苏教四上语文课件:23《雾凇》

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苏教版四年级语文《雾凇》PPT

苏教版四年级语文《雾凇》PPT

清早,寒风吹拂,雾气缭绕。 人们漫步在松花江边,观赏着这 千姿百态的琼枝玉树,便会情不 自禁地赞叹:这真是“忽如一夜 春风来,千树万树梨花开”呀!
清早,寒风吹拂,雾气缭绕。 人们漫步在松花江边,观赏着这 千姿百态的琼枝玉树,便会情不 自禁地赞叹:这真是“忽如一夜 春风来,千树万树梨花开”呀!
思考:形成雾 凇需要哪些条 件?
雾凇, 俗称树挂, 是在严寒季 节里,空气 中过于饱和 的水汽遇冷 凝结而成。
过于饱和的水汽(雾 气)是从哪里来的呢? 如何遇冷的?
雾凇形成的两大条件: 1、严寒季节 2、空气中有过于饱和的水汽
从当年12月至第二年2月间,松 花江上游丰满水库里的水从发电站 排出时,水温在4摄氏度左右。这 样,松花江流经市区的时候,非但 不结冰,而且江面上总是弥漫着阵 阵雾气。
23、 雾凇
这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。
三九严寒,大地冰封。松花江 畔的十里长堤上,洁白晶莹的霜花 缀满了枝头。在阳光照耀下,银光 闪烁,美丽动人。这就是闻名全国 的吉林雾凇奇观。
三九严寒,大地冰封。松花江 畔的十里长堤上,洁白晶莹的霜花 缀满了枝头。在阳光照耀下,银光 闪烁,美丽动人。这就是闻名全国 的吉林雾凇奇观。
每当夜幕降临,气温下降到零 下30摄氏度左右时,这雾气便随风 飘荡,涌向两岸,笼罩着十里长堤。 树木被雾气淹没了。渐渐地,灯光、 树影模糊了。这蒸腾的雾气,慢慢 地,轻轻地,一层又一层地给松针、 柳枝镀上了白银。
每当夜幕降临,气温下,涌向两岸,笼罩着十里长堤。 树木被雾气淹没了。渐渐地,灯光、 树影模糊了。这蒸腾的雾气,慢慢 地,轻轻地,一层又一层地给松针、 柳枝镀上了白银。
最初像银线,逐渐变成银条, 最后十里长堤上全都是银松雪柳了。
银 线

苏教版四年级上语文雾凇公开课件

苏教版四年级上语文雾凇公开课件


介绍雾凇的形成过程
假如我是······ 我会······ (小导游、小画家、小诗人、 小音乐家等等)
夜看雾,晨看挂,待到近午赏落花。
雾凇的命名过程
“雾凇”这个名称还曾引发了吉林市的全民大讨论。 1991年,吉林市政府举办首届以雾凇和冰雪为主题的 民俗节,就遇到了叫法上的困难。长久以来吉林人都称 其为“树挂”,而科技工作者则主张称呼它的学名“雾凇” 全市人民经过反复论证和推敲后,决定用“雾凇”这个称 呼,因为它既科学、文雅,便于对外交流,又能体现出 吉林雾凇的与众不同,颇具神秘感。如今,“吉林雾凇” 一词不仅在江城家喻户晓,而且蜚声海内外,成为中华 民族的瑰宝。全世界的雾凇不计其数,但没有一个地方 的人对其倾注了如此之多的情感因素,这也是吉林雾凇 闻名全国的重要原因。
最初像银线,逐渐变成银条,最后十里长 堤上全都是银松雪柳了。
银 线
银 条
银松雪柳
最初像银线 逐渐变成银条
最后全都是银松雪柳
雾凇是如何形成的?(用课文中的 一句话回答)
雾凇,俗称树挂,是在严 寒季节里,空气中过于饱和的 水汽遇冷凝结而成的。
雾凇形成的必要条件: ①过于饱和的水汽(雾) ②遇冷凝结(足够的低温)
幕墓暮
{ 堤(dī) 长堤 提( tí) 提起
{ 水 qì 汽 水蒸 qì 气 幕 幕布
{ 墓 坟墓 暮 暮色
{ 笼 lóng 笼子 lǒng 笼罩
{ 摄(shè)摄氏 蹑(niè) 蹑手蹑脚
{ 镀 镀金 渡 渡河 { mó 模糊 模 mú 模样
默读课文想一想,你能用几句话 把文章的主要内容表达出来吗? 试着给课文划分段落。
每当夜幕降临,气温下降到零 下30摄氏度左右时,这雾气便随风 飘荡,涌向两岸,笼罩着十里长堤。 树木被雾气淹没了。渐渐地,灯光、 树影模糊了。这蒸腾的雾气,慢慢 地,轻轻地,一层又一层地给松针、 柳枝镀上了白银。最初像银线,逐 渐变成银条,最后十里长堤上全都 是银松雪柳了。

