第七章运动和力复习(北师大)
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是测量力的大小的工具
(2) 弹簧测力计的构造
提环、弹簧、指针、刻度盘、秤钩 (3)弹簧测力计的原理 弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长 就越长
5、弹簧测力计的使用方法
(1) 观察量程，不能测量超过量程的力 (2) 观察弹簧测力计的分度值 (3) 检查指针是否指在零刻度线处， 若不在，应调零 (4) 测量时，要使弹簧测力计受力方 向沿弹簧的轴线方向，观察时， 视线必须与刻度盘垂直
5．分析与论证
滑动摩擦力大小与 接触面的粗糙程度 有关，接触面越粗 糙，滑动摩擦 力 越大 。
滑动摩擦力大小与 压力有关，压力越 大，滑动摩擦 力 越大 。
增大摩擦和减小滑动摩擦力的方法
1 ．增大摩擦力的方法： ①增大压力； ②使接触面粗糙些
2 ．减小摩擦力的方法：①减小压力； ②使接触面光滑些； ③用滚动代替滑动； ④使接触面分离，如： 气垫船，磁悬浮列车等
2．一辆载重汽车满载救灾物资运往 灾区，若车和货物的总重量为 6.86×104N，途中要经过一座限重为 能 8t的石拱桥，这辆汽车______ 安全通 过这座桥（选填“能”“不能”）．
3. 画出下列物体所受重力的示意图
v
G
知识点梳理
同一直线上的二力合成
合力：如果一个力产生的作用效果跟几个力产生的效果相同， 这个力就叫做那几个力的合力。
◆ 重 力 与 质 量 关 系 图 象
重力G/N
实验结论：
物体所受的重力与物体的质量成正比。
G =m g
G—— 重力——牛顿（N） m—— 质量——千克(kg)
g=9.8N/kg。它表示质量为1kg
的物体所受到的重力是9.8N。为计 算方便在粗略计算时可g=10N/kg。
重力的方向
竖 直 向 下
重 垂 线
水 平 仪
左
右
重心
--重力在物体上的作用点叫做重心
质地均匀、外形规则物体的重心 在它的几何中心上．
质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上．
质量不均匀、不规则几何体重心
用悬挂法寻找重心
典型例题
1.质量为2kg的水受到的重力多大？
解： 质量为2kg的水受到的重力是
G = mg
= 2 kg × 9.8 N/kg = 19.6 N
的当铲子突然在灶前停止运动，煤由于
惯性要保持原来的运动状态，所以，继 续沿着铲子运动的方向进入灶内。
例题：一辆车在平直路面上向右做匀速运动，车厢内 桌子上有一杯水。若水面突然发生了如图变化，则车 的运动状可能发生了怎样的变化？
车向右突然刹车
牛顿第一定律
（1）阻力对物体运动的影响
伽利略实验：
同一小车在同一斜面的同一高度从静止下滑。
F=10N
300
2、重物受竖直向 下F=20N的压力
F=20N
典型例题
1. 关于力的说法错误的是（ C ） A．有力存在，一定有施力物体存在 B．施力物体同时也是受力物体 C．物体间相互接触就会产生力 D．物体间有相互作用才会产生力
2. 在湖水中划船时，使船前进的动力是（ D ）。
A．桨对水的推力 C．人对船的推力 B．水直接对船的推力 D．水对桨的推力
知识点梳理
滑动摩擦力
1 ．定义：一个物体在另一个物体表面上滑 动时所受到的阻碍物体相对运动的力，叫 做滑动摩擦力。 2 ．滑动摩擦力单位 ：牛顿（N） 3 . 产生滑动摩擦力的条件
(1)两个物体要接触且接触面粗糙
(2)它们之间要有挤压作用
(3)要有相对运动
滑动摩擦力与哪些因素有关
