《生物的变异》生物的遗传和变异PPT课件二
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第二章 生物的遗传和变异
2004年09月神州五号太空育种 巨人南瓜亮相哈尔滨
2006年1月4日，在重庆大足荷花山庄太空肓种室，我国首批太空 育种的太空荷花开出鲜艳的花朵，从此结束了冬季无荷花的历史。
重庆太空育种荷花冬日绽放
夜晚睡觉白天绽放，太空紫蝴蝶落户龙泉
无籽西瓜
那么这些差别都是从哪里来的呢
来自变异
生物的变异现象在生物中 是普遍存在的。
各种相对性状就是通过变异产生的。
• 探究的问题：花生果实大小的变异 • 材料：两个品种的花生、纸、笔、尺 • 采用的方法：通过观察两种不同花生的特点,测量两种不同花生果实的
数据得出结论
提 示：
1.随机抽样，样品要有足够数量，不少 于30粒
2.测量果实的长轴长短，以毫米记，四 舍五入
米白化苗、六指、白化病、安 康羊、高产奶牛(人工选择)
基因重组：杂交水稻、高产抗倒伏小麦 染色体变异：无籽西瓜、唐氏综合症
P45
1.你知道“南橘北枳”的说法吗？试加以解 释。
“南橘北枳”是说南方的橘子移栽到北方之后其味 道、色泽等品质都发生变化，不能称为橘，只能称 为枳的现象。原因：二者基因型虽然相同，但环境 条件的改变可使性状发生改变。
b.大花生果实长度的平均值 ＞
小花生果实长度的平均值
花生果实长度差异主要是 遗传物质的差异引起的；同一 种花生果实之间长度的变异有 的是环境引起的，有的是遗传 物质的变化引起的。
分析讨论问题：
（１）把大花生的种子种在贫瘠的土壤中， 结出的果实小，把小花生种在肥沃的土壤中 ，结出的果实大，这种差异是什么引起的？
3.选择适当的测量工具和测量方法
4.用坐标纸绘制曲线图，水平轴为果实 的长度，纵轴为样品的个数，依据两 数的相交点，连成曲线（测量结果也 可以用直方图表示）
第一种花生的数据
8 7 6 5 4 3 2 1 0 １１～１２
１３～１４
１５～１６
１７～１８
个数
第二种花生的数据
10
9源自文库
8
7
6
5
个数
4
3
2
1
0 ７～８
９～１０
１１～１２
１３以上
两种花生的比较
10 8 6 4 2 0 ７～８
１０～１１ １３～１４ １６～１７
第二种
第二种 第一种
看看所测量的两种花生的长 度范围，大花生中最小的长度， 小花生中最大的长度，以及大小 花生长度的平均值。
分析探究结果：
a.大花生里面有比较小的花生， 小花生中有较大的花生
4.有性生殖后代具有更大的变异性，最根本的原因是 C
A 基因突变频率提高 B 染色体结构变异机会多 C 产生新的基因组合机会多 D 更易受环境影响而发生变异
5.下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是 B
① 我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻 ② 我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花 体内，培育出抗虫棉 ③ 我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空 椒 ④ 我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛
2.选育优良的植物品种，如杂交水稻
通过杂交，低产抗倒伏小麦的基因和高产不抗倒伏 小麦的基因重新组合，产生了高产抗倒伏的小麦。
基因的重组
袁隆平,1930年9月7日生，中 国工程院院士，现任国家杂交 水稻工作技术中心暨湖南杂交 水稻研究中心主任、湖南省政 协副主席。中国研究杂交水稻 的创始人，世界上成功利用水 稻杂交优势的第一人。他于 1964年开始从事杂交水稻研究， 用九年时间于1973年实现了三 系配套，并选育了第一个在生 产上大面积应用的强优高产杂 交水稻组合----南优2号。亩产 达到623公斤，单产一般比常 规稻增产20%左右。被国际上 誉为“杂交水稻之父”。
A ① B ①② C ①②③ D ②③④
6、下列变异不可以遗传给后代的是（B ）
A、一对夫妇中，丈夫对红绿色不能识别 B、某人常在野外工作，皮肤变黑 C、一对夫妇正常，但小孩长到几岁后被诊断有先天愚型 D、父母都是双眼皮，而女儿是单眼皮