苏教版四上23《雾凇》-PPT(精)25页PPT

苏教版四上23《雾凇》-PPT(精)25页PPT

6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
苏教版四上23《雾凇》-PPT(精)
11、获得的成功越大,就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因, 节制使 人枯萎 。 12、不问收获,只问耕耘。如同种树 ,先有 根茎, 再有枝 叶,尔 后花实 ,好好 劳动, 不要想 太多, 那样只 会使人 胆孝懒 惰,因 为不实 践,甚 至不接 触社会 ,难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己, 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体, 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米,如 果他不 曾希望 它长成 种籽; 单身汉 不会娶 妻,如 果他不 曾希望 有小孩 ;商人 或手艺 人不会 工作, 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路

苏教版四年级上册《雾凇》ppt课件3

苏教版四年级上册《雾凇》ppt课件3

左右时,这雾气便随风飘荡,涌向两岸,
笼罩着十里长堤。
————
————
树木被雾气淹没了。渐渐地,灯光、树影 模糊了。 ————
这蒸腾的雾气,慢慢地,轻轻地,一层又
———— —— 一层地给松针、柳枝镀上了白银。最初像 — — 银线,逐渐变成银条,最后十里长堤上全 — — 都是银松雪柳了。
这蒸腾的雾气,慢慢地给松针、柳枝镀上了 白银。 这蒸腾的雾气,轻轻地给松针、柳枝镀上了 白银。 这蒸腾的雾气,一层又一层地给松针、柳枝 镀上了白银。
学们先看大屏幕。 2、出示刺猹的图片。 ①师引述:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙 地,都种着 一望无际的碧绿的西瓜。其间有个十一二岁的少年在做什 么呢?谁能把这幅 画的内容续下去?
②请全班的同学看图,背诵第一自然段。 ③小结:看来同学们对上一节课的内容掌握得不错。 这幅画可以看出闰土是 个怎样的少年呢?(机智勇敢) 3、过渡:闰土还不只机智勇敢,他还有很多特点呢?接下来我 们一起来学 习课文。
二、品读体会 1、课文讲了闰土几件事?你对哪一件事情最感兴趣?捕鸟、拾 贝、刺猹、 观鱼 2、 在这四件事中,我们还能了解到闰土的什么特点呢?请同学 们根据阅读 提示学习课文。 出示阅读提示:自由阅读课文,体会课文是怎样通过人物的对话, 外貌、动 作描写来表现人物的特点,把你的感受写在旁边,把你印象 最深的、最感兴 趣的段落或句子多读几遍,然后和老师同学交流讨论。
(一)谈《水浒传》部分(学生勾到了这段相关的句子,如:伯
父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。” 那天临走, 伯父送我两本书……) 师:从这些语句中你体会到了什么?(板书:关心子女。)指名 读有关语句 。
综合概括能力。
4、理解五段课文之间的联系,培养学生分析理解的能力。 过程与方法: 朗