1 ．提出问题： 滑动摩擦力与哪些因素有关? 2 ．猜想与假设： 可能与接触面的粗糙程度有关 可能与接触面的大小有关 可能与运动速度有关 可能与接触面之间的压力有关 可能与运动方向有关
3、施力物体： 地球
4
、
受力物体： 物体本身
1、猜想：
物重跟质量有什么关系？
◆探究物体所受的重力跟物体 质量的关系。
重力的大小
2.设计实验
◆用弹簧测力计
测出不同质量钩 码的重力，如右
图所示。
◆实验记录表格 质量m/kg
1
9.8
2
19.6
3
29.6
4
39.2
5
49
6
58.8
3 、 分 析 与 论 证
(2)塑性
橡皮泥等物体当受力发生形变后，撤去外力 不能恢复原状的形变这种特性称为塑性
2.弹力
物体发生弹性形变能产生力， 这个力叫弹力。 （拉力、推力，压力、支持力、压 力等许多种力都是弹力）
3.作用在物体上的外力越大， 物体的形变就越大。
根据物体形变的大小可以测定力 的大小
4、弹簧测力计
(1) 弹簧测力计的作用
典型例题
1.劣质橡皮质硬，擦字时打滑，字擦不干净，这 小 的缘 是 由 于 物 体 表 面 越 光 滑 ， 摩 擦 力 越 ___ 故．小星用橡皮轻轻擦字没擦干净，然后它稍 加用力就擦干净了，这是通过增大压力 ________ 来增大 橡皮与纸间摩擦的。
2.在奥运会上，“体操王子”——李宁在上单 杠之前，总是要在手上抹些镁粉。而在杠上做 回环动作时，手握杠又不能太紧。他这样 做的 目的是（ ） A A .前者是增大摩擦，后者是减小摩擦 B .前者是减小摩擦，后者是增大摩擦 C .两者都是增大摩擦 D .两者都是减小摩擦
知识点梳理
力
1.力是物体对物体的作用
（1）力不能脱离物体而存在 一个力必然联系着两个物体——施力 物和受力物。
（2）.力的作用是相互的
力总是成对出现的。我们把其中一个力叫 做作用力，另一个力叫做反作用力。一个物体 成为施力物的同时，它也成为了受力物。
2.力的大小（F）
单位：牛顿 ______(N) 1N大约是两个小一点的鸡蛋对手的压力
典型例题
1、如图所示弹簧测力计的示数是 3.2N 。
2．如图2所示，甲、乙两个弹簧完全相同， 并且弹簧的质量及弹簧与滑轮之间的摩擦均 可忽略不计，所挂物重均为G，则甲、乙两 个弹簧伸长的长度之比为（ A ） A．1:1 B．1:2 C．2:1 D．无法确定
甲
图2
乙
知识点梳理
重力
1、定义： 地面附近的物体由于地 球的吸引而受到的力叫 做重力。 2、符号： G
比较小车滑行距离
毛巾表面
棉布表面
木板表面
表面对小 小球通 球的阻力 过的距 离
毛巾 棉布 木板
实验结论
速度减 速度变 小的快 为零的 慢 时间 较快 较慢 最慢 较短 较长 最长
较大 较小 最小
较小 较大 最大
在同样条件下，平面越光滑，小车前 进得越远。
若阻力更小，阻力为零会是什么 情况呢？
若阻力为零
3 ．制定计划与设计实验
（1）．控制变量法
（2）．当用弹簧测力计水平拉着木块匀速 滑动时，弹簧测力计示数的大小就反映 了滑动摩擦力的大小，即弹簧测力计示 数等于滑动摩擦力的大小。
4．进行实验与收集证据
1N
3N
(a)在较光滑的木板上
(b)在较粗糙的木板上
2N
4N
(c)在桌面上
(d)加重物后，在桌面上
物体运动速度的大小将 不变 ，
物体运动的方向将 不变 ，
若物体静止，那么将
匀速直线运动
保持静止 。
若阻力为零，物体将处于什 么状态？
的时 回顾： 一切物体在______________ 没有受到力的作用 候,总保持__________ 静止状态 或 _______________.这就是著名的 匀速直线运动状态 __________定律 牛顿第一 牛顿第一定律是实验定律吗?
