合物中的组分分离并提纯。
这些方法涉及到物理和化学性质的利用，可以依据混合物中各组分的差异来进行分离。
下面将介绍一些常见的化学分离和提纯的方法。
1.蒸馏：蒸馏是一种利用物质沸点差异进行分离的方法。
通过加热混合物，使其中沸点较低的组分蒸发，然后通过冷凝使其重新变为液体，最后收集得到纯净的组分。
例如，可以利用蒸馏将乙醇和水进行分离和提纯。
2.结晶：结晶是一种利用物质溶解度差异进行分离的方法。
通过加热加入溶剂的混合物，将其中溶解度较高的组分溶解，并让其缓慢冷却结晶，最后得到纯净的晶体。
例如，可以利用结晶将混合物中的其中一种有机化合物提纯。
3.萃取：萃取是一种利用两种不相互溶解的液体对混合物的分离方法。
通过将混合物与适当的溶剂进行搅拌，让有机相和水相相互溶解，再待两相分层后，倾去其中一相，最后得到另一相中的目标组分。
例如，可以利用萃取将混合物中的有机物和水进行分离。
4.离心：离心是一种利用混合物中不同物质的比重差异进行分离的方法。
通过使混合物旋转，可以使比重较大的物质沉淀到底部，而比重较小的物质上浮到上层。
例如，可以利用离心将血液中的红细胞和血浆分离。
5.过滤：过滤是一种利用物质颗粒大小差异进行分离的方法。
通过将混合物经过过滤器，使较大的颗粒滞留在过滤器上，而较小的颗粒通过，实现分离。
例如，可以利用过滤将悬浊液中的固体颗粒分离。
6.色谱法：色谱法是一种利用物质在固定相和移动相之间的分配行为进行分离的方法。
根据物质与固定相以及移动相之间的相互作用不同，可以实现对混合物中各组分的分离。
例如，气相色谱法可以用于分离和提纯有机化合物。
7.电泳：电泳是一种利用物质在电场作用下的迁移速度差异进行分离的方法。
通过在电场中进行操作，根据物质的电荷性质和大小，可以实现对混合物的分离。
例如，凝胶电泳可以用于DNA和蛋白质等生物分子的分离和提纯。
总而言之，化学分离与提纯的方法多种多样，不同的方法适用于不同的混合物和目标组分。
化学元素的分离和提纯技术及其常用方法
化学元素的分离和提纯技术及其常用方法化学元素是构成自然界和人工物质的基本组成部分，它们的性质和用途各不相同。
因此，对于化学元素的分离和提纯技术显得尤为重要，这不仅可以使我们更好地了解各种元素的性质和特点，而且对于各种化学实验和工业生产也有着重大的意义。
一、物理分离法物理分离法是指利用物理性质来实现化学元素的分离和提纯的方法。
其中，最常用的物理分离法包括：过滤、沉淀、气体分离、液滴分离和电离等。
1、过滤过滤是利用过滤介质，通过筛网、滤纸、膜等隔离物质的方法。
其原理是大小分子或各种杂质难以通过过滤介质从而实现分离和提纯作用。
比如，食盐水的分离就可以通过滤纸进行。
因为滤纸可以过滤掉较小的杂质，使水和食盐分开。
2、沉淀沉淀是指将固体杂质通过添加沉淀剂使其变为悬浮液，并静置一段时间后上清液中的杂质就会逐渐下沉。
如将水中的杂质通过加入硫酸钙后就可以实现水质的提纯。
3、气体分离气体分离是指利用气体分子之间的质量和理化性质不同来分离气体的方法。
这种方法被广泛应用于空分技术中，如制取氧气、氮气和惰性气体的工业生产。
通过这种方法，可以将同一空气中的氧气、氮气和二氧化碳等不同气体分离出来。
4、液滴分离液滴分离是指将各种液体通过液滴的方法，通过物理手段来分离和提纯。
其中，常见的液滴分离方法包括沸点分馏、凝固点分离、萃取、吸附等。
比如，萃取法是指利用溶剂选择性提取某些物质而达到分离目的的一种方法。