最新苏教版语文四年级上册优质课《雾凇》课件

最新苏教版语文四年级上册优质课《雾凇》课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
雾凇,俗称树挂,是 在严寒季节里,空气 中过于饱和的水气遇 冷凝结而成。
从当年12月至第二年2月 间,松花江上游丰满水库 里的水从发电站排出时, 水温在4摄氏度左右。这 样,松花江流经市区的时 候,非但不结冰,而且江 面上总是弥漫着阵阵雾气。
雾凇是不是一下子就完成的?
每当夜幕降临,气温下降到零下 30摄氏度左右时,这雾气便随风飘 荡、涌向两岸,笼罩着十里长堤。 树木被雾气淹没了。 ,灯 光、树影模糊了。这蒸腾的雾 气 , 、 , 给松针、柳枝镀上了白银。 最初像银线,逐渐变成银条儿,最 后十里长堤上全都是银松雪柳了。
23
雾 凇
洁白晶莹 缀满
饱和 弥漫 情不自禁
三九严寒,大地冰封。松花江畔
的十里长堤上,洁白晶莹的霜花 缀满了枝头,在阳光照耀下,银 光闪烁,美丽动人。
1雾凇是怎样形成的? 2.它是不是一下子形成的? 3.为什么吉林的雾凇这么闻名?
雾凇,俗称树挂,是 在严寒季节里,空气 中过于饱和的水气遇 冷凝结而成。
银松雪柳
这就是闻名全国的 吉林雾凇奇观。
雾 凇 似梨花攀枝,洁白高雅。 如银花怒放,晶莹闪烁。 又像气势磅礴的落雪, 把神州点缀得繁花似锦。 走进雾凇的世界, 仿佛走进冬日里的春天。 真可谓: 寒江雪柳日新晴, 琼枝玉树满目春。

四年级上册语文课件-23 雾凇|苏教版 (共28张PPT)

四年级上册语文课件-23 雾凇|苏教版 (共28张PPT)
吉林雾凇Байду номын сангаас
长江三峡
桂林山水
云南石林
苏教版小学语文四年级上册
23 雾 凇

。雾凇 雾气 大雾

凇:在地表或地面物体上,云雾
或雨滴遇冷凝结成的冰晶 。
初读感知
自读要求:
1.读一读:用自己喜欢的方式 读课文,注意读准字音,读通句子。
2.想一想:吉林雾凇给你留下 了什么印象?
我会学
sú 俗称
líng 零下
1、美玉。 2、喻美好的。 3、海南省的别称。
再读感悟 理清脉络 概括段意
学习要求:快速默读课文,想想 课文围绕雾凇讲了哪些内容。试 着概括每段的段意。
一(第一自然段)描述了吉林雾 凇的奇特美丽。
二(第二自然段)介绍了雾凇形 成的原因及过程。
三(第三自然段)人们赞叹雾凇 美景。
我最棒
找一找,用“-----” 在课文中勾出描写雾凇的词 语。
银光闪烁
三九严寒,大地 冰封。松花江畔的 十里长堤上,洁白 晶莹的霜花缀满了 枝头,在阳光照耀 下,银光闪烁,美 丽动人。这就是闻 名全国的吉林雾凇 奇观。
我会填
(三九严寒)大地冰封。松花江畔
的(十里长堤)上,空气中过于饱和 水汽遇冷凝结,形成了(洁白晶莹。) (银光闪烁 )、(千姿百态)闻名
2、读“mú”时有两个意思 (1)人的长相或装束打扮的样子。 (2)使材料成为一定形状的工具。
组词:(模样)(模具)(模子)
我会写

雾凇,俗 称树挂,是 在严寒季节 里,空气中 过于饱和的 水汽\遇冷 凝结而成。
最初像银线 ,逐渐变成银条,最 后\十里长堤上\全都是银松雪柳了。

最初像银线 逐渐变成银条

苏教版四年级语文:雾凇ppt课件(公开课优质课教学课件)

苏教版四年级语文:雾凇ppt课件(公开课优质课教学课件)

松雪柳
小组学习课文
认真读课文的第二 自然段,找出雾凇形成 的原因。小组交流,说 一说。
清早,寒风吹拂,雾气缭绕。人们漫步在 松花江边,观赏着这千姿百态的琼枝玉树,便 会情不自禁地赞叹:这真是“忽如一夜春风来, 千树万树梨花开”呀!
银松雪柳 神清气爽
毛茸茸,亮晶晶
银花绽放 精雕细琢
银装素裹
晶莹闪亮 洁白如玉 琼枝玉树
精美绝伦
千姿百态
姿态奇特
通过学习课文,我们感受到了吉林雾凇的 美丽。其实在其他地方也有美丽的雾凇,我们 一起来看一看。
长城的雾凇
鹤城的雾凇
甘肃的雾凇
洁白晶莹 银光闪烁
每当夜幕降临,气温下降到零下30摄氏度左 右时,这雾气便随风飘荡,涌向两岸,笼罩着 十里长堤.树木被雾气淹没了.渐渐地,灯光、 树影模糊了。这蒸腾的雾气,慢慢地,轻轻地, 一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。最初 像银线,逐渐变成银条,最后十里长堤上全都 是银松雪柳了。
银线
银条
观赏
雾凇
你知 道这是什 么吗?
自读课文
要求: ①轻读课文,边读划出生词,
对照生字表读准字音。 ②读顺句子,长句间注意停
顿。 ③读通全文,标出自然段序
号。
读一读
笼罩 凝结 模糊 弥漫 洁白晶莹 蒸腾 缀满 缭绕 淹没 琼枝玉树
三九严寒,大地冰 封。松花江畔的十里长 堤上,洁白晶莹的霜花 缀满了枝头在阳光照耀 下,银光闪烁,美丽动 人。这就是闻名全国的 吉林雾凇奇观。

