体育教师素质大赛试题答案

体育教师专业知识测试题

姓名成绩

一、填空题（35分，每题0、5分）

1.运动系统是由骨、骨连接（关节）和肌肉组成.

2.决定跑速的主要因素是步长和步频。

3.推铅球技术教学应以最后用力为重点

4.在跳高姿势的发展史上，它经过了6次创新蹲踞式、跨越式、剪式、滚式、

俯卧式、背越式。

5.篮球技术主要由移动、运球、传球、接球、投篮等动作组成。

6.排球的圆周为 65-67 厘米，重量为260--280 克，

7.武术是以技击动作为主要内容,以套路和格为主要运动形式，注重内外兼修的中

国传统体育项目。

8.支撑跳跃通常有助跑、上板、踏跳、第一腾空、推手、第二腾空、

落地七个阶段组成。

9.动作技能形成的三个阶段为泛化阶段、分化阶段、建立动力定型阶段。

10.口令一般由预令和动令组成。在队列指挥通常用口令中。行进间，动令除向左转走和

齐、正步互换时落在左脚，其他均落在右脚脚。

11. ,国务院颁布了《全民健身计划纲要》。

12.广州亚运会是第 16 届亚运会。

13.体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段、以学习体育知识、技能为基本

内容，以增进中小学生健康为主要目的的必修课程。其功能与价值是健身和育人。

14.课程目标体系的递进关系：课程目标 - 领域目标 - 水平目标。

15.对体育教师的专业素质评价应包括职业道德、教学能力、教育科研能力和工作量 4

方面的考核。

16.体育与健康课程确定教学内容时数比例的原则是实践性、灵活性、综合性。

17.体育与健康课程标准加强对学生的指导，要求学生运用自主学习、合作学习、探究式

学习、创造性学习、延伸性学习、信息化学习、评价式学习等7种学习方式进行学习。

18.新课标中规定小学1至2年级为每周 4 节体育课，5至9年级为每周 3 节体育课。

19.体育教学中思想品德教育的途径为课堂常规、教学内容、组织教学、突发事件处理。

20.影响体育教学有效性的主要因素是教学目标、教学方式、教学手段、教学情感。二．选择题：（共10分，每题0、5分）

1、行进间单手肩上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用

的一种方法。“三步”的动作特点是（ A ）

A、一大、二小、三高

B、一大、二大、三高

C、一小、二大、三快

2、分腿腾越练习时，保护人应站在（ A ）

A、跳箱旁边

B、垫子旁边

C、跳箱前方

3、跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在（ C ）

A、10—30度

B、20—30度

C、30—60度

4、小学三年级跳远教材要点是助跑轻松有（ B ）。

A、节奏

B、速度

C、力量

5、发展速度主要是指（ C ）

A、动作速度

B、反应速度

C、位移速度

6、人体跑时，推动人体前进的主要动力是（ B ）

A、重心

B、支撑反作用力

C、摩擦力

7、短跑技术教学应把（ A ）放在主要地位

A、起跑和起跑后的加速跑

B、直道途中跑

C、弯道跑和终点跑

8、通过走跑的交替练习、定时跑、越野跑等练习可以发展学生的（ A ）

A、一般耐力

B、专项耐力

C、速度耐力A

9、决定投掷项目成绩的最主要因素是（ B ）。

A、出手角度

B、出手初速度

C、用力时间

10、排球比赛在前4局比赛中获胜的比分是（ C ）。

A、25:24

B、28:27

C、28:26

11、国际足球比赛的场地长度和宽度应为（ B ）。

A、90—100米60—70米

B、100——110米64—75米

C、105—120米55—65米。

12、规则规定，径赛跑道的分道寛为（ B ）

A、米或米

B、米或米

C、米或米

13、行进间向后转走听到动令后用（ B ）完成。

A、一拍、

B、两拍、

C、四拍

14、保护与帮助的方式多种多样，一般来说保护可分为（ C ）。

A、直接保护、间接保护 B助力保护、不助力保护C他人保护、自我保护和利用器械保护

15、冲拳的力点在（ C ）。

A、拳面

B、拳轮

C、拳心

16、腿从器械的上面或下面越过的动作称为( B ) 。

A.、摆动 B、摆越 C、腾越

17、称为亚运之父是以下哪位（ B ）。

A.高迪博士

B.桑迪博士 C 马迪博士 D 尼迪博士

18、广州亚运的吉祥物是（ C ）。

A.喜羊羊

B.懒羊羊

C. 乐羊羊 D 大羊羊

19、在跳跃项目中，起跳脚着板时，应以（ C ）先触地。

A、脚前掌

B、全脚掌

C、脚跟

20、体操动作学习的动力定型阶段，应多采用（ C ）。

A、以帮助为主的立法

B、保护与帮助交替的方法

C、以保护为主的方法

三.判断题（共15分，每题0、5分）

1、田径运动是比速度、比高度、比远度的竞赛项目。（√）。

2、用远度计算成绩的项目称为田赛。（×）

3、竞走时身体重心的最高点是在单脚支撑阶段。（×）

4、起跳时的放脚动作，应为制动式着地。（×）

5、运动训练的内容，通常指的是身体训练。（×）

6、发展爆发力，可多采用一些小重量，多次数的力量练习方法。（×）

7、所有投掷项目，场地的落地区均为40度。（×）

8、跑时两臂摆动动作，肘关节角度始终没有变化。（×）

9、背越式跳高起跳时放脚位置应与横杆平行。（×）

10、推铅球滑步时，摆动腿（左腿）应积极向抵趾板方向摆动。（√）

11、在中学田径教学中“循环练习”法是一种可以采用和推广的教学手段。（√）

12、在投掷器械时，空气阻力对长投项目影响很大，对短投项目影响不大。（×）

13、球场上界线和观众之间至少应有一米的距离。（×）

14、篮球队员在比赛进行中不得离开球场。（√）

15、篮球替补队员必须亲自向记录员提出替补申请，并应做好上场比赛的准备。（√）

16、掷界外球时将球投中篮筐应判违例，中篮无效。（√）

17、在比赛中持球队员倒地或坐在地上时，比赛应继续进行。（√）

18、队员犯规时应立即举手过头并面向记录台。（√）

19、同队的两名队员同时触到球时，被记为两次击球（拦网除外）。（√）

20、接发球队第一次触球队员在用手腕击球后，球又触及了他的肩膀，而且他只做了一个击

球动作，应判其连击犯规。（×）

21、中点开球，只要裁判员鸣哨后比赛即为开始。（×）

22、竞技性体操是指男子六项（自、单、双、跳、鞍、吊）女子四项（自、高低、平、跳）

（√）

23、队列“向右（后）转走”口令的动令均应落在右脚。（√）