江苏省盐城市大丰区实验初中、亭湖区景山中学2018届九年级语文下学期联考试题答案 精品

九年级语文参考答案及评分标准

一、（35分）

1.（10分）（1）而知也无涯（2）但愿人长久（3）赢得生前身后名（4）人生自古谁无死（5）举杯销愁愁更愁（6）无可奈何花落去（7）悠哉悠哉，辗转反侧（8）生于忧患，死于安乐

2.（1）（2分）（1）zhuì荼（2）（2分）竟—竞盛—胜

3.B（2分）

4. A （2分）

5.A（2分）

6.（7分）（1）B（2分）（2）双枪老太婆、华子良、华为（3分）

（3）（2分）示例一：描写小人国利立浦特“高跟党”和“低跟党”争斗，挖苦18世纪英国的党派之争实际是无谓之争。示例二：小人国用绳上跳舞来选拔官员，用在国王手持横杆上表演杂技来表彰亲信，讽刺英国选拔人才的荒谬。示例三：慧骃国人兽颠倒，表达了作者对现代人类社会的无情鞭挞。

7.（8分） (1)（2分）示例:举行读书根告会、举办新书推介会、举行课本剧展演、办一份读书主题手抄报等(活动形式设计合理即可)(2)（2分）示例:晨阳学校喜欢阅读的学生人数逐年增长(或:不喜欢阅读的学生逐年减少)；喜欢电子阅读的学生人数增长最快(或:喜欢阅读纸质书籍的学生人数增长缓慢)。

(3)（4分）示例:亲爱的老师、同学们:大家好！书是我们的良师益友，读书能让我们丰富知识、摆脱愚昧，读书能让我们与圣贤哲人对话，读书能让我们畅游古今中外，要想成为一个有气质、有才华的人，就请读书吧！下面，让我们开启今天的“读书伴我成长”之旅。

二、（55分）（一）（5分）8.（2分）“不系船”是全诗关键，领起后面三句：第二句紧承“不系船”点明原因：月亮西落，时间已晚，人也疲倦，因此连船也懒得系。三四句隐含着疑问“不系船能安然入睡吗？”同时给出明确的回答。

9.（3分）指“钓鱼者”“归来不系船”以及由此勾起的心事（1分）；悠闲自在的生活情趣以及率性而为的生活态度（2分）。

（二）（16分）10.（4分）（1）偏爱（2）使……听到（3）威慑（4）逃跑

11.（2分）公孙闬/乃使人操十金/而往卜于市12.（4分）（1）由此看来，大王您受蒙蔽很深啊！（2）邹忌认为他说得有理，于是劝说齐威王派田忌讨伐魏国。

13.（4分）甲文中的邹忌善于进谏、以国事为重、善于反思、有自知之明；乙文中的邹忌心胸狭窄、嫉贤妒能、自私自利。14.（2分）为君者应广开言路，听取各方意见（善于纳谏或从善如流）；为臣者应精诚团结，不求私利（顾全大局）。（意对即可）

（三）（14分）15.（4分）白化动物是羽色或毛色异于同种动物，一般呈白色的个体（动物）。

16.（4分）不能去掉，“达”表明在神农架发现的白化动物品种数量之多，如果去掉语气就显得很平淡，用上“达”体现说明文语言的准确性。

17.（4分）外形、体型、毛色（变化）、性情、饮食（习惯）等（写出四点即可）。

18.（2分）自然界是丰富而神秘的；科学研究永无止境；要学好知识将来破解科学之谜。

19.（3分）①激发读者的阅读兴趣；②突出了桃花的美；③引发了读者美好的想象④增强了文章的诗情画意。（答出三点即可）

20.（3分）承上启下，由上文对“乡下的桃”的介绍自然过渡到对“野生的桃”的描写。

21.（3分）（1）运用拟人、比喻的修辞手法；将乡下的桃比作乡下女人，赋予它以人的动作、情态，生动形象地表现出它的安静与从容；表达作者的赞美之情。语言优美，富有诗意。（3分）（2）“竟”的意思是竟然、意想不到，突出桃核顽强的生命力；“偎”字将刚出生的桃树苗拟人化，描写了它的不起眼以及怯懦的情态，生动传神。

22.（4分）我们移植野生桃树到院子里，但没有成功。自然界和人类一样，都有他自己的生活方式，存在就是合理，平安就是幸福，自由就是快乐。

23.（4分）示例：父亲较劲似的将尚未成熟的“狗屎桃”焐了个把月，可能是一种促使它成熟的方法，虽然焐出的桃口感“绵软，有些甜”，但又有“浅浅的酸味”，终究是违背了植物生长的自然规律，因此人类应尊重自然。

三、写作(60分)：参考中考评卷标准，建议以48分为切入分。（60分）