5、电离电离是指利用化学元素本身的化学性质和电化学性质，通过电离的方法将其分离和提纯。
其中，最常见的电离法包括：电泳分离、电化学分离、电动力分离等。
这些方法的实现，主要是利用了电场对化学物质电荷的影响和离子的移动性差异性。
二、化学分离法化学分离法是指利用化学反应来实现化学元素的分离和提纯的方法。
其中，最常见的化学分离法包括：沉淀法、电解法、物质转移法等。
1、沉淀法沉淀法是利用可逆反应或化学反应中形成的不溶性的沉淀相来实现化学元素的分离和提纯。
高中化学分离与提纯的常见方法及注意事项
一.分离与提纯的异同分离是指通过适当的方法，把混合物中的几种物质分开(要还原成原来的形式)，分别得到纯净的物质。
提纯是指通过适当的方法把混合物中的杂质除去，以得到纯净的物质。
分离与提纯的原则和方法基本相同，不同之处是提纯只需把杂质除去恢复所需物质原来的状态即可，而混合物分离则要求被分离的每种纯净物都要恢复原来状态。
二.几种常见分离和提纯的方法及注意事项1、过滤：适用于分离溶液和固体不溶物例如：粗盐提纯是把粗盐溶于水，经过滤把不溶于水的杂质除去。
过滤操作的注意事项：要“一贴二低三靠”即：滤纸紧贴漏斗内壁，滤纸边缘低于漏斗口；漏斗里液面低于滤纸边缘；烧杯口紧靠玻璃棒；玻璃棒下端紧靠三层滤纸；漏斗下端紧靠烧杯内壁；必要时洗涤沉淀物(在洗涤中用少量水)；定量实验的要“无损”。
2、重结晶：适用于溶液中一种物质溶解度随温度变化较大而另一种物质溶解度随温度变化较小的情况例如：硝酸钾(KNO3)溶解度随温度变化大，氯化钠(NaCl)溶解度随温度变化小，可用该法从混合液中提纯硝酸钾。
重结晶操作的注意事项：一般先配较高温度下的浓溶液，然后降温结晶；结晶后过滤，分离出晶体；硝酸钾多，氯化钠少，继续用重结晶法直到硝酸钾纯度达到要求。
3、蒸发：适用于溶解度随温度变化较小的物质例如：从食盐水溶液中提取食盐晶体。
蒸发操作的注意事项：溶质须不易分解，不易水解、不易被氧气氧化；蒸发过程应不断搅拌；近干时停止加热，余热蒸干。
4、蒸馏：适用于分离各组分沸点不同的液态混合物例如：制蒸馏水、制无水乙醇(加生石灰)、硝酸的浓缩(加浓硫酸或硝酸镁Mg(NO3)2)蒸馏操作的注意事项：温度计水银球在蒸馏烧瓶支管口处；加沸石(碎瓷片)；注意冷凝管水流方向应下进上出。
5、分液：适用于分离两种不相混溶(密度不同)的液体。
例如：水和植物油的分离分液操作的主意事项：下层液体从分液漏斗下口放出，上层液体从分液漏斗上口倒出萃取：适用于溶质在两种互不相溶的溶剂里溶解度不同例如：四氯化碳(CCl4)把溶于水里的溴(Br2)萃取出来萃取操作的注意事项：萃取后再进行分液操作对萃取剂的要求：与原溶剂互不混溶、不反应；溶质在其中的溶解度比在原溶剂中大；溶质不与萃取剂反应。
有机物的分离和提纯方法
有机物的分离和提纯方法1.结晶法结晶法是最常用的分离和提纯方法之一、通过在溶液中冷却或者加入合适的溶剂，使溶质在饱和溶液中析出结晶，从而实现分离和提纯的目的。
结晶法适用于溶解度随温度变化较大的化合物，比如有机物中一些酮、醛、酸类物质等。
2.蒸馏法蒸馏法是一种通过液体混合物的沸点差异来实现分离和提纯的方法。
通常情况下，液体混合物会在加热的作用下产生汽化，然后通过冷凝器冷却回至液态。
不同成分的汽化温度不同，可以通过控制温度来使目标物质单独汽化，从而实现分离和提纯。
蒸馏法适用于成分之间的沸点差异较大的化合物混合物。
3.萃取法萃取法是通过溶剂的选择性溶解性来实现分离和提纯的方法。
