2013届高考英语二轮复习课件 第一部分专题十定语从句

高考完成时
专题十
14．English is a language shared by several diverse cultures，
each of____A____uses it somewhat differently.(2011·浙江，8)
本
A．which
B．what
专 题
C．them
D．those
栏
解析 分析句式结构可知，空格处在句中引导非限制性定语从
目
开
句且在从句中作主语，所以要使用关系代词，由于空格前出现
关
了each，指前面的cultures，所以关系代词指物要用which。句意
为：英语是一种被多种不同文化分享的语言，每一种文化都在
某种程度上使它有所不同。
高考完成时
专题十
15．Between the two parts of the concert is an interval，
专 题 栏
C．which
D．in which
解析 句意为：心灵的护理是一个渐进的过程，在这个过程
目 开
中，甚至生活中那些微小的细节都应该加以考虑。in which引
关
导限制性定语从句，which代指前面的process。
高考完成时
专题十
4．That evening，____B____I will tell you more about later，I
(2012·浙江，17)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
本 专
A．which
B．who
题 栏
C．where
D．whom
目
解析 who引导非限制性定语从句，在从句中作主语，修饰先
开
关
行词Ellen(人名)。which修饰先行词是物的定语从句；whom修
饰的先行词为人，且在从句中作宾语；where修饰的先行词是
地点名词，且在从句中作地点状语，均不符合语境，故排除。
(2012·山东，23)
A．them
B．that
本
C．which
D．what
专 题
解析 句意为：玛丽娅已写了两部小说，它们都已被拍成了电
栏 目
视剧。分析题干结构可以看出：Maria has written two novels是
开 一个完整的含“主谓宾”的句子。如果后半句也是个完整的句
关
子的话，那么题干中的两个分句中间缺少连接词and，故A项
题 栏
代词与关系副词)
目 2．where 引导定语从句时除了表地点，还表什么？(参考考点二：
开 关
where 在定语从句中)
3．介词＋关系代词的结构中介词如何确定？(参考考点三：介词＋关
系代词的结构中介词的确定)
4．as 引导定语从句时是关系代词还是关系副词？如何区分它与其它
关系词的不同？(参考考点四：定语从句中的 as)
关
在从句中作时间状语，代替先行词an interval(休息期间)。where在
定语从句中作地点状语；that不能引导非限制性定语从句；which
可以引导非限制性定语从句，但在从句中作主语或宾语。
考点将来时
专题十
本 关于定语从句，我的难点有： 专 1．我不知道何时选关系副词，何时选关系代词。(参考考点一：关系
开 关
的第一年发生的，所以父母应当在那个时期和孩子多说话。空
白处所在句为非限制性定语从句，故B、D两项可排除。由句意
知空格处的关系词指代a lot of language learning is happening in
the first year of life这个句子。指代某个句子时，as引导的非限
where和when。故选B项。
高考完成时
专题十
3．Care of the soul is a gradual process ___D_____ even the
small details of life should be considered. (2012·湖南，34)
本
A．what
B．in what
高考完成时
专题十
11．Ted came for the weekend wearing only some shorts and a
T-shirt，____D____ is a stupid thing to do in such weather.
本
(2011·大纲全国Ⅱ，7)
专
A．this
B．that
栏 目
副词在从句中作状语；关系形容词 whose 作定语。选择定语从句关
开 系词时，可采取“先行词还原法”：第一步：准确确定先行词；第
关
二步：将先行词还原到从句中；第三步：观察还原后的先行词在从
句中的成分，如果作主语、宾语、表语则选择关系代词，作状语则
选择关系副词。如：
考点将来时
专题十
The factory we visited last week produces cars.(找到先行词 the
栏
目
的房子。分析句子结构可知，空格处及后面部分为定语从句，先
开 关
行词为small houses，that代替先行词，引导定语从句且在定语从句
中作主语。they，what不能引导定语从句。where引导定语从句时
在句中作地点状语。故选D。
高考完成时
专题十
10．The prize will go to the writer ____C____ story shows the
5．分隔式定语从句是怎么回事？怎样做这样的题目？(参考考点五：
分隔式定语从句)
考点将来时
专题十
考点一 关系代词与关系副词
引导定语从句的关系代词有：that，which，who，whom，as；
本 关系副词有：when，where，why；关系形容词有 whose。关系代
专 题
词在从句中作主语、宾语、表语，作宾语时关系代词可省略；关系
专题十
专题十 定语从句
考纲要求
本 1.关系代词与关系副词的选择；
专
题 2.对“as”引导定语从句的考查；
栏 目
3.对“介词＋关系代词”引导的定语从句的考查；
开 关
4.分隔式定语从句；
5.与并列句、状语从句、同位语从句以及与强调句型的混合
考查。
高考完成时
专题十
1．A lot of language learning，___A_____has been discovered，
is happening in the first year of life，so parents should talk
本 专
much to their children during that period. (2012·安徽，29)
题
A．as
B．it
C．which
D．this
栏
目
解析 句意为：正如被发现的那样，大量的语言学习是在人生
答本题的关键是能够正确分析句子结构。that不能引导非限制
性定语从句；what不能引导定语从句；when在从句中作状语，
不能作宾语。
高考完成时
专题十
5．Maria has written two novels，both of ___C_____ have been made
into television series.