分力：组成合力的每一个力叫分力。
等效ຫໍສະໝຸດ Baidu代法
结论（同一直线上）：
大小：F合=F1+F2 二力同向 方向：与F1、F2同向 大小：F合=F大 –F小 二力反向 方向：与较大力同向
典型例题 1.已知合力的大小为8N，其中一个水平向左的 力F1为6N，则在同一直线上的另一个力F2的大 小为（ B ） A 2N B 2N或14N C 2~6N D 6~14N 2.已知两个力一个F1为6N，一个Ｆ２为8Ｎ，则 下列各力可能是这两个力合力的是（ B ） A 1N B 14N C 16N D 20N
F
f=F
M
f
当物体 M 开始运动时的摩擦力叫做滑动 摩擦力，与压力和接触面的粗糙程度有关。
典型例题
1、滑动摩擦力： 二力平衡条件 ⑴测量原理： ⑵测量方法： 把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木
块，使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小
⑶如图：研究滑动摩擦力的大小与那些因素有关： 比较甲、乙图可得: 接触面粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大。 比较甲、丙图可得：压力相同时，接触面越粗糙 滑动摩擦力越大。 该研究采用了 控制变量 法。 压力大小 由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与 和 接触面的粗糙程度 有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小 接触面大小、运动速度大小 与 、 等无关。
（ A）
（ B）
（ C）
（ D）
4．如图所示,两匹马各用1 000 N的力沿完全相反的 方向拉一弹簧测力计,则此时弹簧测力计的读数为 ( B )。 A．2 000 N B．1 000 N C．0 D．500 N
知识点梳理
弹力
1.形变
(1)弹性
橡皮筋、弹簧当受力发生形变后，撤去外力 能够完全恢复原状这种特性称为弹性。
静摩擦力
定义：两个物体之间只有相对运动趋势，而没有相 对运动，这时的摩擦力叫做静摩擦力 方向：沿着接触面，并且跟物体相对运动趋势的方 向相反 产生的条件： 1：两物体相接触且接触面不光滑 2：两物体间有弹力 3：两物体间有相对运动的趋势
静摩擦力
大小：物体静止时，静摩擦力 f 随 F的 增大而增大，并且有
3. 推出去的铅球，在空中飞行时，是 否还受到手的推力作用？ 答:没有
例3如图，使用一薄钢条的下段固定，现分别用不同的 力去推它，使其发生A、B、C、D各图中所示的形变， 如果F1＞F2=F3=F4，那么，能说明力的作用效果跟力 B D 的作用点有关的图是 和 ；能说明力的作用效 B 果跟力的大小有关的图是 和 A ；能说明力的作用 效果跟力的方向有关的图是 和 。 C B F2 F3 F1 F4
3.力的作用效果
（2）力可以改变物体的形状
（1）力可以改变物体的运动状态（速度和方向）
力的作用效果受哪些因素的影响呢？
踢足球时，用力越大，球就飞的越远
力的大小
踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去
力的方向
用同样大小的力推门时，每次手的位置离 门轴远近不同，力的效果也不同。
力的作用点
力的三要素
力的大小、方向、作用点称为力的三要素
知识点梳理
二力平衡
匀速直线运动状态 静止状态。
1.平衡状态
2.二力平衡的条件：
大小相等、方向相反、 作用在同一 直线上、作用在同一物体上。
（2）二力平衡的条件
本实验一般不用小车，为什么？
F1
F2
