小学生好习惯养成(小学养成教育培训)PPT精品课件

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二、课程育人好习惯
教育不是工业，教育更多地把 古老的上一代逐渐积累下来的那些 优秀的文化积淀传承给下一代人， 它应该是很有规律的。
《奇奇妙妙好习惯成长营》训练课程计划
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管理时间好习惯
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一是培养孩子学习一门功课时或做一件事情时，要专心致志，不可以三心二意。
二是今日事今日毕，不拖延。
三是认真执行完成计划的时间段和遵守学校的时间制度。
时间：8月26日
任务执行者：各班班主任和副班主任
报到前到教导处领取学生信息，选取1至两名家长在教室走廊外发放保险征 订单，收取保险费。
报到流程：自我介绍——认真点名——排好座位——熟悉同学——分发新 书——选临时负责人——发放相关资料与物资——提好要求——排队
当天发放的资料有（校服、家长会通知、《家长问卷调查表》） 报名当天，组织学生进行基本的站队训练，结束后要家长带领学生参观校
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节能卫生
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问好
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★班主任应指导学生每天一周一大扫（周五下午），每天一小扫、每日一保洁，学校将会在每天下 午由卫生老师定期检查，并邀请值日行政和值勤员巡视检查！（具体要求：桌上无杂物、地面无纸 屑、窗台干净、讲台上物品摆放整齐、杂物间整洁，摆放有序，垃圾分类放好，废物利用，存入班 级基金）
★每个老师课堂上都应注意提醒孩子们保持课桌的整洁，不在课桌上、书柜、讲台、墙壁上乱涂乱 画乱贴，不将垃圾存放在课桌抽屉内。如果发现地面上有垃圾，请把它们送到垃圾桶去。 ★让我们爱护学校门窗玻璃，平时随时关好门窗，争做校园小主人。 ★没有需要或室内无人时，让我们关灯和电视机，注意节约用电。
奇奇妙妙好习惯养“心”记
天心区**小学奇妙老师培训——养成教育篇
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前言：德育首要任务
从“心” 出发，带领孩子迈向好玩规范的好习惯之旅！ 七个好习惯 八颗童“心”梦
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善心
从心出发
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孝心
静心
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净心
诚心
开心
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信心
好奇心 8
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管理好时间习惯
奇奇妙妙
好习惯
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节能卫生好习惯
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倾听好习惯
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艺体好习惯
●家长会结束后，请各班整理资料，上交德育部。（《家长问卷调查表》、《签到 表》、《家长学校学习心得》等）
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3、用心开好第一次新生家长会。
同心同行 ——天心区实验小学“奇奇爸妙妙妈呵护营”暨家长学校培训 主题： 呵护童心 同心同行 地点：明德中学 时间：8月27日 （上午8点40至11点30：一年级 ； 下午2点20至5点：二至五年级）
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管理时间
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问好习惯
★早晨或下午进校门时，请孩子们和礼仪队员，停下脚步敬队礼说声：“老师早上好！”值日老师应回 应：“你好！” ★当中午放路队时，请班主任和路队长带领班级队伍到指定地点放学，孩子们根据路队长的指令：“立 正！同学们再见！老师再见！”，值日老师和礼仪队员应回应：“敬礼！同学们再见！老师再见！”
★洗手时，让我们及时关好水龙头，注意节约用水。美术课或科学课，要求孩子们不要把“剩余的 材料”或“颜料水”倒到水池内。
★帮助孩子爱护课本，为新书包上封面，课本做到循环使用，作业本做到双面使用，不要乱撕课本 和作业本！ ★上洗手间时，我们有序排队做到大便入坑，小便入池，自觉维护地面和墙壁的卫生。
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管理时间 问好
★周二至周五上午8点至8点20到校，不在途中玩耍，不在校门口围观滞留，遵守交 通规则，安全有序进校园。当见到老师和礼仪队员，停下脚步说声：“老师早！” 值日老师应回应：“你好！”
★周一周会8点全体师生穿好校服，少先队员请佩戴好红领巾，队干部佩戴好标志， 穿着整洁干净，跟随音乐到操场集合，开展活动。集会时，班主任站在队伍的前方， 副班主任站在队伍后方。其它老师站在主席台两侧。
前期准备好发言稿、课件，教室布置要到位。（黑板上写上主题）
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※精心确定主题
※态度真诚，营造氛围，让家长感觉到你的真诚，把孩子交给你很放心。 ※将自己的教育理念传递给家长，寻求家长的支持配合。 ※做好开学第一周“奇奇妙妙好习惯”训练活动宣传工作，提醒开学后家长不入教室。 ※提前建好班级qq群或班级微信群，提醒家长扫描学校公众微信，发放家校信息平台资料
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写的好习惯
★写日记或新闻通讯，有话则长，无话则短，一分钟、三五十个字，坚持住、写下去，这 就是决心。要求每个老师一个月至少1条通讯稿，发到学校微信平台和教育局网站。
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问好习惯
写的好习惯
阅读好习惯
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一、环境育好习惯
开学三大事：
▪ 1、精心布置好班级文化。 ▪ 2、细心做好开学报到工作。 ▪ 3、用心开好第一次新生家长会。
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1、细心心布置好班级文化
▪时间：8月25日前 任务执行者：各班班主任和副班主任 具体要求： 前面黑板（主题：欢迎语、新学期提示语）；
园，熟悉环境。提前思考好组织学生的相关口令及儿歌，避免开学典礼当 天秩序混乱。认识校名、年级、班级知道:"我是（）小学（）年级（）班的 小学生。" 五年级推选礼仪队员、升旗手等。
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3、用心开好第一次新生家长会。
时间：8月27日
地点：明德中学 和各班教室
任务执行者：各班班主任、副班主任、学校管理团队
•填写签到、收集《家长问卷》、分班就坐 •致欢迎词 •介绍学校管理团队以及教师团队 •介绍学校文化以及学校建设历程 •奇奇爸妙妙妈呵护营授牌以及赠书仪式 •奇奇爸妙妙妈呵护营暨家长学校主题培训 •介绍学校奇妙课程 •家长与奇妙老师面对面
指导者：班主任、副班主任
主讲：郑灿 主讲：黄迎浪校长
主讲：唐敏 主讲：黄杰 主讲：各班班主任、副班主任
★课堂上问好习惯——老师面带微笑进教室说：“上课”；值日生: “坐正”（学生手平放在桌上，身 子做正）师：“同学们好！”生：老师，您好！
★下课问好习惯——老师说：“下课”；值日生: “起立”（学生起立）师：“同学们，再见！”生： 老师，再见！
★当课间遇到老师或来宾时，请说：“老师，您好!”
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管理时间
后面软木板（左边——中队特色角；中间：奇奇妙妙好习惯；右边— —少先队风采等） 小家务（课表、作息时间表、中小学生守则、社会主义核心价值观） 班级风采栏（班风、班级老师介绍、班规等） 班级教室的环境布置，清爽整洁干净，色彩搭配协调，适合孩子的年龄特征，让 孩子喜欢自己的这个“新家”。
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2、细心做好开学报到工作。