四年级上册语文课件-23 雾凇|苏教版 (共32张PPT)

四年级上册语文课件-23 雾凇|苏教版 (共32张PPT)

图片
三九严寒,大地冰封。松花江畔的 十里堤上,洁白晶莹的霜花缀满了枝头。 在阳光照耀下,银光闪烁,美丽动人。 这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。
首尾呼应
清早,寒风吹拂,雾气缭绕。人们 漫步在松花江边,观赏着这千姿百态的 琼枝玉树,便会情不自禁地赞叹:这真 是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开” 呀!
雾凇,俗称树挂,是在严寒季节里, 空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。
从当年12月至第二年2月间,松花江上游丰满 水库里的水从发电站排出时,水温在4摄氏度左右, 这样,松花江流经市区的时候,非但不结冰,而 下30摄 氏度左右时,这雾气 便随风飘荡,涌向两 岸,笼罩着十里长堤。 树木被雾气淹没了。 渐渐地,灯光、树影 模糊了。
雾凇,俗称树挂,是在严寒季节里,空气中过于饱和 的水汽遇冷凝结而成。从当年12月至第二年2月间,松花 江上游丰满水库里的水从发电站排出时,水温在4摄氏度 左右,这样,松花江流经市区的时候,非但不结冰,而且 江面上总是弥漫着阵阵雾气。每当夜幕降临,气温下降到 零下30摄氏度左右时,这雾气便随风飘荡,涌向两岸,笼 罩着十里长堤。树木被雾气淹没了。渐渐地,灯光、树影 模糊了。这蒸腾的雾气,慢慢地,轻轻地,一层又一层地 给松针、柳枝镀上了白银。最初像银线,逐渐变成银条, 最后十里长堤上全都是银松雪柳了。
清早,寒风吹拂,雾气缭绕。人们 漫步在松花江边,观赏着这千姿百态的 琼枝玉树,便会情不自禁地赞叹:这真 是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开” 呀!
白雪歌送武判官归京
唐﹒ 岑参 北风卷地白草折,
胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,
千树万树梨花开。
清早,寒风吹拂,雾气缭绕。人们 漫步在松花江边,观赏着这千姿百态的 琼枝玉树,便会情不自禁地赞叹:这真 是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开” 呀!

苏教版四年级上册语文《雾淞》公开课课件PPT

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3此定律是否需条件? 教师总结:这个定律是自然界中最普遍、最中的基本定律之一,无论 是机械运动,生命运动,无论是宇宙天体,还是微观粒子,都要遵守 这 个定律。任何违反这个定律的现象或机械都是不存在的。
【板书】 四、能量守恒定律 能的转化和守恒定律是自然界最普遍,最重要的基本定律之一。
【讨论】 达·芬奇曾设计了一个 “永动机”:一只圆 轮,里面装有可以自由滚动的 重钢球,如图所示, 利用隔板的特殊形状,使轮子一边的钢球总是滚 到另一边的距离轮心远些的地方,这样,在钢球的重力作用下,使轮 子转 动不息,。你认为这个“永动机”,能旋转不息吗?为什么?