7、有关变异形成的叙述有误的是（C ）
A、有些变异是由于环境变化而引起的 B、变异可由遗传物质的变化引发 C、变异在亲子代之间才能发生 D、子代的个体间可能会发生变异
2、进行有性生殖的动物，亲代和子代之间总存在着多多
少少的差异。形成这种差异的主要原因是（ B ）。
A、基因分离 B、基因重组 C、基因突变 D、环境影响
3、基因突变（ B ）；基因重组（ C ）。
A、产生新基因，不形成新基因型 B、产生新基因，形成新基因型 C、不产生新基因，形成新基因型 D、不产生新基因，不形成新基因型
普通甜椒
太空椒
太空椒是在太空的条件下，引起基因 发生改变而培育成的新品种。
有那些方法可以引起遗传物质 改变呢？
染色体变异 基因重组 基因突变
正常红细胞
镰刀型红细胞
一、变异是普遍存在的
二、生物变异的类型
不遗传的变异 环境 可遗传的变异 遗传物质
三、遗传物质改变的因素：
基因突变：太空椒、镰刀型细胞贫血症、玉
无籽西瓜的培育
人类应用遗传变异培育新品种
染色体变异
例：21三体综合症(如图，又称先天性愚型或唐氏
综合症)是由于患者细胞内多了一条21号染色体造成 的。患者眼间宽、外眼角上斜、口常半张，舌常伸出 口外，身体发育缓慢、智力极度低下，50%的患儿有 先天性心脏病，部分患儿在发育过程中夭折。
人类应用遗传变异培育新品种
环境引起的
（２）如果把结出的这两个果实再种到相 同的土壤中，它们结出的果实又会怎么呢 ？
大花生的果实总体上仍然比较大，小 花生的果实总体上仍然比较小
基因控制性状
人类应用遗传变异原理培养新品种
1.培养优良的动物品种
由于遗传物质的变异，不 同品种或同一品种的奶牛 控制产奶量的基因组成可 以不同，通过人工选择可 以将产奶量高的奶牛选择 出来（含有控制高产奶量 的遗传物质），通过繁育 ，后代还会出现各种变异 ，再从中选择、繁育，数 代后奶牛不但能够保持高 产奶量，甚至会有不断增 加的趋势。
2.用一种化学药剂处理甜菜的幼苗，能够 使细胞内的染色体数加倍，这样的甜菜含 糖量高，你认为这种变异能遗传吗？
遗传物质的改变 能够遗传
练一练
1、某自花传粉植物连续几年只开红花，一次开出一朵白
花，该白花植株的后代全开白花。其变异原因是( C )
A、基因分离 B、基因重组 C、基因突变 D、环境影响
2004年09月神州五号太空育种 巨人南瓜亮相哈尔滨
2006年1月4日，在重庆大足荷花山庄太空肓种室，我国首批太空 育种的太空荷花开出鲜艳的花朵，从此结束了冬季无荷花的历史。
重庆太空育种荷花冬日绽放
夜晚睡觉白天绽放，太空紫蝴蝶落户龙泉
无籽西瓜
那么这些差别都是从哪里来的呢
来自变异
生物的变异现象在生物中 是普遍存在的。
各种相对性状就是通过变异产生的。
• 探究的问题：花生果实大小的变异 • 材料：两个品种的花生、纸、笔、尺 • 采用的方法：通过观察两种不同花生的特点,测量两种不同花生果实的
数据得出结论
提 示：
1.随机抽样，样品要有足够数量，不少 于30粒
2.测量果实的长轴长短，以毫米记，四 舍五入
米白化苗、六指、白化病、安 康羊、高产奶牛(人工选择)
基因重组：杂交水稻、高产抗倒伏小麦 染色体变异：无籽西瓜、唐氏综合症
P45
1.你知道“南橘北枳”的说法吗？试加以解 释。
“南橘北枳”是说南方的橘子移栽到北方之后其味 道、色泽等品质都发生变化，不能称为橘，只能称 为枳的现象。原因：二者基因型虽然相同，但环境 条件的改变可使性状发生改变。
b.大花生果实长度的平均值 ＞
小花生果实长度的平均值
花生果实长度差异主要是 遗传物质的差异引起的；同一 种花生果实之间长度的变异有 的是环境引起的，有的是遗传 物质的变化引起的。
分析讨论问题：
（１）把大花生的种子种在贫瘠的土壤中， 结出的果实小，把小花生种在肥沃的土壤中 ，结出的果实大，这种差异是什么引起的？
3.选择适当的测量工具和测量方法
4.用坐标纸绘制曲线图，水平轴为果实 的长度，纵轴为样品的个数，依据两 数的相交点，连成曲线（测量结果也 可以用直方图表示）
第一种花生的数据
8 7 6 5 4 3 2 1 0 １１～１２
１３～１４
１５～１６
１７～１８
个数
第二种花生的数据
10
9源自文库
8
7
6
5
个数
4
3
2
1
0 ７～８
９～１０
１１～１２
１３以上
两种花生的比较
10 8 6 4 2 0 ７～８