上图是研究二力平衡条件的实验装置图。把小车放在_________ 水平桌面 上向挂在小车两端的小盘里加砝码，两边砝码 质量相等 时，小 车静止；把小车横向移动，使两边拉力方向不 ，放开手 相反 后，观察到木块会 ；把小车原地转动一定角度，使两边 运动 的拉力方向相反但不在 ，放开手后，发现小车转动。 一条直线上
知识点梳理
牛顿第一定律
1.惯性：物体具有保持匀速直线运动状态或静止 状态的性质。 惯性是物体的属性，任何物体任何情况下都有，
惯性不是力，质量大，惯性大。
例题：烧锅炉的时候，用铲子送煤，铲子往往并不进
入灶内，而是停在灶前，煤就顺着铲子运动 的方向进入灶内，为什么？
解答：用铲子送煤时，煤原来是跟铲子一起运动
力的图示：
• 用一根带箭头的线段，把力的三要素表示出
来
• 线段的长短 • 箭头 • 线段的起点或终点
（力一般用F表示）
25N
表示力的大小； 表示力的方向， 表示力的作用点。
例1：用50N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进
F=50N
2、手竖直向上托一本书 F=100N
50N
F=100N
力的示意图：
1、与水平方向成30° 角斜向上拉木箱F=10N
3．相互作用力与平衡力的区别
相互作用的力
受力物体
平衡力
作用在同一物体上 一个力变化，另一个 力不一定变化，可能 会变为非平衡力
作用在不同的 两个物体上
同时产生 同时变化 同时消失
力的变化
典型例题 1、请判断下列哪两个力是平衡力（ Ｃ ）
2、做匀速运动的小汽车受到那些平衡力的作用？
N
f
G
F牵
1. 如图所示，用电线将电灯吊在天花板上，下述几对 力中属于相互作用的是（ A ）。 A．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力 B．电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力 C．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力 D．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力 2 ．汽车在水平公路上匀速直线行驶，下列各对力 中是平衡力的是（ C ）。 A．汽车受到的牵引力和重力 B．汽车的重力和车对路面的压力 C．汽车受到的牵引力和路面对车的阻力 D．汽车对路面的压力和路面对车的支持力
(2) 弹簧测力计的构造
提环、弹簧、指针、刻度盘、秤钩 (3)弹簧测力计的原理 弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长 就越长
5、弹簧测力计的使用方法
(1) 观察量程，不能测量超过量程的力 (2) 观察弹簧测力计的分度值 (3) 检查指针是否指在零刻度线处， 若不在，应调零 (4) 测量时，要使弹簧测力计受力方 向沿弹簧的轴线方向，观察时， 视线必须与刻度盘垂直
5．分析与论证
滑动摩擦力大小与 接触面的粗糙程度 有关，接触面越粗 糙，滑动摩擦 力 越大 。
滑动摩擦力大小与 压力有关，压力越 大，滑动摩擦 力 越大 。
增大摩擦和减小滑动摩擦力的方法
1 ．增大摩擦力的方法： ①增大压力； ②使接触面粗糙些
2 ．减小摩擦力的方法：①减小压力； ②使接触面光滑些； ③用滚动代替滑动； ④使接触面分离，如： 气垫船，磁悬浮列车等
2．一辆载重汽车满载救灾物资运往 灾区，若车和货物的总重量为 6.86×104N，途中要经过一座限重为 能 8t的石拱桥，这辆汽车______ 安全通 过这座桥（选填“能”“不能”）．
3. 画出下列物体所受重力的示意图
v
G
知识点梳理
同一直线上的二力合成
合力：如果一个力产生的作用效果跟几个力产生的效果相同， 这个力就叫做那几个力的合力。
◆ 重 力 与 质 量 关 系 图 象
重力G/N
实验结论：
物体所受的重力与物体的质量成正比。
G =m g
