法治思维

（播放《宰相刘罗锅》片尾曲）
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案例分析
思想道德修养 与法律基础
在公共汽车上抓小偷
只要对方先动手自己就可
以正当防卫打死小偷吗？
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案例分析
思想道德修养 与法律基础
Baidu Nhomakorabea
刑法第二十条的规定，正当防 卫是对正在进于不法侵害的行为人 采取造成一定损害的方法，以防防 止公共利益，本人或他人的人身和 其他权利免遭侵害的有限度的行为。 由此可见，正当防卫有四个条件： 一，必须是针对不法侵害行为。二， 必须是针对正在进行的不法侵害行 为；三，必须是针对实施不法侵害 行为的人；四是防卫不能超过必要 的限度。
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思想道德修养 与法律基础
培养社会主义法治思维方式
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思想道德修养 与法律基础
一、法治思维方式的基本含义
法治思维是指人们按照法治的理念、原 则和标准判断、分析和处理问题的理性思维 方式。 法治思维方式与人治思维方式区别：法 治思维方式是一种逻辑的、理性的思维方式； 人治思维方式判断、分析和处理问题的基点 是个体的人或少数人的感性，具有任意性和 个体性或具体性。
思考与讨论
1.你到饭店吃饭，向饭
店索要发票吗？
2.饭店老板以少付饭钱 为理由取代扯发票, 有
的人也愿意。
你如何理解这种行为？
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唱一首歌曲
思想道德修养 与法律基础
《
法律“三字经”
》。
摘录：
学宪法 要知道 根本法 最重要 一切权 属人民 识国体 做主人 法面前 人平等 集众志 建文明
好公民 切记住 享权利 尽义务 。
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思想道德修养 与法律基础
课后作业：
1.在某些大学隐秘空间，贴着“英语、
会计包过”等小广告，你是怎么看这种现象
？
2.手机收到短信“售各种发票”，你会 去购买来作假报账吗？
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思想道德修养 与法律基础
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考考你
思想道德修养 与法律基础
“拾到钱不还”只受道德谴责吗？
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考考你
思想道德修养 与法律基础
“拾到钱不还”只受道德谴责吗？
金额比较小属于“不当得利”，它是 指没有法律上的根据，有损于他人而自 己获得利益的法律事实。《中华人民共 和国民法通则》第92条规定，没有合法 根据，取得不当利益，造成他人损失的， 应当将取得的不当利益返还受损失的人。 我国刑法规定，将他人遗忘物非法占 为己有，数额较大（5000元人民币以 上），且拒不交出的，按照侵占罪予以 处罚。
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思想道德修养 与法律基础
二、法治思维方式的特征
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诵一段经典
思想道德修养 与法律基础
没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 ——马克思 行使自己权利以不损害他人权利为限。 ——法律谚语 法律应当与权利保一致。
——[美]德沃金
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看一部短片
思想道德修养 与法律基础
药家鑫的悲剧人生
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思想道德修养 与法律基础
法律进校园
法律进学校
思想道德修养 与法律基础
导入：
同学们好，上一节课，我们分享了“自觉树立 社会主义法治理念”的专题，我们明白了：大学 生必须树立法治理念，培养法治思维，自觉维护
法律权威，才能成为高素质的社会主义建设者和
接班人。今天我们来继续学习“树立法治思维”
，下面来看生活中的小困惑：
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思想道德修养 与法律基础