现场5S培训课件

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差距
现实
时间
5S说明书
现代人易得现代病,现代病无奇不有,而5S的出现, 正是现代病的克星。 5S易于吞服,有病治病,无病强身,绝无副作用, 请安心使用。 【成分】:整理、整顿、清扫、清洁、教养 【效能】:对任何疑难杂症均有效 【用法】:每日服用,随时随地 ※ 注意:开始服用后,请持续,切勿中途停止、中断 药效!
现场的特点
占用场地大,事务规模大 人员多,事务杂 工作呆板,多是机械性重复的
单调工作
任务艰巨,生产计划必须按期完成
现场的作用


以产品为核心,主宰整个企业的事务 运作 为弘扬企业文化推波助澜 充当企业形象的主要塑造者 构成企业发展能力的主流 现场管理的三要素决定了整个企业的 兴衰
现场的任务
这故事告诉我们,真正的领导人,不一定自己能力有多强,只要 懂信任,懂放权,懂珍惜,就能团结比自己更强的力量,从而提升自 己的身价。 相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义,事必躬亲,什么人都 不如自己,最后只能做最好的攻关人员,成不了优秀的领导人。
现场管理工作的实际意义
增值
公司发展目标
管理工作就是 要缩小这种差距
生产现场管理
晋西车轴专用分公司
工厂给你的第一感觉
脏乱的工厂
5
5
5
生产现场管理培训的 主要内容
第一章 认识生产现场
第二章
第三章 第四章
现场管理的方法和内容
现场改善的黄金法则 5S与目视化


现场管理是一个企业的企业形象、管理水平、产 品质量控制和精神面貌的综合反映,是衡量企业综合
素质及管理水平高低的重要标志。搞好生产现场管理,
基层管理干部,不要埋头苦干,请您抬头看看:

● ● ● ●
作业人员是否遵守工作纪律
作业人员是否遵守作业标准 作业标准是否完整、明确、合理 作业人员对标准了解够不够清楚 各段作业有无堆积或待料现象,工作是否平衡


设备、仪器、工装夹具有无异常之处
作业人员的工作态度、心态及身体状况
下班前:
● 仔细检视机器的运转状况
● 当日目标达成查核
● 保留适当的思考时间 ● 次日工作计划及工作准备 ● 下班前应检查工作环境及安全管理事项
国民党军队和八路军的区别

八路军同志们跟我上 国民党弟兄们给我顶住!

金兀术撼山易,撼岳家军难!
管理的两个轮子
管理=维持+改善
改善=打破现状
A A C P D C P D
新的水平
维持
要 的 东 西
经常使用 偶尔要用 几乎不用却 又不能丢弃
尽量放在近处 可放在稍远地方 移作其他用途或 标明收藏场所
整 分类 理
不 要 的 东 西
可立即丢弃
即时处理
考虑金钱问 题作处理
交回库房
3 定是整顿的关键
一个 KEY WORD 3个 要 点
3 定
有什么 定容
定位 定量
知道 谁都可 迅速地 拿取 归还

三彻
彻头、彻尾、彻底
5W1H
● ● ● ● ● ●
何故 Why
——目的、目标
何事 What ——应处理的事 何处 Where——场所 何时 When ——日期、时间 何人 Who 如何 How ——担当者 ——方法、对策
三个和尚新传
•HOW——怎么挑? •WHO—谁来挑? •WHEN—什么时候挑?
行 为 演 变
心变则态度变 态度变行为随之变 行为变习惯跟着变 习惯变人格就会变 人格变人生也就变了
第三章 现场改善的黄金法则
当生产线发生异常时
追 求 “三 现”
临时应急方案 用5个W找出根本原 因和解决方法
防 止 再 发 生 1.标准化 2.自律

三现 现场、现实、现物

三及
及时、及早、及至
应提前15-30分钟到厂
先检视各工序环境卫生、5S状况 查看当日首先生产的产品备料状况 确认当日的生产计划 确认设备、工装是否异常
初上班:

早会
出勤检查 人员士气、仪容仪表检查



人员工作分配
上班中:
● 检视机器、模具、工具是否正常使用及保养
● 确认所用材料状况
● 人员的适时调配和工作指导 ● 生产进度控制 ● 即将切换的生产产品的事前准备 ● 5S工作的保持
在哪里 有多少
标准 化

人的品质
持之以恒的纠正自己一些不好的行为与 习性,并要求自己实事求是,讲求尽善 尽美,勇于负责,敢于发掘自己的不足, 并且能力求改进的好习惯。
“ 人的品质”自然形成,组织的成员都 具有高的品质。
企业的品质文化也就自然形成。
现场管理者的一天
上班前:

● ● ● ●
● 步骤一 —— 首先丢弃不要的东西
● 步骤二 —— 其次决定物品的放置场所
● 步骤三 —— 将日常清扫成为顺序化 ● 步骤四 —— 维持清爽的现场 ● 步骤五 —— 建立一个能用眼睛看得见的工作 现场
有效果的5S——5S的习惯化
● 步骤六 —— 规定数量
● 步骤七 —— 使容易使用、容易归位
● 步骤八 —— 使清扫点检成为习惯化 ● 步骤九 —— 使整洁的现场成为习惯化 ● 最 后 —— 使5S形成习惯化
现场管理的方法
半军事化管理

什么是半军事化管理? 现场就是战场 人员就是不穿军装的军人 制度就是军纪 工作就是任务

半军事化管理的要求
以落实岗位责任制为基础,实行全员责任包干制 所有任务必须无条件执行
决定的事情必须马上去做,如有疑问事后再说
奖罚分明,及时、到位
必须建立全方位的信任和信誉