G—— 重力——牛顿（N） m—— 质量——千克(kg)
g=9.8N/kg。它表示质量为1kg
的物体所受到的重力是9.8N。为计 算方便在粗略计算时可g=10N/kg。
重力的方向
竖 直 向 下
重 垂 线
水 平 仪
左
右
重心
--重力在物体上的作用点叫做重心
质地均匀、外形规则物体的重心 在它的几何中心上．
质量均匀、外形规则的唱片的重心在它的圆心上．
质量不均匀、不规则几何体重心
用悬挂法寻找重心
典型例题
1.质量为2kg的水受到的重力多大？
解： 质量为2kg的水受到的重力是
G = mg
= 2 kg × 9.8 N/kg = 19.6 N
的当铲子突然在灶前停止运动，煤由于
惯性要保持原来的运动状态，所以，继 续沿着铲子运动的方向进入灶内。
例题：一辆车在平直路面上向右做匀速运动，车厢内 桌子上有一杯水。若水面突然发生了如图变化，则车 的运动状可能发生了怎样的变化？
车向右突然刹车
牛顿第一定律
（1）阻力对物体运动的影响
伽利略实验：
同一小车在同一斜面的同一高度从静止下滑。
F=10N
300
2、重物受竖直向 下F=20N的压力
F=20N
典型例题
1. 关于力的说法错误的是（ C ） A．有力存在，一定有施力物体存在 B．施力物体同时也是受力物体 C．物体间相互接触就会产生力 D．物体间有相互作用才会产生力
2. 在湖水中划船时，使船前进的动力是（ D ）。
A．桨对水的推力 C．人对船的推力 B．水直接对船的推力 D．水对桨的推力
知识点梳理
滑动摩擦力
1 ．定义：一个物体在另一个物体表面上滑 动时所受到的阻碍物体相对运动的力，叫 做滑动摩擦力。 2 ．滑动摩擦力单位 ：牛顿（N） 3 . 产生滑动摩擦力的条件
(1)两个物体要接触且接触面粗糙
(2)它们之间要有挤压作用
(3)要有相对运动
滑动摩擦力与哪些因素有关
1 ．提出问题： 滑动摩擦力与哪些因素有关? 2 ．猜想与假设： 可能与接触面的粗糙程度有关 可能与接触面的大小有关 可能与运动速度有关 可能与接触面之间的压力有关 可能与运动方向有关
3、施力物体： 地球
4
、
受力物体： 物体本身
1、猜想：
物重跟质量有什么关系？
◆探究物体所受的重力跟物体 质量的关系。
重力的大小
2.设计实验
◆用弹簧测力计
测出不同质量钩 码的重力，如右
图所示。
◆实验记录表格 质量m/kg
1
9.8
2
19.6
3
29.6
4
39.2
5
49
6
58.8
3 、 分 析 与 论 证
(2)塑性
橡皮泥等物体当受力发生形变后，撤去外力 不能恢复原状的形变这种特性称为塑性
2.弹力
物体发生弹性形变能产生力， 这个力叫弹力。 （拉力、推力，压力、支持力、压 力等许多种力都是弹力）
3.作用在物体上的外力越大， 物体的形变就越大。
根据物体形变的大小可以测定力 的大小
4、弹簧测力计
(1) 弹簧测力计的作用
典型例题
1.劣质橡皮质硬，擦字时打滑，字擦不干净，这 小 的缘 是 由 于 物 体 表 面 越 光 滑 ， 摩 擦 力 越 ___ 故．小星用橡皮轻轻擦字没擦干净，然后它稍 加用力就擦干净了，这是通过增大压力 ________ 来增大 橡皮与纸间摩擦的。
2.在奥运会上，“体操王子”——李宁在上单 杠之前，总是要在手上抹些镁粉。而在杠上做 回环动作时，手握杠又不能太紧。他这样 做的 目的是（ ） A A .前者是增大摩擦，后者是减小摩擦 B .前者是减小摩擦，后者是增大摩擦 C .两者都是增大摩擦 D .两者都是减小摩擦
知识点梳理
力
1.力是物体对物体的作用
（1）力不能脱离物体而存在 一个力必然联系着两个物体——施力 物和受力物。
（2）.力的作用是相互的
力总是成对出现的。我们把其中一个力叫 做作用力，另一个力叫做反作用力。一个物体 成为施力物的同时，它也成为了受力物。
2.力的大小（F）
单位：牛顿 ______(N) 1N大约是两个小一点的鸡蛋对手的压力