通常情况下，在含有两个或多个有机溶剂的体系中，将需要提纯的有机物溶于其中一个溶剂中，其他杂质则溶解于另外一个溶剂中。
通过分离这两个相，然后将目标物质从溶剂中蒸发或者析出结晶，从而实现分离和提纯的目的。
4.色谱法色谱法是一种通过固定相和流动相的选择性吸附和移动性来实现分离和提纯的方法。
根据固定相的性质，色谱法分为很多种，比如薄层色谱、柱层析、气相色谱等。
色谱法适用于物质之间的吸附性质差异较大的化合物。
5.洗涤法洗涤法是利用溶剂的吸附性质来实现分离和提纯的方法。
通常情况下，将混合溶液与吸附剂接触，使目标物质被吸附在吸附剂上，然后通过适当的洗涤提取和洗滤来得到目标物质。
洗涤法适用于有机物与杂质之间的吸附性质差异较大的情况。
以上是一些常用的有机物的分离和提纯方法。
在实际操作中，还应该根据具体的化合物性质和实验条件选择合适的方法进行分离和提纯。
化学工程中的分离与提纯技术
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目录 /目录
01
分离与提纯技 术的概述
02
分离与提纯技 术的分类
03
分离与提纯技 术的方法
04
分离与提纯技 术的应用实例
05
分离与提纯技 术的发展趋势 和未来展望
01 分离与提纯技术的概述
分离与提纯技术的应用领域
石油化工：分离石油中的不同成分， 如汽油、柴油等
制药工业：分离药物中的有效成分， 如抗生素、维生素等
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
食品工业：分离食品中的不同成分， 如糖、蛋白质等
环境保护：分离废水中的有害物质， 如重金属、有机物等
分离与提纯技术的发展历程
近代：化学工业的发展，分 离与提纯技术得到广泛应用
石油炼制：通过提纯技术将原油中的各种成分分离，得到汽油、柴油、煤 油等 石油化工：通过分离与提纯技术将石油中的各种成分分离，得到乙烯、丙 烯等化工原料
石油产品储存与运输：通过分离与提纯技术保证石油产品的质量和安全
食品工业中的分离与提纯技术应用
牛奶脱脂：通 过离心或膜过 滤技术去除牛
奶中的脂肪
果汁浓缩：通 过蒸发或膜过 滤技术浓缩果
现代：高新技术的发展，如 膜分离技术、超临界流体萃
取技术等
古代：利用自然现象进行分 离，如沉淀、结晶等
未来：智能化、自动化、绿 色化将成为分离与提纯技术
的发展趋势
02 分离与提纯技术的分类
根据操作原理的分类
物理分离法： 如过滤、离心、
沉降等
化学分离法： 如萃取、离子 交换、电泳等
有机物的十种分离提纯方法
有机物的十种分离提纯方法有机物的分离和提纯是化学实验和生产过程中非常重要的步骤。
以下是十种常见的有机物分离和提纯方法。
1.蒸馏：蒸馏是一种通过液体的沸点差异将混合物中的组分分离的方法。
常见的蒸馏方法有简单蒸馏和分馏蒸馏。
简单蒸馏适用于沸点差异较大的组分的分离。
分馏蒸馏适用于沸点差异较小的组分的分离。
2.结晶：结晶是一种通过溶解物质在溶剂中的逐渐降低的溶解度来分离物质的方法。
通常通过加热溶液使溶质全部溶解，然后慢慢冷却溶液，物质从溶液中结晶出来，可以得到纯净的物质。
3.萃取：萃取是一种通过两种不相溶的溶剂之间的分配系数差异将混合物中的组分分离的方法。
在酸碱中和反应中，可以通过选择萃取剂和适当的pH值来分离出所需的产物。
4.过滤：过滤是一种将固体和液体分离的方法。
通过过滤器将混合物通过，液体部分透过过滤器，固体部分被滤下来，可以得到纯净的液体。