制性定语从句可后指或前指，而which引导的从句只能前指。此
处为后指，因此A项正确。
高考完成时
专题十
2．When deeply absorbed in work，____B____he often was，he
would forget all about eating or sleeping. (2012·北京，26)
A．that
B．which
C．where
D．when
本 解析 句意为：当他全身心地投入工作中时，他就会废寝忘食，
专 题 而他经常这样(全身心地投入工作)。由引导词前面的逗号可知，
栏 目
这是一个非限制性定语从句，所以首先排除that。由定语从句的
开 关
was可知，定语从句缺少表语，所以排除在定语从句中作状语的
关
当于without Professor Smith，而忽略了题干中的help。若选C项
的话，可去掉题干中的help。
高考完成时
专题十
8．Ellen was a painter of birds and of nature，___B_____，for
some reason，had withdrawn from all human society.
ended up working very late.
(2012·大纲全国Ⅱ，8)
A．that
B．which
本
C．what
D．when
专 题
解析 句意为：那天晚上我一直工作到很晚，我过后会告诉你
栏 目
关于那晚更详细的情况。本题中两个逗号之间的部分是一个非
开 关
限制性定语从句，关系代词which代替先行词that evening。解
高考完成时
专题十
9．The old town has narrow streets and small houses ___D_____
are built close to each other.
(2011·山东，32)
A．they
B．where
本 专
C．what
D．that
题
解析 句意为：这座老城镇拥有狭窄的街道和坐落在一起的矮小
(2011·江西，34)
本 专
A．for which
B．with which
题 栏
C．of which
D．to which
目 开
解析 句意为：她带领游客参观博物馆，其建造已耗时三年多。
关
非限制性定语从句的关系词与先行词构成修饰关系，即the
construction of the museum“博物馆的建造”。故选C项。
题
栏
C．what
D．which
目 开
解析 句意为：Ted仅穿着短裤和T恤来过周末，在这种天气下
关
这样做真愚蠢。which引导非限制性定语从句，在从句中作主
语。this，what不能引导定语从句；that不能引导非限制性定语
从句。
高考完成时
专题十
12．Mary was much kinder to Jack than she was to the
would never have got this far.
(2012·天津，7)
A．who
B．whose
本
C．whom
D．which
专 题
解析 句意为：我想要感谢史密斯教授，没有他的帮助我就不
栏 目
会走得这么远。whose是关系代词，引导定语从句，表示“……
开
的”。考生容易误选C项，因为只看到了without whom语意上相
不正确。由此不难看出空格处应用关系代词which引导非限制
性定语从句，which代替先行词two novels。that作关系代词不
能放于介词之后；what不能引导定语从句。分清句子结构是解
答本题的关键。
高考完成时
专题十
6．It is the third time that she has won the race，____C____ has
代整个主句的意思，故选项B正确。A项指人；C项不能引导定
语从句；D项不能引导非限制性定语从句。
高考完成时
专题十
13．She showed the visitors around the museum，the
construction___C_____had taken more than three years.
others，____B____of course，made all the others upset.
(2011·北京，26)
本
专
A．who
B．which
题 栏
C．what
D．that
目 开
解析 句意为：玛丽对杰克要比对其他人好，这当然令其他人
关
不快。分析题干可知，本题为非限制性定语从句，关系代词指
most imagination.(2011·新课标全国、大纲全国Ⅰ， 31)
本
A．that
B．which
专 题
C．whose
D．what
栏
解析 句意为：奖品将发给故事最能展示其想象力的作者。
目
开
whose引导定语从句，且在从句中作定语，修饰story；whose
关
story相当于the story of whom。
___A_____the audience can buy ice-cream.(2011·江苏，24)
A．when
B．where
本
C．that
D．which
专 题
解析 句意为：演唱会的两部分之间有一次中场休息，在此期
栏 目
间，观众可以去买冰激凌。分析题干的句子结构可知，空格处及
开
后面的部分为非限制性定语从句。when引导非限制性定语从句，
surprised us all.
(2012·陕西，14)
A．that
B．where
本
C．which
D．what
专 题
解析 考查定语从句。所填词前有逗号，是非限制性定语从
栏 目
句，先行词是整个主句，关系词在从句中作主语，故选C。其
开
余选项与题干不符。
关
高考完成时
专题十
7．I wish to thank Professor Smith，without___B_____help I