半军事化管理的作用 提高了执行力 增强了团队的凝聚力 减少或消除小事情对现场的影响 提高综合效率
A C
P D
新的水平
原有水平
激励技术
激励与压力
压力:
就是让某人依照你的意思去做事。
激励:
就是让某人依照他的意思去做事。
激励部属(一)
● ● ● ●
提高工作兴趣 促进部属积极参与工作 使部属在工作中获得满足感 改善人际关系
激励部属(二)

● ● ● ●
用自己乐观的情趣去感染他们
帮他们解决困难 从家庭和生活细节的关心入手 运用赞扬与责备的技巧 必要的奖惩手段
5S活动
何谓5S
● ● ● ● ●
整理(SEIRI) 整顿(SEITON) 清扫(SEISO) 清洁(SEIKETSU) 素养(SHITSUKE)
推行5S的好处
● 提高企业形象
● 减少浪费
● 安全有保障 ● 标准化的推动者 ● 增加员工的归属感
行动的5S——首先把工厂整理干净
● 事前准备——把现况拍成照片
1.确认是否按计划日程实施
2.确认是否已按计划完成
3.分析实施阶段中的失败事例,制定预防措施
4.评价优秀事例,在同组织系统内横向展开

检讨 (ACTION)
活动背景 简 述 目 的 改善前状况简介
报告的内容:
实施的主要措施 前后效果比较 典型事例及活动方法说明 总结优秀成果并将其标准化
A C
P D
管理循环(PDCA)

计划(PLAN)


步骤
1.明确目的 2.把握现状 3.设定目标 4.为达成目标,初步确定推进组织、日程、方法
Leabharlann Baidu
实施(DO)
1.对相关人员实施教育
2.按计划中的组织将管理活动分担
步骤
3.全员参与改善
4.将改善议案给有经验的人评审后实施
确认(CHECK) 步骤

测量 (Measure):测量和检测的要求

环境(Environment):环境状态适宜性
现场管理的核心要素(二)
-硬件方面要素

场地、空间:区域划分、通道走向、位置


设备布局:机器设备的安装,排布对接
环境污染:噪音、浮尘、腐蚀、放射 生产秩序:顺畅度、5S
第二章 管理的方法与内容
现场管理的方法 现场管理的目标和内容
现场管理的方法
过程导向管理

特点 ★在生产过程中按生产计划、作业指导书等
文件的要求执行标准化作业
★广泛运用防错与防误措施
★严格落实“三检制”
过程导向管理的作用

促使现场作业规范化和标准化 保证用合格的过程生产出合格的产品 降低品质成本,早期发现、防止不良产生 防错与防误手法的应用,防止事故,避免失误

把生产所需的各种因素在生产过程中进 行有机的组合、配置和转化,使之变成 可输出的产品或服务
现场管理的核心要素(一) --总的要素


简称“5M1E”: 人员(Man):数量、技能、岗位、资格 机器(Machine):保养、维护、校准 材料(Material):用料的交期、品质、成本 方法(Method):流程、工艺、作业技术、操作标准
有利于企业增强竞争力, 消除“跑、冒、滴、漏”和 “脏、乱、差”状况,提高产品质量和员工素质,保 证安全生产,对提高企业经济效益,增强企业实力具 有十分重要的意义。
第一章 认识生产现场

何谓现场 现场的特点 现场的作用 现场的任务 现场管理的核心要素
何 谓 现 场

现场的定义 现场包含“现”与“场”两个因素, “现”指现在,现时。强调的是时间性。 “场”指的是地点,场所。 现场:就是赋予了一定时间的特定区域

管理心得:事后控制不如事中控制,事中控制不如事前控制,可惜大 多数的企业经营者均未能体会到这一点,等到错误的决策造成了重大 的损失才寻求弥补。而往往是即使请来了名气很大的“空降兵”,结 果于事无补。
管理的定义
对人的管理 管:干预、要求 理:支援、协助 让你的员工产生“能力”、产生“干劲” 对物的管理 改善:不断的创新、不断的改善(PDCA)



管理循环
激励艺术
扁鹊的医术

魏文王问名医扁鹊说:“你们家兄弟三人,都精于医术,到底哪一位最好 呢?” 扁鹊答:“长兄最好,中兄次之,我最差。” 文王再问:“那么为什么你最出名呢?” 扁鹊答:“长兄治病,是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能 铲除病因,所以他的名气无法传出去;中兄治病,是治病于病情初起时。一 般人以为他只能治轻微的小病,所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病 情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术, 所以以为我的医术高明,名气因此响遍全国。”
执行就是有水吃
•WHERE—在哪儿挑?
•WHOM—谁来检查? •WHAT—结果如何考 核…
三个和尚新传 竞争、 分工、 创新
第四章 5S与目视化

5S活动 现场管理者的一天

鹦 鹉
一个人去买鹦鹉,看到一只鹦鹉前标:此鹦鹉会两门语言,售价二百元。 另一只鹦鹉前则标道:此鹦鹉会四门语言,售价四百元。 该买哪只呢?两只都毛色光鲜,非常灵活可爱。这人转啊转,拿不定主意。 结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉,毛色暗淡散乱,标价八百元。 这人赶紧将老板叫来:这只鹦鹉是不是会说八门语言? 店主说:不。 这人奇怪了:那为什么又老又丑,又没有能力,会值这个数呢? 店主回答:因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。
结束语
老方法解决老问题是维持 老方法解决新问题是保守
新方法解决老问题是改善
新方法解决新问题是什么
创 新
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