5.色谱法：色谱法是一种通过溶解度差异和吸附性的差异将混合物中的组分分离的方法。
常见的色谱法包括薄层色谱和柱层析。
通过将样品和溶剂共同移动在固体或液体相上，不同物质在色谱介质上的保留时间不同，从而分离它们。
6.洗涤：洗涤是一种通过溶解度差异和溶剂性质的差异将混合物中的组分分离的方法。
可以通过水、酸、碱等溶液来洗涤混合物，将所需的组分溶解或转移到其他相中。
7.结合物法：结合物法是一种将混合物中的组分通过生成结合物来分离的方法。
例如，气相色谱中的衍生化反应可以将不易分析的有机物转化为易于分析的结合物，从而实现分离和提纯。
8.质谱法：质谱法是一种通过将混合物中的组分离子化并通过质谱仪进行分析和分离的方法。
通过对离子质荷比的测量，可以将混合物中的组分分离并得到纯净的组分。
9.蒸发：蒸发是一种通过将混合物中的溶剂蒸发掉，从而分离溶质的方法。
适用于溶质溶解度较小于溶剂的情况，溶质会随着溶剂的蒸发逐渐沉淀下来。
10.气相萃取：气相萃取是一种通过气相萃取设备将混合物中的有机组分转移到气相中的方法。
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高中化学分离与提纯的常见方法及注意事项
核心提示：分离与提纯的原则和方法基本相同，不同之处是提纯只需把杂质除去恢复所需物质原来的状态即可,而混合物分离则要求被分离的每种纯净物都要恢复原来状态。
通过阅读本文您将对高中化学常见的分离提纯方法与注意事项有进一步的了解。
一.分离与提纯的异同
分离是指通过适当的方法，把混合物中的几种物质分开（要还原成原来的形式），分别得到纯净的物质。
提纯是指通过适当的方法把混合物中的杂质除去，以得到纯净的物质。
分离与提纯的原则和方法基本相同，不同之处是提纯只需把杂质除去恢复所需物质原来的状态即可,而混合物分离则要求被分离的每种纯净物都要恢复原来状态。
二.几种常见分离和提纯的方法及注意事项
过滤适用于分离溶液和固体不溶物
例如：粗盐提纯是把粗盐溶于水，经过滤把不溶于水的杂质除去。
过滤操作的注意事项：
1.要“一贴二低三靠”即：滤纸紧贴漏斗内壁，滤纸边缘低于漏斗口；漏斗里液面低于滤纸边
缘；烧杯口紧靠玻璃棒；玻璃棒下端紧靠三层滤纸；漏斗下端紧靠烧杯内壁；
2.必要时洗涤沉淀物（在洗涤中用少量水）；
3.定量实验的要“无损”。
重结晶适用于溶液中一种物质溶解度随温度变化较大而另一种物质溶解度随温度变化较小的情况例如：硝酸钾（KNO3）溶解度随温度变化大，氯化钠（NaCl）溶解度随温度变化小，可用该法从混合液中提纯硝酸钾。
重结晶操作的注意事项
1.一般先配较高温度下的浓溶液，然后降温结晶；
2.结晶后过滤，分离出晶体；
3.硝酸钾多，氯化钠少，继续用重结晶法直到硝酸钾纯度达到要求。
蒸发适用于溶解度随温度变化较小的物质
例如：从食盐水溶液中提取食盐晶体。
蒸发操作的注意事项
1.溶质须不易分解，不易水解、不易被氧气氧化；
2.蒸发过程应不断搅拌；
3.近干时停止加热，余热蒸干。
蒸馏适用于分离各组分沸点不同的液态混合物
例如：制蒸馏水、制无水乙醇（加生石灰）、硝酸的浓缩（加浓硫酸或硝酸镁Mg(NO3)2）
蒸馏操作的注意事项
1.温度计水银球在蒸馏烧瓶支管口处；
2.加沸石（碎瓷片）；
3.注意冷凝管水流方向应下进上出。
分液适用于分离两种不相混溶（密度不同）的液体。
例如：水和植物油的分离
分液操作的主意事项