典型例题
1、如图所示弹簧测力计的示数是 3.2N 。
2．如图2所示，甲、乙两个弹簧完全相同， 并且弹簧的质量及弹簧与滑轮之间的摩擦均 可忽略不计，所挂物重均为G，则甲、乙两 个弹簧伸长的长度之比为（ A ） A．1:1 B．1:2 C．2:1 D．无法确定
甲
图2
乙
知识点梳理
重力
1、定义： 地面附近的物体由于地 球的吸引而受到的力叫 做重力。 2、符号： G
比较小车滑行距离
毛巾表面
棉布表面
木板表面
表面对小 小球通 球的阻力 过的距 离
毛巾 棉布 木板
实验结论
速度减 速度变 小的快 为零的 慢 时间 较快 较慢 最慢 较短 较长 最长
较大 较小 最小
较小 较大 最大
在同样条件下，平面越光滑，小车前 进得越远。
若阻力更小，阻力为零会是什么 情况呢？
若阻力为零
3 ．制定计划与设计实验
（1）．控制变量法
（2）．当用弹簧测力计水平拉着木块匀速 滑动时，弹簧测力计示数的大小就反映 了滑动摩擦力的大小，即弹簧测力计示 数等于滑动摩擦力的大小。
4．进行实验与收集证据
1N
3N
(a)在较光滑的木板上
(b)在较粗糙的木板上
2N
4N
(c)在桌面上
(d)加重物后，在桌面上
物体运动速度的大小将 不变 ，
物体运动的方向将 不变 ，
若物体静止，那么将
匀速直线运动
保持静止 。
若阻力为零，物体将处于什 么状态？
的时 回顾： 一切物体在______________ 没有受到力的作用 候,总保持__________ 静止状态 或 _______________.这就是著名的 匀速直线运动状态 __________定律 牛顿第一 牛顿第一定律是实验定律吗?
分力：组成合力的每一个力叫分力。
等效ຫໍສະໝຸດ Baidu代法
结论（同一直线上）：
大小：F合=F1+F2 二力同向 方向：与F1、F2同向 大小：F合=F大 –F小 二力反向 方向：与较大力同向
典型例题 1.已知合力的大小为8N，其中一个水平向左的 力F1为6N，则在同一直线上的另一个力F2的大 小为（ B ） A 2N B 2N或14N C 2~6N D 6~14N 2.已知两个力一个F1为6N，一个Ｆ２为8Ｎ，则 下列各力可能是这两个力合力的是（ B ） A 1N B 14N C 16N D 20N
F
f=F
M
f
当物体 M 开始运动时的摩擦力叫做滑动 摩擦力，与压力和接触面的粗糙程度有关。
典型例题
1、滑动摩擦力： 二力平衡条件 ⑴测量原理： ⑵测量方法： 把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木
块，使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小
⑶如图：研究滑动摩擦力的大小与那些因素有关： 比较甲、乙图可得: 接触面粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大。 比较甲、丙图可得：压力相同时，接触面越粗糙 滑动摩擦力越大。 该研究采用了 控制变量 法。 压力大小 由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与 和 接触面的粗糙程度 有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小 接触面大小、运动速度大小 与 、 等无关。
（ A）
（ B）
（ C）
（ D）
4．如图所示,两匹马各用1 000 N的力沿完全相反的 方向拉一弹簧测力计,则此时弹簧测力计的读数为 ( B )。 A．2 000 N B．1 000 N C．0 D．500 N
知识点梳理
弹力
1.形变
(1)弹性
橡皮筋、弹簧当受力发生形变后，撤去外力 能够完全恢复原状这种特性称为弹性。
静摩擦力
