幼儿园主题规划：冬爷爷的胡子

小班主题规划表

主题名称

《冬爷爷的胡子》

开展时间

建议3周

主题目标

1.了解冬季环境的典型特征。

2.知道冬季人们的穿着和主要的活动。

3.掌握自我保护的一些方法。

教学活动

1．冬天在哪里2.冷冷的冰3.冬爷爷的胡子4.帽子真漂亮5.暖和的冬衣6.手套配配对（数学）7.小雪花（音乐）8.取暖9.小动物到哪里去了10..咚咚锵（音乐）11.绘本：下雪啦12.年夜饭（美术）13.敲锣打鼓过新年（音乐）14.小绵羊不冷了（科学）15.放烟花（数学）操作性游戏

数学区：

1．球宝宝排队

玩法一：能找出同色、同花纹的球并进行大小排序。

玩法二：能按提示卡的要求有规律的将球儿进行排序。

2.装糖果：5以内的按数取物。

3.小刺猬背果果（5以内的计数及一一对应关系）

美工区：

1.制作鞭炮：能用卷、贴的方法制作鞭炮。

2.制作灯笼：能手眼协调剪直线并粘贴。

3.小羊过新年：用团、搓、压等方法做饺子、包子和年糕等

4.手套、帽子真漂亮：用各种材料装饰手套。

生活区

1.打扮自己：给自己戴帽子、围巾、手套。

2.卷袜子：能将配对的袜子卷起来放进相应的格子里。

音乐区：

《小雪花》：感受乐曲的旋律和节奏，会用乐器进行伴奏。

探索区：

解救小动物：用吸管将冰块吹融化，将里面的小动物拿出来。

阅读区：

阅读主题书籍

益智区：

1．（老）球类拼图：根据不同球的特征找到相对应的分割图片。2．（老）球类棋：知道下球棋的规则，学习轮流掷骰子、放棋子。遵守规则，输了不耍赖。

3．球儿连连看：能将球类与使用工具相对应。

4．球儿迷宫：能够很好的控制球，从起点走到终点。

社会性游戏

阶段目标：1.学习扮演相应的角色，知道自己应该做什么。2.学习用礼貌用语向同伴借用物品，游戏结束后归还。3.游戏结束后能将物品放回原处。4.会评价自己某个行为或举止是否得当。

结合主题新增：手套、帽子店。（各自根据自班情况进行增设）

其他游戏

大带小：打雪仗（小班用8K，大班用4K纸做成报纸球，两两结伴游戏）

日常活动

卫生保健：1.预防传染病。2.加强检查入厕后塞衣裤的情况。3.离园前加强检查幼儿整理衣物的情况。

餐后活动：1.谈话活动（主题或班级常规）。2.园内散步（季节变换的特征，如草地、树木的变化）

常规管理：1.应对天气渐凉，加强饮水管理，督促幼儿多喝水。2.加强午餐管理，督促幼儿能按时吃完自己的饭菜。

体格锻炼

重点指导：

1.学习拍球，完成5-10个。

2.会玩各类自制体育玩具。

环境创设

经验拓展类：有关冬天的事物，如冬天里开放的花、常绿树、冬眠的动物、冬天的景色、冬天开展的体育运动、冬天的保暖用具。

幼儿作品类：在窗台、窗框上面悬挂或选择主题中一版块进行展示。

师幼话题类：冬天我最喜欢做的事情、我不怕冷的好办法。学习情境类：孩子打雪仗的照片。