C、三氯丙醇的分子由 12 个原子构成
D、三氯丙醇的相对
分子质量是 160.5 5、据报道,近来国家有关部门对家庭装饰材料进行抽查,发现有毒气 污染 的材料占 68%,它们会释放出 300 多种能引发 30 多种疾病的有 害物质,其 中一种为三氯乙烯,它的化学式为 C2HCl3。下列对三氯乙 烯叙述正确的是( )

4、结论:分析丁烷燃烧后的产物可知:丁烷中一定含有
元素。 六、阅读书本 36 页“阅读”材料,用线划出甲
醛、氯氟烃、乙醇和甲 醇的用途及危害。
七、课后活动:课外开展有机物的再利用调查实践活动,写一份以“有 机物的再利用——让生活更美好”为题的倡议书进行环保宣传。
课堂跟踪:
1、下列物质中不属于有机物的是( )

式 甲





丁 烷 乙 烯

五、活动三:探究丁烷的元素组成
1、点燃打火机,观察并记录丁烷的火焰颜色
_。
2、在丁烷火焰上方罩一个干燥的小烧杯,观察烧杯内壁有
出现。此现象说明丁烷燃烧的产物中有 物质。
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一、思考: 雾凇是怎样形成的?
每当夜幕降临,气温下降到 零下30摄氏度左右时,这雾气便 随风飘荡,涌向两岸,笼罩着十 里长堤.树木被雾气淹没了.渐 渐地,灯光、树影模糊了。这蒸 腾的雾气,慢慢地,轻轻地,一 层又一层地给松针、柳枝镀上了 白银。最初像银线,逐渐变成银 条,最后十里长堤上全都是银松 雪柳了。
内容:第一段
方法:小组互读第一自然段后合作学习: (1)第一句告诉了我们什么? (2)用“__ ”画出描写雾凇的句子,并想
想你从哪些词中知道雾凇景色的美丽。
检测:各小组汇报合作学习情况。
自由读第一自然段:
读出雾凇的奇特、读
出我们的自豪心情。
内容:第三段
方法:精读第三段,讨论:
(1)那么松花江畔的人们是怎样赞美的呢? 请用红色“﹏”勾画。
这就是闻名全国的吉 林雾凇奇观。
清早,寒风吹拂,雾气缭 绕。人们漫步在松花江边,观 赏着这千姿百态的琼枝玉树, 便会情不自禁地赞叹:这真是 “忽如一夜春风来,千树万树 梨花开”呀!
此时此刻,
假如你是小导游,你会说些什么? 假如你是小画家,你会画些什么? 假如你是……, 你会……?
• 这千树万树的梨花就是我 们( )的雾凇!
括) 检测:看哪一小组能迅速地讨论。
这么美的雾凇原来是这 样形成的啊,我们再给大 家介绍一下,好吗?
当堂练习
尽情补充: ……美, ……美, ……更美!
我爱… …,我爱… …,我更爱… …
拓展练习
假如你是小导游,你会说些什么? 假如你是小画家,你会画些什么? 假如你是歌唱家,你会唱些什么? 假如你是小诗人,你会写些什么? 假如你是……你会……
(2)你能理解“忽如一夜春风来,千树万树 梨花开。”这句诗的意思吗?(用自己的话 说说) 检测:各小组汇报合作学习情况
小组内赛读第三段:
注意读出赞美的语气。
内容:第二段
方法:精读第二段后讨论: (1)什么是雾凇?形成雾凇需要哪些条件?
请用“___”勾出相关的语句。 (2)雾凇是怎样形成的?(用自己的话概
清早,寒风吹拂,雾气缭绕。人们漫步在松花江 边,观赏着这千姿百态的琼枝玉树,便会情不自禁 地赞叹:这真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花 开”呀!
这千姿百态的雾凇以它 独特的美吸引着我们,用 它的洁白晶莹深深动了大 家的心。此时此刻,你就 站在松花江畔,面对美丽 的雾凇奇观,请用以下句 式将你的所见所感描绘出 来吧?
雾凇
九九歌
一九二九不出手,三九四九冰上走。 五九和六九,河边插杨柳。 七九河开,八九燕归。 九九加一九,耕牛遍地走。
读一读,并用这些词语说一段话
严寒 缀满 洁白晶莹
课文,边读边想:
1、雾凇的形成需要哪些条件? 2、吉林雾凇是怎样形成的?(在什么时 候形成的?雾气从哪里来的?遇冷后有什 么变化?是怎样凝结?) 3、划出相关的词句,读一读。
• 这样,松花江流经市区的时候, 非但不结冰,而且江面上总是弥漫着 阵阵雾气。每当夜幕降临,气温下 降到零下30摄氏度左右时,这雾气 便随风飘荡,涌向两岸,笼罩着十 里长堤。树木被雾气淹没了。渐渐 地,灯光、树影模糊了。
这蒸腾的雾气,给松针、柳枝镀 上了白银。
这蒸腾的雾气,慢慢地,轻轻地, 一层又一层地给松针、柳枝镀上了白 银。
填空
• 我漫步在松花江边,观赏千姿百态的琼
枝玉树,有的像(
);
有的似(
);
有的如(
)。
雾凇,(
)!
作业超市(自由选择)
• 1、以“雾凇景观千姿百态”为中心句写 一段话。
• 2、参考收集的资料,设计一份导游词。 • 3、观察早晨霜冻的景象,并留心太阳出
来后,霜逐步化解的过程,仿照本文写 法写一篇小练笔。
我知道
从当年12月至第二年2月间,松花 江上游丰满水库里的水从发电站排出 时,水温在4摄氏度左右。这样,松花 江流经市区的时候,非但不结冰,而 且江面上总是弥漫着阵阵雾气。
雾气
雾气
每当夜幕降临,气温下降到零下30摄氏度左右时, 这雾气便随风飘荡,涌向两岸,笼罩着十里长 堤.树木被雾气淹没了.渐渐地,灯光、树影模糊 了。 这蒸腾的雾气,慢慢地,轻轻地,一层又一 层地给松针、柳枝镀上最了初白像银银。线,逐渐变成银条,最 后十里长堤上全都是银松雪柳了。
曾见崖壁奇松, 云溪老竹, 未及伊清绝。 一任群芳争艳去, 独抱冰心孤洁。 梅影风姿, 莲花品质, 俗手谁能折? 流连如梦, 忽觉诗心澄澈。
• 拓展学习(自由选择)
• 1、搜集、整理有关雾凇的资料,确定相关 主题,制作一份电脑小报。
• 2、参考收集的资料,设计一份导游词。 • 3、小组交流:介绍自己游览过的或想游览
• 雾凇,俗称树挂,是在严寒 季节里,空气中过于饱和的水汽 遇冷凝结而成的。