定义：两个物体之间只有相对运动趋势，而没有相 对运动，这时的摩擦力叫做静摩擦力 方向：沿着接触面，并且跟物体相对运动趋势的方 向相反 产生的条件： 1：两物体相接触且接触面不光滑 2：两物体间有弹力 3：两物体间有相对运动的趋势
静摩擦力
大小：物体静止时，静摩擦力 f 随 F的 增大而增大，并且有
3. 推出去的铅球，在空中飞行时，是 否还受到手的推力作用？ 答:没有
例3如图，使用一薄钢条的下段固定，现分别用不同的 力去推它，使其发生A、B、C、D各图中所示的形变， 如果F1＞F2=F3=F4，那么，能说明力的作用效果跟力 B D 的作用点有关的图是 和 ；能说明力的作用效 B 果跟力的大小有关的图是 和 A ；能说明力的作用 效果跟力的方向有关的图是 和 。 C B F2 F3 F1 F4
3.力的作用效果
（2）力可以改变物体的形状
（1）力可以改变物体的运动状态（速度和方向）
力的作用效果受哪些因素的影响呢？
踢足球时，用力越大，球就飞的越远
力的大小
踢足球时，球总是沿着所受的力的方向飞去
力的方向
用同样大小的力推门时，每次手的位置离 门轴远近不同，力的效果也不同。
力的作用点
力的三要素
力的大小、方向、作用点称为力的三要素
知识点梳理
二力平衡
匀速直线运动状态 静止状态。
1.平衡状态
2.二力平衡的条件：
大小相等、方向相反、 作用在同一 直线上、作用在同一物体上。
（2）二力平衡的条件
本实验一般不用小车，为什么？
F1
F2
上图是研究二力平衡条件的实验装置图。把小车放在_________ 水平桌面 上向挂在小车两端的小盘里加砝码，两边砝码 质量相等 时，小 车静止；把小车横向移动，使两边拉力方向不 ，放开手 相反 后，观察到木块会 ；把小车原地转动一定角度，使两边 运动 的拉力方向相反但不在 ，放开手后，发现小车转动。 一条直线上
知识点梳理
牛顿第一定律
1.惯性：物体具有保持匀速直线运动状态或静止 状态的性质。 惯性是物体的属性，任何物体任何情况下都有，
惯性不是力，质量大，惯性大。
例题：烧锅炉的时候，用铲子送煤，铲子往往并不进
入灶内，而是停在灶前，煤就顺着铲子运动 的方向进入灶内，为什么？
解答：用铲子送煤时，煤原来是跟铲子一起运动
力的图示：
• 用一根带箭头的线段，把力的三要素表示出
来
• 线段的长短 • 箭头 • 线段的起点或终点
（力一般用F表示）
25N
表示力的大小； 表示力的方向， 表示力的作用点。
例1：用50N的拉力沿水平方向向右拉动箱子前进
F=50N
2、手竖直向上托一本书 F=100N
50N
F=100N
力的示意图：
1、与水平方向成30° 角斜向上拉木箱F=10N
3．相互作用力与平衡力的区别
相互作用的力
受力物体
平衡力
作用在同一物体上 一个力变化，另一个 力不一定变化，可能 会变为非平衡力
作用在不同的 两个物体上
同时产生 同时变化 同时消失
力的变化
典型例题 1、请判断下列哪两个力是平衡力（ Ｃ ）
2、做匀速运动的小汽车受到那些平衡力的作用？
N
f
G
F牵
1. 如图所示，用电线将电灯吊在天花板上，下述几对 力中属于相互作用的是（ A ）。 A．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力 B．电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力 C．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力 D．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力 2 ．汽车在水平公路上匀速直线行驶，下列各对力 中是平衡力的是（ C ）。 A．汽车受到的牵引力和重力 B．汽车的重力和车对路面的压力 C．汽车受到的牵引力和路面对车的阻力 D．汽车对路面的压力和路面对车的支持力