１０～１１ １３～１４ １６～１７
第二种
第二种 第一种
看看所测量的两种花生的长 度范围，大花生中最小的长度， 小花生中最大的长度，以及大小 花生长度的平均值。
分析探究结果：
a.大花生里面有比较小的花生， 小花生中有较大的花生
4.有性生殖后代具有更大的变异性，最根本的原因是 C
A 基因突变频率提高 B 染色体结构变异机会多 C 产生新的基因组合机会多 D 更易受环境影响而发生变异
5.下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是 B
① 我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻 ② 我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花 体内，培育出抗虫棉 ③ 我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空 椒 ④ 我国科学家通过体细胞克隆技术培养出克隆牛
2.选育优良的植物品种，如杂交水稻
通过杂交，低产抗倒伏小麦的基因和高产不抗倒伏 小麦的基因重新组合，产生了高产抗倒伏的小麦。
基因的重组
袁隆平,1930年9月7日生，中 国工程院院士，现任国家杂交 水稻工作技术中心暨湖南杂交 水稻研究中心主任、湖南省政 协副主席。中国研究杂交水稻 的创始人，世界上成功利用水 稻杂交优势的第一人。他于 1964年开始从事杂交水稻研究， 用九年时间于1973年实现了三 系配套，并选育了第一个在生 产上大面积应用的强优高产杂 交水稻组合----南优2号。亩产 达到623公斤，单产一般比常 规稻增产20%左右。被国际上 誉为“杂交水稻之父”。
A ① B ①② C ①②③ D ②③④
6、下列变异不可以遗传给后代的是（B ）
A、一对夫妇中，丈夫对红绿色不能识别 B、某人常在野外工作，皮肤变黑 C、一对夫妇正常，但小孩长到几岁后被诊断有先天愚型 D、父母都是双眼皮，而女儿是单眼皮
7、有关变异形成的叙述有误的是（C ）
A、有些变异是由于环境变化而引起的 B、变异可由遗传物质的变化引发 C、变异在亲子代之间才能发生 D、子代的个体间可能会发生变异
2、进行有性生殖的动物，亲代和子代之间总存在着多多
少少的差异。形成这种差异的主要原因是（ B ）。
A、基因分离 B、基因重组 C、基因突变 D、环境影响
3、基因突变（ B ）；基因重组（ C ）。
A、产生新基因，不形成新基因型 B、产生新基因，形成新基因型 C、不产生新基因，形成新基因型 D、不产生新基因，不形成新基因型
普通甜椒
太空椒
太空椒是在太空的条件下，引起基因 发生改变而培育成的新品种。
有那些方法可以引起遗传物质 改变呢？
染色体变异 基因重组 基因突变
正常红细胞
镰刀型红细胞
一、变异是普遍存在的
二、生物变异的类型
不遗传的变异 环境 可遗传的变异 遗传物质
三、遗传物质改变的因素：
基因突变：太空椒、镰刀型细胞贫血症、玉
无籽西瓜的培育
人类应用遗传变异培育新品种
染色体变异
例：21三体综合症(如图，又称先天性愚型或唐氏
综合症)是由于患者细胞内多了一条21号染色体造成 的。患者眼间宽、外眼角上斜、口常半张，舌常伸出 口外，身体发育缓慢、智力极度低下，50%的患儿有 先天性心脏病，部分患儿在发育过程中夭折。
人类应用遗传变异培育新品种
环境引起的
（２）如果把结出的这两个果实再种到相 同的土壤中，它们结出的果实又会怎么呢 ？
大花生的果实总体上仍然比较大，小 花生的果实总体上仍然比较小
基因控制性状
人类应用遗传变异原理培养新品种
1.培养优良的动物品种
由于遗传物质的变异，不 同品种或同一品种的奶牛 控制产奶量的基因组成可 以不同，通过人工选择可 以将产奶量高的奶牛选择 出来（含有控制高产奶量 的遗传物质），通过繁育 ，后代还会出现各种变异 ，再从中选择、繁育，数 代后奶牛不但能够保持高 产奶量，甚至会有不断增 加的趋势。
2.用一种化学药剂处理甜菜的幼苗，能够 使细胞内的染色体数加倍，这样的甜菜含 糖量高，你认为这种变异能遗传吗？
遗传物质的改变 能够遗传
练一练
1、某自花传粉植物连续几年只开红花，一次开出一朵白
花，该白花植株的后代全开白花。其变异原因是( C )
A、基因分离 B、基因重组 C、基因突变 D、环境影响