1.下层液体从分液漏斗下口放出，上层液体从分液漏斗上口倒出
萃取适用于溶质在两种互不相溶的溶剂里溶解度不同
例如：四氯化碳（CCl4）把溶于水里的溴（Br2）萃取出来
萃取操作的注意事项
1.萃取后再进行分液操作
2.对萃取剂的要求：与原溶剂互不混溶、不反应；溶质在其中的溶解度比在原溶剂中大；溶质
不与萃取剂反应
3.萃取提纯后得到的仍然是溶液，一般再通过蒸发等方法进一步分离
升华适用于有升华特性的物质
例如：粗碘中碘与钾、钠、钙、镁的碘化物混合，利用碘易升华的特点将碘与杂质分开。
渗析适用于胶体提纯、精制
例如：除去氢氧化铁（Fe(OH)3）胶体中的盐酸（HCl）。
渗析操作的注意事项
1.要不断更换烧杯中的水或改用流动水，以提高渗析效果。
溶解适用于杂质与被提纯的物质在溶解性上有明显差异的混合物
例如：溴乙烷中的乙醇、氯气（Cl2）中的氯化氢（HCl）、碳酸钙（CaCO3）中的氯化钠（NaCl）。
盐析适用于利用某些物质在加某些无机盐时其溶解度降低而凝聚的性质来分离物质
例如：从皂化液中分离肥皂、甘油；蛋白质的盐析。
洗气适用于杂质气体易溶于某液体
如:除去二氧化碳（CO2）中的氯化氢气体,可使混合气通过盛有水或饱和碳酸氢钠（NaHCO3）溶液的洗气瓶。
洗气操作的注意事项：
1.从洗气瓶的长导管一端进气
2.混合物中气体溶解度差别较大或化学性质存在差异
三.选择分离和提纯操作的一般原则
1.固体与固体混合物：若杂质易分解、易升华时用加热法；若一种易溶，另一种难溶，可用溶
液过滤法；若二者均易溶，但其溶解度受温度的影响不同，用重结晶法；若在溶剂中的溶解
度相差很大时，用萃取法。
2.液体与液体混合物：若沸点相差较大时，用蒸馏法；若互不混溶时，用分液法。
3.气体与气体混合物：一般用洗气法。
4.若不具备上述条件的混合物：要选用化学方法处理待符合上述条件时再选用上述适当的方法
进行混合物的分离。
四.分离混合物的常用化学方法
1.加热法：混合物中混有热稳定性差的物质时，可直接加热，使热稳定性差的物质分解而被分
离出去，有时受热后能变为被提纯的物质。
例如：食盐中混有氯化铵（NH4Cl），氯化钾（KCl）
中含有氯酸钾（KClO3）等。
2.沉淀法：在混合物中加入某试剂，使其中一种以沉淀形式被分离出去的方法。
使用该种方法
一定要注意不能引入新杂质。
若使用多种试剂将溶液中不同粒子逐一沉淀，这时应注意后加
试剂能将先加试剂的过量部分除去，最后加的试剂不引入新杂质。
例如：加适量BaCl2溶液
可除去氯化钠（NaCl）中的硫酸钠（Na2SO4）。
3.转化法：不能通过一次反应达到分离的目的，需要经过转化为其他物质才能被分离，然后将
转化的物质恢复为原物质。
例如苯酚中混有硝基苯时，先加入氢氧化钠溶液后分液，再向苯
酚钠溶液中通入二氧化碳重新生成苯酚等。
注意转化过程中尽量减少被分离物的损失。
4.酸碱法：被提纯物不与酸反应，而杂质与酸可反应，用酸作除杂试剂；被提纯物不与碱反应，
而杂质与碱易反应，用碱作除杂试剂。
例如：用盐酸除去二氧化硅（SiO2）中的石灰石，用
氢氧化钠（NaOH）除去铁粉中的铝粉。
5.氧化还原法：对混合物中含有还原性杂质，加入适当氧化剂使其氧化为被提纯物质；而对混
合物中含有氧化性杂质，可加入适当还原剂将其还原为被提纯物质。
例如：氯化亚铁（FeCl2）
中含有氯化铁（FeCl3）加入铁粉，振荡过滤，即可除去氯化铁；氯化铁中含有氯化亚铁可滴
入氯水，将氯化亚铁转化成氯化铁。