• 从当年12月至第二年2月 间,松花江上游丰满水库的水 从发电站排出时,水温在4摄 氏度左右。
• 这样,松花江流经市区的时候, 非但不结冰,而且江面上总是弥漫着 阵阵雾气。每当夜幕降临,气温下 降到零下30摄氏度左右时,这雾气 便随风飘荡,涌向两岸,笼罩着十 里长堤。树木被雾气淹没了。渐渐 地,灯光、树影模糊了。
读一读,比较加线词语的意思。
(1)渐渐地,灯光、树影模糊了。 (2)这蒸腾的雾气,慢慢地,轻轻地,一 层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”
学习自助餐
1、摘抄好词佳句。 2、有感情地朗读自己喜欢的段落。 3、选择一段课文背诵。 4、为《雾凇》编一段广告宣传词。 5、试着给课文中的插图配一段解说词。 6、画一幅《雾凇》图。
拓展练习
请你以“雾凇的自述”为题,仔 细读课文第二自然段,从书中找出充 足的理由,告诉大家你为什么很少出 现在别的地方,却经常出现在松花江 畔。
三九严寒,大
地冰封.松花江畔 的十里长堤上,洁 白晶莹的霜花缀满 了枝头.在阳光照耀 下,银光闪烁,美 丽动人.这就是闻 名全国的吉林雾凇 奇观.
清早,寒风吹 拂,雾气缭绕。人们 漫步在松花江边,观 赏着这千姿百态的琼 枝玉树,便会情不自 禁地赞叹:这真是 “忽如一夜春风来, 千树万树梨花开”呀!
洁白无暇(xiá) 洁白如玉
银装素裹
粉妆玉砌(qì)
银花绽(zhàn)放 精美绝伦
中国四大自然奇观--吉林雾凇
隆冬时节,北国江城千里冰封,万里雪飘 垂柳苍松凝霜挂雪,戴玉披银,晶莹夺目 仰望松树枝头,宛如玉菊怒放,雪莲盛开 正是:忽如一夜春风来,千树万树梨花开
雾凇的来历
• 雾凇,人们通常叫它“树挂”,是雾 和水汽遇冷结冻而成的一种气象景观, 分粒状、晶状两种。吉林雾凇属于晶 状类,它是在吉林市独特的地理环境 品自然形成的。从吉林市区溯松花江 而上15公里是丰满水电站,冬季江水 通过水轮机组,水温升高变暖,每到 数九隆冬从水轮机组流出的水仍有 4℃,江水载着具大的热能,形成了 松花江几十里缓缓流经市区不冻的奇 境。从水面源源不断地蒸发出水气, 整个江面白雾腾腾,久不消散。沿江 长堤,苍松林立,杨柳低垂,在一定 气压、温度、风向等条件作用下,冬 日里不冻的江水腾起来的雾淞,遇到 寒冷的空气在树上冷凝成了雾凇。
• 寒江雪柳, • 玉树琼花, • 吉林树桂, • 名不虚传。
作业:
• 我国除了一个雾凇奇观外, 还有很多的奇观,请你利用网络、 图书等各种工具收集详细的资料, 然后在班内交流。我们比一比, 看看谁介绍得最生动。
寒江雪柳, 玉树琼花, 吉林树挂,
名不虚传。
欣赏
欣赏
欣赏
三九严寒,大地冰封。
的旅游地,最好讲清它的特色。
请同学们尽情地、大声地朗读下面两句话:
我的课堂我做主! 课堂上,我最棒!
1、了解吉林雾凇奇观形成的原因,欣赏
吉林雾凇瑰丽奇异的景象,受到美的陶冶, 激发对祖国大好河山的热爱之情。
2、有感情地朗读课文,尝试着背诵课文。
图 片 欣 赏
看了这些美景你想用 哪些语句来赞美它!
银线
银条
银松雪柳
银线
银条
银松雪柳
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每当夜幕降临,气温下降到零下30摄氏度左右 时,这雾气便随风飘荡,涌向两岸,笼罩着十里长 堤.树木被雾气淹没了.渐渐地,灯光、树影模糊 了。这蒸腾的雾气,慢慢地,轻轻地,一层又一层地 给松针、柳枝镀上了白银。最初像银线,逐渐变成 银条,最后十里长堤上全都是银松雪柳了。
• 这样,松花江流经市区的时候, 非但不结冰,而且江面上总是弥漫着 阵阵雾气。每当夜幕降临,气温下 降到零下30摄氏度左右时,这雾气 便随风飘荡,涌向两岸,笼罩着十 里长堤。树木被雾气淹没了。渐渐 地,灯光、树影模糊了。
• 这样,松花江流经市区的时候, 非但不结冰,而且江面上总是弥漫着 阵阵雾气。每当夜幕降临,气温下 降到零下30摄氏度左右时,这雾气 便随风飘荡,涌向两岸,笼罩着十 里长堤。树木被雾气淹没了。渐渐 地,灯光、树影模糊了。
银 线
银 条
银 松 雪 柳
最初像银线,逐渐变成银条,最后十里长 堤上全都是银松雪柳了。
• 这蒸腾的雾气,慢慢地,轻 轻地,一层又一层地给松针、柳 枝镀上了白银。最初像银线,逐 渐变成银条,最后十里长堤上全 都是银松雪柳了。
• 忽如一夜春风来,千树 万树梨花开”呀!
这就是闻名全国的吉 林雾凇奇观。
• 这就是( )的雾凇! 这就是( )的雾凇!
这就是闻名全国的吉 林雾凇奇观!
• 雾凇,俗称树挂,是在严寒季节里,空 气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。从当年 12月至第二年2月间,松花江上游丰满水库的 水从发电站排出时,水温在4摄氏度左右。这 样,松花江流经市区的时候,非但不结冰, 而且江面上总是弥漫着阵阵雾气。每当夜幕 降临,气温下降到零下30摄氏度左右时,这 雾气便随风飘荡,涌向两岸,笼罩着十里长 堤。树木被雾气淹没了。渐渐地,灯光、树 影模糊了。这蒸腾的雾气,慢慢地,轻轻地, 一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。最 初像银线,逐渐变成银条,最后十里长堤上 全都是银松雪柳了。
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