调查报告作文1000字

调查报告作文1000字

记一次调查活动

星期五，傅老师给大家布置了一个特殊的任务：让同学们去调查周围的河是否受到了污染。我们觉得很新奇，就纷纷认真调查了一番，我也不例外。

星期天早晨，我来到河边，发现水中有许多垃圾，有发黑的树叶，矿泉水瓶，菜叶，塑料袋??我又回忆起以前的情景，河水清澈见底，人们在水中洗衣服、洗澡，甚至

还有小伙子跳进河中游泳，快乐的小鸭子在水中嬉戏。可是现在却堆满了垃圾，像个垃圾场。

我想：为什么变化的那么快呢？我好奇地问正在锻炼

身体的老爷爷：“爷爷，为什么现在的河水那么脏呢？”老爷爷很遗憾地说：“现在的人都用自来水，保护河水的意识越来越弱，什么脏东西都往河里扔。”“噢！”我恍然大悟。我又看见一个场景，有许多人在河边钓鱼，从8时到9时多还是没钓上来一条鱼，我想也许是因为小河太脏，小鱼们早就已经逃走了。

但是，对面小区的人还在这污水里洗衣服、洗被子，

而且竟然有人在洗菜！看来人们的卫生意识真的还很缺乏。

记一次难忘的调查活动

虽然心里十分紧张，但是却有些迫不及待。丁老师宣

布今天大家上街调查学生假日生活习惯，并发给每人一份调查问卷。刚一说完，我就按捺不住了，飞下楼，我首先来到了新华书店，但又不敢进去，我毕竟没有那么大的胆量。我拨转车头，又踏上了我

的路程。在这烈日炎炎的天气，我劳累奔波，从新华书店到文化广场，好不容易找到一位，他却不愿为我效劳，我只好去寻找别的“猎物” 了。

我满大街寻找我所想要的目标。这时，我来到了我的姑姑家门

口，我眼睛顿时亮了起来，就像看到了金银财宝一样，这真是“山

重水复疑无路，柳暗花明又一村”。我来到门前，敲了一下门，我

表弟给我开了门，往里一看“哇塞”，我不禁叫了起来，我弟弟的

同学正好在他家玩。这时弟弟问我：“老哥厂你咋来了？”我说：

“你叫你同学帮我填一下这个。”我将表格递给了他，但他摆出一

个POSE, 两手插手，一副不耐烦的表情：哼！我给他填，死活不愿同、

O

这时一个胖墩墩的小男孩映入眼帘，他大概10岁，皮肤白哲，

坐在沙发上看书。我将表格给了他，表格分为10 种，第一种是写你

何时起床、第二种是起床时间是否相同、第三种是吃早餐的习惯？。。

他一个个填完了，我拿上表格，连一句“谢谢”也赶不上就走了。

来到了培训班，丁老师进行了一个个统计。天哪！不统计不知

道，一统计就吓一跳。其中有一个勾了一个“丿” 号。本人睡功很

深，能睡到下午，我心想：我靠，他一定

是一头活生生的懒猪。

在这次调查中，我发现有好习惯也有坏习惯，有的人

放假玩电脑玩到四个小时以上，有的人我则十分用功，每天学习有五个小时以上。我们应该向学习勤劳的人学习。

这真是一次有意义的调查啊！它让我的胆子变大了,

我以后也不会再那么内向了。

今天下午一放学，我、宋容慧、杨琪睿和梁一帆组成了一支调查小队，直奔里村市场进行调查。途中我们遇到了安逸非和周锦鹏，便一同前去调查了。

着周每一处写有文字的地方。突然，我发现一个卖萝卜

一进市场，我和杨琪睿便慢下了脚步，仔仔细细地看

的小摊上立着一块牌子，上面把“萝卜”的“萝”少写了

“草字头”。我像发现新大陆一样，急忙把这个字指给杨琪睿看，“哦，真的写错了！”杨琪睿高兴极了。

这时，其他几个同学也过来找我们了，我们把这个发

现告诉了他们，可是谁也不敢去给摊主提出来。就在我们不知道该怎么办时，安逸非拿着记号笔就要往人家的牌子上写。我觉得这样做不太好，那毕竟是人家的东西，可是还没等我阻止他，他便把“草字头”写上了。卖主看到这一举动，连忙叫了起来：“喂，干什么呢？快走！快走！” 我们看她那么凶，急忙溜到了一边。看着那个不太美观的

“萝”字，我禁不住笑出了声。

再往前走，我们又看到了几个错别字。这家卖主把“袜子”的

“袜”，“裤子”的“裤”，“袖子”的“袖”都写成了“示”

字旁。就那一“点”之差，这个字就错了。我们这次壮着胆子，

十分有礼貌地对卖主说：“阿姨，您这个'袜子'的'袜'写错了，少

写了一 '点'，您能把它加上吗？”那个卖主听了，不太好意思地

说：“错了吗？” 稍顿，她又说：“没关系，别人能看懂就行。

你们可别动！” 听了那个卖主的话，我十分不满，错就是错了，改

过来就行了，找那么多理由干什么。我们刚想解释一下，谁知卖主

却不耐烦地说：“你们别捣乱了，赶紧走吧！”我们看着她那一副

不情愿的样子，束手无策，只好垂头丧气地走了。

调查报告格式一般如下: 一、概念与特点

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过

深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理, 分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。

调查报告有以下几个特点:

写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基

础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。

针对性。调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都

是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。

所以，调查报告反映的问题集中而有深度。

逻辑性。调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆

砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物

发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势，提示本质性和规律性

的东西，得出科学的结论。

二、分类调查报告的种类主要有以下几种:

情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基

本情况的一种调查报告。这种调查报告平方根是为了弄清情况，供决策者使用。

典型经验调查报告。是通过分析典型事例，总结工作

中出现的新经验，从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。

问题调查报告。是针对某一方面的问题，进行专项调澄清事实真相，判明问题的原因和性质，确定造成的

危害，并提出解决问题的途径和建议，为问题的最后处理提供依据，也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。

三、写法调查报告一般由标题和正文两部分组成。